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  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
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  • 篇一:艺术设计考察报告

    2015艺术设计考察报告

    学院:

    轻纺工程与艺术学院姓名 学号: 王壮壮 12102608 专业:

    班级:

    日期:

    艺术设计12级造型设计 2015年6月1日~2015年6月5日 指导教师:钱安明

    安徽农业大学轻纺工程与艺术学院艺术设计系

    一、考察主题

    华东之行,艺术之旅,感受艺术的魅力,提升设计修养

    二、概述

    (一)考察目的

    随着时代的飞速发展,电子产品的迭代更新,仅仅在学校里学习枯燥乏味的理论知识已经不能满足我们设计专业学生的要求。为了学习先进的设计理念,明确自身不足,寻找与其他专业院校的差距,我院于6月1号组织四个专业方向的学生共计150余人,赴西塘、杭州、宜兴、溧阳、南京等地进行为期5天4夜的学习考察。

    考察是一项综合性的、社会性的活动,是一个由学校向社会接轨的环节,是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好每一次考察很关键,对一个学生来说也是很重要的,从一个学生的成长过程来说,他经历了无事可做的孩童时代,到学校里忙碌的学生时代,再到以后的社会工作阶段,而考察就像一个链子连着学习和工作。自古以来,那些闭门造车,不与外界交流的国家都会被时代的快速发展而淘汰,只有改革开放才能让一个国家的发展繁荣昌盛,一个国家尚且如此,我们作为学设计的学生更该如此,所以历史教会我们不能一味的只顾呆在自己的小天地里,我们应该走出去,看看外面的世界有多精彩。

    通过考察,我们大大增进了班级同学的感情交流,还从很多地方汲取了设计灵感,比如国美的毕业设计展、浙江省博物馆等等,在参观的过程中不仅可以开阔眼界,还可以发现自身不足,然后再反馈到学习中去,会更能提升自己的能力。

    (二)考察时间:2015.06.01——2015.06.06

    (三)考察地点:西塘、杭州、宜兴、溧阳、南京

    (四)考察对象:西塘古镇、中国美术学院毕业设计展、杭州西湖、河坊街、浙江省博物馆、中国宜兴陶瓷博物馆、南京IKEA、南京1912、夫子庙、爱情隧道、东南大学、中山陵

    (五)考察研究方法:实地考察、摄影、报告分析

    三、正文

    6月1号下午13:00左右,考察第一站西塘古镇。素有“吴根越角”之称的六大古镇之一 —西塘古镇,其历史悠久,人文资源丰富,自然风景优美,是古代吴越文化的发祥地之一。国家AAAA级旅游景区,最具水乡魅力影视基地。因为大班一起活动,人比较多,所以没有之前期望的那种感觉,倘若是三两好友一起,那的确算是个适合散心的地方,选一个下雨天,那种烟雨蒙蒙的感觉,相信我肯定会爱上这

    里的。

    至于考察,我们以小组为单位,去了“瓦当文化展示馆”,欣赏了极为精

    致,富有美感的瓦当文化遗产,感受到了古人的艺术水平之高超,制作技艺之精湛。 还有“张正根雕艺术馆”,虽然馆外看起来外表平平,但是里面的展品每一个都精美别致、个性鲜

    明、馆内展出的很多作品

    其独特的造型,让人叹为观止。整个展馆分为两

    层,第一层的根雕造型相

    对大一些,第二层的相对小一些,不过无论大小,

    所有作品都栩栩如生,让人无不赞叹艺术家的精湛技艺、鬼斧神工。

    17:30左右,考察第二站杭州西湖。西湖,位于浙江省杭州市西面,是中国大陆首批国家重点风景名胜区和中国十大风景名胜之一。它是中国大陆主要的观赏性淡水湖泊之一,与南京玄武湖、嘉兴南湖并称为“江南三大名湖”,也是现今《世界遗产名录》中少数几个和中国唯一一个湖泊类文化遗产。西湖三面环山,面积约6.39平方千米,东西宽约2.8千米,南北长约3.2千米,绕湖一周近

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    千米。湖中被孤山、白堤、苏堤、杨公堤分隔,按面积大小分别为外西湖、西里湖、北里湖、小南湖及岳湖等五片水面,苏堤、白堤越过湖面,小瀛洲、湖心亭、阮公墩三个小岛鼎立于外西湖湖心,夕照山的雷峰塔与宝石山的保俶塔隔湖相映,由此形成了“一山、二塔、三岛、三堤、五湖”的基本格局。

