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  • 小学清明祭英烈活动方案|学校清明祭英烈活动方案(最新8篇)

    为了确保活动科学有序进行,常常需要提前制定一份优秀的活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么活动方案应该怎么制定才合适呢?贴心网为朋友们整理了8篇学校清明祭英烈活动方案,希望能对您的写作有一定的参考作用。

    祭英烈活动方案 篇一

    一、活动目的:

    二、活动时间:年4月日。

    三、活动地点:

    四、参加对象:

    五、活动准备:

    1、花圈(1个)、自制小花材料、祭扫车辆。

    2、活动摄影负责人

    六、活动安排:

    1、各班班主任做好学生的活动纪律和安全教育,带好自制的"小花,选好一名旗手。

    2、接到广播通知后,各班主任和责任区老师带领学生先在自己班级门口整队(两列),再有序的走至校门口候车,请医务人员携带医药箱一同前往。

    3、祭扫活动程序

    a.宣布活动开始:

    b.默哀三分钟。

    播放哀乐

    c.敬献花圈。

    全体师生向炎武墓三鞠躬。(一鞠躬、二鞠躬、三鞠躬)

    d少先队员代表献词:

    主持人:请少先队队员代表讲话。

    e.敬献小白花。

    主持人:请各中队列队上前,向炎武先辈敬献小花。

    4、参观后集中返校。

    七、注意事项:

    祭英烈活动方案 篇二

    清明祭拜,是中华民族的传统习俗。网上祭拜,是近年来兴起的祭拜方式,它既符合青少年的兴趣爱好,又经济适用,革除陋习。清明祭拜,也是引导广大青少年怀念革命先辈、缅怀人民英烈,学习优秀品质,激发报国情怀品德习养的重要方式。清明节来临之际,我们学校组织各班积极开展清明节“网上祭英烈” 的祭拜活动。

    一、活动目的:

    为了加强青少年学生的爱国主义教育和革命传统教育,进一步弘扬民族传统美德,培养他们爱祖国、爱人民、爱家乡、爱生活的热情,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,为社会的发展做出积极的贡献。

    二、活动主题:网上祭英烈,共铸中华魂

    三、活动时间:20xx年4月20日班会课

    四、活动地点:各班教室

    五、活动成员:全体师生(请各班主任老师叫齐本班的下班老师)

    六、活动内容:

    1、老师介绍清明节的由来。

    2、浏览网站、了解英雄人物生平介绍、英雄事迹,进行网上鞠躬、献花、留言等。

    3、每班交一篇本次活动的感受或启发写成的追忆文章,学校将对作品进行评比。

    七、活动组织要求:

    1、活动期间各班主任老师事先请在网上搜集有关“清明节的由来”及“一些英雄人物生平介绍、英雄事迹”。

    2、活动期间学生应态度严肃、认真,做好笔记,确保活动取得良好的效果。

    3、每班以组为单位,事先写好一篇祭奠先烈的留言。

    4、每班网上祭扫时间为十分钟。

    八、祭扫程序:

    主持:教师或班干部

    (1)。

    (2)全体起立,主持人宣读:

    我们相信,纪念的背后站着的首先是思念。然后,我们可以看到的是对逝者的崇敬和感恩。在这一天,很多顽皮的孩子在烈士墓前变得肃穆。尽管他们不知道,此间长眠的每一个感人故事。但他们知道,因为祖国,因为民族的利益,血就可以造就英雄。英雄不问出处,每一个英雄所贡献的,绝不仅仅是某一场正与 邪较量中的力量,更深远的是他给予“人”的内涵。今天,这一内涵所倾诉的是本属于炎黄的价值取向。

    不管祭扫的是谁,生者对逝者没有功利。当我们在这一天诚恳地感恩,可以肯定我们的灵魂也一定在那一刻净化。

    全体默哀一分钟。(要求:庄严、肃穆,教师关好手机)

    (3)全体坐下。各小组长代表本组成员“献花”、“点烛”、“上香”、“敬酒”、“鞠躬”和“留言祭奠”。

    九、祭扫后续教育

    优秀祭扫感受在校刊公布栏张贴。

    祭英烈活动方案 篇三

    一、活动目的

    以清明节为契机,以立德树人为根本任务,借助网络签名寄语的形式,充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵,生动形象地进行“中国梦”学习教育,引导未成年人缅怀先辈,铭记革命先烈光荣事迹,倍加珍惜今天幸福生活,不断增进未成年人爱祖国、爱人民、爱中华民族的情感,激励他们为实现中华民族伟大复兴“中国梦”而努力学习、成长成材。

    二、活动时间

    20xx年3月26日至4月20日

    三、活动内容

    1、组织全体师生了解民族传统文化、熟悉祖国历史、学习英模事迹,在网上向先贤先烈鞠躬献花、抒写感言寄语。

    2、广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的诗歌朗诵,制作“清明”节日小报。

    四、活动安排

    一、活动倡议:政教处大队部向全校师生发出“网上祭英烈”网上祭奠活动倡议。

    二、课后搜集有关革命先烈、英模人物的事迹材料;各班利用中午午休或者周末的时间,在校内或者是在家里观看一部从网上下载的影片,追忆中国一百年近代史的刀枪剑影,缅怀为中国崛起而献出自己生命的烈士们。

