篇一：努力工作 争创佳绩--创先争优总结
几度春去秋来，几度风霜雪雨，伴随着炎炎酷暑，我们迎来了中国共产党89岁生日。按照区委、系统党委的统一部署，围绕“推进科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的总体要求，今天我们召开专题组织生活会，对照带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的“五带头”要求，重新审视自己的工作，查找自己工作的不足，
一、学习科学发展观理论，加强自身修养，严格要求自己。
今天的教师以不再是传统的：“传道、授业、解惑”的角色，而是令人对专业技能、专业理论要求很高的职业，一门只有专业人士才能完成的职业。专业化意义下的教师应该具备较强的教育能力、教学能力和学习能力，学高为师，身正为范。学高和身正是教师职业的资本，是令其所以为师的根本所系。
我国中小学教师供求关系正在由总量不足转变成结构性失衡，教师教育也面临着从满足数量需求向质量提高的重大转变。
做为一名党员干部，在工作中能严格要求自己，牢记服务意识，公平对待每一位同志，以饱满的精神状态，积极主动的投入到工作中去。工作尽职尽责，在各项活动中起积极带头作用，努力在工作中创造佳绩。
二、扎扎实实抓教学常规管理。
学校的中心工作是教学工作，抓好教学常规是教导处工作的重点。做为教学主任，我注重对教师备课、上课的指导工作，对学生的作业进行整体的要求，对老师的批改情况进行及时评价，把好月素质测试关，保证了教学质量的稳步提高。
1、集体备课体现自主性和实效性
备好一节课是上好一节课的前提，备课也就是进行教学设计，教学设计是课堂教学的蓝图，是落实教学理念的方案，是提高课堂教学效率，促进学生全面发展的保证。在实施新课程的今天，课堂教学设计如何改变传统的教育理念，依据课程标准，创造性地使用教材，恰当地选择教学方式和方法，有效地提高学生素质，成为大家共同关注和思考的问题。本学期，在集体备课中，要求教师的备课体现自主性和实效性，像在语文备课中，要求教师注重了课前和课后资料积累的设计，这样就拓宽了知识面，使学生学到了很多课本以外的知识。在数学备课中，要求教师老师注意数学知识和日常生活的联系，体现了课程标准的思想，老师根据教学内容创设教学情境，调动学生的学习积极性，注重让学生自主探索知识的形成过程，在实践中培养学生发现问题和解决问题的能力。
2、课堂教学，勇于创新
上课是教学过程的中心环节，上好一节课是提高教学质量的关键。因此，从开学我就深入到课堂教学中来，听课，评课，指导老师们的课堂教学。在听课的过程中，引导教师用新的教学理念指导自己的教学，课堂教学模式多样化，能有效地利用现代教育技术，提高了课堂教学的效率。课堂上老师们尽可能多地为学生创设自主探究、交流、合作的机会，他们尊重学生见解，重视学生的经验，鼓励学生创新，引导学生关注生活，关注实践。在教学团体赛中，王娜老师在和平区数学教学观摩课上的《方向》一课，恰如其分地体现了学生在课堂上探究、合作、创新的过程，受到了听课教师的一致好评。
课堂不是教师表演的舞台，而是师生之间、生生之间交往互动的舞台；课堂不是对学生进行训练的运动场，而是引导学生自主发展的乐园；课堂上不应只是传授知识，更应引导学生自主探究知识。
3、做好作业的布置和检查
作业是课堂教学必要的补充。因而，我组织所负责年段的教师共同精心设计作业的格式、内容，并要求作业要有班级特色。如二年级的数学日记、四年级的积累本和名人名言的积累。我随时检查教师的批改情况，发现问题及时同教师沟通。
4、把好月素质测试关
俗话说“编筐编篓全在收口”， 教学质量的提高离不开月素质测试。因此，我努力把好月素质测试关，在出题过程中，做到全、广、深。全——知识全面，广——知识面宽，深——知识有难度。每一道题都认真推敲，力争不漏知识点，全面、准确反映教师的教学和学生对知识的理解程度。在批改过程中，积极参与年组的批卷，掌握学生在答卷过程中出现的问题。认真组织教师进行卷面分析，帮助年青教师发现他们在教学中出现的问题，分析学生在学习过程中的学习误区，及时进行跟踪测试。
