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  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
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  • 篇一:关于培训工作的个人想法

    关于培训工作的个人想法

    为了更好的落实公司员工培训文件精神。提高车间,班组培训的效率性,实用性,增强员工培训的积极性,增加职工的理论知识,使理论和实践有利的结合起来。我有一下几点想法,请领导批改指正。

    一:班组在制定培训计划时应严格执行公司培训文件要求:结合职工的意愿,以问卷的形式获取职工的培训意向,然后各班组领导汇总职工提议制定一个合理的较长时间的培训计划。将培训计划讲义大纲告知每位员工并张贴与学习室内让每位职工熟悉自己要学习的知识,有意见的可以反馈与车间或班组。

    二:培训内容在结合本车间车间知识同时加注一些定向考试题。1:针对未定岗职工可以参考以往的定岗考试试题来制定培训内容。在定岗前一个月可制定‘模仿定岗考试实践操作’培训。让新职工更好的更早的了解自己的岗位并达到顺利定岗的目标。2:针对定岗职工可以参考公司下发的试题题库来制定培训内容,让职工在掌握自己岗位的同时清楚明白下一步的奋斗方向和目标,并了解自身的不足。在增强其积极性的同时给予自身施加压力。

    三:授课人在培训时应熟悉自己的讲义且能达到基本脱稿的能力。我认为基本脱稿的授课是活跃课堂气氛,拓展授课人和听课人思维的基础条件,若照搬抄袭讲义则是对职工对自己的不负责。

    四:培训期间职工应活泼严肃,认真听讲,仔细做好笔记。营造一个好的学习氛围。 五:每月月考,试卷实行换卷批改。各班组领导抓阄审批其他班组试卷,有车间负责抽查试卷的公正性。这样可以达到1:试卷批改的公正性,杜绝本班组对成绩不好者的徇私舞弊行为2:让班组领导吸取其他班组培训方面的强项指出他们的弱项。达到一个取长补短,互相学习,共同增强车间培训力度的效果。

    六:有班组和车间共同出题对职工进行不定期的抽考,督促职工学习。书山有路勤为径,只有坚持学习猜能让知识永远属于自己。

    七:检修和运行互相学习。从抽查中发现存在检修人员对工艺知之甚少,运行人员对检修知识也是稍懂一二的现象。我建议检修班在制定培训计划时现场学习一课授课人定为运行班资深人员并通知其准备授课讲义,如蒸发站工艺,槽罐区工艺,三水工艺等。运行班制定培训计划时现场学习一课授课人可有检修资深人员担任并准备讲义和讲课所需的设备~工具.如泵,阀门,我车间常用的垫片,检修常用工具,以及这些工具的使用方法,使用时的安全注意事项等。

    篇二:关于公司培训工作开展的建议

    关于公司培训工作开展的建议

    总部:

    目前公司的培训工作还处在薄弱状态,目前还存在如下问题:

    1、 公司的管理人员的管理水平和能力,已经跟不上公司的发展节奏,急需提高管理人员的管理技能和水平;最终达到业绩提升。

    2、 公司没有专职的培训机构和培训人员;

    3、 门店员工、领班、店长的各项培训没有开展,内训也没有有效开展;

    4、 各门店领班、店长都比较希望能获得公司的培训和学习机会,以提升管理能力,服务门店;

    5、 目前公司的人才已经处在青黄不接状态,潜在的管理人员埋没在公司的员工队伍中;

    6、 没有良好的培训机制,员工在企业文化、制度、流程均处在摸索中,易造成工作影响;

    所以目前公司建议采取的对策是:

    1、 对新员工进行集中化的文化、制度、服务礼仪等初级培训;

    2、 定期集中对领班级的培训和培养;

    3、 建立干部训练营,建立讲师队伍,编制培训课程,形成培训基础体系;

    4、 建立专门的培训机构,引进或选拔专业的培训讲师;

    5、 定期对店长实行集中的训练营式的培训工作;

    6、 建立报名选拔、晋升、考核与培训机制;

    7、 形成公司内部技能、理念、心态、企业文化具有公司所需的培训体系和培训课程,并实行考核上岗。

    8、 在选拔中发现人才,在培训中提升人才,在晋升的提升员工管理水平和能力; 目前存在的困难:

    1、 培训过程中的培训效果问题,如要达到培训效果,培训周期要加长,成本费用将上升;

    2、 培训讲师队伍较少,需要挖掘人才,特别是营运方面的人才;

    3、 培训课程的编制需要大量的人力和精力和时间;

    4、 营运手册的编制需要大量的精力和时间;

    5、 营运部的信任问题,主要是部门间的配合;

    6、 无论怎样

    所以可以就先简后繁,先建立简单高效的人力培训体系:

    1、 所有新员工由人力资源部负责入职培训;

    2、 领班级培训由人力资源部组织各部门进行定期培训,培训课件由人力资源部组织编制,讲师由公司聘请,给予适当补贴。

    3、 店长级培训由公司组织外部培训机构和内部高级管理人员进行黄辅军校式的培训,提升店长的管理水平。

    4、 员工级的培训逐步交由店长实施,由店长负责门店的总体的培训工作;

    我们建立的目标:

    以培训学校或培训中心的形成以基层入职员工以学习公司制度和企业文化、基础服务礼仪的入职培训,以优秀员工实施基层管理人员的管理晋升培训的中层管理人员的技能培训,以店长、副经理为级别的中高层管理人员的培训;以服务技能提升的服务技