    在欣赏西湖美景之余,我同几位同学前往了位于西湖湖畔的全亚洲最大Apple store,钢结构加上玻璃幕墙让整个建筑看上去就像它的产品一样,简洁实用,主打银色的室内装修风格让整个空间极具时尚

    科技感。体验了一番苹果旗下的最新产品后,不仅让人感叹,设计,让人们的生活更有品

    味。

    6月2号,10:30左右,考察第三站中国美术学院象山校区。中国美术学院象山校区位于杭州转塘镇,周围是青山绿水。新建一期工程建筑面积6.4万平方米,设有视觉艺术学院、传媒动画学院和基础教育中心三个教学单位。校区总体规划十分注重校园整体环境的意境营造和生态环境保护,借鉴中、西方大学校园的发展模式,创造一个功能分区合理,融建筑、空间、园林绿化、自然环境于一体的校园总体布局,真正建成符合教育旅游要求的园林式、开放式的校园环境。总体布置从地势和环境特点出发,遵循简洁、高效的原则,分区明确,充分考虑未来发展的可变性、整体性。

    校园设计中特别注意了穿越山水、建筑的漫游环路,建筑中的宽大走廊,如路亭般的山边、水边小屋,都是某种既可步行,又可展览,又可以进行学术讨论的地方,它们甚至是某种非常规的教室、会议室,与它们相连,是连绵不断的步行小道,在山上山下、水边水上,使校园既是理想的教育场所,同时也成为城市旅游西进的一个新的文化景观。集中布置在象山南北两侧,杜家浦河边,

    方案为

    此专门设计了环山沿河的开放的艺术走廊,宽度从30米到120米不等,以林木花草为主体,间杂小型美术馆,艺术家工作室群,室外雕塑,环境艺术作品。 朴素的砖墙、石墙、夯土墙、水泥抹灰本色墙,简单的砌筑方式,随自然而变,生趣盎然,间杂以简易木作,钢构,体现出人们在长期与山水的共存中,发展出一种面对自然的本能的基本智慧。这促使设计者做出一种选择:不将任何人为的设计思想强加在这片土地,将现场先在的建筑原则,将建构材料的选定为无前提的第一选择,它们应扎根在象山这片土地之中。

    这就是象山校区,设计者相信,它还应该是会在岁月的流逝中不断变化、不断有新的创造的作品。

    当然,我们不仅仅是参观中国美院的建筑设计的,更重要的是对他们毕业生的毕业设计进行考察和学习。由于时间有限,我只对工业设计方向的毕业作品进行的详细考察,其他专业的作品只做了些参观学习。

    工业设计毕业设计作品考察

    设计名称:茶事·共生 设计说明:“茶事·共生”家具设计旨在打破传统茶室家具设计的一贯模式,满足现代人对中式家具的新期待,

    创造更多可能性。

    以共生的理念加入设计中,

    将历史悠久的古砖与厚重的原木以榫卯结构结合在一起;将古拙,雅致的桌面与现代机械线条感的桌脚结合在一起;将古马茶道的岁月文化注入到家具中。多种材

    篇二:艺术考察报告

    呼和浩特民族学院

    艺术考察报告

    院系:____美术系__________

    年级专业:__环境艺术设计(1)班____

    姓名:____格日乐图_________

    学号:____20110681______

    带队老师:__白啸天__________

    考察时间:__2014/10/9——2014/10/24___

    考察地点: __华东五市_________

    目录

    一. 华东五市概述

    1 总述

    2 上海概述

    3 南京概述

    4 无锡概述

    5 杭州概述

    6 苏州概述

    二. 华东五市艺术考察总结

    华东五市概述

    1 总述

    华东五市是我国重要的旅游资源之一,主要指上海、杭州、南京、无锡、苏州。这里是“江南鱼米之乡,山清水秀之处,历史文物之都,名人荟萃之地”。江南水乡以周庄为胜。都市气派,以上海大都市为主;外滩十里洋场;浦东新区拔地而起,明珠塔直上云霄。太湖烟波浩淼,西湖秀色碧波涟漪,苏州园林争奇斗艳,南京又是文化名城,四大古都之一。

    2上海概述 作为万国建筑博览会的上海,外滩可以作为一个代表。站在浦江边上,从北到南举目望去矗立在西面一字排开的高高低低、样式各异的建筑物,也真如同参观世界建筑博物馆,凡是形成风格的异国建筑,都可在这里一睹风采。

