篇一：基层妇幼保健指导与督导工作制度
基层妇幼保健指导与督导工作制度一·基层督导工作实行分片包干、分线负责制。市妇幼保健院按所辖乡镇数、人口数，由基层保健工作人员划定工作责任范围实行分片包干，按照妇保、儿保、信息等专业分线负责。基层督导时相关临床技术人员应参与基层保健工作。
二、督导时间要求。保健人员下基层人数不少于1∕3，每人每年不少于30天。三·督导人员要求。分片管理范围和分线工作岗位人员原则上不变，督导人员要熟练掌握基层妇幼保健管理常规和各项群体保健指标。因人员调动或工作需要时由保健科统一调配，并严格做好交接工作。四、基层督导工作实行分级管理，明确各自职责。基层保健科负责保健的重点工作、疑难问题和分片包干人员。分片包干人员负责一般性、日常性保健工作督导，主要对象是乡、镇、街道卫生院、社区服务中心及其妇幼专干。5、制定督导计划，明确督导目的与内容。开展基层保健工作督导前要有计划、有目的，督导过程中应讲究方法与效率，做好督导记录，督导后要写出督导报告，一式两份。一份留被督导单位，以便及时对工作的问题查漏补缺。一份带回存档。6、督导后的问题追踪管理。督导后及时进行评估，总结经验，找出差距，及时进行书面小结。7、资料的收集与存档。所有督导资料均应及时收集并进行整理归档。
篇二：公共卫生妇幼保健项目督导内容
2011年度公共卫生妇幼保健项目督导内容
乡（镇）卫生院 督导时间：
一、居民健康档案
本院该项目责任人
1、自至止，建立份居民健康档案
（1）其中孕妇数 ，建档数
（2）、产妇数 ,建档数
（3）、0-12个月儿童数 , 建档数
（4）、12-36个月儿童数 ，建档数
（5）、65岁以上老年人数 ，建档数
（6）、高血压患者数 ，建档数
（7）、糖尿病患者数 ，建档数
（8）、重症精神病患者数 ，建档数
（9）、其他人群建档数
2、是否统一居民健康档案格式
3、抽查居民健康档案份
（1）按照国家公共卫生服务规范及有关技术标准要求填写合格档案
份
（2）不合格档案 份，
其中缺漏项档案 份，逻辑错误 份，填写不规范 份
（3）真实档案 份，虚假档案或服务对象不知情档案 份
（4）有更新或动态记录档案 份
4、是否建立档案管理制度，加强档案的调取、阅读、记录、存放等管理
（1）是否配备档案柜统一保管
（2）档案是否及时整理归档
（3）是否专人保管
（4）档案装具是否适用，是否按照防盗、防光、防高温、防火、防潮、防尘、
防鼠、防虫等要用妥善保管档案
（5）是否建立居民健康档案信息系统，逐步实现档案管理信息化
二、0-36个月儿童健康管理
本院该项目责任人
1、是否有独立、规范的儿保工作场所
2、是否配备有资质的儿童保健专职人员
3、儿童保健基本设备及办公设备是否齐全
4、掌握辖区内0-36个月儿童数
（1） 辖区内0-36个月儿童数
（2）乡级是否有分村（社区）儿童花名册并登记齐全
（3）村级是否有儿童花名册并登记齐全
5、为0-36个月儿童建立儿童保健手册并发放服务磁卡（券）
（1）发放是否有登记并登记规范齐全
（2）自 至 止为0-36个月儿童建立儿童保健手册并发放服务磁
卡（券） 份，管理率 ,其中系统管理数 ,系统管理率
6、及时为新生儿提供家庭访视及保健指导
（1）提供家庭访视及保健指导的人员是 ，访视方式是
（2）是否按服务规范规定时间内容规范地提供家庭访视服务
（3）自 至 止新生儿访视数 访视率
（4）访视是否有登记，登记数与上报数是否吻合
（5）新生儿访视情况保健手册是否有记录
（6）随机访问儿童家长核实访视真实性及服务项目及质量，访问 人，
存在问题
7、开展0-36个月儿童系统保健服务
（1）开展0-36个月儿童系统保健服务两册登记、电脑录入、体检表、报表是否
吻合
（2）是否按服务规范规定时间提供儿童系统保健服务
（3）服务项目是否齐全
（4）是否按照体弱儿管理规范进行体弱儿管理
（5）随机访问儿童家长核实儿童保健服务真实性及服务质量，访问人，
存在问题
三、孕产妇保健
本院该项目责任人
1、是否有独立、规范的孕产妇保健服务工作场所
2、是否配备有资质的孕产妇保健服务专职人员
3、孕产妇保健服务基本设备及办公设备是否齐全
4、掌握辖区内孕产妇数
（1） 辖区内孕产妇数
（2）乡级是否有分村（社区）孕产妇花名册并登记齐全
5、为孕妇建立孕产妇保健手册并发放服务磁卡（券）
（1）发放是否有登记并登记规范齐全
（2）自 至 止为孕妇建立孕产妇保健手册并发放服务磁卡