三、组织各类竞赛，开展丰富多彩的教学活动
积极组织各类竞赛，做好校内各类竞赛活动的组织和评定工作。通过竞赛活动活跃学生身心，激发学生学习兴趣，让学生展示才华，丰富校园生活，促进素质教育的不断深化。本学期按照学校的要求如期举行了数学学科的口算竞赛和应用题竞赛。语文学科的作文竞赛。从竞赛试题的出题到试卷的批改，自己克服了批改量大，批改时间短的困难，保质保量地完成了任务，一批比较有潜力的学生在竞赛中脱颖而出。
四、做好校本课程的实施工作
2、教材的开发
教材是课程的表现形式，是教与学的凭借。本学期主要对国学课教材进行编写。，我们进行封面的整体设计，使其更具特色。在教材内容的选择上，以实施语文课程标准，全面提高学生的语文素养作为编写本套教材的基本要求；以激发和培养学生阅读兴趣为编写本套教材的前提，根据小学生的心理特点和阅读兴趣，结合课堂教学的需要，把握“五个原则”即：（１）超前性原则，培养学生的现代意识、世界意识和未来意识；（２）教育性原则，陶冶学生情操，进行思想品德教育；（３）益智性原则，开发学生的求异思维和创造性思维；（４）趣味性原则，激发学生的学习兴趣，改善心理素质；（５）可读性原则，符合学生的心理特点和认识基础，利于学生听、说、读、写能力的提高。
在工作中也存在着一些不足，（1）思想不够开放，创新的步子不大。（2）还应该有更多的时间深入到课堂教学。
展望未来的工作，我将是自己努力做到：
1、做一个理念新的教师
目前，新一轮的基础教育改革已经全面推开，，新的教学理念要求我们：要以人的发展为本，让每个学生主动参与到学习全过程中去，要让学生主动参与，自主学习，就要把课堂教学作为学生自己探究知识，获取知识的主渠道。教师为他们提供表现自己才能的机会，学生能说的，让学生自己说；学生能想的，让学生自己想；学生能做的，让学生自己做，充分发挥学生的主体作用。使他们的身心潜能、整体素质和个性获得充分和谐地发展。因而在我的教学指导工作中，遵循发现问题——探究——解决问题这一教学模式，指导教师的教学。提高课堂教学的效率，全面提升教学质量。
2、做一个科研型教师
教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。我要积极参加教科研课题的研究，掌握教育、教学改革的最新信息，提高自己的教学指导工作水平。
计划只是一个目标，在今后的工作探实践中，我将努力工作，创造出更多的工作成绩。
篇二：五带头学习心得
篇一：五好、五带头学习心得体会思想汇报
五好、
五带头学习心得体会
通过对《中央组织
部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见》的学习，我领
悟到作为一名优秀共产党员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到?五带头?：
一是带头学习提高；二是带头争创佳绩；三是带头服务群众；四是带头遵纪守法；五是带头
弘扬正气。
一、带头学习提高。
努力学习科学发展观，做到活到老，学到老，提高到老，与党的事业一起成长，一起发展，
应该成为他们始终不渝的人生追求。刘少奇同志曾指出，共产党员不断学习，加强党性修养，
是他们?由一个幼稚的革命者，变成一个成熟的、老练的、能够‘运用自如’地掌握革命规律
的革命家?的必经之途。党员如果不愿学、不勤学、不真学、不深学、不善学，就必然会落后
于时代，甚至会被时代所抛弃。树立?实践学习?的理念，坚持学习工作化、工作学习化，学
习工作一体化，从实践中学习知识、积累经验、增长才干。
二、带头争创佳绩，
行成?争先创优?之风。党员领导干部作为一个部门乃至一个区域的?头头?，其在工作中的状
态直接决定着下属的表现，因些，领导干部要带头工作干事，以自身的行动带领和影响他人
争创佳绩。
三、带头服务群众，
坚持?为人民服务?的宗旨。人民