    南京路东起外滩,西至静安寺,全长5.5公里。并以西藏南路为界,以东称南京东路,以西称南京西路。上海的民居建筑形式,是适应开埠后市场经济特点的需要而产主的,19 世纪后,上海脱离自然经济社会,而跃为开放的国内最大的贸易市场,人口激增。为此中外业主开始由东到西营造民居。为提高地皮使用率,采用联排并立、群体集居的方式,设计建筑成上海独有的石库门里弄民居。随后在此基础上,从20 世纪20 年代起,又出现了高级新式石库门房屋,但真正代表石库门特点的,还是初期形成的格局,这在上海住房中占有最主要的地位。

    3南京概述

    古人诗云“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州”,纵然不是在烟花三月,纵然不是乘船远行,纵然不是满心伤感的离开,但我们的南京之行还是伴随诗意开始??

    长江路292号,一座仿欧式凯旋门的建筑,门口竖立着八根四组古希腊爱奥

    尼亚柱,正门上方书“总统府。自大门楼往里走,“总统府大堂”赫然扑入眼帘,24根大红立柱,支撑起它的庄重与威严,大堂正中横梁上高悬的一块红色巨额,书有“天下为公”四个大字,乃孙先生亲笔手书。孙中山,一个在中国历史上建功赫赫的人,一个结束了中国2000多年封建帝制的改革者,一个让人缅怀起九十多年前那个除旧布新的春天的先行者,一个具有光辉人格的国民公仆,一个因基督而学医,因学医而革命的国父。这里有过权倾东南的“两江总督署”,也有过林则徐、裕谦、刘坤一、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞等晚清重臣和爱国志士??但当我参观完总统府时,我却只记住了“天下为公”四个字。

    4无锡概述

    无锡自古就是鱼米之乡,素有步码头、钱码头、窑码头、丝都、米市之称,是中国国家历史文化之城,穿城而过的大运河自古是无锡人的骄傲。灵山大佛景区,坐落于无锡马山秦付峰南侧的小灵山地区,其中景点有灵山大佛、九龙灌浴、灵山梵宫、灵山大照壁等。其中灵山梵宫印象最深,该建筑气势磅礴.布局庄严和谐,在许多建筑形式上都突破传统,大量运用高大的廊柱、大跨度的梁柱、高耸的穹顶等方式,内有东阳木雕、敦煌技师的手工壁画、琉璃巨制、扬州漆器.将传统的佛家文化演绎的淋漓尽致。

    一个个的公园,点缀在湖边,坐在车上看窗外一掠而过的风景,永远没有骑行和漫步来的惬意自在。这里够大,人少,风景也少,湿地,花草,廊桥,异国情调,江南风味一个都不少,舒适,惬意,绝美之地。

    5杭州概述

    位于浙江省北部,地处钱塘江冲积平原,是着名的京杭大运河的终端。杭州自然景观和人文景观十分丰富,文物、古迹众多,古代庭、园、楼、阁、塔、寺、泉、壑、石窟、摩崖碑刻遍布,众多景点或诡异神秘、内蕴深沉,或珠帘玉带、烟柳画桥,或万千姿态、蔚然奇观,或山清水秀、风情万般。

    杭州之美,美在西湖:西湖依杭州而名,杭州因西湖而盛。自古以来就有“天下西湖三十六,此中最美是杭州”。西湖之美,美在其如诗如画的湖光山色之间,林泉秀美,溪涧幽深。西湖之美,美在湖山与人文的浑然相融,西湖不仅独擅山水秀丽之美,林壑幽深之胜,而且更有丰富的文化古迹,优美动人的神话传说,把自然,人文,历史,艺术巧妙地融为一体。

    6苏州概述

    拙政园,是中国一座著名的园林,始建于明朝正德年间。它是江南园林的代表,也是苏州园林中面积最大的古典山水园林,被誉为“中国园林之母”,中国四大名园之一,全国重点文物保护单位,国家5A级旅游景区,全国特殊旅游参观点,今拙政园辖地面积约83.5亩,其中开放面积约73亩。73亩开放面积中,仅38亩为晚清建筑园林遗产

    留园内建筑的数量在苏州诸园中居冠,厅堂、走廊、粉墙、洞门等建筑与假山、水池、花木等组合成数十个大小不等的庭园小品。其在空间上的突出处理,充分体现了古代造园家的高超技艺、卓越智慧和江南园林建筑的艺术风格和特色。

