篇一：高中学生自我评价语
2015高中学生自我评价语
1.我自上高中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，在德育、智育、体育等方
面都有了的一定的进步。一年来，我尊敬师长，团结同学，关心集体;坚持真理，修正错误，
自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响;认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱
乐活动;在思想上和行动上向团支部靠拢;在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各
门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我听取老师的要
求和建议，及时完成老师布置的任务。我也有好些不足的地方：在一年的学习生活中，同学
们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有
时看到某些同学做坏事、结群斗殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够
的地方，以后我决心把这些缺点纠正过来，做一名品学兼优的高中生。
2. 本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋
友。我学习勤奋，积极向上，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。 及时完成老师布
置的作业，听取老师的教诲;在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好孩子，邻居
的好榜样。 高中我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理
想，有抱负，有文化，有纪律的人，为建设社会主义新中国做出自己的努力。 当然我也深
刻认识到自己的不足，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
3.本人能自觉遵守《中学生守则》，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关
心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织
的各种课内外活动。 本人品学兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社
会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。当然，我也意识到我的不足，上课有时不专心听讲，
不能跟上老师讲课的步伐。在新的学期，我会努力改正这些缺点和不足，争取取得更大的进
步。
4.本人自上高中以来，积极完成老师布置的各项任务，关心班集体的各项活动，对班级
的各项活动主动负责，爱护学校里的一草一木，爱护校园环境，不乱扔垃圾。爱护班集体的
荣誉，不做有损班级荣誉的事。能主动为班级争光。本人在学习上，一丝不苟，认真学习，
珍惜每分每秒的时间。能主动向老师问问题，不会的题目请老师讲解。但本人也存在一些不
足，上课不积极回答问题，有时不认真听讲。我会努力改正这些不足，赢得老师的认可和接
受。
5.本人热爱祖国和人民，积极维护祖国的荣誉和利益，维护国家统一和民族团结。从一
点一滴做起，从每一件小事做起。认真履行各项义务，正确行使各项权利，绝不做有损国家
统一和名族团结的事。本人在学校尊敬师长，团结同学，按照《中学生日常行为规范》严格
要求自己，自觉遵守《中学生守则》，不违反学校的各项要求。在班里，听从老师的指挥和调
遣，服从班里的安排，对老师和同学有礼貌，努力为班级做贡献。对班里的事情认真负责，
关心同学。在学习上，能对学习有正确的态度，有正确的学习目标。努力学习，基本上对老
师讲授的内容做到当堂学会，珍惜时间。考试不作弊，遵守考场纪律，认真对待考试。但仍
存在一些不足。爱和同学聊天，上课爱做小动作等。我会努力改正，不让老师和家长失望。
篇二：高中学生毕业个人自我评价 高中学生毕业个人自我评价美好的三年高中生活让我积累了充分的文化知识，社会实践能力有了提高，也让我在心
理上有了质的飞跃。跟刚刚从初中进入高中的时候比起来就跟2个人一样。 高中的三年我学到了以前很多不懂的知识，这得感谢老师的耐心教育，但这也与我自身
的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学习上一丝不苟，对老师布置的学习任务能竭
尽全力的保质保量完成。三年中，我从未迟到一次，未早退一次，不无故缺席。
在高一我就加入了我们高中的学生会，团体协作中我有很强的集体荣誉感,我能与大家合
作默契.在个人工作中我有很强的责任感,我能认真负责,把工作做到最好. 在高二的暑假，我还打社会上打暑期工，积累社会经验。暑期短暂的社会实践虽然不是
真正意义上的工作，但让我对工作有了一个初步的认识。而且对工作我有很好的适应能力。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下
坚实的基础。在以后大学，进入社会的工作等时间内，我还要不断的克服自己的短处，不断
努力，实现自己的人生价值。美好的三年高中生活让我积累了充分的文化知识，社会实践能力有了提高，也让我在心
理上有了质的飞跃。跟刚刚从初中进入高中的时候比起来就跟2个人一样。 高中的三年我学到了以前很多不懂的知识，这得感谢老师的耐心教育，但这也与我自身
的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学习上一丝不苟，对老师布置的学习任务能竭
尽全力的保质保量完成。三年中，我从未迟到一次，未早退一次，不无故缺席。 在高一我就加入了我们高中的学生会，团体协作中我有很强的集体荣誉感,我能与大家合
作默契.在个人工作中我有很强的责任感,我能认真负责,把工作做到最好. 在高二的暑假，我还打社会上打暑期工，积累社会经验。暑期短暂的社会实践虽然不是
真正意义上的工作，但让我对工作有了一个初步的认识。而且对工作我有很好的适应能力。三年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下
坚实的基础。在以后大学，进入社会的工作等时间内，我还要不断的克服自己的短处，不断
努力，实现自己的人生价值。高中生自我评语大全
珍贵的三年的高中生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下高中三年的得失，从中继
承做得好的方面改
进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。学习成绩不是
非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进高中时，
脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，不想考上好的大学，然而很快我就明白了，
高中需努力认真的学习。在老师的谆谆教导下，看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了
初衷，开始高中的学习旅程。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学
是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里
的目的就是要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，
遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习的进步，我不止是学到了课本知识，我的
心智也有了一个质的飞跃，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师
建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，
也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。我在三年的高中学习中，我认真积极参加
每次实验，锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。 一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自
己也能做到。
在三年中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我读了一些名著和几
