篇一：文化部“拉黑”120首网络暴力歌曲
文化部“拉黑”120首网络淫秽暴力歌曲
2015年08月11日02:42 新京报
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自动播放120首网络歌曲被文化部被列入黑名单
新京报讯 （记者黄颖 实习生郭月洲）昨日，文化部发布了近期排查内容违规文化产品的结果，共有120首网络音乐产品被列入黑名单，要求集中下架。拒不下架将从严查处
文化部相关负责人表示，“拉黑”歌曲的原因为涉及淫秽、暴力、色情内容，根据相关规定今后任何单位和个人均不得提供，否则将依法查处。
近期文化部对内容违规的网络音乐产品进行集中排查，工作结果于昨日发布，共有120首内容违规的网络音乐产品被查处。
文化部文化市场司相关负责人介绍，这些网络音乐产品含有宣扬淫秽、暴力、教唆犯罪或者危害社会公德的内容，已被列入网络音乐管理黑名单，任何单位和个人不得提供。
该负责人还表示，文化部已经要求互联网文化单位集中下架相关音乐产品，对于拒不下架的互联网文化单位，文化部将依法从严查处。
他还介绍，在公布网络音乐产品黑名单的同时，文化部已着手部署对违规网络音乐经营活动的查处工作，凡拒不下架黑名单所列网络音乐产品者，文化行政部门和文化市场综合执法机构将依法从严查处。
张震岳部分歌曲入黑名单
昨日，文化部同时公布了被列入黑名单的120首网络音乐产品名单，新京报记者梳理发现，有不少在网络一夜蹿红的歌曲位列其中，例如《大学生自习室》，还有一首《你是猴子请来的救兵吗》，歌名已经成为流行网络用语。
还有部分歌曲来自港台歌手，例如张震岳的《我爱台妹》，还有黄立行的《我的梦中情人》等，都被要求从网络下架。
还有部分被“拉黑”的歌曲，歌名露骨，明显涉及色情内容；也有一些歌名儿“非主流”，以媒体名称命名。
被列入黑名单的网络音乐产品(120首)
1、老师好(阴三儿)
2、老师你好(阴三儿)
3、北京晚报(阴三儿)
4、我又没说你(阴三儿)
5、没钱没朋友(阴三儿)
6、天生疯塔儿(阴三儿)
7、北京混子(阴三儿)
8、都得死(阴三儿)
9、凭什么我买单(阴三儿)
10、Da-la-di-la-da(阴三儿)
11、我不管(阴三儿)
12、燃烧吧火焰(阴三儿)
13、没完没了(阴三儿)
14、这条大街(阴三儿)
15、爽歪歪(阴三儿)
16、魔爪重生(阴三儿)
17、龙宫宴请(阴三儿)
18、我TM不愿意(新街口组合)
19、教父(新街口组合)
20、我们都不睡觉(新街口组合)
21、不想上学(新街口组合)
22、脏蜜震西单(新街口组合)
23、一夜情(新街口组合)
24、我要呲大蜜(新街口组合)
25、自杀日记(新街口组合)
26、黑暗之中吻了你的嘴(家家)
27、拉屎歌(小峰峰/二饼)
28、No性No爱(光光/K-Bo)
29、这不是一首一夜情的歌(光光)
30、Mlgb(颜韵)
31、磕巴脓(颜韵)
32、背叛(Mc天佑)
33、你是猴子请来的救兵吗(谣乐队)
34、我要上学校(谣乐队)
35、老子(谣乐队)
36、小区里的高级跑车(谣乐队)
37、咬春(赵雷)
38、他们(李志)
39、败类(网络歌手)
40、败类(宋威)