    三、以班级为单位,在4月4日班会课,登录中国文明网,在其首页开设的“网上祭英烈”栏目,网址:,进行网上祭拜、献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。

    四、利用4月11日、18日的班会先后开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的诗歌朗诵,制作“清明”节日小报。每班4月20日前,择优上交一份到政教处。

    祭英烈活动方案 篇四

    一、活动目的

    1.广泛开展"清明。祭英烈"主题活动,祭奠先烈、先人、先贤,引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感,引导学生树立正确的世界观,人生观,价值观,使我们的学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。

    2.通过活动,教育学生向革命烈士学习,爱祖国、爱家乡、爱人民,从小树立服务意识。

    二、活动时间:

    20xx年4月1日至4月7日

    三、活动参与对象:

    初一至高二年级

    四、活动内容:

    1.开展"网上祭英烈"活动。

    中国文明网已与央视网、中国未成年人网、未来网、中国家庭教育网等重点新闻网站搭建了"网上祭英烈"的互动平台,各中队要发动广大未成年人积极参与网上缅怀纪念活动,发表祭奠感言、开展网络访谈。

    活动形式与要求:各班可以利用信息技术课在校多媒体教室进行,学生也可在家上网祭扫,活动后各班收集10条精彩寄语交到校团委。

    2.举办"忆先烈伟绩寄后人哀思"祭扫活动。

    各班级组织本班志愿者慰问帮扶复退军人和烈士家属,充分发挥湘潭市烈士陵园、韶山、乌石等爱国主义教育基地作用,在清明期间开展祭扫、献花和宣誓等活动,表达对先烈先辈的感恩怀念。

    五、活动要求:

    1.各团支部必须重视本次活动,制定好方案,积极开展。

    2.各团支部在活动前,需对"清明扫墓"的有关知识向同学们做好介绍。

    3.各团支部必须做好安全教育工作,要求有组织、有纪律地活动。

    4.出行过程中要队伍整齐,注意自身形象,在路上不得随意脱离队伍,爱护环境。

    祭英烈活动方案 篇五

    一、活动主题

    围绕立德树人根本任务,以“我的中国梦”为主题,以清明节为契机,采取网上签名寄语与网下教育实践相结合方式,组织开展丰富的爱国主义教育活动,引导未成年人慎终追远、缅怀先辈,铭记历史、学会感恩,继承先烈遗志,珍惜幸福生活,把个人理想追求融入实现中国梦的共同奋斗之中。

    二、活动时间

    20xx年4月1日至4月7日,为期一周。

    三、活动内容

    1、开展网上活动

    各班组织好未成年人登陆中国文明网未成年人频道、央视网科教频道,在网上祭奠英烈、敬献鲜花,抒写感言体会,引导未成年人用实际行动表达对革命先烈的敬仰和追思。寄语时请在姓名栏注明“上海市嘉定区×× 学校(街镇)××(班)××(姓名)。”

    2、开展清扫烈士墓等志愿服务活动

    清明节期间,按照就近就便原则,组织二年级学生到嘉定烈士陵园祭扫、献花和宣誓,表达对革命先烈的感恩怀念等。

    3、开展“我们的节日-清明”系列活动

    结合“我们的节日-清明”主题,充分挖掘节日文化内涵,创新活动形式和载体,结合实际,开展主题班(队)会、专题黑板报和“节日小报”评比、征文演讲、中华经典诵读等活动,引导未成年人认识和了解中华民族传统文化,继承弘扬中华传统美德,提高教育效果。

    四、工作要求

    1、高度重视

    开展“网上祭奠英烈”活动,是推进“中国梦”学习教育的重要载体,是培育和践行社会主义核心价值观的有力抓手,是深化群众性爱国主义教育活动的具体举措。各年级要高度重视,广泛动员,引导未成年人铭记革命先烈光荣事迹,增强心向党的意识,激发爱国主义情感,从小立志为实现中国梦而奋斗。

    2、精心组织

    各年级要组织未成年人广泛参与,要发挥少先队组织优势,开展丰富多彩的团队活动,增强未成年人参与的积极性和主动性;要把开展“网上祭英烈”活动作为家长学校的重要内容,动员家长和孩子共同参与、共同祭奠;要积极发动关工组织老队伍开展活动。同时,要落实各项安全措施,确保活动正常开展。