利益高于一切，实现、维护和发展人民群众的利益，始终是我们党最大最重要的政治，也是
共产党人讲正气的具体表现之一。因此，领导干部要带头实践全心全意为人民服务的宗旨，
想问题、办事情、用权力，都要坚持一切从人民群众的利益出发，不搀杂个人的任何私心杂
念，把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应，作为事情想得对不对，工
作做得好不好的根本尺度。
四、带头遵纪守法。
纪律和法律，一个是各种社会组织规定其所属人员共同遵守的行为准则，一个是由国家制定
或认可，并以国家强制力保证其实施的行为规范的总和。因此，党员领导干部要带头遵纪守
法，要求别人遵守的自已要先遵守，要求别人做到的自已要先做到，对自已坚决不搞特权，
努力做遵纪守法的模范。
五、带头弘扬正气。
讲正气是为人之本，更是一党为政之本。党风正，则政风清，民风和。共产党员带头弘扬正
气，就是要争做政治上的“明白人”、思想上的“老实人”、工作上的“热心人”、生活上的“清
白人”，以党内正气带动政风民风的根本好转。
篇二：学习共产党员五带头心得
学习
共产党员五带头心得
“学生党员”中包
含了“党员”和“学生”两重属性，作为 “学生党员”要注重两者的有效结合。首先作为一
名党员，要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“ 三个代表”重要思想，
学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，要在群众和团员中起到模范作用，时
刻牢记党、国家和时代的要求。作为一名在校的大学生，其主要任务是学习好自己的专业知
识，而且要比别的同学更加刻苦努力，要能在自己的专业领域范围内有所钻研，有所创新，
有所突破，这样才能在广大同学当中树立起威信，成为大家学习的榜样。 从一名普通的学生，
成长为一名光荣的中国共产党员，这是一个质的飞跃。它意味着党对自己提出了更高的要求
和希望。学生在组织上入党后，要在实践中不断地加强党性锻炼和党性修养，积极发挥党员
的先锋模范作用，努力在思想上真正入党。
那么，怎样才能体
现一名合格的学生党员的先锋模范作用呢？
首先是带头努力学
习，要求学生党员带头认真学习实践科学发展观，树立正确的世界观、人生观和价值观；认
真学习科学文化知识，积极向社会实践学习，向人民群众学习，争当同学学习的榜样。当今
世界，科学发展日新月异，逐步向知识经济、信息化社会迈进，不学习，人就会落后。大学
生处于我国社会文化阶层中的较高层次，大学生党员更要作先进生产力的代表，因此大学生
党员的专业知识一定要过硬，这就要求大学生党员勤奋刻苦，善于合理利用学习时间，认真
对待大学四年生活，在学习中起表率作用。
其次是带头争创佳
绩。这就要求学生党员树立远大的理想和强烈的成长成才意识，刻苦钻研，勇于实践，不断
提高自身思想道德素质、科学文化素质和健康素质，带动同学共同进步，争做成长成才表率；
以孜孜不倦昂扬向上的斗志，发挥各自的聪明才智，为学校、学院的发展建言献策，争做学
习的标兵和同学的楷模。
然后是带头服务同
学。要求学生党员带头尊重师长、友爱同学，全心全意为集体、为师生服务。努力帮助同学
解决思想上和学习上的实际困难，及时反映同学正当利益的诉求。热 心社会工作，社会实践
和志愿服务等各项工作。电信学院的学生党员们能够把争先创优同学校的利益国家的利益紧
密的结合起来，在国庆方阵游行、奥运会志愿者、建筑设计大赛志愿者的岗位上都能看到我
们学生党员的身影。
然后是带头遵纪守
法，自觉遵守党的纪律。这要求学生党员自觉遵守国家法律法规，模范遵守学校的规章制度，
积极主动维护校园稳定，争当文明守法好学生。要求广大学生党员在努力学习的基础上，带
头遵纪守法，遵守考场纪律，做诚信应考的模范标兵。今天的社会是一个变化的社会，尤其
是学生党员要学会以不变应万变。平时注意党性修养的培养，才能抵挡住不良诱惑的影响，
