篇一：新八德教育工作计划、总结
2015年秋季“新八德”教育学期工作计划
一 、指导思想
以培养学生良好行为习惯、创新精神和实践能力为目标，以本校“追求完美道德，发展个性特长”的办学理念为引领，以丰富多彩的活动为载体，从创新的思路和扎实的工作入手，创建安全和谐校园和优良校风，提高德育实效性，扎实推进学校德育工作，走德育工作的特色之路。
二、工作目标
（一）加强队伍建设，明确育人责任
（二）强化教育管理，建设安全文明校园
（三）提升学生思想素质，培养学生干部
（四）活跃校园文化，提升学校文化底蕴
（五）增强科研力度，推进德育科研创新
（六）密切家校联系，构建三维德育网
三、具体措施、方法
（一）、加强队伍建设，明确育人责任
1、组织班主任、少先队辅导员开经验交流会，大力树立班主任典型，表彰优秀班主任、发挥示范带头作用。拟请一批有经验的退休班主任或在职班主任交流、介绍管理经验以及介绍与家长的沟通技巧。全面提高班主任综合素质和专业能力，培育一大批思想素质好、业务水平高、奉献精神强的德育骨干力量。
2、强化全体教师的责任感，规范班级管理工作。使班主任有责任感，班级管理工作做到规范化和实效化。而科任老师做到默契协助班主任管理班级和分担一部分工作。进一步明确德育工作部门领导、班主任、科任教师的德育工作职责，使全体教育工作者明确育人任务，积极主动做好德育工作，促进德育工作责任
制的落实。
3、加强常规检查，完善考评机制。引导、督促班主任在业务学习和工作实践中提高自身的素质水平，健全班主任考评机制。积极为班主任、辅导员的发展搭建成长平台，认真开展班主任能力展示活动，组织他们参评各项优秀课例、班队活动的评选或展示。
4、加强少先队基础建设
做好少先队大队干部和值日生、礼仪队员等的梯队培养工作。并让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。
（二）、强化教育管理，建设安全文明校园
1、进一步加强对学校德育工作的领导，切实把德育摆在首位，把关注学生全面健康成长放在首位。
2、抓好安全教育和普法教育、卫生教育。坚持“预防为主”的方针，根据季节特点和学生年龄身心特点，以预防传染疾病、交通、溺水、火灾、拥挤踩踏和防拐骗事故为重点，充分利用课堂教学、班队会、集体活动、红领巾广播站、少先队墙报等阵地，并通过举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、制作宣传报等多种形式，让学生掌握一定的法律知识，促进他们自觉遵纪守法。有针对性地对学生进行安全教育，防止各类事故和违法犯罪事件的发生。给家长发放《就如何防溺水给家长一封信》，组织全校师生学习《预防控制流行性感冒工作指引》，杜绝传染病感染和扩散。
3、平时有针对性地及时对学生进行安全教育，针对临时出现的安全事故或安全隐患事件进行处理和教育；与班主任等老师互相协调和研究，了解事情的真相并妥善处理。及时将处理结果或教育建议反馈给正副班主任、任课老师和家长。防止各类安全事故和违法犯罪事件的发生。要求值日教师和行政带头在课间多
巡逻和检查各班课间活动情况，大队部加强对值日生和纪律监督分队的工作指导，做好课间活动护导，使各班的课间活动既活泼又有序，努力打造和谐平安校园。
4、加大学校安全工作的检查力度，打造和谐平安校园。与分管安全管理的领导协调好，每月进行安全逃生演练。逃生演练有长期的应急预案和每次的演练安排，并有计划地实施，及时小结反馈给老师和学生。在演练中以注重安全为首位，确定各班学生的逃生路线，做到有序撤离，有老师跟踪保护。在九、十月利用两个大课间时间训练。从十一月开始，在确保安全有序和路线明确清晰的前提下，每月将进行不定期突击演练。
5、在学校健全的门卫、值班、巡逻等各项内部安全管理制度上，严格执行学生考勤制度，加强学生在校非教学时段的管理，制定突发事件应急预案，认真开展应急演练活动。
（三）提升学生思想素质，培养学生干部