    3、及时总结

    及时汇总开展的“网上祭英烈”活动情况,加强舆论宣传,进行总结。

    清明节祭英烈活动方案 篇六

    一、活动时间

    __年__月__日早上9:00。

    二、活动目的

    缅怀烈士,发扬中国传统习俗,提醒同学们珍惜现有的幸福生活。

    三、活动地点

    烈士陵园。

    四、经费预算

    __(鲜花)+__(资料费)。

    五、活动参加人员

    __学院__级、__级部分同学。

    六、活动前期准备

    (1)__学院组织部、纪检部前期策划。

    (2)宣传部做展板宣传。

    (3)组织参加活动的人员。

    七、活动任务分配

    组织部:确定路线,组织人员和印发相关资料。

    纪检部:搜集宣传单资料、购买鲜花。

    宣传部:展板宣传。

    院报:随行跟派记者,拍照和做院报新闻报道。

    八、活动具体流程

    1、学院内部宣传:

    __学院__级、__级每班一份宣传单,由纪检委员(或组织委员)宣传。其宣传单主题为发扬中国传统习俗清明节。

    2、扫墓活动:

    活动主题:纪念烈士,缅怀故人。

    扫墓具体流程:

    ①__年__月__日上午9:00,组织人员__餐厅门口集合,带队出发。(乘车路线:校外__到__公交站,转乘__路公交车到__陵园)

    ②到达目的地。瞻仰各个时期烈士名单石碑,在__纪念碑前向革命先烈们致以崇高的敬意,到烈士墓地献花,观看并学习英雄事迹。

    ③找__讲述他们知道的不同时期烈士的事迹,和我们一起分享他们知道的英雄事迹。

    ④带队回学校,保证人员安全。

    活动后期总结:活动结束后两三天,对活动做相关总结。

    祭英烈活动方案 篇七

    一、指导思想

    对学生进行爱国主义和革命传统教育,教育学生不忘革命先烈,珍惜优越的学习生活条件,树立远大的理想,磨练顽强的意志,练就过硬的本领,成人成才,报效祖国,为社会的发展做出积极的贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育,培养学生的集体主义和组织纪律观念。

    二、扫墓地点:

    烈士陵墓

    三、扫墓时间:

    4月2日8:00

    四、参加对象:

    3——6年全体学生(步行)

    五、活动安排:

    8:00集合(内操场)从学校准时步行出发。

    每个班班主任外加一个跟班老师。维持秩序。

    六、祭扫烈士墓程序:

    1、全体师生向纪念碑敬献花圈、默哀。

    2、少先队员代表发言。

    3、学校领导讲话

    4、呼号

    5、绕墓一周献花。

    6、返校。

    七、活动要求:

    1、每名学生准备一朵小白花。

    2、学生必须系红领巾、带好中队旗。学生一律穿校服。

    3、各中队辅导员在活动前,需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。

    4、每位同学写“观后感”或“游记”一篇,并于4月8日上交教导处。

    5、各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作,要求有组织、有纪律地活动。

    6、队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑,(尤其是在默哀时)。

    7、学生不许带任何食品和饮料。

    8、体育教师王老师准备一部相机。

    祭英烈活动方案 篇八

    活动目的:

    清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。每年清明,人民群众都要举行不同形式的纪念活动,深情缅怀为维护国家尊严、争取民族独立解放、国家繁荣昌盛和人民自由幸福而英勇献身的无数英烈。

    在清明节期间共同开展“网上祭英烈,共铸中华魂”网上公祭活动,是网络时代弘扬民族精神、祭奠民族英烈的新方式,可以充分发挥网络不受时间、空间限制的优点,最大限度地满足全校学生,教师及家长的参与愿望。师生们通过网络可以向民族先烈敬献虚拟的鲜花,缅怀他们的英雄业绩,铭记中华民族遭受的苦难和抗争历程,珍惜今天来之不易的和平生活,表达复兴中华的豪迈心声和坚定信念,激励学生继承先烈遗志,珍惜幸福生活。

    活动安排:

    一、活动倡议:

    大队部通过国旗下演讲、少先队员宣誓,向全校师生发出“网上祭英烈,共铸中华魂”网上祭奠活动倡议。

    二、以班级为单位,登陆学校网站,进入英烈馆,学习英雄先烈们的英勇事迹,为先烈献花、留言,寄托少先队员的深深哀思。

    三、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词。小学清明节“文明祭祀 网上祭英烈”活动,1、2年级同学有条件的可在家由父母指导进行。各班统计好献花人数和留言人数,并选择3条优秀悼词、留言在4月21日前将表格上交大队部。

    四、鼓励学生向家长宣传,带领家长一起进入我们学校链接的英烈馆,将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落。

    五、校园小广播每天播放一个英雄故事,向同学介绍先烈的英雄事迹,激发学习对先烈的尊敬,对现代美好生活的珍惜,为国努力的精神。

    六、开展“学英烈,勇敢面对自己的缺点”活动,让每个孩子认识自己的一个缺点,并勇敢地改正。制定出自己的改正计划,并请一个同学、老师或家长进行监督、落实。

    七、借助“清明节祭祖”活动,让孩子了解“祭祖”的相应活动或有关习俗,留下资料或图片,回到班级进行交流学习,丰富大家对清明节的认识,引导孩子缅怀去世亲人 。


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