学生创建文明城市征文范文范本【一】
文明是一种希望，拥有文明，便意味着拥有发展、成功和未来；文明是一种资源，拥有文明，便昭示着拥有创造未来的动力和潜力。城市创建需要文明，文明推动城市创建。只有文明的创建、相沿与传承，才有城市的进步、提高与发展。文明承载文明，文明推进文明。而教师作为授业传道解惑的育人使者，更是传播 文明创建文明的使者，承载着推动全社会文明进步的重要责任。
学校是传授知识的摇篮，又是传播文明的窗口。学校里的教师不仅是教育工作者，又是学校形象的代言人，更是城市形象的代言人。因为教师的言谈举止和素质觉悟的高低将直接代表着一个学校的文明程度，学校的文明程度又将直接代表着一个城市的文明程度。因此，教师要时时处处为人师表，自觉树立文明形象：不仅要做到说文明话、办文明事、做文明人，更应做一名“文明”的传播者，时时刻刻将文明创建装在心中，时时刻刻将文明传播付诸于实践。
文明的城市，靠我们全体市民共同努力来营造；文明的市民，靠学校来培养教育；学校的声誉，靠我们全体师生共同努力去创造；文明的学生，靠我们全体教职工率先垂范而培养。教师如何以良好的形象和文明规范的礼仪去感染、引导学生，如何将“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范融于行动；如何不断完善和规范教师文明礼仪行为，陶冶良好的文明品质，培育良好的知识素养；如何做学生增长知识和思想进步的指导者和引路
人，做学生的表率与楷模。教师应该是文明创建的先行者，从我做起，从自身做起，从小事做起，从点点滴滴做起：
首先，要树立良好的师德形象，注重爱的教育，捧着一颗心来，不带半根草去。教师不仅仅是一种职业，良好的师德形象更是一种精神的化身，它孕育着真，引导着善，创造着美，奉献着爱。对待学生亲切和蔼，以情感人，不出言伤人，不以各种方式体罚、变相体罚学生，把“爱”的种子播撒在学生心田；甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生；让学生在学校求得知识的同时，更拥有一份幸福的精神生活；用“润物细无声”的春雨滋润学生的心田，让朵朵文明之花开遍整个校园。
其次，要规范文明行为。教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。学生总是把教师看作学习、模仿的对象。老师是学生的一面镜子。教师与教师之间的平素交往、日常活动、言语行动都要注重文明，给学生做好榜样，给学生做“正面教材”。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。学生们的一双双眼睛在时刻注视着我们。教师要用自己的感召力影响、带动学生，使“从我做起，走向文明”成为学生们的自觉行动：
在校园内，本校职工见面，应点头致意，以示问候；遇到学生行礼问候时应面带微笑回应、热情还礼，不置之不理；对待学生的提问，耐心、热情、有问必答，不敷衍，不推诿。
举止文明，谈吐文雅，教态端正精神饱满，不在学生面前表现随意，不修边幅、不拘小节、萎靡不振，穿戴打扮自然大方，不奇装怪服、浓妆艳抹，不穿拖鞋、背心上班。
创建良好工作环境，做到“物品放置有序、办公桌面整洁、公物管理完好、办公秩序井然”。不在办公室用电脑玩游戏、看电影，不在教学区和学生面前吃零食，不在公共场所抽烟，不乱扔垃圾，保持校园、办公场所的整洁、优美。
不乱停乱放自行车、摩托车等交通工具。骑自行车、摩托车者进出校门要下车推行。
