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  • [幼儿园大班幼小衔接活动方案]幼儿园大班庆元旦活动方案(最新4篇)

    为有力保证活动开展的质量水平,时常需要预先制定活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗?贴心为您带来了4篇幼儿园大班庆元旦活动方案,希望朋友们参阅后能够文思泉涌。

    幼儿园大班庆元旦活动方案 篇一

    班级:

    大二班

    活动时间

    xx年12月31日上午9:00-11:00

    活动地点

    大二班教室

    活动目的:

    1、幼儿和家长共同感受节日的`气氛,分享节日的欢乐。

    2、幼儿、家长同台演出,加深亲子感情。

    3、感受到实验幼儿园大二班大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

    活动准备:

    1、向家长发出邀请函,征集亲子节目和家长志愿者。(维持秩序,摄像、照相、)。

    2、师幼共同布置教师内外的环境,营造节日的气氛。

    3、活动前对幼儿和家长进行安全教育,做好活动前的安全预案。

    4、 在节目开始之前,有以下几点小小的要求,希望家长朋友们给予支持和配合:请家长朋友们有序的在规定的区域就位。

    节目进行时,请不要在现场来回走动以免影响到小朋友的表演。

    活动流程:

    一、开场:主持人致辞。

    集体舞蹈:《大家一起喜洋洋》

    师:尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们:大家上午好!今天,我们喜露笑脸,阳光灿烂。首先我代表实验幼儿园大二班的所有老师感谢各位家长和宝贝,和我们幼儿一路相伴,谢谢你们。

    幼:今天我们相约在此,喜迎新年。

    灰太狼:让我们一起感受新年带来的美好时刻。

    师:因为相聚,让我们分享这快乐的时光,

    灰太狼:今天我们将在这里见证孩子们成长的收获,分享孩子们成功的喜悦。

    幼:在这新的一年到来之际,衷心祝愿大家

    合:新年快乐!

    二、亲子舞蹈:《恭喜恭喜》

    三、男孩子舞蹈:《嘿嘿哈哈》

    四、舞蹈《让爱住我家》

    五、女孩子歌曲《妈妈宝贝》

    六、三句半

    七、故事表演《白雪公主和七个小矮人》

    准备音乐:《铃儿响叮当》

    八、魔术

    九、集体舞蹈《加油小宝贝》

    十、幼儿歌曲《十分钟》

    十一、集体歌曲《当我们同在一起》

    十二、创意饺子秀

    结束语

    欢乐的时光总是过的很快,今天我们迎新年,庆元旦的联欢活动到此就结束了,谢谢家长朋友们积极支持和参与,我代表我园的全体老师把祝福再一次送给你们:祝你们在新的一年里工作顺利,身体健康。万事如意!谢谢大家!再见!

    幼儿园大班庆元旦活动方案 篇二

    一、活动目标:

    1、乐意与同伴一起参加表演活动和游戏活动。

    2、培养幼儿大胆在集体面前表演的能力。

    3、感受节日的气氛,与家长一起体验迎新年的快乐。

    二、活动时间:

    20xx年12月27日上午9:30

    三、活动地点:

    大六班教室

    四、活动准备:

    1、布置场地(用幼儿作品及彩带等饰物装饰)、音乐、新年礼物。

    2、家长坐在幼儿寝室,幼儿坐在活动室两边。

    3、家长活动前熟悉游戏的规则,向家长和小朋友强调安全事项。

    五、活动过程:

    准备贺卡,让家长写下新年祝福语和新年心愿投放到篮子里,在参与游戏时,游戏中获胜的小朋友抽取贺卡作为奖励。

    1、开场舞:《左手右手》(全体)

    向大家拜年:祝妈妈、爸爸天天开心,永远年轻。

    祝爷爷、奶奶身体健康,万事如意。

    2、亲子游戏:我是小姚明(共邀请10个家庭参与,游戏分两轮进行。)

    准备:沙包25个,篓子5个。

    玩法:家长和幼儿面对面站在规定位置。游戏开始后,幼儿将篮子中的5个沙包分别向家长手中的篓子投去。家长配合接沙包。最后比一比谁投中篓子的沙包最多为获胜者。

    3、朗读养成教育儿歌:(将幼儿分成6小组,分小组进行展示。)

    西瓜队《入园安全》、橘子队《早操安全》、香蕉队《喝水安全》

    草莓队《吃饭安全》、苹果队《午睡安全》、菠萝队《离园安全》

    全体幼儿《升国旗》

    4、亲子游戏:揪尾巴(邀请10个家庭参与。)

    准备:尾巴若干

    玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,家长将孩子抱在怀里,在幼儿的屁股上挂一条尾巴,听到口令后开始游戏,在保护好自己的尾巴的同时将别人的尾巴揪下来。

    5、歌曲展示:

    女生:《茉莉花》、《小白船》男生:《红公鸡》、《小毛驴》合:《新年好》

    6、亲子游戏:我的宝宝在哪里(邀请10个家庭参与。)