    能和流程的技能培训为主的培训管理体系。

    篇三:关于新员工培训的几点建议

    关于新员工培训的几点建议

    一、思想方面

    1)新招来的员工首先需对新员工进行企业文化的熏陶,让其首先了解企业的优秀文化,对企业文化有一种认同感,归属感,让其从进公司那天起就能够真真体会到家的感觉,特别是对于那些刚毕业的大、中专院校的应届毕业生或拥有一年左右工作经验的中专以上学历人员。因为他们绝大部分人刚刚走上社会,社会对他们来说还很陌生,对事物的看法也比较单纯,这类人就像一张白纸样,等待着开发与引导。而他们也比较容易接受企业的文化、观念,形成较普遍的价值认同。作为企业来说也应该给与他们机会,让他们能够得到比较好的培育平台,这样也是企业对员工、社会负责任的一种姿态与表现

    2)其次明确试用期限与薪资待遇。作为新员工来说,这两块应该是他们入司前最关心的问题。如果我们给出的答案弹性比较大,可能让他们觉得人为因素含量过高,对企业的信任感会产生一定的危机。所以,我们认为,在和新员工谈待遇方面问题时,我们要尽可能地给出一个肯定的答复。从现行的《劳动合同法》来看,半年是最长的试用期限,但是从目前的使用情况看,已经有很少的公司采用半年试用期的了。而参照即将通过的新《劳动合同法》,只有技术要求比较高的技术研发等岗位使用半年试用期,在大多数情况下,大家对三个月的试用期是比较容易接受的。因此,我们建议:在和他们谈这方面问题时,我们也能否给予三个月的试用期标准。薪资方面,因为公司对试用期员工有明确的规定,在此,就不累赘多言了

    2、 安全方面

    1)首先让新进来的员工进入车间之前就必须有安全忧患意识,其中重点加强安全管理基础方面的培训,在培训的过程中,最好能够做到具体到实事上,什么是错误的行为,由这种错误可能导致出现的事故,而不是通篇大谈阔论,不结合实际。

    2)其次让员工了解他所从事的岗位,参观下,然后告知注意事项,危险程度,可能遇到的问题及解决和预防方法,必要时可以举先前出事的例子引起他警觉,最好能进行现场示范,然后在培训人员监督下让其演练从中发现问题当场指出以免日后再犯,上岗后不定期经常进行安全教育,每天工作前监督员工是否把安全提上心来

    3、质量方面

    思想上和安全上有一定的认识后,接下来应该对新员工进行一些必要的质量意识的培训,在对质量总体方面的一些规范要求进行规范后,必须强化员工的质量安全意识,使员工认识到质量安全的重要性,最后在结合到具体的岗位上,对本岗位牵扯得到的质量问题进行一对一的教育培训。

    3、 设备操作方面

    1)构建一套易于管理并方便操作的新员工控制体系。我们的新员工有很多时候被当作“灭火队员”来使用,一招来就马上投放到岗位,员工甚至都还不知道这台机器叫什么名字,性能及工作原理的时候,就让其独立去操作,个人感觉这是不好的,不管是学习或培训及使用都应当是一个循序渐进的过程。首先对于招来的人,应该进行一对一的培训,让老员工,特别是对本台设备操作比较熟练的人员带。并根据员工的实际情况,制定一定的目标,比如说一周为单位,第一周要掌握什么,第二周又要掌握什么,第三周 .……以此下去,直到试用期结束,在来考察下员工是否掌握了本岗位因具备的基本要求。这样并可以以短期、中期、及长期目标的考察来实现最后的考察。老员工则应该适时反馈新员工的学习情况,最后以此

    作为考评新员工是否合格的依据。

    2)另外,确定指教、督导人员对他们进行指导、督察,新员工才进公司后,对他们来说什么都是新的,他们很希望去接触新的事物,但苦于找不到适当的渠道,这样有时甚至会感到很茫然。因此,为他们选择一位比较合适的督导人员对他们合理引导就显得很有必要。

    3)相关领导应该及时了解新员工的真实想法,理解他们的内心世界。作为新人来说,他们内心其实特别希望得到别人的关注,而我们也有义务去尽可能地帮助他们,增加与他们交流的渠道。因此,我们可以考虑采取多种渠道让表达自己的想法,比如公司领导信箱、一对一的交流沟通等。通过对他们真实想法的了解来纠正我们工作中的某些不足之处,也方便我们增进与新员工的沟通理解。

    4)最后还应该合理地为新员工做出适当的职业生涯规划。我们建议,这种规划工作还是放在新员工转正后再开展。经过试用期后,他们的性格、能力、素质都能够得到一定程度上的体现,这时我们就需要根据他们表现出来的各种特点寻找到切入点,适时地为他们设计一个符合个性发展的职业规划。这样的设计主要考虑员工可以通过职业生涯规划找到自己发展的方向,也有助于他们在工作中投入激情。但是,在做规划的同时,我们也需要为设计留下一些空间,话不能讲得太死了,如果他的方向发生偏差的话容易产生许多消极的因素,反而不利于我们工作的开展。

    总之,新员工的培育工作应该建立一种长效机制,深入持久地开展下去。设计这种规划的目的还是希望公司能够留住人才,能够培育出适合公司发展的可用人才。只有我们员工的素质不断得到提升,我们企业壮大的空间才会得到扩充,企业的发展动力才能寻找到不竭的动力之源。


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