    狮子林为苏州四大名园之一,至今已有650多年的历史,为元代园林的代表。园内假山遍布,长廊环绕,楼台隐现,曲径通幽,有迷阵一般的感觉。长廊的墙壁中嵌有宋代四大名家苏轼、米芾、黄庭坚、蔡襄的书法碑及南宋文天祥《梅花诗》的碑刻作品。东南多山,西北多水,四周高墙深宅,曲廊环抱。以中部水池为中心,叠山造屋,移花栽木,架桥设亭,使得全园布局紧凑,富有“咫足山林”意境。狮子林既有苏州古典园林亭、台、楼、阁、厅、堂、轩、廊之人文景观,更以湖山奇石,洞壑深邃而盛名于世,素有“假山王国”之美誉。狮子林的湖石假山既多且精美,湖石玲珑,洞壑宛转,曲折盘旋,如入迷阵,有“桃源十八景”之称。洞顶奇峰怪石林立,均似狮子起舞之状。有含晖、吐月、玄玉、昂霞等名峰,而以狮子峰为诸峰之首。园内建筑以燕誉堂为主,堂后为小方厅,有立雪堂。向西可到指柏轩,为二层阁楼,四周有庑,高爽玲珑。指柏轩之西是古五松园。西南角为见山楼。由见山楼往西,可到荷花厅。厅西北傍池建真趣亭,亭内藻饰精美,人物花卉栩栩如生。

    华东五市艺术考察总述

    本次艺术考察,我不仅开阔了眼界,学习到了很多知识,也亲眼见了许多书中看到的举世建筑,使自己眼界顿时开阔起来。同时也搜集到了很多资料和设计素材,了解更多的艺术表现形式,审美观得到了很大的提高,在开阔眼界的同时也培养了自己的造型能力,色彩感觉,绘画技巧以及专业相关的综合素养。也感谢带队老师在考察中对我们全体学生的照顾。

    篇三:美术学专业写生考察报告范文

    美术学专业写生考察报告

    一、写生考察地点:安徽黟县西递、屏山、黄山

    江西沱川、景德镇

    二、考察形式:班级集体考察、专业写生

    三、目的:提高专业技能,了解地方本土的风土人情,为毕业创作搜集必要的素材,并且对户外的风景能够更好的描绘与自然色彩的了解,使大家把已经掌握的基本理论知识巩固与加强,同时不断补充新的知识点为以后专业学习以及毕业作品打下更坚实的基础。

    (一)西递

    经过了十几个小时的车程终于到达写生基地----西递。从大巴车下来步入我们住宿的小街,此时城市的喧哗和路途的尘土都涤荡而去,似乎感觉到未来几日的专业考察更加诱人了。西递位于安徽黟县东南部,村中以胡氏宗族为主。在这里景色无处不在。幽深的古巷、古老的官邸、历史的牌坊、斑驳的墙壁、典型的黑瓦白墙等等。在小桥流水之间随处可见支起的画架、凝神挥笔的学生,这些都留在了我的相机和画面之上。在这个被称为“中国画里乡村”的村落我们也只是短暂的呆几天,形象的说是一次穿越“牛肚”的游览,不识牛肚真面目,只缘身在牛肚中。“山为牛头树为木,桥为牛腿屋为身,凿湖为牛肚引泉为牛肠”,不愧称之为“画里乡村”。在这个保留着古老气息的村落中,我感受着祖先留给我们的文化遗产,这里的美无法用语言来形容、这里的美可遇不可求。一缕清风、一抹红霞、一条小路、一湾小溪、一株小树、一朵小花、就连那长在长在水边随水而动的小草也叫人禁不住产生怜惜之情;青山绿水阳光之间叫我们流连忘返沉醉其中。马头墙、青石板、各色砖雕、石雕、木雕、对联、浓郁的书香气息弥漫其间,寒窗苦读,读书第一的寓意无处不在,好一个文化村呀!经过几日(3日)的考察,村里的居民、村中的文化,零距离的接触村中的传统工艺。徽州木雕、砖雕、石雕让我印象极为深刻,它们是徽州的代表是精华部分更是古代建筑群中灿烂部分。