升旗、集会、参加讲座活动时，遵守会议时间，不交头接耳、不接听电话、不迟到早退、不随便进出会场。
热爱教育事业，爱岗敬业，乐于奉献。不把手机等通讯工具带进教室，上课不迟到、不早退、不中途出教室，不拖课。 再次，身正为师，德高为范。
治学严谨，静思笃行，创新教法，教学相长。刻苦钻研业务，加强教研教改，不断反思提升自我。面带微笑进课堂，因材施教，循循善诱，讲普通话，用规范字，不“土语”满堂，不华而不实，不照本宣科，努力让自己的课堂成为学生面前的亮丽风景线。
修身养德，崇尚科学，言传身教，永为生范。热爱教育事业，爱岗敬业，乐于奉献。遵守工作纪律，按时上班、下班，上课不迟到、不早退、不中途出教室，不拖课，不把手机等通讯工具带进教室。 团结友善，和谐相融，诚实守信，持中秉正，善待家长，激情工作。生活方式健康时尚，不赌博酗酒、疏忽健体。以感恩之心对待他人，爱自己、爱同事、爱学生、爱校园，做一名阳光教师，享受教育的辉煌。
教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。
“播种思想，收获行为；播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”教师在社会上更要应做到为人师表。教师是太阳底下最光辉的职业，教师是春蚕，教师是蜡烛，教师是园丁??这些对教师的赞美之言折射出教师职业的崇高、神圣、奉献和文明。既然教师工作受到全社会如此之高的评价，那么教师更应洁身自好、倡导文明。让我们教师从“您好！”、“您早！”、“谢谢！”、“不客气！”这些平凡的话语做起，在社会上做文明的传播者，让更多的人感受、体验文明。
文明是一种责任，担负起这份文明创建的责任，也就锁定了生活和工作的目标。文明创建，责任重大。教师，作为城市形象的代言人、文明创建的先行者，用自己的行动传播文明的种子，在家做文明的好成员，在校做文明的好教师，在社会做文明的好公民，用自己的行动带动身边的人，滴水汇聚以成江河，江河汇聚以成大海。文明坚信：文明行为不是为了创建文明城市而存在，但是文明城市必是因为文明行为的存在而诞生，让我们携起手来，从我做起，从身边做起，为文明创建增色添彩，让城市满绽文明之花！
学生创建文明城市征文范文范本【二】
我们安宁是一个文明城市，我们作为一名安宁人，就应该以身作则，做每一件事，说每一句话都要讲文明礼貌，从自己做起，从小事做起，让安宁永远都是一个文明城市。
每次我走在路上，最显眼的是什么呢?最能吸引住我目光的是什么东西?不是美丽的建筑物，而是那站在街道中间的一块块号召人们文明从我做起的宣传牌，这些牌子有许多人都看到了，似乎都理解了它的意思，大多数人也用实际行动来证明了。打比方说:在以前，我走在大街上，可以看见有人咳嗽后，随口把痰吐在地上；有人吃了东西后，把垃圾随便扔在路边，这多不讲卫生啊！自从我们安宁参与创建文明城市后，人们认识到了错误，都及时纠正了那些不文明的行为。
可是，个别人身上的不文明行为还时有显现。有一次，我在美丽的日月湖玩，湖泊风景优美，绿草如毯，鸟语花香…… 在这美丽的景色中玩耍，让人流连忘返，我完全陶醉了。忽然，一阵喧闹的嘈杂声把我从沉醉中唤醒了，我按捺不住好奇心走过去看了一下，只见一名老人在和几位高中生吵架，吵得不可开交。我向围观的人一打听，原来，这几位高中生在草坪上吃东西，吃完了就走，垃圾都流在了草坪上，老人让他们捡起来，他们不捡，还骂人，所以几个人就吵了起来。我想:要是人人都象他们那样，那我们这个城市还成什么样子，我们做事应该文明礼貌，不能满口脏话。要做一个文明的人其实很简单，要想做一个不文明的人更简单。我们是要做文明的人还是做不文明的人呢?当然是要做文明的人。那我们就应该从我做起，从现在做起，从小事做起，共同打造一个文明的城市，让人们生活得更加美好，更加和谐。