41、咬之歌(不是那么黑)
42、飞向别人的床(网络歌手)
43、去你妹的爱情(马旭东)
44、腐X无限大(洛天依)
45、小三你好贱(本兮)
46、大学生自习室(郝雨)47、321对不起(徐良)
48、微微博起(小贱)
49、无耻(Vnek)
50、草泥马的爱情(网络歌手)
51、耽美乱世道(凌橘绿)
52、绝世小受(漠然)
53、绝世小攻(苏仨)
54、绝世小攻之年下诱惑(少年霜)
55、禁夜(凌音/钟洁)
56、夜情诱惑(渔圈/刘芸)
篇二：一些色而不黄的冷知识
一些色而不黄的冷知识
Top 1:
ML时，90%的女性，是感觉不到你射到她体内的！不像AV说的那样，会有一股烫烫的液体进入的感觉。 Top 2：
处女第一次并不一定流血，光靠是否流血判断是不是处女，很片面！从叫床声，还有她ML时的神态，动作是否纯熟以及松紧度，轻易就能判断出她是不是第一次。。
Top 3：
从一个男的带TT的熟练程度上，很轻松就能看出他是不是处男
top 4，
天朝法律，同性恋是可以领结婚证的，也被授权可以领养1—3个孩子！
top 5，
急性避孕药，一年最多吃3次，吃多了对身体伤害极大极大，极致了，那以后就真不孕不育了。。所以 女性，请自爱。
top 6
80%的女性喜欢老汉tui车这个姿势。如果你的JJ短小，那么建议你多用这个姿势
top 7，
如果你喜欢让你的女友为你KJ，请洗干净你的JJ，本身棍状的东西进入口中，稍深些，会有一种作呕的感觉，如果你的JJ再有异味，你女朋友什么心情你懂的。 所以，你爱她，那就请洗干净你的JJ。 top 9，
如果一个女人身材瘦小，但是胸部很大，那么有以下原因
第一，发育好，（柿子等激素蔬菜吃的多）
第二，丰X，或是隆X。
第三，男友滋润的好，男人的手就是女人丰X的帮手，其实jing子是最好的丰胸产品。
top 10，
女人对爱的要求大于xing，所以如果你xing方面不行，那就给她更多的爱弥补吧
top 11，
平时越是一副天真模样的女人，床上越是放【和谐】荡。眉心有痣的女人，大多数比较?yin?荡。 top 12，
明星大多数都是高级妓【和谐】女，她们的圈子，很糜烂。。。现在出现的艳照门只是冰山一角。 top 13，
日本有一门课叫xing教育课，小学就学习。卖yin在日本是一种合法的职业。毕竟这不是不劳而获。 岛国我对你无力吐槽
top14，
有人说，女人穿的越时尚越sao，呵呵！我告诉你，时尚和sao完全是两码事。狐狸一身毛，但也掩盖不住那股sao味。
top 15，
女人的黑丝袜对男人诱惑极大，但大多数女人并不是为了诱惑男人，她们穿黑丝只是为了搭配衣服... top 16，
卫生【和谐】巾其实男生也有用的 ... 邪恶了吧 哈哈！
喜欢玩篮球的男生，会把卫生【和谐】巾垫在鞋垫下面，吸汗又防震。
Top 17
女人不宜果睡 男人应该经常果睡，这个说法其实很正确，我查过。具体细节我不知道，好像男的果睡有增长的效果！
top 18，
长的帅不帅其实不重要，干净，会穿衣服就行，最关键的是鞋子要白!!
大部分女生很在意一个男生的白鞋子，不知道为什么 很容易被戳中萌点
top 19，
女生最不能容忍你在她面前谈论你和你前任对象的经历。所以千万别谈。。她吃醋的 ..
