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  • 主题班会总结优秀4篇

  • 来源:科普读物
  • 时间:2022-12-05 20:05:10
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  • 总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料,他能够提升我们的书面表达能力,我想我们需要写一份总结了吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编辛苦为朋友们带来的4篇主题班会总结,希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。

    篇一:主题班会总结 篇一

    为了响应学院心理月的号召,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视,我班举行了主题为“我爱我”的心理健康主题班会。

    1、在班会开始之前,我们邀请了“诚信考试,诚实做人”庞世义辅导员为我们讲解宣传有关毕业信息及申请免听的信息,让我们提前对剩余的大学生活有了个初步的发展前进框架,也让我们当中的某些准备申请大三免听的同学对申请免听的程序有了较为详细的了解。

    2、由班里的心理委员讲解“大学生心理健康日”的由来和“班风建设之我见”生心理健康的重要性。讲解之后,进行数字手心游戏,透过游戏加深同学们之间的友谊与默契。奖励游戏胜出的队伍中,并让胜出者说出游戏心得。游戏过后,进行一个心理测试。透过一个简短的潜意识心理测试,让同学们对加深对自己的了解。透过以上两个活动,进一步说明心理健康的重要性。

    最后,透过观看照片加文批评与自我批评字的形式,让同学们在欢笑声中回忆起大家一齐走过的日子,更加珍惜彼此之间的友谊与缘分。由心理委员对班会进行总结,再一次强调此次班会的主题,心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情杯具发生的最根本,我们必须要调整好自己的心理,使自己能够做到!走出属于自己健康,用心的人生路!

    篇二:主题班会总结 篇二

    时间:xx年11月13日

    地点:求艺楼护理高职(5)09-1班

    人物:护理高职(5)09-1班全体同学

    班会总结:今天,我班召开了以“感恩”为主题的班会,此次班会的目的,是想让大家真正理解感恩的含义,怀着一颗感恩的心去看待社会,孝敬父母,尊敬老师,关心同学,进而提高大家的思想情操。

    我们每一个人都应该得到过别人的帮助和支持,我们也应该时刻感谢那些帮助你的人。

    一个人的成长,要感谢父母的恩惠,感谢国家的恩惠,感谢师长的恩惠,感谢所有人的恩惠。

    感恩不仅仅是在于班会时同学们讲的点点滴滴。

    感恩是一种形式,更是一种积极的人生态度,感恩生活给予我一切;感恩对手让我认识自己,看清别人;感恩快乐让我幸福,美好的生活着;感恩伤痛让我学会了坚强。

    让感恩走进心灵,感恩需要你用心去体会和报答,感恩父母是我们人生的第一任老师,因为有感恩,才让我们懂得了生命的真缔。

    常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。

    常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。

    常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。

    我们班的 田粟蕊同学说:“感恩父母,我们要怀着一颗感恩的心,父母孕育了我们生命,把我们养大成人也很不容易,小时候我们经常在父母面前撒娇,听着他们唠叨。

    如今我们都长大了,父母不再我们身边,我们少了一份关怀,但我们都知道,父母时刻在关心着我们,虽然有时候觉得他们很唠叨,但还是觉得很幸福。

    我们关心父母也是理所当然的,有的父母常年在外工作,也很少回家看望我们,他们在外赚钱也很不容易,所以说,体谅关心父母是我们的职责,也是我们必须要做到的。

    此次班会举行得很成功,大家通过这次班会深深懂得了自己以前从未思考过的某些问题,深深反思了以前自己在对待父母、老师方面的错误,大家表示要以此次班会为起点,真正学会如何去感恩。

    篇三:主题班会总结 篇三

    今天下午,我们班召开了一个有关消防防火安全的主题班会。会上,班主任老师作了重要发言。他讲到火灾的危害和防火的重要性,还特别列举了近期所发生的火灾案,最后提到防火的重要性及防火的知识。

    看到西区宿舍爆炸后的图片,我非常的震惊。黑呼呼的天花板,烧得一干二静的宿舍,不禁让人警醒。幸好当时无人在宿舍,否则后果不堪设想。消防安全真的不容忽视。

    少数同学思想上没有防火安全意识,严重忽视学校的防火安全制度,法律意识淡薄,造成火灾事故,危害了公共安全。大火无情,法也无情,他们应当受到法纪的处分。主席讲过:“隐患险于明火,防范胜于救灾,责任重于泰山”。责任,是一个国家一个民族生存发展的“根”。同样如此,一个没有责任感的人是不可能有所作为的青年,尤其是大学生,是国家的未来和希望。保护国家,人民和公共财产的安全,保护他人和自身的安全,已成为当代大学生的神圣权利和义务。了解,学习和掌握防火知识,协助学校做好防火工作,减少和杜绝火灾的发生,保障安全是实现上述权利和义务的重要方面,如果火灾不断,危机人身和财产安全,又怎么能完成大学期间的学习任务,继而担当起重任呢?因而,学生应该学会怎样防止火灾发生:

    1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上,不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。

