当细细品完一本名著后，相信大家都增长了不少见闻，不妨坐下来好好写写读书笔记吧。那么你真的会写读书笔记吗？贴心为朋友们精心整理了7篇优秀读书笔记，希望能为您的思路提供一些参考。
篇一：优秀读书笔记 篇一
今日，我读完了妈妈给我买的《红鞋子》这本故事书，这本书全是汉字，没有拼音，读起来比较费劲，所以我读了很长的时间。可是这个故事很温暖，我很喜欢。
如果真有这样的红鞋子世上是不是会少了许多爱慕虚荣的人呢？做一个谦虚、诚实的人很重要。
篇二：名著读书笔记 篇二
最近，我买了一套书，我从里面读了一本《鲁滨逊漂流记》，这本书使我感触很深。
书上大概说的是：鲁滨逊在一次航行中遇到了可怕的大浪，船翻了，他的伙伴们都死在了海里，只有他自己活着。他被大浪冲到了一个荒岛上，鲁滨逊凭着自己的智慧，勇敢和毅力，在这个可怕的荒岛上生活了整整二十八年。之后，鲁滨逊用自己的智慧逃出了可怕的荒岛。
你想，如果当你的船翻了，同们也死了，自己到了一个可怕的荒岛上，你会怎么做？如果当你在岛上没有找到能吃的，能穿的，能住的，什么都没有，你会怎么做？是自信地面对，还是在绝望地认命？是怯愵地逃避，还是无畏地接受？有这么多的灾难降临在我们的头上，鲁滨逊给我们做出了最好的选择。
鲁滨逊在岛上生活了整整二十八年，如果是我，我一天也活不下去。但是鲁滨逊却生活了二十八年，他战胜了一切困难，他真是个不怕困难的人。鲁滨逊他好聪明，在荒岛上，他没有做面包的工具，竟然还能做出面包来。他是要种小麦，磨面粉，还要做烤面包的机器，这么多的困难，他都能够一个一个地去克服，真是太厉害了！
在读《鲁滨逊漂流记》之前，什么砍柴呀，造船呀，驯养动物等等的我都不会，如果我到了荒岛上，我能在岛上生活多长时间呢？我可能一天也活不下去。但在读了这本书之后，我相信，勇气，智慧和毅力，能克服一切的困难，至少，即使碰上困境，我也不会绝望，而是勇敢地去战胜。
篇三：优秀读书笔记 篇三
《教育漫话》是17世纪英国伟大的启蒙思想家约翰。洛克撰写的一本教育名著。虽然相隔几个世纪，但这本著作中作者阐述的教育思想，对我们现在的学校、家庭教育仍有现实指导意义，当我阅读这本书时，有如聆听一场精辟的教育心理讲座。它让我惊喜地发现原来教育理论书籍也可以这样生动！它饱含哲理而又写得深入浅出，通俗易懂，作者有如在和亲朋好友话家常，语调亲切平和，道理简单明了。他对教育的真知灼见让我在敬佩的同时也深深感慨：教育孩子真是一项最需要技巧的工作。他提出的众多观点，仍适用于当今的孩子；他提出的一些疑问，也是我们现在同样面临的仍未解决的教育问题。以下几点是我在阅读时感受最深刻的：
一，“教育上难以做到而又具有价值的一部分目标是德行。”
正如很多老师意识到的，作者指出：对于小学阶段的儿童首先应该培养他们良好的习惯和克制自我的能力，而且应尽早培养。因为幼儿的可塑性是最强的，他们就像一张白纸或一块蜡，是可以随心所欲地做成什么式样的。
每个班都有一两个让老师，家长都头疼的孩子，一般的说教似乎对这些孩子毫无作用，造成这些孩子学习困难，表现不好的最根本原因，很多是因为从小没养成良好的生活，学习习惯。如果不纠正他的不良习惯，从根本上改变他对待学习的态度，是很难看到他的转化与进步的。
洛克在书中提到了很多孩子常犯的错误和大人常用的培养孩子德行的"方法，如说理，鞭笞，榜样，责骂，强迫等。其中有三点我非常赞同。
1，在各种教导儿童及培养他们礼貌的方法中，最简明，最容易而又最有效的办法是把他们应该做或是不该做的事情的榜样放在他们面前。
2，当对学生进行说理时，举止应该温和，即使惩罚他们，态度也要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。
有时学生的错误会让老师生气甚至失去理智，我也曾多次因为学生不听话气得对他们大声呵斥，可老师的愤怒只会让学生害怕或反感，他们会认为你的恼怒是对他们犯错的一种报复，并不是为了帮助他们，因此这种失态的惩罚不能让孩子从内心认识到他们的错误。那么今后当老师想发火时，最好想想：我发火的目的是什么用这种方式能不能让犯错的学生从内心屈服，认同吗？
二，“智育的目的在于发展学生的能力，使之掌握正确的方法，主动地获取知识”