1、抓好行为习惯养成教育。组织学生学习并实践《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，加强文明礼仪教育，培养学生良好的生活、学习习惯，自觉遵守社会公德（尤其是爱护公物）。在广大学生中大力推广各类先进典型，发挥典型引路作用，全面提高学生的基本道德素质。尤其加强对班、队干部的培养。
2、以开展“文明班级”评比为抓手，以少先队“自主管理”活动为载体，通过礼仪小天使、卫生护绿小队、课间纪律监督小队的监督等方式，组织学生开展自我管理教育活动，引导学生学会尊重自我、尊重他人、尊重公共秩序（如爱护公物、损坏赔偿，知情报告，对特别案例进行引导和教育，主动承认的给予表扬并跟踪和帮助他改正。对举报者所在班级在文明班评比上加分），促进良好班风、校风的形成，提升学生文明素养。
3、继续开展各种主题教育活动，通过各种有效形式在学生中开展深刻的教育工作，引导学生养成良好的行为习惯，提高学生遵纪守法的自觉性，使全校学生成为“新八德”的践行者。结合国庆、元旦等重大节日，认真组织相关主题活动，开展中华传统美德和革命传统教育，加强爱国主义教育，帮助学生了解中华民族的历史和优良传统，培养学生对伟大祖国的深厚情感，引导他们坚定走中国特色社会主义道路的信念。
4、抓好生命教育。以品德课作为德育切入点，加强学生的前途理想教育、人生观教育、励志教育和感恩教育，渐进式地开展珍爱生命教育，引导学生正确处理与他人、社会和自然的关系，帮助学生学会欣赏生命、珍爱生命，学会寻求生命价值的真谛，不断提高对生命质量和生命意义的认识，从而树立正确的生命观、世界观、人生观、价值观和幸福观。
（四）活跃校园文化，提升学校文化底蕴
1、营造德育氛围，推进文化阵地建设。健康向上的校园文化对学生高尚思想品德的形成、良好习惯的养成具有潜移默化的作用。加强德育环境建设，充分利用校园的每一个角落，营造德育的良好环境和氛围，使校园内的一草一木、一砖一石都体现教育的引导和熏陶。
2、联合体艺科组老师，精心设计和组织开展内容丰富、形式多样、有吸引力的校园文化活动，体现知识性、科学性，突出趣味性、娱乐性，发挥学生的积极性、创造性，以丰富学生的课余生活，发展学生的特长，培养学生的实践能力。
3、根据教育部“体育、艺术2+1项目”的要求和学校发展的需要，鼓励学生参加校、内外各种兴趣班的学习；开展丰富的第二课堂活动，继续开展跳绳、羽毛球、书法、美术、手抄报等社团活动训练，校园文化氛围浓厚。
（五）增强科研力度，推进德育科研创新
1、以学校为基地，以学生学习生活为素材，挖掘学校德育的有利资源和存在的突出问题，积极组建德育教研队伍，加强德育课题探索与研究，研究德育教育的模式，申报有关课题。撰写德育论文，探索德育新内容、新方法、新途径，以科学的态度和方法来解决德育工作中存在的问题。
2、规范学校德育管理，参加中小学德育工作绩效评估，提升学校德育水平。
（六）密切家校联系，构建三维德育网
1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、构建家校互动格局。通过召开家长会、利用家长委员会的积极作用，对家长加强家教、心理健康、生理卫生、法制教育等方面的内容、方式、方法进行指导。通过家庭教育讲座、家访、电访、信访、网上联系平台（校训通）等形式，使德育深入家庭。通过家长委员会、家长会、告家长书等形式对家庭教育及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。
3、与家长联系，相互交流，共同配合，对学生加强心理疏导，预防学生进入网吧，促进学生健康成长。利用校讯通等各种平台，对家长进行环保宣传教育；与家长沟通对学生校内外卫生、安全教育，利用“小手拉大手”的途径对家长进行垃圾分类宣传教育和控烟工作宣传等。根据家长参与学校管理和参与学生教育情况，评选本学期“后因小学优秀家长”；征集家长志愿，让家长自愿者参与第二课堂兴趣班的培训工作和中午校门口纪律监督等工作。
4、班主任要做好家访工作，和家长一起做好学生深入细致的思想工作。通过适当的渠道沟通学生在校及在家情况，落实常规要求，使学生在教师、家长的指导下，能够沿着正确的轨迹前进。