（券） 份，管理率 ,其中系统管理数 ,系统管理率
6、开展孕产妇保健服务
（1）开展孕产妇保健服务两册登记、电脑录入、保健手册、报表是否吻合
（2）是否按服务规范规定的时间提供孕产妇保健服务
（3）服务项目是否齐全
（4）随机访问孕产妇核实孕产妇保健服务真实性及服务质量，访问 人，
存在问题
7、开展高危孕产妇专案管理
（1）是否有高危转诊制度 ，是否有完整的高危转诊程序
（2）是否按要求进行高危筛查 是否有高危登记
（3）是否按要求进行高危转诊及随访
（4）查看保健手册，高危是否有标记 高危未筛出 人，截留高
危孕产妇 人，无随访 人
8、按时为产妇提供产后访视
（1）提供家庭访视及保健指导的人员是 ，访视方式是
（2）是否按服务规范规定时间内容规范地提供家庭访视服务
（3）自 至 止产后访视数 ，访视率
（4）访视是否有登记，登记数与上报数是否吻合
（5）产后访视情况保健手册是否有记录
（6）随机访问产妇核实访视真实性及服务项目及质量，访问人，存在问题
四、叶酸发放
本院该项目责任人
1、叶酸发放人员是
2、发放是否有登记
3、是否按规范对目标人群进行发放
4、自人 ,合计酸已分娩的产妇数
5、是否按时进行随访
6、发放数、登记数、上报数、随访表是否吻合
7、统计随访表，目标人群叶酸知识知晓率，叶酸服用率叶酸
服用依次率
8、随机访问增补人群核实叶酸发放真实性，访问
人，否认接受 人，存在问题
9、村乡两级是否按时上报进度表
五、居民满意度
通过访问儿童家长及孕产妇，了解辖区居民对提供的基本公共卫生服务满意情
况，满意 人，不满意 人，满意度 ，满意原因
是，不满意原因是
六、居民知晓率
通过访问儿童家长及孕产妇，了解辖区居民对提供的基本公共卫生服务项目内
容的知晓情况，知晓 人，不知晓 人，知晓率 ，知晓原
因是，不知晓原因
七、卫生院对实施项目的意见及建议：
督导人员： 被督导单位项目负责人：
篇三：健康教育督导计划
侯家川乡卫生院健康教育督导方案
健康教育是国家确定的基本公共卫生服务项目之一，健康教育在提高居民健康素养、倡导健康的生活方式、预防和控制传染病和慢性病等方面起着重要的作用。为实施国家基本公共卫生服务项目，加强我县健康教育工作，为全体居民提供优质的健康教育服务，依照卫生部制定的国家基本公共卫生服务项目《健康教育服务规范》制定本执行方案。
一、项目目标
(一)总目标
建立健全全县健康教育服务网络；提高城乡公共卫生服务机构健康教育人员专业技术服务水平；普及居民健康素养基本知识和技能；大力开展城乡居民和重点人群的健康教育活动，提高全体居民健康水平。
(二)分年度目标
2010年城、乡居民基本卫生知识知晓率分别达到60%、50%以上;2011年分别达到70%、60%以上;2012年分别达到80%、70%以上。
二、项目实施范围和内容
2012年项目在全县各乡镇开始实施，项目实施主要内容如下：
(一)制定健康教育管理规范
严格执行卫生部制定的国家基本公共卫生服务项目《健康教育服务规范》，结合我县实际，统一规范服务对象、内容、方式、流程等。根据社会经济发展状况、居民健康素养水平和疾病预防控制需要等，现阶段城市社区卫生服务机构、乡镇卫生院、村卫生室等医疗卫生机构健康教育活动主要内容如下：
1、宣传普及《中国公民健康素养—基本知识与技能》。
2、居民健康教育：合理营养、控制体重、加强锻炼、应付紧张、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。
3、重点人群健康教育：青少年、妇女、老年人、残疾人、0-36个月儿童父母等。
4、重点慢性病和传染病健康教育：包括高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病等健康问题。
5、公共卫生问题健康教育：包括食品卫生、突发公共卫生事件等卫生问题。
(二)开展健康教育活动
现阶段我县社区卫生服务中心（站）、乡镇卫生院、村卫生室等医疗卫生机构必须开展下列健康教育活动：
1、制定年度健康教育工作计划。医疗卫生机构要做好健康教育的年度计划，保证可操作性和可实施性。计划应包括六个方面的具体内容：健康教育的内容、形式与时间、实施和质量控制方法、组织实施流程、人员安排、设备和材料准备、效果评价等。
2、发放健康教育资料。一是发放印刷资料，包括健康教育折页、健康教育处方和健康手册等。放置在医疗卫生机构的候诊区、诊室、咨询台等处，供居民免费索取。每个机构每年提供不少于12种内容的印刷资料。二是播放音像资料，包括录像带、VCD、DVD等视听传播资料，医疗卫生机构正常应诊时间，在门诊候诊区或观察室内循环播放。