写了体育和德育之后，作者最后才写到智育。他认为德行和智慧比学问重要得多，前二者有助于学问，而徒有学问但无德行与智慧则反而无用。不要把读书当成一种任务强迫儿童去学，而要把读书当作一种游戏，消遣，光荣快乐的事情或对良好表现的奖励，孩子们就会自己要求学习的。在智育方面，作者的主要观点有：
小孩子的好奇心应该小心地加以鼓励。因为好奇心是一种求知欲，对事物好奇的孩子才会善于思考，爱动脑筋。
要重视儿童的兴趣。因为儿童兴致好的时候，学习效率要好两三倍。当儿童没有立意去做那件事情时，父母或老师就应该少就他去做。有些喜爱读书，写，画画的人，在某些时候对于书，，画也会感到无味，如果那时他再勉强自己去弄，结果只能把自己弄疲惫，甚至对原本感兴趣的东西失去原有的兴趣。
儿童的时间应该用在获得一些对于他们日后长大成人有用的事物上，即强调教育的实用性。我们的孩子不可能有时间和精力去学习一切事物，所以最大的精力应该用在学习最需要的事情上。他们在世上最需用，最常用的事物，也就是最应当所追求的事物。
读一本好书，如拜一位名师。它为我的心灵输入的智慧与灵感之光，让我对以往，今后自己的教学产生深深的思考。
借鉴：“不要把读书当成一种任务强迫儿童去学，而要把读书当作一种游戏，消遣，光荣快乐的事情或对良好表现的奖励，孩子们就会自己要求学习的。”如鼓励孩子爱上阅读，可以这样说：“刚才某项活动表现很好，奖励你去读会书吧！”孩子就会珍惜这个机会，爱上阅读，并且提高阅读效率！
篇四：优秀读书笔记 篇四
第一个故事，开头描述一个神秘的疯子，让人很好奇就顺着剧情读下去了，没想到主人公英子的好朋友就是疯子秀贞姐姐被扔掉的孩子，秀贞姐姐的情郎是个负心人，走了之后再也没回来，而秀贞姐姐一直念着他，最后和妞儿相认之后带上妞儿一起走了，希望她们能有个好的结局。
第二个故事，英子因为秀贞姐的事生了一场大病忘记了很多事，也搬了家，来到了新的环境，偶然间发现了藏在草地里的包袱，从而认识了一个贼，那个贼为了供自家弟弟出国留学干了这行没法收手了，他跟英子讲了很多自己的故事，他觉得自己是好人，英子天真无意中的举动让便衣警察察觉了并顺藤摸瓜找到了那个贼，英子很难受觉得自己害了那个哥哥，后来那个哥哥被抓起来了…唉又是一次离别。
第三个故事，兰姨妈，年轻美貌的兰姨妈寄宿在他们家，英子爸爸喜欢上了兰姨妈，英子心疼自己还怀着孩子的妈妈，不想让爸爸出轨，于是私底下给兰姨妈和寄宿在自己家的学生得先叔牵线搭桥，最后爸爸很失魂落魄，不过促成了兰姨妈和得先叔这对也算是做了好事，兰姨妈和得先叔最后一起开心的离开了。
第四个故事，英子家奶妈宋妈的故事，从乡下来城里赚钱，当了英子家奶妈三四年没回家，特别惦记自己的一儿一女，她的丈夫每年来看她两次都是为了拿钱，宋妈给了快二百了，最近宋妈心绪不宁，找丈夫来问了才知道自己儿子两年前病死了，女儿被她丈夫送人了，宋妈失魂落魄…也不知结局如何明日在看，这丈夫太过分了………
没忍住，花了12分钟把剩下的看完了，宋妈找了好久女儿没找到，最后还是决定离开英子家，回家了。
第五个故事，也是最后一段了，英子的爸爸因病去世，英子也小学毕业了，她还想当孩子然而现实不允许她再当孩子了，就如结尾那句话“爸爸的花落了，我也不再是孩子了。”
全文总结：人生难得是欢聚，唯有别离多。我也害怕别离，每一次的别离都让我很伤心，我喜欢这些人儿，然而并没有永远，总要因为各种各样的事大家分离，唉，越看重感情越容易孤单，也许没心没肺才会不那么伤感吧，一个小女孩整个小学的成长经历，谢谢小威推荐的这本书！
全书用时：161分钟
篇五：读书笔记 篇五
今天怡汝回到家给妈妈布置了一项任务，“妈妈，你把我们的语文书第10课，读上几遍，然后要打一篇读后感呦！”看着孩子严肃的样子特别好玩，还说，妈妈真的，不和你开玩笑啊！
于是我认认真真地把这篇课文读了几遍，读完以后感触很深。作者把放风筝的过程描写的很详细，这也让我想起了我的童年。那时的我们，虽然物质条件比不上现在，但我们过得依然很幸福，因为我们都喜欢在田野里疯跑，玩着各种各样的游戏，当然放风筝也是其中一项。当时家里的经济条件不允许我们有过多的钱拿出来买各种各样的玩具，但是我们可以自己动手做，在动手做的过程那也是一种乐趣，春夏秋冬一年四季，每一季我们都能找到不同的乐趣，现在回想起那段时光也是特别怀念。