Top 20
男人很在意女朋友是不是处女，但是大多数女人能接受男朋友不是处男这一事实。
Top 21
如果一个女人喜欢经常打架斗殴的男人，这种女人，要么是心中有个“英雄梦”她想得到安全感，，要么心里有问题，
所以绝对不能和这样的女孩交往，玩可以，但是别动心。
篇三：试听片段：日本鼠目寸光偷袭珍珠港
江西省南昌市2015-2016学年度第一学期期末试卷
（江西师大附中使用）高三理科数学分析
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。 1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。 2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。 3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
二、亮点试题分析
1．【试卷原题】11.已知A,B,C是单位圆上互不相同的三点，且满足AB=AC，则ABAC?的最小值为（ ）
→
→
→→
1
41B．-
23C．-
4D．-1
A．-
【考查方向】本题主要考查了平面向量的线性运算及向量的数量积等知识，是向量与三角的典型综合题。解法较多，属于较难题，得分率较低。
【易错点】1．不能正确用OA，OB，OC表示其它向量。
2．找不出OB与OA的夹角和OB与OC的夹角的倍数关系。
【解题思路】1．把向量用OA，OB，OC表示出来。
2．把求最值问题转化为三角函数的最值求解。
2 2
【解析】设单位圆的圆心为O，由AB=AC得，(OB-OA)=(OC-OA)，因为
，所以有，OB?OA=OC?OA则OA=OB=OC=1
AB?AC=(OB-OA)?(OC-OA)
2
=OB?OC-OB?OA-OA?OC+OA
=OB?OC-2OB?OA+1
设OB与OA的夹角为α，则OB与OC的夹角为2α
11
所以，AB?AC=cos2α-2cosα+1=2(cosα-)2-
22
1
即，AB?AC的最小值为-，故选B。
2
→
→
【举一反三】
【相似较难试题】【2015高考天津，理14】在等腰梯形ABCD中,已知
AB//DC,AB=2,BC=1,∠ABC=60 ,动点E和F分别在线段BC和DC上,且,1BE=λBC,DF=DC,则AE?AF的最小值为.
9λ
【试题分析】本题主要考查向量的几何运算、向量的数量积与基本不等式.运用向量的几何
运算求AE,AF，体现了数形结合的基本思想，再运用向量数量积的定义计算AE?AF，体
现了数学定义的运用，再利用基本不等式求最小值，体现了数学知识的综合应用能力.是思维能力与计算能力的综合体现. 【答案】
1 1
【解析】因为DF=DC,DC=AB，
9λ2
1 1-9λ 1-9λ CF=DF-DC=DC-DC=DC=AB，
9λ9λ18λ
29 18
AE=AB+BE=AB+λBC，1-9λ 1+9λ AF=AB+BC+CF=AB+BC+AB=AB+BC，
18λ18λ
?1+9λ ?1+9λ 2 2? 1+9λ?AE?AF=AB+λBC? AB+BC?=AB+λBC+ 1+λ??AB?BC
18λ18λ18λ????
()
211717291+9λ19+9λ
+λ+≥+= ?4+λ+?2?1?
cos120?=
9λ218181818λ18
21229
当且仅当. =λ即λ=时AE?AF的最小值为
9λ2318
2．【试卷原题】20. （本小题满分12分）已知抛物线C的焦点F(1,0)，其准线与x轴的
=
交点为K，过点K的直线l与C交于A,B两点，点A关于x轴的对称点为D． （Ⅰ）证明：点F在直线BD上； （Ⅱ）设FA?FB=
→
→
8
，求?BDK内切圆M的方程. 9
【考查方向】本题主要考查抛物线的标准方程和性质，直线与抛物线的位置关系，圆的标准方程，韦达定理，点到直线距离公式等知识，考查了解析几何设而不求和化归与转化的数学思想方法，是直线与圆锥曲线的综合问题，属于较难题。
【易错点】1．设直线l的方程为y=m(x+1)，致使解法不严密。
2．不能正确运用韦达定理，设而不求，使得运算繁琐，最后得不到正确答案。 【解题思路】1．设出点的坐标，列出方程。 2．利用韦达定理，设而不求，简化运算过程。 3．根据圆的性质，巧用点到直线的距离公式求解。
【解析】（Ⅰ）由题可知K(-1,0)，抛物线的方程为y2=4x
则可设直线l的方程为x=my-1，A(x1,y1),B(x2,y2),D(x1,-y1)， 故?
?x=my-1?y1+y2=4m2
整理得，故 y-4my+4=0?2
?y=4x?y1y2=4
2
?y2+y1y24?
则直线BD的方程为y-y2=x-(x-x2)即y-y2= ?
x2-x1y2-y1?4?
yy
令y=0，得x=12=1，所以F(1,0)在直线BD上.