    准备:布带若干

    玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,请幼儿手拉手围成圆圈,相应的家长蒙上眼睛站在圈内,幼儿手拉手边唱歌边绕着家长转,唱完歌曲立定,然后请家长去寻找自己的宝宝。幼儿不能发出声音,父母通过触摸找到自己的宝宝。

    7、午间操展示:

    女生:《滴滴答》男生:《颜色歌》

    8、亲子游戏:小熊小熊没椅子(共邀请10个家庭参与,游戏分两轮进行。)

    准备:小椅子10张

    玩法:游戏前,先教孩子学会念儿歌。五人一组进行游戏,五张椅子背靠背一圈摆好。游戏者站在椅子旁。游戏开始,游戏者边念儿歌边绕椅子走,当说到“他”时,赶紧找椅子坐下,没有抢到椅子的就是小熊。先由爸爸妈妈家长进行此游戏找出大熊。再由幼儿组进行找出小熊。最后由家长跟幼儿一起混合进行这个游戏。

    附儿歌:“一个娃娃一个家,小熊小熊没有家,小熊小熊是谁呀?小熊小熊就是他。”

    9、家长节目展示。

    10、老师、家长、幼儿大联欢。

    在音乐《恭喜恭喜》中,给小朋友送礼物,并请小朋友向家长说一句祝福的话。活动在轻松愉快的音乐声中结束。

    幼儿园大班庆元旦活动方案 篇三

    正值新年到来之即,孩子们在盼着快过节,大人在盼着孩子快长大。在班级工作的开展中,家长们也用他们自己的方式来参与着,结合主题的开展及家长工作的`需要,我们设计了此次活动。

    活动安排:

    8:30—9:00热身运动;

    亲子活动;早操活动;

    9:00—9:30幼儿生活活动;

    9:40—10:30幼儿制作新年贺卡;家长会。

    活动目标:

    1、通过亲子游戏,增近亲子情感。

    2、通过亲子合作制作,引导幼儿体验新年到来的快乐。

    3、鼓励家长积极参与班级活动。

    游戏一:夹皮球

    目的:发展幼儿跑跳能力,感受亲子游戏的快乐。

    玩法:将幼儿(家长)分成人数相等的四对夹球过障碍比赛,哪队快,哪队为胜利。

    游戏二:扔毽子

    目的:发展幼儿的投掷能力,增进亲子间的情感。

    玩法:家长手持篮子,幼儿往蓝里投掷,一多的为胜出。

    游戏三:毛毛虫

    目的:

    1、提高幼儿身体协调能力和平衡能力。

    2、通过亲子游戏,增强亲子感情。

    玩法:准备呼拉圈六个,分两组,家长列入其中,三人一列纵队,把圈套在自己身上,然后拉住自己和前面一个人的圈,比比哪组跑完规定路线,在路线上设置独木桥、山洞等障碍物。

    游戏四:做皮球

    目的:

    1、学会听老师口令走。

    2、初步培养孩子的灵敏性。

    玩法:

    1、老师喊走走,走成一个大皮球,全体手拉手做皮球。

    2、老师喊两人做皮球,然后小朋友和家长结对,手拉手做皮球。

    3、老师喊四人做皮球,自由找朋友四人围成圈,手拉手做皮球。

    游戏五:拍球接力

    目的:

    1、练习幼儿拍接球的技能。

    2、初步培养孩子的合作性。

    玩法:幼儿拍球来回接力,以快的为胜出。

    幼儿园大班庆元旦活动方案 篇四

    新年即将来临,为了让幼儿和家长还有我们老师一起感受元旦节日的快乐气氛,我们特策划了庆“元旦” 亲子游艺活动,让幼儿用演出的形式大胆的向大家展现本学期所学的本领,从而让家长进一步了

    自己的孩子,加深家园情、师生情、亲自情。

    活动目标:

    1.通过活动,让幼儿、家长感觉到新年的来临,共同分享元旦的欢乐。

    2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式,大胆的向大家展现所学的本领。

    3.家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家园情、师生情、亲子情。

    活动组织者:大班 教师。

    活动过程:

    (一)、教师讲话致新年贺词

    尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们,大家新年好!在欢声笑语中,我们迎来了充满希望的2013年。元旦就要到了,我们又长大了一岁,预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意!

    下面,让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧!

    (二)集体演唱歌曲《新年乐陶陶》,全体幼儿进行大拜年!

    (三)、家委会代表讲话

    (四)、幼儿歌曲表演

    表演形式:合唱, 分组唱, 表演唱;

    表演内容:所学歌曲

    (五)幼儿儿歌表演

    表演形式:诗朗诵, 分组表演, 绕口令

    表演内容:国学诵读

    (六)幼儿讲故事:《没有牙齿的大老虎》

    (七)、随音乐《新年好》幼儿送礼物(手工制作的贺年卡)给自己的家长,并送上新年祝福。

    活动结束:

    家长离园


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