    2、到床底、阁楼处找东西时,不要用油灯、蜡烛、打火机等明火照明。

    3、学生不要随身携带火柴、打火机等火种。

    4、不能乱拉、乱拉电线,随意拆卸电器,用完电器要及时拔掉插销。

    5、发现燃气泄漏时,要关紧阀门,打开门窗,不可触动电器开关和使用明火。

    6、阳台上、楼道内不能烧纸片,燃放烟花爆竹。

    7、吸烟危害健康,学生不要吸烟,躲藏起来吸烟更危险。

    8、使用电灯时,灯泡不要接触或靠近可燃物。

    篇四:主题班会总结 篇四

    xx年5月27日,机械工程系机自y106班在第二教学楼204教室开展了心理健康教育的主题班会。

    开展的这个班会是以知识竞答的形式来引导同学们正确认识心理方面的知识。

    这个活动开展之前,我班已经写了非常缜密的策划书,而且提前购买好了各种有关的奖品。

    而且为了体现这个活动的民主化,这个策划书写好以后我班就马上召集班干开了班干会议,集体商讨修改。

    经过一个晚上的会议,我们又更加完善了这个策划。

    但是,我们没有贸然展开这个班会,为了更加的吸引同学们的兴趣,我班还开展了一个班会。

    班会的内容就是把策划书读给每一个同学听,让同学们集体讨论,有什么不妥的或者不完善的,所有同学都可以提出,如果提的好,就可以修改。

    班会非常顺利,达到了前期的目的,基本上把策划书完善到了可以吸引每一个同学积极参与的地步。

    所以,这个心理健康教育的主题班会开展之时,同学们非常积极参加。

    根据策划书的内容,这个主题班会我们分成了4组,每组7到8个人,主持人2名,裁判3名。

    相关的工作人员早早就到了竞赛的教室,布置好现场。

    而且安排好了各队人员的座位,之后,他们又准备好了草稿纸,笔,计算器,把黑板写好了字。

    万事俱备,只欠同学们的到来。

    班会开始前十分钟,同学们就陆陆续续的赶来了,而且大家脸上都是面带笑容,都是非常期待这个班会尽早开始。

    等主持人上台享受完同学们一阵持久的掌声之后,两个主持人你一言我一语的开始宣读比赛的规则以及比赛的流程,同学们非常认真的听,生怕错过了每一个细节。

    等同学们都了解了比赛的规则以及流程以后,裁判一声令下,主题班会就这样开始了。

    竞赛开始的时候,同学们都非常投入的参与其中,相当踊跃。

    每当某一个同学答对题目的时候,都有一阵掌声袭来。

    答错之后,同学们都可以认真听主持人的讲解,让同学们进一步的了解心理方面的知识。

    第一个环节结束后,分数领先的小组高声庆祝,分数落后的小组不气不馁,继续准备奋起直追!第二环节是抢答,开始后,教室里面都是一片紧张的气氛。

    主持人一声开始,每队的代表的手就像离弦之箭的举了上去。

    裁判都是经过仔细的商量才能选出反应比较快的一队人员。

    同学们答的也很谨慎,每组队员的讨论都是非常认真仔细,即使已经知道了答案也不敢马上回答。

    前两阶段结束之后,各组之间的分数都咬的非常紧,几乎是不分上下,所以最后一个阶段非常关键,同学们都是捏了一把汗,当情绪稍微平静了一点之后,就进入了最后一个决胜阶段。

    第三阶段一开始,计分员,裁判,主持人,队员都是没有丝毫懈怠,专心的准备着。

    决胜阶段是pk赛,分组是暂居第一名的与暂居第二名的pk。

    一开始,双方都不敢贸然答题,求稳的心态使得两组队员都出现了一旦没有完全确定的题目都弃权掉了。

    最后的时刻,夺胜心切的第二名毅然决然的选择了答题,怎料这道题比较生疏,回答的队员没有对这道题做有充分的准备,但是这个队员没有心慌,他稳定了情绪之后,在对方的组员的嘘声干扰之下,他顶住压力,灵机一动,居然回答正确了!一阵猛烈的掌声送给了他!压力给了暂居第一名的这组。

    只见他不慌不忙,站起来以后,丝毫没有一点紧张,主持人故意拉慢了语气宣读题目的语气,旁边的人也给了他很多的起哄声音,但是他没有受到什么影响,准确而又迅速的答对了题目!这也让他们成为第一个pk的决胜者,也进一步巩固了第一名的优势。

    第二组的pk非常关键,但是也需要两组队员都不能弃权,必须要准确答出每一道题目!一开始,暂处落后的一组就丝毫不犹豫的选择了答题,主持人读完题目,这一组的代表就胸有成竹的回答了,毫无疑问,回答正确了!在这个背景下,倒数第二名的压力显得无比巨大,在他听完题目之后,在毫无退路的情况下,他选择了答题,但是很遗憾,由于准备不足,他答错了,倒数第一名完成了第一步的反超!于是,他们像是打了兴奋剂似的,一路过关斩将,就在离反超第二名还差最后一步的时候,他们出现了莽撞的心理。

    很遗憾的答错了最后一道关键题目,饮恨排名第三。

    另外一组虽然后面也有强势表现,可为时已晚,只能排在最后一名。

    最后的颁奖阶段,同学们都非常开心的拿着奖品拍照,在一阵热闹声中,完成了颁奖。

    同学们意犹未尽的回到了宿舍。

    本次活动总体上来说是成功的,这个活动让同学们学到了不少的心理健康教育的知识,充分拓展了同学们的课外知识,同学们对这次活动的反应也非常好。

    根据调查,如果还开展类似这样的活动,同学们还是会一如既往的积极参加。

    但是,这个活动还是存在某些不足。

    比如说,我们准备的不够充分,致使班会延迟了十分钟才能开,而且由于时间较紧,没能让每一个同学们都能参与其中,有些同学的参加的比较少。

    所以我们班干还召开了会议,认真吸取了这个班会的优点,改正其不足之处,以便下次开展类似的班会的时候能比这次更加完美!


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