4
?y1+y2=4m2
（Ⅱ）由（Ⅰ）可知?，所以x1+x2=(my1-1)+(my2-1)=4m-2，
?y1y2=4
x1x2=(my1-1)(my1-1)=1又FA=(x1-1,y1)，FB=(x2-1,y2)
故FA?FB=(x1-1)(x2-1)+y1y2=x1x2-(x1+x2)+5=8-4m，
2
2
则8-4m=
→→
→→
84
,∴m=±，故直线l的方程为3x+4y+3=0或3x-4y+3=0 93
故直线
BD的方程3x-
3=0或3x-3=0，又KF为∠BKD的平分线，
3t+13t-1
,故可设圆心M(t,0)(-1<t<1)，M(t,0)到直线l及BD的距离分别为54y2-y1=
=-------------10分 由
3t+15
=
3t-143t+121
= 得t=或t=9（舍去）.故圆M的半径为r=
953
2
1?4?
所以圆M的方程为 x-?+y2=
9?9?
【举一反三】
【相似较难试题】【2014高考全国，22】 已知抛物线C：y2＝2px(p>0)的焦点为F，直线5
y＝4与y轴的交点为P，与C的交点为Q，且|QF|＝4（1）求C的方程；
（2）过F的直线l与C相交于A，B两点，若AB的垂直平分线l′与C相交于M，N两点，且A，M，B，N四点在同一圆上，求l的方程．
【试题分析】本题主要考查求抛物线的标准方程,直线和圆锥曲线的位置关系的应用,韦达定理,弦长公式的应用,解法及所涉及的知识和上题基本相同. 【答案】（1）y2＝4x.
（2）x－y－1＝0或x＋y－1＝0. 【解析】（1）设Q(x0，4)，代入
y2＝2px，得
x0＝，
p
8
8pp8
所以|PQ|，|QF|＝x0＝＋.
p22p
p858
由题设得＋＝p＝－2(舍去)或p＝2，
2p4p所以C的方程为y2＝4x.
（2）依题意知l与坐标轴不垂直，故可设l的方程为x＝my＋1(m≠0)． 代入y2＝4x，得y2－4my－4＝0. 设A(x1，y1)，B(x2，y2)， 则y1＋y2＝4m，y1y2＝－4.
故线段的AB的中点为D(2m2＋1，2m)， |AB|m2＋1|y1－y2|＝4(m2＋1)．
1
又直线l ′的斜率为－m，
所以l ′的方程为x＋2m2＋3.
m将上式代入y2＝4x，
4
并整理得y2＋－4(2m2＋3)＝0.
m设M(x3，y3)，N(x4，y4)，
则y3＋y4y3y4＝－4(2m2＋3)．
m
4
?22?
2故线段MN的中点为E 22m＋3，－，
m??m
|MN|＝
4（m2＋12m2＋1
1＋2|y3－y4|＝.
mm2
1
由于线段MN垂直平分线段AB，
1
故A，M，B，N四点在同一圆上等价于|AE|＝|BE|＝，
211
22从而＋|DE|＝2，即 444(m2＋1)2＋
??22?2?2
2m＋?＋ 22?＝
m???m?
4（m2＋1）2（2m2＋1）
m4
化简得m2－1＝0，解得m＝1或m＝－1， 故所求直线l的方程为x－y－1＝0或x＋y－1＝0.
三、考卷比较
本试卷新课标全国卷Ⅰ相比较，基本相似，具体表现在以下方面： 1. 对学生的考查要求上完全一致。
即在考查基础知识的同时，注重考查能力的原则，确立以能力立意命题的指导思想，将知识、能力和素质融为一体，全面检测考生的数学素养，既考查了考生对中学数学的基础知识、基本技能的掌握程度，又考查了对数学思想方法和数学本质的理解水平，符合考试大纲所提倡的“高考应有较高的信度、效度、必要的区分度和适当的难度”的原则． 2. 试题结构形式大体相同，即选择题12个，每题5分，填空题4 个，每题5分，解答题8个（必做题5个），其中第22，23，24题是三选一题。题型分值完全一样。选择题、填空题考查了复数、三角函数、简易逻辑、概率、解析几何、向量、框图、二项式定理、线性规划等知识点，大部分属于常规题型，是学生在平时训练中常见的类型．解答题中仍涵盖了数列，三角函数，立体何，解析几何，导数等重点内容。
3. 在考查范围上略有不同，如本试卷第3题，是一个积分题，尽管简单，但全国卷已经不考查了。
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