篇二：高二年“新八德”友学教育活动实施方案
高二年“新八德”友学教育活动实施方案
漳浦二中 高二（8）班
为了响应并落实教育局召开的“新八德教育”工作会议精神，将“新八德教育”深化在教育教学的常规中，提高我县教师以及学生的道德水平和品质教育。根据友学主题，结合本班实际情况，特制定本实施方案。
一、指导思想
以教育局召开的“新八德教育”工作会议精神为指导，以学习落实“新八德教育”为具体内容，广泛深入地开展学习、宣传和实践“新八德教育”教育活动，在本学期的友学工作中，把追求民主和谐的班级管理氛围作为重中之重，充分尊重学生的意见，尽量发挥每一个学生的主观能动性，做到人尽其用，促进学生的全面发展。学生在民主和谐的班级氛围中得到了熏陶，通过友学体现“仁意道德”结合小组合作学习培养了学生的协作意识和相互帮助的精神。
二、活动目的 1．通过主题班会，使学生明确初中生活既是快节奏紧张的，更是温馨美好的；同时使学生能初步认识自身，彼此了解同学，为快乐的初中生活奠定良好的基础。 ２．通过主题班会，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。
二、开展“新八德教育”，具体实施 1、健全班级规章制度，健全班干部制度。班里设置常务班长一名，下设多名值周班长，每天一名道德班长(全班同学轮流做一天道德班长。)，道德班长实行轮流制。体现人人参与管理道德平等、自律与他律、同学和谐，提升境界。每天由“常务班长”“值周班长”“值日道德班长”等共同参与班级的日常管理工作，充分调动学生的积极性，使其主动参与班集体的管理与建设活动中，培养学生形成民主意识和自立能力。日常行为习惯的养成是学生对新八德内容的力行过程。为此我们每班设德育值日班长，值日班长每天一轮换，负责监督、指正、总结哪一位同学做的好，哪一位做的较差，由值日班长及时给予提醒。根据每周的德育情况，组织投票评选出“班级德育之星”。
2、建立班级管理评价机制，在教室内张贴活动评比表，每周进行汇总评价，对在学习中取得优异成绩或者较大进步，及在卫生、思想品德等方面表现优秀的同学和小组进行奖励，对于落后的同学给予鼓励与帮助。
3、开展丰富多彩的活动，力求形式生动，活动多样。我校将结合友学主题，举行各种丰富多彩的活动，开展故事会、歌咏、征文、手抄报、书法、演讲等比赛以增长学生见识和才干，陶冶学生情操，发展学生特长，培养学生优秀品质，引导学生树立正确的人生观、世界观和荣辱观，增强学生集体荣誉感和社会主人翁责任感 4、在主题环境创设中体现强化“新八德”教育。充实本班的“图书角” ，充实的图书以《弟子规》为主。让师生时刻在一个中华传统文化教育的氛围中学习成长。让师生都真正做到早诵读，晚反思，日力行，周作业，月总结。
5、借助每周一课的主题班会的平台，创建医德栏目：聆听同学们的心声-------我最感谢的人。以增强班级凝聚力，形成关系和谐融洽的班集体。
四、活动评价
“新八德”教育活动是我园德育工作的重要内容，我班将认真落实各项活动，通过各种形式教育、熏陶、感染师生，力求“新八德”教育活动效果的最佳化。
篇三：敏洞中学新八德实施方案
敏洞中学“新八德”教育活动实施方案
为贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和剑河县教育和科技局的工作会议精神，全面做好学生的思想道德教育工作，深入学习“立志、孝亲、尊师、友学、谨行、诚信、仁爱、守法和践行《弟子规》”的教育教学理念。加强中学生良好行为习惯的培养，提高我校学生道德修养，结合我校的实际情况，将制定本实施方案。
一、指导思想
认真贯彻落实党的十八大提出的“把立德树人作为教育工作根本任务”精神，全面加强未成年人思想道德建设，积极构建社会主义核心价值体系，以剑河县教育和科技局德育工作会议精神为指导，以“促进每一个孩子发展良好的行为习惯养成”为教育活动理念，以学习落实“新八德教育”为具体内容，广泛深入地开展学习、宣传和实践“新八德教育”活动，力求知行合一，力求学校家庭社会合一，使师生和家长树立正确的道德观，知礼明行，提升素质。
