篇一：创建文明城通知(幼儿园)
华龙区教体局关于创建全国文明城市创建工作幼儿园所需材料的通知
各中心校、各幼儿园：
根据《华龙区教体局全国文明城市创建工作方案》的通知精神，为全面贯彻“濮阳市创建全国文明城市工作规划”，把创建文明城市各项目标任务落到实处，教体局要求各幼儿园积极行动，结合幼儿园实际，明确目标，强化责任，制定幼儿园参与创建文明城市、文明校园的工作实施方案。现把有关要求通知如下：
一、实施主题：
1、引导幼儿在生活、游戏中学习讲文明、懂礼貌、重安全、学环保、有爱心、会感恩，知道“创建文明城市，从娃娃做起”。
2、积极依托社区周边资源开展“小手牵大手，文明你我他”系列主题活动，共创文明濮阳城。
3、进一步深化幼儿园的德育工作，引导幼儿在自觉遵守公共道德规范，做文明小市民的同时，以幼儿园为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所，充分发挥小手拉大手的积极作用，带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动，
进一步培养幼儿尊敬长辈、关心他人，关心社会的良好道德品质。
二、成立幼儿园创建全国文明城市、文明校园工作领导组：
按上级要求，成立幼儿园创建文明城市、文明校园领导小组，明确幼儿园各职能部门的任务职责，各司其职，各负其责。并明确相应的工作机构和相关人员的岗位责任。
三、具体内容:
（一）创建活动与创建氛围
主要包括创建基础、共建活动、创建氛围等。
（二）加强师德建设
加强园领导及全体教师的理论学习，认真开展“教师八要十不”等宣传教育，认真“践行师德提升师能，办好教育服务人民”主题实践活动。
（三）对幼儿进行德育教育
包括：健康、道德、诚信、爱国主义、环保、文明行为习惯、爱心教育活动等。
（四）幼儿园安全
将安全教育渗透到幼儿园一日活动中去，并制定各项切实可行的安全制度并严格执行；定期检查消防设施、设备，每学期安排紧急逃生演练2次。幼儿园要为全体幼儿保校方责任险，动员家长为幼儿参加。
（五）组织领导和工作机制
主要包括组织领导、创建规划、经费保障等内容。
四、工作步骤
幼儿园创建文明校园活动分三个阶段进行。
（一）宣传发动阶段
1、制定方案，明确任务。召开全园教师动员会议，研究制定《儿家翠竹幼儿园创建全国文明城市活动实施方案》和《儿家翠竹幼儿园创建全国文明城市责任分工》。细化创建工作任务，明确分工，职责到人。加强舆论宣传，真正理解创建、支持创建、参与创建。各部门要明确各项工作任务、责任部门和责任人，扎实推进各项任务落实。
2、成立机构，完善机制。幼儿园要按照华龙区教体局的统一部署和要求，做好动员部署。
3、广泛宣传，营造氛围。充分发挥宣传导向作用，加强舆论引导，加大创城工作宣传力度。采用多种手段加大创城工作宣传力度，利用板报、报纸及各种活动，不断提高教职员工对创城工作的知晓率和认同率，增强创建文明城市的信心和热情，努力形成创建全国文明城市的浓厚舆论氛围。
（二）整体推进阶段
1、实施文明城市、文明校园创建“六大举措”：
（1）营造创建氛围举措。幼儿园在园内醒目位置悬挂横幅标语，向全园家长发放创建宣传单。园领导成员及全园教职工召开创建文明城市、文明校园动员大会，营造出热烈的文明创建工作氛围。
（2）校园及周边环境整治举措。幼儿园要主动配合周边社区经常检查活动开展情况，及时解决存在的问题。如：解决幼儿园门口自行车乱停、乱放，乱扔果皮纸屑等现象。
（3）校园安全排查举措。切实做好幼儿园安全工作，重点开展以交通、消防、疾病预防等专题教育。定期对幼儿园消防设施、安全通道、电路、大型玩具等重点部位进行安全排查，彻底消除事故隐患。
（4）幼儿园卫生保干区整治举措。加强对班级保干及卫生死角的管理，将保干区卫生落实到班级。桌面玩具定期消毒，毛巾、茶杯坚持每日消毒，防止流行病的发生。
（5）美化校园举措。 对园内花坛进行剪修、整理，各班级布置自然角，扩大绿化面积，改善幼儿学习、生活环境。