本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到
是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无
论何时何地我都奉行严于律己的信 条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感
到很开心，是一种传统美德。
现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助
别人的同时也是在帮助自己。回顾三年高中生活，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助
过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是
十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道
何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。
一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识
自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。 社会实践能力有了很大提高。三年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。
参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，锻
炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，
对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让生活更丰富多彩，做过家教、志愿
者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正
视并利用它们。三年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。 我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行
来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答
应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由
于待人热情诚恳，所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的
欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，
这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事
从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的
意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，
而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现
在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立
身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。 高中生自我评价评语 17篇篇一：
在学习上，有自己的一套学习方法，认真学好每一门基础课和专业课，成绩优秀，连续
三年获校二等奖奖学金。专业课知识掌握得比较好，且多次设计综合性，设计性实验，有较
好的实验操作能力，在实验和参观实习中，能把理论与实际情况相结合，解决实际问题。 在生活上，我积极参与学校的活动，如参与学校的宣传工作，参加样海报设计比赛，丰
富自己的生活。在日常生活里，我为人正直善良，有良好的生活作风，乐于帮助他人，与同
学相处融洽，交友面广，人际交往能力较强，受同学欢迎。 而在待人处事方面仍有待提高，学习的知识面还有待拓宽，在今后的日子里，不断改善，
提高自身的综合素质。
篇二：我热爱集体，爱劳动，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌，生活俭朴，不浪费，
不可攀比，不追求享乐，是老师的好帮手，同学的好朋友。 在学习上，我一步一个脚印，不懂就问，刻苦学习，勤于思考，本期学习有很大的进步。当然，我也有不足的地方，我会在以后的学习生活中，不断克服困难，使学习更上一层
楼。
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外
活动。
篇三：在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。篇四：
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，
有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，
我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 篇五：本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，
关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组
织的各种课内外活动。
篇六：本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力篇七：学
习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，
感受人生，品味生活的酸甜苦辣。篇八：我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体
育锻炼标准。
篇九：初中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各
科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、
热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。 篇十：我热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。
平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。我严格遵守《中学生守则》和《中
学生行为规范》，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱
护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为文明，作为班级的一分子，我有
强烈的集体荣誉感，踊跃参加班级的黑板报出版工作，当我们班的板报获年段第一名时，我
心里无比自豪。篇十一：我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，摸索出一
套适合自己的学习方法。
篇十二：我热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。我的兴趣广泛，总是积极
参加各种课外活动，曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖，以及年段硬笔书法比赛优秀奖。
我喜欢绘画，常利用课余时间自学绘画，并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动，总是一
丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。 但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。相
信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国。篇十三：作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大事
业的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和高度的责任感
为班级工作出谋划策。初中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现