以适应千变万化的社会。作为党员，最基本的是树立全心全意为人民服务的思想。学生党员
应该为人正直，且有坚定的共产主义信念，面对各种诱惑不动摇。 最后是带头弘扬正气，牢
固树立起祖国和人民利益至上的思想，自觉把自己的人生追求同祖国的前途命运联系起来。
学生党员应该发扬艰苦奋斗精神，积极践行社会主义核心价值体系，牢固树立正确的荣辱观；
遵守国家法律和社会公德，敢于同不良风气、违法违纪行为作斗争。
大学生党员应作为
党的宣传员。抓住这次党员“五带头”活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做
起，从一切能够做的事情做起，切实通过活动使自己思想能有大的提高。自觉遵守各项规章
制度，规范自己的行为。时时刻刻记住自己是一个共产党员，用党章的标准严格要求自己，
在日常工作学习生活中注重发挥模范带头作用，争做优秀共产党员。
篇三：学习“五带头”心得体会
学
习 “五 带 头 ” 心 得 体 会
习水县第一职业中学 冯杰
五带头是指中国共
产党员要带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务群众，带头遵纪守法，带头弘扬正气。
具体对优秀共产党
员的基本要求是，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”：
一是带头学习提高。
认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行
家里手。
二是带头争创佳绩。
具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。
三是带头服务群众。
积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益。
四是带头遵纪守法。
自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规。 五是带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，敢
于同不良风气、违纪违法行为作并争。
我县县委书记也提
出“五带头”，具体内容为：一是忠诚于党我带头；二是服务人民我带头；三是加快发展我带
头；四是优良作风我带头；五是廉洁自律我带头
我校领导结合学校
实际提出了具有本校特色的“五带头”，其具体内容为：建设教育强县五带头、爱我美丽习水
我带头、服务四色经济我带头、关爱学生我带头、申创国家级重点我带头。
针对一系列的“五带头”内容，认真了解和学习了过后，反复思考，从自身的角度出发，结
合学校提出的“五带头”谈谈自己的心得体会。
首先，建设教育强
县我带头，教育是一个国家发展的根本，纵观古今中外历史，社会的进步和繁荣昌盛都是离
不开教育的发展的。我国也早就认识到了教育的重要性，改革开放以来不断探索教育的发展
之路；使我国的教育事业在摸索中不断前进。作为一名从事职业教育的一线教师，该如何为
探索职业教育的发展道路做出一点自己应有的贡献是我们不得不考虑的首要问题。国家现在
非常重视职业教育，大力提出职业教育，在职业教育上的投入逐年增加。对于初中毕业的学
习，很大一部分不进入学校就只有过早的迈入社会，但他们年龄很小，知识和能力都很有限，
又没有一技之长，如何谋生就成了他们的直接面对的首要问题。只有大力发展职业教育，普
及职业教育，让初中毕业的学生更多一条选择的道路。让初中毕业的学生进入职业学校学习，
让他们的知识和能力都得到锻炼，同时学得一技之长，为今后进入社会谋生打下坚实的基础。
那么什么才是职业教育的根本呢？专业技能是本质，行为习惯的基础，做人和做事同时并重
才可能培养出当前国家需要的人才。建设教育强县我带头，就要求我们要做到传授知识技能
给学生的同时，还要在做人上做好榜样，给学生在学习和生活上都做应该正确的引路人。
其次，爱我美丽习