基本公共卫生健康教育服务宣传材料主要由省、市级统一设计，县疾病预防控制中心负责印刷发放至社区卫生服务中心和乡镇卫生院，再发放至社区卫生服务站和村卫生室。
3、设置健康教育宣传栏。统一制作、设置健康教育宣传栏。社区卫生服务中心和乡镇卫生院宣传栏不少于2个，社区卫生服务站和村卫生室宣传栏不少于1个，每个宣传栏的面积不少于2平方米。宣传栏一般设置在机构的户外、健康教育室、候诊室、输液室或收费大厅等显眼处，距地面1.5-1.6米高的位置。专栏应标有机构名称，应根据健康教育规律、季节、疾病流行情况、社会活动等及时更新。社区卫生服务中心和乡镇卫生院健康教育宣传栏内容每年更新不少于12次，社区卫生服务站和村卫生室每年更新不少于6次。
4、开展公众健康咨询活动。在各种卫生宣传日、健康主题日、节假日，利用会议、集会、电影放映等社会活动，开展特定主题的健康教育宣传活动和公众健康咨询活动，发放健康教育宣传资料。社区卫生服务中心和乡镇卫生院每年公众健康咨询宣传活动不少于6次。（常见卫生宣传日见附件2）
5、举办健康教育讲座。以普及居民健康素养基本知识技能和预防传染病、慢性病、多发病为重点内容，以高血压、糖尿病、结核病等慢性病、精神分裂症患者及家属、孕产妇、0-36个月儿童家长等为主要对象，定期举办健康讲座，引导居民学习和掌握健康知识及必要的健康技能，促进辖区内居民的身心健康。社区卫生服务中心和乡镇卫生院每月举办健康教育讲座应不少于1次。
6、健康教育工作资料档案管理。社区卫生服务机构、乡镇卫生院、村卫生室要有完整的健康教育活动记录，应及时收集、整理、妥善保管健康教育素材、记录、总结、评价等资料，包括文字、图片、影音文件等，逐步建立完备的工作档案，以便工作考核和效果评价。
(三)健康教育服务网络建设
县疾病预防控制中心健康教育科负责项目资料的收集和整理。各乡镇卫生院和社区卫生服务中心配备1名健康教育人员，社区卫生服务站和村卫生室要有专人负责健康教育工作。各乡镇卫生院和社区卫生服务中心需将所确定的健康教育人员姓名、职务、手机及办公号码、邮箱上报至县卫生局和县疾控中心。各健康教育人员负责收集整理本辖区内卫生院（社区卫生服务中心）及村卫生室所开展的各项健康教育活动文字、图片、影音资料，每月25日之前将完整的工作资料通过电子邮件上报至 gjzwjxcdc@sina.com。
(四)健康教育能力建设
1、健康教育设备配置。县疾病预防控制中心要配齐相应的健康教育设备。社区卫生服务中心和乡镇卫生院应设健康教育室、健康教育宣传专栏，并配备照相机、电视机、DVD机、投影仪等设备，社区卫生服务站和村卫生室应设健康教育宣传专栏，并配备必要的设备。
2、健康教育服务机构专业人员培训。主要培训对象：社区卫生服务机构、乡镇卫生院、村卫生室负责健康教育工作的卫生技术人员和相关医务工作者。培训内容主要包括：健康教育基本理论、内容、方法、技巧，健康教育基本设备的使用，健康教育效果评价等。专（兼）职人员开展健康教育工作，每年至少接受上一级健康教育专业知识和技能培训不少于8学时。
3、社区和农村健康教育技术指导。县疾病预防控制中心定期参与城乡医疗卫生服务机构组织的健康教育活动，提供现场技术指导、质量控制、效果评价，及时掌握工作进展，了解和发现存在的问题，加以指导和纠正，为县政府和卫生局当好参谋。县妇幼保健所、卫生监督所和县医院、中医院要根据自己的职责、服务内容等，加强对城乡健康教育工作的指导。
三、项目实施监督与考核
(一)在县政府的领导下，将基本公共卫生服务健康教育项目实施作为重点卫生工作年度目标考核项目，纳入各级、各有关部门承担健康教育任务机构的工作监督检查和绩效考核内容。社区卫生服务中心和乡镇卫生院分别负责对辖区内社区卫生服务站、村卫生室的健康教育工作进行经常性督导检查、效果评价。县疾病预防控制中心要定期对社区卫生服务中心和乡镇卫生院的健康教育工作进行督导检查、效果评价，每年不少于2次。考核结果与评优和经费安排挂钩。
(二)督导考核主要内容：项目实施计划制定、组织管理、经费使用、服务数量、服务质量、服务效果、居民满意度等。
(三)主要评价指标
1、健康教育活动组织和任务完成情况；
《妇幼保健督导计划》由：创业找项目整理
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