出较强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心
强，报名参加党章学习小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。平时积极参加社会实践，
注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突
出，初中三年均被评为校三好生。篇十四：学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，
发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精。篇十五：在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩
优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄
报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。篇十六：经过初中三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地
认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在高考中发挥自己
的最好水平，向祖国汇报。
篇十七：在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，每天注意收看
新闻联播。我参加了党章学习小组，曾随党章学习小组到江西瑞金革命老区参观学习，激发
了我努力学习科学文化知识，将来投身建设革命老区，建设四化的思想。我参加过政治夏令
营，获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神，我富有助人为乐精神，积极参加捐书、捐
款活动，为希望工程尽自己一点棉薄之力。我参加青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送
水送温暖。作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主
人翁精神，能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年
段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强，不
怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。篇五：高中生自我评价 《高中生自我评语》简介：热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，
善于人际关系，能吃苦耐劳 《高中生自我评语》正文开始>> 热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生
活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自
学能力，不易受外界环境的干扰。 在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践
的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适
应。
在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较
好的团队合作精神。 我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学
院的活动中取得良好成绩。 ----本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。
我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外
活动。 在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，
有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，
我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。 本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热
爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各
种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力 学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接
触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。-- 我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼
标准。 初中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科
学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热
情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自
篇二：高中生自我评价范文
高中生自我评价范文
高中生自我评价范文一：
热情、性格活泼开朗的我，心理素质好，对待生活、工作乐观向上、为人真诚、坦率，善于人际关系，能吃苦耐劳，有较强的适应能力和自学能力，不易受外界环境的干扰。
在学习上，我成绩良好，多次获得奖励。在学习专业课知识的同时，更注重理论与实践的结合工作。利用课余时间学习食品行业相关的其他内容，使所学知识能够与社会发展相适应。
在校期间，我一直担任学生干部，工作责任心强，有较强的组织能力、领导能力以及较好的团队合作精神。
我的兴趣广泛，喜欢读书、听音乐、体育运动，多次参加各种文体活动并在各种学校学院的活动中取得良好成绩。
高中生自我评价范文二：
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。 当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
高中生自我鉴定范文
本人的优点是诚实、热情、性格坚毅.本人认为诚信是立身之本,所以本人一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,记得有好几次,同学或老师约了本人见面,本人答应以后必定按时到达指定约会地点,即使有急事也从不失约,给他们留下了深刻的映像.由于待人热情诚恳,所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好,而且也很受周围同学的欢迎,与许
多同学建立起深厚的友谊.在学习知识的同时,本人更懂得了,考虑问题应周到,这在本人的毕业论文设计中充分展示了出来.本人这个人有个特点,就是不喜欢虎头蛇尾,做事从来都是有始有终,就算再难的事也全力以赴,追求最好的结果,正因为如此,本人把自己的意志视为主要因素,相信只要有恒心铁棒就能磨成针.一个人最大的敌人不是别的什么人,而是他本身.这么多年来,本人一直都是在跟自己作战,准确地说,是和自己的意志战斗.现在回想起来,本人确实比以前坚毅了许多,但本人不会松懈下来的.以上这些优点,是本人今后立身处世的根本,本人应该继续保持,并不断以此鞭策自己奋发向上. 本人个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用.急功近利,喜欢一口气学许多东西,但是贪多嚼不烂,即使最后都能学会,也已经搞得自己很疲劳.如今想想,这样其实并不好,正所谓贵在精而不在广.如果本人一段时期内专注于一种学问,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识.自从本人发现自己有这个缺点和问题后,本人常常警戒自己,步入社会后也不能一心两用.
通过三年的高中生活,学到了很多知识,更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力.思想变成熟了许多,性格更坚毅了.认识了许多同学和老师,建立起友谊,并在与他们的交往中提升了自身素质,认清了自身的一些短处并尽力改正.社会实践能力也有很大提高,为将来的人生之路奠定了基础.
三年的高中是我人生这条线上闪闪发光的一小段,它包含了汗水和收获,为本人划平人生的线起着至关重要的作用.