    在徽州无论是古民居、祠堂还是高立的牌坊都雕着精美的图案,看着这精美的宝贝不得不惊叹古人的美术功底和审美情趣,拿起相机拍下并且挥笔以速写的形式一一记录下来,用作日后的创作素材。

    (二)屏山

    同样是黟县的一个古村落,村中的建筑风格以及村落的大体环境都与西递保持一致,可是这里的水没有西递那般清澈见底,那么纯净,这可是一大遗憾。这里对我印象最深的则是处于村中央那大菩萨厅了。

    1、大菩萨厅:打开大门仿佛自己穿越到了那个时代。院子好大,庭前有个四方四正的浅水沟,这个沟可有意义了,意思是“肥水不流外人田”,让自家院内充斥着美好的东西不到别人的院落去。屋角上方则是左青龙右白虎,好是壮观雄伟,貌似这两个生灵在注视着整个院落,护佑这这户人家,具体这个用意是不是这样我不得知。再看看厅外面也是同样的气派,正门上顶则是三人骑马带花的石雕,这三人则是三兄弟,在同年的考试中分别高中状元、探花、榜眼,在乡人的簇拥之下骑马回乡;而侧面则是福禄寿,松鹤延年的图案了,寓意福气满堂健康长寿之意。

    2、御前侍卫:这个据说是千两黄金修门四两黄金筑屋,只可惜啊这个门上方翘起的一个角断裂悬在那里,里面呢也没看到四两黄金屋了,已被改成露天的溜冰场,一日闲来没事到里面感受了下,顺便看了门的后面装置同样宏伟气派。

    3、三姑庙:说起这个三姑庙则有一个传说了,故事很神话在这里就不赘述了。这个三姑庙还有一称“显济庙”,显济庙字样还是宋高宗落难留在此处,对庙祈祷希望能够好起来,然而后来显灵完成了他的愿望,日后他则重金重修这里并称之为显济庙,现在这里悬挂的牌匾则正是宋高宗书。

    徽州的典型建筑:高强深院 马头墙 四合式 天井 风水旧俗

    徽派建筑的艺术风格可以概括为:自然古朴、隐僻典雅、不矫饰、不做作、自自然然的、顺手顺势与大自然保持和谐,以大自然为衣钵、不屈时势、不赶时髦,此为自然;笃守古制、信守传统、推崇儒教、兼蓄道、坚守宗族法规、崇奉风水、追求朴素纯真,此谓之古朴;依山傍水、背山面水是徽派建筑与自然环境相适应的客观反映,也是其之所以忽的自然禀赋的基本条件。

    十天徽州考察写生,深受这里的文化熏陶,村中居民的影响,对历史上称为“风水宝地”的地方产生的感情也无以言表,舍不得离开。那高高的马头墙、幽深的院落、潺潺的流水、斑驳的遗墙、精雕细琢的明清雕刻等等都极具魅力无不让人流连忘返。

    (三)黄山

    黄山是天下第一奇山,在这里看到的每一景都是生动灵气的山水作品,奇怪的石头耸入云霄,低矮的青松峭壁生存,黄山这一路可谓是大饱眼福,黄山的怪石是最大的亮点,看其相什么则真的像什么,貌似还会动带着灵气。正如别人所说“黄山美景是三分景七分想象”,你想它是怎么景它就呈现什么景,你说奇不奇!例如那“仙人指路、仙人翻桌、龟鱼争松、鳌鱼驮金龟等等。”

    黄山山高、景美、石奇、松怪。正如明朝徐霞客云“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”可见黄山的魅力所在了吧。进入黄山景区的第一站则是文明出众的人字瀑了,飞珠溅玉、雾气蒸腾真是飞流直下三千尺呀!辗转一路看了好多景点,最终登上了光明顶,极目莲花峰,站在海拔1864米的海拔,不禁想起一句“会当凌绝顶,一览众山小”,不知用在此处合适与否。黄山是中华民族的骄傲,黄山是艺术家的摇篮,在雄伟博大的黄山怀抱里我觉得自己就像是浩瀚的艺术汪洋中的一类沙子。一顿黄山美景大餐是足够我消化一辈子了,艺术追求的道路长远无边际......