看到现在的孩子真是特别的惭愧，因为她们没有过多的时间去和大自然接触，连玩的游戏也是特别的单一，礼拜六和礼拜天还要被我们安排去各种各样的辅导班，看到孩子无辜的眼神，我真的很心疼。让我们尽量多抽时间多陪孩子去和大自然来个亲密的接触吧！我想这是孩子们的权力，大家说呢？
篇六：读书笔记作文 篇六
这是一本关于生命和死亡最深刻的寓言，这是给孩子们的最美好的礼物。
这是一部感人至深，触动灵感的故事。
小男孩哈里因车祸失去生命，去另一个世界，正等着进入天蓝色的彼岸。但他还挂念着自己的爸爸，妈妈，姐姐，老师和同学们，却又不知道如何向他们传递自己的心声，直到他碰上叫阿瑟的幽灵，阿瑟带着哈里偷偷溜回人间，来向亲人们告别，并向他们表示歉意和爱。
这本书共有十三章，用温暖的笔调描写一个孩子不幸离开人间，在另一个世界思念家人，也明白爱、亲情、友情和信任。
这是一本最适合在我们这个年代读的书，单纯、清新，温暖的文字教会人们学会关爱生命，唤起人们最真切的情感，呈送给人们最真切的感动和最伟大的爱，在不可抵达的人性光辉中感悟生命和死亡。
英国是一个典型的基督教的国家，因为有着绵长的巫祝文化的传统，从古至今，英国人对种种的神话传说，鬼怪故事都是津津乐道，这也是这本书的亮点之一。
它是一本小书，因为他的篇幅不大，似乎个把钟头就可以读完，可就是因为它的短，他的纯显得它尤为有魅力他字里行间充满着真情实感，他不仅是一片童话，一部小说，同时也是对人生、生命的一种敏感，耐心的探讨。
我突然觉得活着是多么的好，即使你不快乐，你可以随遇而安；因为你还活着，我们还健康地活着，可以爱着我们的家人，恨着我们恨的人，吃着肯德基，麦当劳听着谭杰希的歌，埋怨着考试和天气，自由自在地生活着。
人生在左边，天蓝色的彼岸，有一个流淌着回忆和遗憾的乌托邦在右边。有幸拿起《天蓝色的彼岸》，看着一个孩子在天国心里过的独白，也是一种幸福，一种奢侈。
我喜欢《天蓝色的彼岸》因为它的纯，因为它的清新，因为它的……这是一本很好的小书，我很喜欢。
篇七：读书笔记 篇七
十月，金秋送爽的日子。我在这个季节里读了《格林》中的《白雪与红玫》，并领悟到了一个深刻的道理。
《白雪与红玫》主要讲了两个女孩儿，白雪和红玫，救济了一头黑熊，并让它在家里住了一段日子。后来，黑熊走了，两个女孩又发同情心三次救了一个脾气暴躁的小矮人。就在第三次，小矮人不停的咒骂两个女孩儿的时候，黑熊出来了，并打死了矮人。这头熊突然变成了王子。原来是矮人是妖术变得。后来，两个女孩分别嫁给了王子和他的哥哥，过上了幸福的生活。
读完了这篇文章后，我就在思考一个问题：是什么原因使这两个原本平凡的女孩变得这么幸运？想了半天后，我终于得到了一个结论：是她们那颗善良的心帮助了她们。如果不是他们的同情心，也许就没有后来那幸福的结局了。所以说，人必须具备的就是一颗善良的心，这颗心在帮助了别人后也同样会帮助我们自己，何乐而不为呢？
我以前也听过一个故事，讲的是一个强盗在火车上抢了一个人的钱包，被乘警发现了，于是他连忙逃走。等到了最后一节车厢时，他被逼得无路可逃，便抓过来了一个人当人质，准备跳车。正当他往窗边退的时候，那个人猛地叫了起来，原来那是一个准备回老家的孕妇，她的临产期到了。这时候，那个强盗犹豫了，一边是监禁，一边是一个幼小的生命。终于，他投降了。事后，那名乘警说，强盗还真是幸运，他要跳车的地方，两边是深不见底的大峡谷。这又一次反映了帮助别人=帮助自己。
当然，我们也不要使我们的同情心过于泛滥，导致该帮的帮了，不该帮的也帮了。那样的话，只会使你落下一个不好听的名号：共犯！
想象一下，如果世界上没有“帮助”这个词，那我们将生活在怎样的黑暗之中呀！人们整天阴着一张脸，笑容仿佛已被从灵魂中吸走，只剩下一副躯壳。在上司面前才会露出一点点僵硬的笑容，我们自己因为不帮助别人而得不到一点幸运。可怕，太可怕了！
帮助别人，是生活中一道亮丽的风景线；帮助别人，是我们人生中最好的一位老师；帮助别人，是幸运的前提；帮助别人，是我们每一个人必备的原则！
《优秀读书笔记精彩7篇》由：科普读物整理
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