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。
在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。 初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。
当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
本人能自觉遵守中学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力，学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。 写作方法:首先，肯定
个人的成绩（从学习、美术、体育、劳动等方面），可以说自己如何做的好，也可以说自己获得了什么成绩。
然后，指出自己存在的不足。比如：上课不专心、劳动不认真、做事粗枝大叶等。
最后，写一下你今后的目标（改正自己的不足，如何更上一层楼等等） 每个方面都有三句话左右，字数就很乐观了
尊敬的老师，同学们，你们好。
我叫超超，这名字可能有人听说过，也许有人很陌生，但今天的这次介绍，我将要让你们了解我，认识我。我是今年的九月来到xx一中的，毕业xx学校，心中也是满心欢喜。在平时的学习中，动脑筋的问题想得确实很快，在数学、物理等计算上能过得了关，而文史类的读物，我更有我独特的见解。认为时间最宝贵的是生命、时间与精神。认为会感受与思考的不仅使大脑，还有心灵。在这几天中，我认识了一些同学，彼此之间的沟通不仅很融洽，而且增进了友谊。人生地不熟的地方，我去得多了，这不是第一次也不是最后一次，因为我，还会在以后的社会上这个更大的陌生世界去拼搏，去生存，为了给将来打下藤好的基础，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我们几乎在用肉眼看这个世界，有人说：这样会看得真，看得失。但我经常用新看这个世界，原来闭上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奋的。所以鲁迅弃医从文，也可能是想到了这一点吧。之所以，语文的地位对我来说是更高的一个层次，是精神崛起的寄托。 这就是我，一个思想极为复杂而可望新事物的人，所以对未来，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信这个世界对我来说是可以向往的未来。希望能在班上大家能多多指教,谢谢!
高中生自我介绍范文：大家好，我叫stm，毕业于青山区任家路中学。我从小便喜好文学，对我而言，相比理科中奇妙的符号数字和多变的几何图形，我更喜爱文学中的那一片人文气息。无人时，我喜欢静静的看书，沉浸甚至沉醉于那一部部文学名著中。书中那片浓郁的人文气息，沁人心脾，让我不由的深陷其中，无法自拔。不知当年老残听到王小玉那犹如天籁般的说书声时，是否也有着这般感受呢?
不过由于过于以书为友，反而让我忽略了现实中的人际交流，在面对陌生的环境和陌生的人时，我会由于茫然不知所措而显得过于沉默乃至沉闷，这也算是我最大的一个缺点吧。
当然像雏田一样，我也一直在试着改变这样的自己，虽然很难，但我会尽力。因此在今后的三年里，我希望在收获好成绩的同时，也能收获到数份珍贵的友谊!
在此先谢过大家了!
三年的高中校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月...?? 也许你会走向更高的学府，希望你勇于攀登，战胜自我! 27.你开朗活泼；热情勇敢，有着冲过中考这一关，上到理想的高中。积极的人生态度，勇于向困难挑战，...?? 这篇自我介绍虽然和简历有所不同，但是，确实看起来像简历的一样的东西了，没有必要面面俱到，一板一眼，让人觉得很古板，缺少文学的特点。在这个自我介绍...?? 本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。 本人思想...?? 我是**中学的一名应届毕业生。我性格开朗、办事稳重、善于思考、自学能力强...作为即将踏入大学旅程的莘莘学子，我满怀热情与追求，期待成功.高中三年来，...??
篇三：高中生综合素质自我评价
一.个人评价
道德与公民
作为一个公民，我以自己是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，神州五号发射的日子，申奥成功的日子，都是让我最难忘，让我最激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。作为一名团员，我思想进步，有政治抱负。在团组织的领导下，更好地锻炼了自己，而且还在业余党校中顺利结业。作为一名中学生，平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做，对学校的规章制度能够严格遵守，课余时间外出，能够遵守公共秩序及交通法规，对公共设施能够爱护，外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们。在家里，经常帮助家长做家务，比如洗碗筷，擦地，解决一些简单的电脑问题等。在学校，和同学相处能够以诚相待，信守承诺，平时不管学习多忙，只要同学求我帮忙的事，我都会答应他们。