（6）开展禁烟宣传，并在幼儿园显著位置粘贴禁烟标示，进行无烟校园创建。
（7）师生及家长文明素质提高举措。树立典型，提出倡议，宣传发动。首先要求广大教职工从自身做起，要语言文明，不污言秽语；要尊敬师长，不傲慢无理；要互助友爱，不损人利己；要文明行走，不违反交通规则；要讲究卫生，不乱吐乱丢；要爱护公物，不损坏公共设施；要维护秩序，不起哄喧闹；要勤俭节约，不铺张浪费；要上课守时，不迟到旷课；要遵纪守法，不打架斗殴；不不思进取；不言行不雅；不奇装异服；不在课堂接打手机；不歧视、体罚幼儿和变相体罚幼儿；不唯利是图；不本位主义；不饮酒上课堂；不乱办班、乱发资料；不参与赌博、不参与封建迷信活动。规范言行，为人师表。向幼儿及广大家长宣传并开展“小手拉大手文明路上齐步走”活动。
篇二：幼儿园创建文明单位活动经验
加强精神文明建设
创人民满意幼儿园
姜延哲
双辽市幼儿园位于双辽市区东部，占地面积====.==平方米，建筑面积====多平方米，有==个教学班，==名教职工，在园幼儿===多名，是双辽市唯一的国办幼儿园。多年来，我们在精神文明建设的实践中不断赋予其新的时代内涵，坚持依法办学、以德立园，以提高教职工综合素质为抓手，以开展丰富多采的创建活动为重点，以“育人为本，服务为先，与时俱进，特色创新”为总的工作要求，不断推动精神文明建设迈上新的台阶，先后被省教委评为是省级示范性幼儿园，被四平市委、市政府命名为文明单位。我们的具体做法是：
一、建设高素质的教师队伍，是抓好精神文明建设的前提条件
在这项工作中，我们主要从提高教职园工的业务素质和思想道德素质两个方面入手，努力建设一支高素质的教师队伍，为抓好精神文明建设工作打下良好的前提条件。
在提高业务素质方面，一是发挥幼教中心作用，开展幼师培训工作。。三是狠抓师德建设，教育教职园工树立正确的执教观念，向社会不良现象作斗争，自觉抵制不良倾向，树立幼儿老师的良好形象。通过以上措施，使所有的教职园工的思想道德素质得到了显著提高。
二、不断丰富创建活动载体，是抓好精神文明建设的有效途径
在创建的规划上，每年都制定科学合理、可操作性强的创建活动方案，指导全年创建工作。在创建活动中，我们本着让社会满意、家长满意、幼儿满意为宗旨，不断创新创建活动载体，深化创建活动，提高创建水平。
一是开展“争创巾帼文明岗”活动。我们园的幼儿老师绝大部分是女教师，为了展现教师新姿，以“争创巾帼文明岗”为载体，不断提高教职工师德水准。在活动中，我们开展的微笑服务、满意服务，使幼儿愉快、家长放心。为幼儿理发、缝小被、洗小被、测视力，给患病幼儿打针、喂药、换洗尿湿的衣裤，烧可口的病号菜，带幼儿们多做户外活动，从小培养孩子爱大自然、爱世间一切的良好品质，都使孩子体会到了班级集体的温暖和快乐。通过活动，使我园教职工成为一支具有号召力、战斗力、竞争力的队伍。
二是开展“做先进性教育表率，办人民满意幼儿园”活动。结合保持共产党员先进性教育活动中，我们想在前，做在先，把弘扬奉献精神和建设精神文明结合起来，号召广大党员积极投入到教育活动中来，人人争当先进表率，不断提高精神文明创建水平。在活动中，除开展一系列思想政治教育外，还制定文明教职工标准和文明班级、科室评比标准，按标准开展“四比”活动，比思想、比工作、比师德、比贡献。同时，全园普遍开展了创建“文明办公室”、“文明班级”、“文明教职工”、“文明食堂”和“绿色文明幼儿园”等评比表彰活动。通过评比，进一步促进班级间的友好竞争，推进了园精神文明建设。
三是开展丰富多彩的校园文化活动。以特色教育活动为主线，广泛开展了丰富多彩的幼儿特长教育活动，让幼儿在活动中增智，在活动中快乐嬉戏。同时，“三八”教师歌曲演唱会，“七一”师生书画展、征文比赛等，“六一”大型文艺演出等活动年年开展，极大地丰富了校园文化生活，缓解了紧张工作中师生们的紧张情绪，营造了浓厚的校园文化氛围。