二、活动目的
通过学习开展“新八德教育”实践活动，不断强化、巩固中学生的行为习惯，在传承传统文化，弘扬中华民族美德的基础上，营造文明、和谐的教育教学环境。
三、组织机构
组 长：陆显志
副组长：彭文灯 黄申木
成 员：姜松 石祥谦 蒲祖平 陆显财及各班班主任
下设办公室政教处，蒲祖平任办公室主任
四、活动步骤
第一步:宣传学习、制定计划
1、根据本校实际情况制定出“新八德教育”实施方案和开展工作领导小组，为促进“新八德教育”活动的开展提供组织保障。
2、全面动员，广泛宣传学习。根据“新八德”培训要求，学习我县其他学校“新八德教育”工作的方法和经验，营造浓厚的活动氛围。把新八德教育纳入教育教学当中。 第二步：开展“新八德教育”，具体实施阶段
1、根据活动计划有目的开展工作，在校园环境创设中体现“新八德”教育，为学生营造良好的学习氛围，新八德教育要通穿在中学生一日生活常规中，并做到教育的针对性和实效性，
开展丰富的活动，让他们在快乐中接受教育，懂得做人的道理。
2、利用好家长会、家长学校这个平台，充分利用好宣传栏、品德教育讲座等，对家长做好“新八德教育”学习意义介绍等工作，争取家长的支持，并配合好学校活动的开展。
3、主题墙的布置展示新八德教育内容，以环境育人。在集中教育活动中渗透新八德教育内容。
⑴后黑板上方设“新八德”主题标语：立志 孝亲 尊师 友学 谨行 诚信 仁爱 守法。 ⑵后黑板一侧设“感恩词”
⑶后黑板设 “学法和守法”专栏版
⑷班级张贴“八德教育艺术条幅”
4、通过诵读中华经典活动的开展，使学生感受到民族文化源远流长，儒家思想博大精深，从经典之作中去吸取民族精神的源头活水，获得古圣先贤的智慧之光。与圣贤为友，与经典同行，美心美文，嘉言懿行。在熟读成诵之中潜移默化，培养开朗豁达的性情，自信自强的人格，和善诚信的品质。读经诵典，培育心灵，吸取营养，开发心智，使学生道德、文化、智能等方面的素质得到全面提高；丰富“重德崇智、和谐发展、体验成长”的办学思想；营造儒雅高洁的校园文化。
五、教学内容：《青少年道德与法制教育相结合——成才之道、必由之路》《三字经》《弟子规》《百孝篇》等。
六、活动要求：
1、每天利用晨会时间诵读《弟子规》。
2、让每位学生写一份立志书、宣誓，贴到学习园地展示。
3、每班学生轮流做一天道德班长，负责组织一天全班同学道德行为监督、教育、管理工作。
4、每天早晨第一节课上课，学生起立向老师行鞠躬礼后，由当天道德班长起诵，全班齐背《感恩词》。
5、落实一周两节新八德教育教学课。
6、每月举行一次关于新八德教育的主题班会，每期主题班会后学生撰写学习心得。
7、学生每周至少要做一件孝敬家长的事，然后将做事经过、体会感受写在道德作业本上，并由家长签字。
8在班级黑板旁设“学法与守法”专栏版，每周从教材中选一条法律或案例写在小黑板上，
实现“每周一法”主题教育。
9、学校利用外部环境和外请专家开展道德与法制相结合教育学生：一是利用教室和走廊环境张贴道德与法制教育标题；二是利用校园操场环境，增设道德与法制教育展板和标语；三是利用学校广播发布本校道德争先事迹；四是外请道德教育教师、法制副校长和专家上道德与法制课。
10、定期举行相关的活动：
（1）、3月15日前办一期有关的板报。
（2）、3月25日前出一期有关的手抄报。
（3）、4月13日前举行《三字经》《弟子规》诵读活动。
（4）、4月25日前举行“感恩演讲会”。
（5）、5月15日前举行“法制安全教育讲座。”
（6）、6月1日举行学习“新八德”汇报演出。
（7）、6月30前进行总结评比，学校组织召开活动总结表彰大会，表彰一批“文明礼仪之星”、“师德标兵”、“文明班级”等先进典型。
剑河县敏洞中学
二0一七年三月五日
《新八德教育实施方案》由：创业找项目整理
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