学习与创新
在学习上，我有较强的自学能力，懂得合理安排学习时间，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯；能够结合所学不同学科的知识，运用已有的经验和技能，独立分析并解决问题。我勤于思考，敢于提出质疑，对知识有独到的见解，有一定的创新精神，努力追求学习完美。在课余时间里积极参加各种学习和竞赛，比如：计算机数学比赛，全国生物竞赛，校园辩论赛等。在这个过程中不仅增长了自己的见识，还锻炼了自己的意志。
合作与交流
我具有很强的团队精神，很乐于参加集体活动，珍惜集体荣誉，维护集体利益。我能表达个人观点，尊重并理解他人的观点与处境，即使别人的观点不受赞同，为了不伤害他的自尊心，我也会尊重和鼓励他。我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事，我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽。我也会接受同学的批评与建议，和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。我热爱生活，我喜欢观察生活，为了发展我的实践能力，我会参加一些活动，不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。
运动与健康
我热爱体育运动,养成体育锻炼的习惯,有着健康的生活方式，每天早上坚持参加晨练，呼吸早上新鲜的空气。我喜欢在阳光下运动，比如打羽毛球，骑自行车，打太极等。积极体育锻炼不仅强魄了我的身体，还让我在运动中增进了与同学间的友谊。
审美与表现
我对于美的含义有着自己的理解，能够在生活中发现美，懂得美的真正含义，在穿着上，得体大方，也不失为是一个懂得用美来装点自己的人。我能感受并欣赏生活、自然、艺术和科学中的美,具有健康的审美情趣。在学习之余喜欢听纯音乐和欧美音乐，这不仅没有影响我的学习，而且还使一天紧张的学习得到了放松。我还喜欢摄影，用相机记录下生活中的点点滴滴，为自己的 人生添上浓墨重彩的一笔！
其他方面
我在班级中担任班长一职，对待工作认真负责，以身作则，一丝不苟，用实际行动赢得了大家的一致赞扬,是老师的好帮手，是同学的好朋友。在这个过程中，我得到了充分的锻炼，并在组织策划、语言表达等方面取得了明显的进步。
最后我也发现了自己的不足之处，就是在学习上对自己不够自信。在我发现自己的不足后，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
二.材料 成长规划
一. 加强学习，提高效率 二. 加强反思，认真改错 反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态，也会让自己观察研究自己的学习成绩，对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。 反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式，因而经常做好读书笔记、写学习反思可以使自己的成绩再上新台阶。力争做到: 反思昨天——在反思中扬长; 审视今天——在审视中甄别; 前瞻明天——在前瞻中创新. 三.加强体育，全面发展 体育锻炼是最佳的一种生活方式，不论是生活还是工作学习，都有非常大的帮助，可以令人增加自信，热爱生活，保持身材并且保持健康，锻炼意志，提升品质，头脑清醒，精神飒爽。 我相信一句话：用心去做，没有做不好的事。我想，只要自己用心，因不足而学习，因困惑而探索，我可以一步一个台阶，留下一行美丽的足印。 成长足迹
通过老师的悉心教导和自身的勤奋努力，我已成为一名合格的高中生。 在思想上，我有良好的道德修养。我热爱祖国，爱护公物，尊敬师长，举止文雅，言语文明，团结同学， 善于与人沟通。与同学能够和睦相处。我有很强的集体荣誉感，能够尽力为班集体增光，并举动承担一 些班上的事务。我工作尽力做到细致认真，在学习上，我认真刻苦，能够做到'不懂就问， 不耻下问’。 课堂上我积极思考，认真和老师互动。知识能够当堂消化吸收。而且本人的自主学习能力极强，在课外 能够阅读大量的文化知识，因此成绩进步大，常在班级和年级的前列。我有勤俭节约和助人为乐的好习惯。我从不乱花零用钱，在马路上看到可怜的人和残疾人我都会给上一点钱。在车上我会主动给有需要的人让座或帮助。在劳动课上从不偷懒。在未来，我继续发扬自己的优点，改正缺点，以务实的学习态度开拓人生。 成长总结