    (四)江西沱川

    婺源沱川之行的目的:

    1.提高艺术修养和审美能力

    2.培养对自然景象的观察和感受,搜集大量素材

    3.深化光与色的结合,锻炼色彩能力,表现自然物象,提高色彩作画的能力

    4.把握好不同天气,不同因素导致的不同光线的色彩

    5.了解当地的风土人情,增强自我文化底蕴

    在沱川的几日考察一晃而过,今天是最后一天了,美好的时光景色总是在逝去之后才流连忘返!通过写生使我由一个对婺源无所知的“外行”变成了熟练徽派艺术的“内行”。其中我对徽派建筑最深刻的印象就是“凸”形的马头墙,它是徽派建筑的重要特色。马头墙高低错落,一般为两叠式或者是三叠式,较大的民居因有前后厅这马头墙的叠数可达到五六叠,就是这里俗称的“五月朝天”之意了。总而言之这里的建筑风格、风土人情、民俗习惯都与徽州相互相应但是又稍有变化,这一切在我脑海里都深根了,我也十分喜爱这片净土,恨不得隐居在这山林之间。

    在这里我看到了美丽的风景,感受到了那淳朴的乡村乡情,在写生中同学们互相之间的帮助和那份友谊,乡民的热情,这里不愧是“中国最美丽的乡村”!

    在婺源沱川古村落中行走,感受最突出的一点就是民居的分布非常的讲究山水,林木等自然环境的和谐结合,文化品位很高。背靠郁郁葱葱的山体,一股清澈的山溪曲曲弯弯绕过幢幢明清古宅,穿过小桥和村中心后流出村外。一道道翻水坝形成的小瀑布激起哗哗的水声,面对这美丽的自然景亦静亦动,看看这些不禁使我想起我们在学校里都是坐在教室内画着静物,而到了这里我们走出了课堂见识了美景更鉴证了大自然赋予了这个古村落的意义。在沱川的这几日很充实,但是也很苦闷,苦闷之处在于面对这里的美景不知如何下笔,

    手上功夫欠缺,着实难以描绘出这里的美景,但是我都一一记录下了这里的美景争取不惜此次婺源美景行......

    (五)景德镇

    说到景德镇,当然要数这里的瓷器了,瓷器是我国的伟大发明,它是由远古的陶演变而来,旧石器时代我们的祖先就开始了制陶,“印纹硬陶”就是我国陶文化的佐证,东汉时期景德镇就出现了制陶业。

    在景德镇,我们主要考察这里的陶瓷市场以及学习在陶瓷坯上勾线作画。虽然他们称不上艺术家,但是他们对艺术的那份执着的追求是值得我们敬佩值得我们学习的,他们的制作,他们的勾线水平我们无法达到不得不学习人家。这里到处都是陶泥工作室,这里的气氛很好很安静,如果能在这里安静的学习创作,不失为提高专业技能的好机会!

    总结:

    这次的写生考察,让我收获不少,也成长不少。通过亲身体验和观察了解到了很多书本上没有的知识,从实际观察及老师的讲解中得到了更宝贵的经验。考察不仅拓展了我的专业视野,学到了许多新的知识与新的作画技法以及传统方法与新式手法相结合的尝试。在老师的严格要求下,每日一张作业,提升了我的写生技能,从第一幅的速写到后期的专业写生作业,每个人都在不断进步,不断提高。而另外一方面,让我们艰苦朴素、自理自强、遵守法纪、文明礼貌的作风得到了发扬,让我们吃苦耐劳,不怕冷不怕热,不畏长途跋涉,不怕辛苦的精神得到提高,让我们这个集体更加团结,更加友爱。

    10月7号,我们的写生考察生活圆满结束,并安全返校。仅仅20来天,从每天不曾间断的写生中让我明白,艺术需要一种勤奋的精神,一种刻苦的态度,要多思多想,深入生活,不断从身边提取艺术元素,让我们的艺术画面更加具有审美性和真实性。

    总之,我们班这次专业写生考察具有十分必要的现实和历史意义,这也是艺术走向成功的必经之路。因为艺术离不开生活,丰富的社会生活造就德艺双馨的艺术家。要努力使自己在生活中陶冶心灵,善于了解普通民众,与他们同呼吸,共命运,成为普通大众的代言人。要培养学生有丰富的道德情操,健全的人格和坚韧的毅力,将全身心实践体验及丰富炽热的想象和创造真正融入到具体的、生动的、个性的、人的内心世界,从而确立正确的人生观、艺术观和美学观。创造出能反映时代,体现主旋律的力作和产生良好社会效果,激动人心的优秀精品。

    写生已经结束,但是学到的东西却让我们终身受益。写生是一种学习,也是一种享受,是一种经历,也是一种回忆。


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