做为一名小学生，我们是祖国的未来，祖国的繁荣昌盛要靠我们将来去创造。时代已向我们少年儿童提出了挑战，政府已经向我们提出了倡议。我们要迎接挑战，响应倡议，做一个文明的小市民。我们要从现在做起，从自己做起，为创建文明城市“加分”，为家乡做出应有的贡献！
学生创建文明城市征文范文范本【三】
今天，市精神文明建设指导委员会发出倡议，号召全市人民共同携起手来，从我做起，从现在做起，从身边小事做起，共同把x这座我们赖以生存的城市建设成为和谐美好的家园。倡议书吹响了争创全国文明城市的冲刺号，全市上下将全力投入到争创全国文明城市的具体实践中，举全市之力扛回全国文明城市这块“金字招牌”。
回顾创城历程，我们可以看到这样一条清晰的脉络：创建工作的深入开展促进了城市实力的不断增强，百姓因而越来越多地享受到了创城成果。x，从创建之初的默默无闻到现在的名声鹊起，连续三届蝉联全国创建文明城市工作先进城市称号，连续两年城市公共文明指数测评跨入全国第一方阵。取得这样的成绩，凝聚了全市人民的辛勤奉献和艰苦劳动，这是全市人民的光荣。
成绩面前，我们必须清醒。“全国创建文明城市先进城市”与“全国文明城市”两个称号之间的差距是显而易见的，这种差距需要我们付出更大的努力、投入更多的精力进行弥补。许多年来，我们一直都没有放弃梦想，一步一个台阶坚定地走在创城的道路上，缩小了与先进城市的差距。坚持和付出也让我们得到了回报，我们与全国文明城市的距离从没有像现在这样近过。“行百里者半九十”，在争创全国文明城市最后的冲刺阶段，需要全体市民的共同参与。其实，这种参与对我们每一个市民的要求并不多——当你漫步街巷，看到地上的一张纸屑，轻轻捡起放到垃圾箱里；当你在红灯前驻足，善意地提醒急着穿过马路的行人；当你在公交站台，看到老人吃力地上车，你上前轻扶一下……涓涓文明的细流，就能汇成一条幸福和谐的大河。徜徉在这条河流中，你能感受到人与人之间是那么融洽，心情是那么舒畅……争创全国文明城市，是造福全市人民的“民心工程”，是惠及子子孙孙的“幸福工程”。让我们共同行动起来，用自己的双手，把我们的家园建设得更加美丽、更加富足、更加和谐，以全新的面貌迎接全国文明城市的大考。
学生创建文明城市征文范文范本【四】
做一个文明的x，让我们的这个城市更加美丽。
创城是对全市物质文明、精神文明、政治文明和生态文明建设成就的全面评估。城市是我们自己的家园，她的文明美丽，与我们息息相关；她的平安繁荣，是我们共同的愿望。我们既是文明城市的享受者，更是文明城市的建设者。作为x市民，我们有责任以实际行动践行文明，共同来呵护我们美丽的家园。 （ wWw.GjkNj.cOm转载请注明 ）。
下面我提倡：
一、积极参与，从我做起。首先要知道并了解创建，关心创建，融入创建。不断增强主人翁意识，提高参与创文的自觉性和主动性。
二、情牵大手，共创文明。小手牵大手，带动家庭、社区和社会齐心共创，形成全民学礼仪、守秩序、齐清洁、传爱心的良好氛围，勇于指出和纠正父母和身边人的不文明举止，提高创文的知晓率、参与率和支持率，为创文齐喝彩，为创文齐出力，为创文添光彩。