水我带头，为建设我们美丽的习水，我们在各个方面都要注重提高，不管是环境卫生，投资
发展，教育事业，文化氛围等等，都需要不断提高市民的素质。从这方面来看，不管是作为
一名教师，还是作为一名公民，我们都有责任、有义务去做好建设美丽习水的工作。
再有，服务四色经
济我带头，习水现在以黑、白、红、绿四色经济为基础，大力发展我县经济。我们需要切实
抓住机遇，利用好四色经济，为习水经济的振兴提供坚实的后盾。黑色经济是指利用习水的
煤炭资源，大力发展电煤事业，切实带动习水的经济文化发展。白色经济是指白酒酿造工业，
习水是一个远近闻名的酒乡，习酒也是驰名品牌，当前我们应该利用好已有的环境和基础，
进一步扩大习水白酒的影响力，加快习水经济的发展。红色经济是指利用好习水作为革命老
区的红色文化资源，为习水的经济腾飞提供燃料。绿色经济是指大力发展习水的旅游事业，
在打出习水旅游品牌的同时加速习水经济的发展。
第四，关爱学生我
带头，作为一名教师，关爱学生是我们的本质要求，如果一个老师都不关爱学生，那怎么又
能做好自己的本职工作呢？关爱学生要求我们要和学生打成一片，多和学生沟通交流，了解
学生的学习和生活，为学生的健康成长和学习提供一个安稳的环境。在学习上为学生解惑，
在生活上为学生解难。在人生的道路上给学生以正确的引导。在这方面我们带头是义不容辞
的任务。
第五，申创国家级
重点我带头，在学校远景规划的蓝图下，预计在2013年申创国家级重点学校。这需要我们全
体师生共同努力，坚持不懈，积极贡献出自己一份微薄的力量。要申创国家级重点，需要学
校的硬件和软件都达到一定要求和标准，硬件是学校的环境设施和
教学设备，软件是学校的师资和开设的专业等。这都需要我们每一名工作人员的共同努力，
大家都带头做好自己的本职工
作，学校的发展就在眼前。
综上所述，根据学
校的实际情况，我们每一名教职员工都需要真真正正做到“建设教育强县我带头、爱我美丽
习水我带头、服务四色经济我带头、关爱学生我带头、申创国家级重点我带头。”才能更好更
快地加快学校的发展，把习水职高打造成名副其实的国家级重点职业学校。
篇四：五个带头个人学习心得体会
五个
带头个人学习心得体会
“五个带头”，即带
头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。这是实行“创
优争先”的具体要求，是每个党员同志时刻牢记的准则。
践行“五个带头”，
基础在于做什么。一是要带头学习，带头解放思想，作学习型社会的楷模，只有不断地学习，
党员干部的素质才会不断提高，才能肩负起党和人民赋予的神圣使命。二是要带头争创佳绩，
要具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、埋头苦干，开拓进取、乐于奉献，在本职岗位上
作出一流成绩，有功劳的时候不伸手、有苦劳的时候不计较、有疲劳的时候不抱怨。三是要
带头服务群众，牢记宗旨，心系群众，积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益，
做群众的贴心人。四是带头遵纪守法，模范执行党组织的各项决议，严格遵守国家法律法规，
自觉遵守本单位的规章制度。五是带头弘扬正气，积极践行社会主义核心价值观，树立正确
的荣辱观，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，严于律己，情趣健康，公道正派。
践行“五个带头”，
重点在于怎么做。笔者认为，要发挥好党员的先锋模范作用，关键是要当好“五员”。一是当
好党的政策“讲解员”。要宣传好党的路线方针政策，党员自身首先要搞好学习，切实提高素
质。用扎实的理论功底、灵活多样的方式、通俗易懂的语言，使群众真正理解党的政策，用
好党的政策。二是当好急难险重工作的“战斗员”。急难险重工作是块“试金石”，考验着每
位党员的党性，检验着每位党员的品格。共产党员就是要在困难的时候迎难而上，在危急的