时光流逝，丰富多彩的三年高中生活即将结束，这三年是我人生中最重要的一段里程，它将永远铭记在我的脑海里。 我衷心拥护中国共产党的领导，热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国，用建设有中国特色的社会主义理论武装自己，积极参加党章学习小组，逐步提高自己的政治思想觉悟。作为班委，我能以身作则，严于律己，在同学中树立了好榜样，并能团结好班委，处理好班级的一切事务，是老师的得力助手。高二时我们班被评为优秀班级，这是全班同学共同努力的结果，我为能生活在这样一个班级而自豪。三年来，我在组织能力、语言表达能力有了长足的进步。2011年被评为优秀学生干部，高三年被评为校三好生。通过高中三年生活的锤炼。在德智体方面，我取得了长足的进步。从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有”新人，但我有清醒地认识到自己的不足之处，体锻虽然达标，但还须加强体育锻炼，提高成绩，在今后的学习中，我将不断总结经验，继往开来，更好地报效祖国。
社会实践活动- 关爱空巢老人
活动种类
时 间
活动主题 社会实践活动 2012年10月 完成学时 地 点 1周 社区 社区救助活动 活动内容 关爱空巢老人
社会实践 就像一个生动的课堂，给了我这样一个锻炼自己的机会，
享受帮助他人、服务他人的快乐，这一切都让我受益匪浅。在实践过
程中虽然很辛苦，但我想，这就是我们迈进社会的第一步。开始认识
了社会，开始学会计划自己的人生，我心里感到十分的充实与满足，体会和感想
无比快乐与幸福。我相信，这些都是我最灿烂的回忆……我也将继续
为社会贡献自己小小的一份力量。
研究型学习
经过我们的相互配合，相互帮助，我们的研究性学习也告一段落了。这是我们第一次参加研究性学习，大家都没有经验，只能靠我们自己一步一步的去探索，去解决过程中的问题。
我们研究的课题是：中学生睡眠情况调查。之所以会想到这个问题，是因为我们中学生学业繁重，每天晚上都要熬夜学习，导致很多同学睡眠不足，不仅影响次日学习，降低听课效率，而且影响食欲，进而影响身体健康发展。所以我们选择了这个研究题目，通过研究调查了解中学生睡眠情况和学习情况，让师生认识到良好睡眠的重要性，正确认识睡眠与学习生活的关系。
通过这次研究，我发现了现今中学生在睡眠与学习上存在的问题，也探究出相应的解决方法。进一步了解自己，也可以帮助同学们及时调整自己时间的分配，合理安排自己的作息时间，以便提高自己的学习效率。
这次研究性学习，虽然过程比较坎坷，但我们在困难到来时，我们踌躇不前，最终我们以顽强的毅力战胜了困难，经历了多次挫折，我学会了顽强，也使我相信：凡事都有解决的方法，只要拥有顽强的毅力。在研究的过程中，我们受到了多方面的锻炼，从而培养了创新精神和实践能力，培养了我们组员之间的团结合作精神。我们学习研究的积极性和主动性得到大幅度提升。这次活动，我还学会了把书本上的知识要与社会实践结合在一起，才能更好的掌握所学的东西，学会了面对困难自己也要想办法，不能只靠其他人，依赖其余的伙伴。它也让我懂得了学习不是一个人的事，而是大家的事，只有大家一起研究，一起探讨，讲求团队合作，有团对意识，一个团队才可能成功！我们在研究的过程中，尽自己的一份力，和发放问卷调查表的同学一起发，和整理数据的同学一起整理，我们一起讨论，交流自己的想法，发表自己的看法，同时，我们又都分工明确，工作的效率也就提高了。想要很好的完成这项任务，需要大家齐心协力的做好自己的工作，就这样，我们一步步的走来，每一个组员都付出了莫大的辛苦，所以说，研究成果并不是单单指那一个人的努力，而是我们大家劳动的结晶，也是我们为之骄傲的成果。
这次活动还使我学会了把学到的知识运用到实践上，学会了困难自己想办法解决，使我初步了解到人与人之间的各种复杂关系，为我以后更好的适应社会提前打下了基础。
最后感谢学校给了我们一个展现自己的平台，学习社会实践的机会，“自主·合作·探究·实践”的研究性学习，是我人生中重要的经验、永远的财富，对我的学习起了一定的作用。
社区服务
服务对象
服务时间
服务内容
活动感受或收获
三.同学留言
略
社区老人 服务地点 社区敬老院 2012年12月1日-5日 组织单位 居委会 五天的劳动，既漫长又短暂，但是当服务结束的时候，我的心里却有一丝的不舍。我生活在这个小区里，小区为我提供多彩舒适的居住环境，而在这之前我几乎从未想过为我的小区做点什么。是这次社区服务的作业提醒了我，身为小区中的一份子，我有义务为小区服务。身为社会的一分子，我更有义务为社会服务。社区服务使我更好的融入社会，更加热爱生活，我想我不会停止自己的服务的
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