篇一：诚信少年事迹材料五二
王胤春事迹
我叫王胤春，是安远中心小学三年级（1）班的学生。老师的言传身教，父母的悉心教育，在我的心灵中种下一粒粒健康向上的种子。使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。
在家里，我是一个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子，尊敬长辈，主动与父母进行沟通交流，为父母分忧，自己的事情自己做并承担些力所能及的家务。
在学校，我是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少年。
在社会，我是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
在学习上，勤学好问，勇于质疑老师讲授的知识，这也正是老师们特别欣赏她的地方。课余时间看些课外书，扩大知识面，提高对世界的感观认识。所以成绩优异，始终名列年段前茅。
在3年的学习生活中，我养成了良好的道德品质。我认为要想成为一个诚实守信的人，首先要严于律己，绝不能做损害人民和社会的事情。热爱祖国，热爱人民，主动关心国家大事，注意学习时事政策,在家长的引导和教师的培养下，积极提高自己的是非辨别能力。我经常和爸爸一块看新闻，钓鱼岛和南沙群岛被别国蚕食会令我热血沸腾，奥运会上五星红旗的一次次升起会令我激情澎湃，灾区儿童的现状会令我伤心落泪??我觉得作为一名小学生，仅仅学习成绩好是远远不够的，从小学会诚信做人，培养高尚的情操，养成良好的行为习
惯更为重要。我是这样想的，也是这样做的。我时时以高标准要求自己，诚信做人，赢得了老师的信赖，同学的尊重。
一份耕耘，就有一分收获，三年中，我付出了辛勤的劳动，同时得到了丰厚的回报：一年级我被评为“三好学生”、二年级被评为校“优秀学生干部”。
人的一生，学无止境。我深知，在以后的学习生涯中，我还需要不断寻找自身的差距，不断克服缺点，完善自我，努力成为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的新一代公民，成为一名祖国建设中的栋梁之材。
篇二：诚信少年事迹材料
诚信少年事迹材料
我叫晁超，是江苏省响水县实验中心小学一年级5班的学生。老师的言传身教，父母的悉心教育，在我的心灵中种下一粒粒健康向上的种子。使我一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。
在家里，我是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；能主动与父母进行沟通交流，为父母分忧，自己的事情自己做并承担些力所能及的家务。
在学校，我是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；学习上，勤学好问，勇于质疑老师讲授的知识，课余时间常看课外书，扩大知识面，提高对世界的感观认识。所以成绩优异，始终名列年段前茅。
在社会，我是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。我认为要想成为一个诚实守信的人，首先要严于律己，绝不能做损害人民和社会的事情。
我经常和爸爸一块看新闻，钓鱼岛和南沙群岛被别国蚕食会使我热血沸腾，奥运会上五星红旗的一次次升起会令我激情澎湃，灾区儿童的现状会令我伤心落泪，因此，我觉得作为一名小学生，仅仅学习成绩好是远远不够的，从小学会诚信做人，培养高尚的情操，养成良好的行为习惯更为重要。我是这样想的，也是这样做的。我时时以高标准要求自己，诚信做人， 赢得了老师的信赖，同学的尊重。
一份耕耘，就有一分收获，我付出了辛勤的劳动，同时得到了丰厚的回报：在一年小学生活中，我多次被评为“优秀班干部”、“优秀少先队员”、“办小报能手”、“道德标兵”等，经常参加班级讲故事活动，受到老师夸奖。
作为一名班级干部，我深知，在以后的学习生涯中，不断寻找自身的差距，不断克服缺点，完善自我，努力成为“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”的好班长。
篇三：小道德模范先进事迹材料
道德小模范事迹材料
王胜武屯学校
六年级 刘泉
“小道德模范”事迹材料
——王胜武屯学校 刘泉
刘泉同学是王胜武屯学校六年级学生，在学校他尊敬师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，他担任班干部工作，对班级工作积极主动，认真负责，在班主任的指导下完成力所能及的工作，在学生中有较大的影响力。他还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。学校和班级组织的各项活动他都积极参加，劳动中最赃最累的活他总是抢在前头；地上有纸屑他总是主动捡到垃圾箱；黑板没有擦他总是主动拿起板擦；自习课他总是主动维持纪律；课间活动他总是带领同学整队出发??
一、尊师守纪、积极进步——大家公认的好少年
刘泉同学自上学以来，能自觉地遵守学校的各项规章制度，认真刻苦地学习，团结同学、尊敬师长，上课认真听讲、积极举手发言，课间配合老师完成各项训练，课后认真完成语数外作业的内容，受到老师的一致好评。
二、刻苦勤奋、成绩喜人——同学心中的好榜样
刘泉同学在各方面严格要求自己，把“勤奋务实、永争第一”作为自己的座佑铭，以此来鞭策自己。他学习态度严肃认真，学习目的明确。在每次考试中都能取得骄人成绩，但是他从不骄傲，反而更加刻苦认真，他经常说：“我一定要听老师的话，刻苦学习，这样我才能成为一个有用的人。”
三、带领全班、共同进步——老师称赞的好学生
刘泉同学不仅自己学习认真刻苦，而且他还热心帮助同学。当有同学
在学习上遇到疑难问题时，他总是会耐心地帮助他们讲解，希望全班同学都能共同进步。有一次，班里的其他同学都完成作业了，还有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的，他见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，他才开心地去课间活动。虽然他牺牲了许多课间时间，但是他还是挺高兴地，毫不介意。
四、关心班级、争取荣誉——学校有名的好干部
刘泉同学作为学习委员，处处以身作侧，毫不吝惜牺牲个人时间，帮助同学提高。他很看重班级的荣誉，树立班级形象，每次班级集体活动，他总是冲在前面，维护秩序。他积极参加学校组织的各项活动，提升班级形象，他经常说：“我要为班级争得荣誉！”
他是这么想的，也是这么做的。因此连续两年他都被学校评为“优秀学生干部”。
五、乖巧懂事，明礼诚信——家长喜爱的好孩子
刘泉在学校是个好学生，在家里是父母喜爱的好孩子。他从不跟父母乱要零花钱，从不买与学习无关的东西；不挑吃穿，衣着整洁朴素、大方得体。他从小坚持自己的事情自己做，还帮助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈，他彬彬有礼，关爱孝顺。奶奶身体不舒服，他给铺床捶背；姥爷生病了，他帮着端水拿药。他家邻居张奶奶是个五保户，七十多岁了，又有脑血栓病，他经常帮助张奶奶洗衣服，打扫卫生。张奶奶逢人便夸他。周围的邻居都对他夸个不停。
刘泉是个诚实的孩子。他从不撒谎，做错了事能够正确面对，并勇于承
认改正错误。他多次被学校评为 “三好学生”。
刘泉同学面对赞誉从不骄傲，他说，今后我要更加努力学更多的本领，将来为祖国做更大的贡献，帮助更多的人。他真正是一个德智体美劳全面发展、品学兼优、德才兼备的好少年。让我们以他为榜样，时刻自勉，力争上游，实现自己的梦想，把我们的生命变得更有意义吧！
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