三、讲究文明礼仪。自觉践行社会主义荣辱观，加强个人修养，努力养成文明行为习惯；带头讲文明话、走文明路、行文明车、做文明人；注重个人形象，讲究必要礼节，举止文雅，说话和气，宽以待人，相互礼让。
四、遵守公共秩序。牢固树立法制意识，自觉学法、守法、用法；遵守市民文明公约和有关制度；遵守公共场所的各种规定，不影响、不妨碍他人的正常活动。
五、爱护公共设施。自觉爱护公物，以主人翁的态度对待国家和集体财产，珍惜社会共同劳动成果；爱护广场道路、水电、通讯、消防等公用设施；爱护身边的一草一木。
六、培养环保习惯。进一步提高环保意识，倡导健康、绿色生活方式，从小事做起，节约一滴水、一度电、一张纸，不用或少用塑料袋，不乱扔乱倒垃圾，外出尽量选择乘坐公交车。
七、参与公益事业。大力弘扬志愿者精神，关心弱势群体生活，热心社会公益事业。从我做起，从现在做起，加入志愿服务组织，争当优秀志愿者，为创建文明城市贡献自己的力量。
学生创建文明城市征文范文范本【五】
我们的祖国繁荣昌盛了，我的家乡——x也发生了巨大的变化。
变化一 公交车上的笑容
一天，我坐公交车去上课，有一位老奶奶领着一个三、四岁的小女孩上车了，可车上没了座位。这时一位哥哥赶忙站起来，说：“奶奶，您坐这儿吧！”“来，小朋友坐我这儿吧！”坐在那位哥哥旁边的一位戴眼镜的姐姐说着起身拉那位小妹妹坐下。“好！好！谢谢你们了！”老奶奶笑得合不拢嘴了。这时，突然一个紧急刹车，那位哥哥和姐姐打了一个趔趄，周围的叔叔、阿姨赶忙伸手扶住他们，大家相对一笑……
变化二 汉江大桥的美丽风景
傍晚，汉江大桥灯火辉煌，映入水中，江风一吹，便成了满江的碎金、碎银；来来往往的车辆像江水一样永不停息。不时有车靠边放慢速度，车上的人微微探出头来欣赏美景；有的干脆停下车，车上的人也干脆下来尽情享受一江美景……南来北往的车声、江水声、风声、赞叹声奏响了x加快发展的进行曲……
变化三 街道变宽了也干净了
自从“双创”的春风吹遍x角角落落，文昌路、南环路、香溪路……相继改造完成，街道宽敞了，很少有堵车了，人们少了烦躁和谩骂。你看！路边军绿色的垃圾桶像一个个卫兵，时时刻刻监督和提醒人们：不能随便丢垃圾！
放学了，有一位家长随手将手上的垃圾扔在地上，一个佩戴红领巾的小朋友跑过去将垃圾捡起来，羞得那位家长满脸通红……
学生创建文明城市征文范文范本【六】
x，是我出生的地方；x，是我生命的摇篮；x，是我美丽的家园。
改革开放这些年来，x发生了翻天覆地的变化：人们的生活水平不断提高，从简陋破旧的楼房发展成美丽豪华的高楼大厦；从物质粮食缺乏的情景到现在的丰衣足食，变化真大啊！
我从小就生活在x，看到许多美好的人和事，有在公共汽车上主动给老弱病残的让座的哥哥姐姐；有扶老人过马路的热心人；还有交通警察叔叔风雨不改地指挥交通秩序；更有一方有难，八方支援的志愿者为灾区捐献物品；也有白水带公园，东湖公园，圭峰山那风景如画的景色……这一切，我会为自己是一个x人而感到骄傲。
但是，在这些和谐温馨感人的画面中，却又那么一些不和谐的音符出现：随地吐痰的不文明现象；游手好闲的社会闲人……
有一次，我和妈妈在路上逛街，走着走着，我发现有一个叔叔鬼鬼祟祟地紧跟在一个身后。不一会儿，叔叔趁阿姨不注意，迅速地将手伸进了阿姨的手提包里，偷出手机，拔腿就跑。我心想：这些不劳而获的人，为什么不好好工作，非要来偷东西不可?老师从小就教育我们“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，我们长大以后不能做这样的人。