时刻挺身而出，在繁重的工作中孜孜不倦、建功立业。三是当好群众致富的“领航员”。党员
干部不仅要创业致富，还要带领广大群众致富，尤其要帮助困难群众致富，早日走上小康大
道。四是当好廉洁自律的“守门员”。要带头遵章守纪，严格按程序规定办事，努力做到不为
名所累，不为利所缚，不为权所动，不为欲所惑。五是当好维护稳定的“协调员”。要克服“事
不关己，高高挂起”的消极思想，带头维护好单位、邻里、社会的稳定，不仅八小时内如此，
八小时外也要如此。
篇五：关于学习“创先争优,五带头”的心得体会
关于
学习“创先争优，五带头”的心得体会
近日，中共中央办
公厅转发了《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动
的意见》。武汉市卫生系统各级党委，党支部迅速开展各项活动，要求全体党员积极争当优秀
共产党员，模范履行党章规定的义务，努力做到“五带头”。
“五带头”即：
一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，模范履行党章规定的义
务；认真学习科学文化知识，成为本职工作的行家里手。
二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职
岗位上做出显著成绩。
三是带头服务群众。宗旨意识强，密切联系群众，全心全意为人民服务，积极帮助群众解决
实际困难，自觉维护群众正当利益。
四是带头遵纪守法。组织纪律观念强，自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定，模范遵守国
家法律法规。
五是带头弘扬正气。正义感强，自觉树立社会主义荣辱观，发扬社会主义新风尚，敢于同不
良风气、违法违纪行为作斗争。
就我个人而言，一名政工干部。首先要提高学习能力，进一步增强自身素质。坚持把加强学
习摆在重要位置，提高思想理论水平和政策水平，用科学理论指导工作实践。同时还要学习
专业知识，用专业知识武装头脑，把学习与推动本职工作结合起来，把学习当作一种工作和
追求，牢固树立终身学习的观念，提高知识层次，增强做好本职工作的能力。
其次要提高工作能
力，进一步增强工作的责任感。以良好的精神状态面对工作，以高度的责任感、使命感和工
作热情，把心思用在工作和事业上，当好助手，及时提出合理化建议和解决办法供领导参考，
努力适应新形势、新任务对本职工作的要求。
最后还要提高自律能力，进一步增强政工干部的形象。我们的一言一行，不仅代表着个人，
而且代表着职防院的形象。要始终保持谦虚谨慎、戒骄戒躁的良好作风，保持旺盛的工作斗
志，在工作中不求名利、不求得失、不计报酬，发扬无私奉献精神，用自己实实在在的行动
去努力践行。
篇三：积极准备 争创佳绩
积极准备 争创佳绩
一一核工程与地球物理学院运动会动员大会
在校运动会将到来之际，为充分调动运动员的积极性，同时保障训练期间各项服务工作有序进行。2012年10月9日中午12：00，核工程与地球物理学院运动员动员大会地学楼顺利举行。
核工程与地球物理学院团委学生会和运动会代表成员参加。院团委书记罗勇老师以及11级辅导员苏幸老师、13级辅导员杜艳军老师出席并讲话。会上，罗勇老师指出，本届运动会要在认真总结经验的基础上，锐意进取，开拓创新，争创佳绩。罗勇老师还针对团委学生会各部负责的事宜一一了解并做指导。同时强调，运动会是正常教学的重要组成部分。其他各部门要做好后勤保障工作，服务好运动员，门要统一协作。在工作中遇到的问题要及时沟通。以确保运动会正常有序进行。
此次动员大会鼓舞了核地学子以饱满的热情备战运动会，也对运动会的各项工作做了安排部署。增进了团委学生会各部的协作能力。
2013年10月9日
《带头争创佳绩》由：创业找项目整理
链接地址：http://www.gjknj.com/duwu/7355.html
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