四是开展“创星争优”竞赛活动。“创星争优”竞赛活动是提高窗口单位精神文明建设活动水平的有效载体。几年来，我们按照创建规划，结合不同阶段的形势特点，有计划地开展了一系列创建活动。如我们广泛开展了“三满意”活动，即让幼儿满意、让家长满意、让社会满意。活动开展以来，在幼儿园广大教职工的共同努力下，双辽市幼儿园不断地被家长、社会认可，也受到了上级文明办的充分肯定。
三、建立健全考核奖惩制度，是抓好精神文明建设的根本保证
创建活动要想开展得扎实有效，必须有一整套完善的检查考核管理制度作为保证。为此，我们进一步建立健全幼儿园各项规章制度，在教务、科研、财务、后勤、食堂、保卫等部门
针对工作实际，制定了完善的工作制度、考核制度、奖惩制度，并全部上墙，公诸于众，使每名教职园工都熟记在心，认真遵守和执行规章制度。园领导班子成员明确了责任，确定了分工，规范了管理，基本做到了工作层层落实，层层负责。进一步加大管理力度，对各项规章制度执行情况进行日检查，月评比，常督促。
篇三：2014年柴林幼儿园创建文明城市活动计划
学雷锋志愿服务活动计划
为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少儿树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据教委的工作部署，并结合我园工作实际，特制定本方案：
一、活动主题
认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，以“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”为主题，精心部署，广泛发动，认真组织开展内容丰富、形式多样、富有实效的社会志愿服务活动，推动志愿服务活动持续健康发展。
二、活动时间：
2014年3月起，重点开展3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“义务植树护绿行动日——我与小树同成长”等活动。
三、活动内容：
1.围绕绿化美化开展志愿服务行动。以“创优美环境”为要求，组织全体师生集中整治校园及周边环境卫生，推动建立清洁卫生的长效机制。要创建文明校园，积极开展创建“五有五无”校园活动，即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角。结合3月份学雷锋、植树节、安全教育日等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。
2.开展网络文明志愿服务行动。以关爱未成年人健康成长为重点，增强青少年的道德判断能力和审美能力，强化法制意识，教育家长配合儿童自觉抵制网络诱惑，规范网上行为，培养文明上网的良好习惯。
3.开展关爱留守儿童志愿服务行动。以“大手牵小手爱心助成长”为主题，着力开
展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务，动员教师以农村留守儿童为重点，针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、感受城市、自护教育、爱心捐助等志愿服务。
四、活动要求：
1.加强领导，精心组织。要将开展“百万志愿者学雷锋行动”作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体，要紧密结合本园实际，深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性。
2.扩大影响，营造氛围。要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度，充分发挥滚动电子屏，黑板报、宣传栏的作用，让本园师生了解和参与志愿服务工作。
《幼儿园文明创城活动》由：创业找项目整理
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