同学们，让我们一起行动起来，小手拉大手，改掉这些不文明的坏习惯。让我们为x创建全国文明城市而一起奋斗努力吧！
学生创建文明城市征文范文范本【七】
文明城市是由我们大家一起来创建的，如果城市很美丽，但是这里的人不美，这也不是文明的城市，所以大家要手拉手，把我们的家园变得美丽又文明。
今天妈妈带我去公园玩，我在路上看见一位年轻人在过马路时，还没等绿灯亮了就跑过去，到了马路中间年轻人迅速从安全栏上跨过去，我心里好担心他会被撞到，就在这时，一辆车直向他奔来，幸好年轻人跑得快，所以没被撞到，吓死我了！警察叔叔看见了，跑到他跟前，提醒他以后不要这样做了，太危险了！
走进公园里，一片美丽又高大的树木映入我的眼帘，美丽极了！就在我被迷住时，看见一位小女孩把她刚吃完的包装盒扔在了草坪上，小女孩并没有注意牌子上的标语。我马上跑过去阻止她，拿起垃圾扔到了垃圾箱里，并且提醒她以后不要这样做。小女孩低着头红着脸告诉我说：“小姐姐我知道错了，以后我不会这样做了”。
文明城市是大家一起创建的，每一个人都不能破坏，让我们手拉手为创文明城市一起努力吧！
学生创建文明城市征文范文范本【八】
时光潋滟，岁月无声，沉淀成历史，浓缩成文化，或有意或无意地创造出难以尽数的美好。比如我们生活的这个小镇。
——题记
泡一壶清茶，倚着那棵古槐，仰头望去，青空上浮云朵朵，偶尔有驯鸽飞过……
昨夜，风折腾了好久，渐渐静了下来，随后，便看到雪像精灵一般，从空中降落，密密麻麻的白色镶嵌在黑宝石般的夜里。竟出奇的契合，洁白的雪花点缀在黑夜里。犹如荧荧星火，给这空寂的夜增添了一些温暖。雪花毫无保留地倾泻，洒在马路上，洒在楼顶上，洒在广褒无垠的大地上，银光闪闪，世界骤而变得神圣起来了，在这一刻，那么美，那么纯净。
我沉浸在自己的想象里，久久不能脱身……并暗暗下决心：明早一定要去赏赏这雪景。
早上起来，裹了件外套，准备外出，去履行诺言。
刚出门，便与寒风撞了个满怀，随风飘来的是失望感。没有想象中的粉妆玉砌，映入眼帘只有零星的雪花慵懒地匿藏于树池之中。
咦，雪呢?
我四处张望，寻找罪魁祸首，竟是环卫工人，看这样子，一定是天还没亮就开始扫了。无形之中，有一股力量憾动了我的心，有一股暖流随着血液往心脏的方向去了。
仔细想来，这些年，这个小镇发生了太多的变化，马路平整，楼房整齐，人们的言谈举止也添了更多的文化气息、更多的积极劲头。尤其是从去年“创城”工作开展以后，小镇面貌更是喊着号子前进，可谓日新月异。时间孕育了文明之花，并把它分发给我们每个人。有的人接受，有的人本开始抗拒，后来在其他人的影响下，便也接受了。
望着远方，那虚无缥缈的轮廊，就是人们心心念念的远方啊。我顺着街道一直走，不知道去哪里，只是就这样一直走……
路人的行色匆匆是来来往往的车辆所成就的！我的脑海蓦地冒出这么一句话来，这使我停下了我的脚步，细细品味起来。看着眼前的一辆车，缓慢行驶，礼让行人，这太可爱了，让人顿生欢喜。
生活中的文明中比比皆是，一些画面宛然在目。
公交车上让座、烟头不落地、节约能源、文明用语、尊老爱幼……
往事如观流水，来者如仰高山。纷繁人间万事，人生匆匆百年。让文明伴我们同行漫漫人生路；让文明之花在我们的生命画卷上尽情绽放；让文明之泉在我们的生命长河中源源流长。
茶尽，可见壶底，倚着古槐，仰头望去，夕阳染红了半边天，偶尔有驯鸽飞过。
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