篇一：延安精神发言稿
党员干部弘扬延安精神专题讨论发言稿【范文二】
延安是中国革命圣地。市委中心组坚持学在前、当表率，把学习贯彻总书记系列重要讲话与弘扬延安精神相结合，与群众路线教育实践活动相结合，与城乡统筹、产业转型实践相结合，真抓实学，体现特色，不断让延安精神放射出新的时代光芒。
第一，坚定政治信仰，补足精神之“钙”。革命战争年代，为什么有那么多热血青年心向延安?因为延安窑洞里有指导中国革命胜利的马列主义。新时期新阶段，我们把学习贯彻总书记重要讲话精神作为向中央基准看齐的前提，系统掌握蕴含其中的辩证唯物主义观点和治国理政思想，进一步强化政治纪律和组织纪律执行力，坚定道路自信、理论自信、制度自信。第二，牢记党的宗旨，狠刹“四风”问题。第二批教育实践活动中，市委常委会把延安精神作为“压舱之宝”，带头查找突出问题，带头严格标准要求，带头开展批评与自我批评，带头边学边改边建，查找并解决了一批干部作风方面存在的突出问题，召开了高质量的专题民主生活会，达到了红红脸、出出汗、排排毒、爽爽身的效果。第三，弘扬担当精神，推动老区发展。我们坚持用延安精神建设延安，大力实施“统筹城乡、富民强市，引水兴工、产业转型，中疏外扩、上山建城，文化引领、旅游带动”战略，努力建设圣地延安、生态延安、幸福延安。第四，坚持改革创新，破除机制障碍。陕甘宁边区按照“三三制”建立民主政府，并实行精兵简政，延安成为我们党局部执政的“试验田”。在全面深化改革的新形势下，我们迅速成立领导小组，加大简政放权力度，加快转变政府职能，积极着手推进各项改革，完善体制机制，充分释放经济社会活力。第五，严格纪律要求，树立良好形象。纪律严明是我们党的鲜明特点。我们认真践行习近平总书记“三严三实”要求，严格执行中央“八项规定”和省市《实施意见》，探索建立了千名领导干部包扶低收入村、县乡干部联村、群众评议基层干部、群众和服务对象监督评价权力部门和窗口单位等制度机制，加大违纪违法案件查处力度，教育各级干部低调务实不张扬，埋头苦干，当好新时期延安精神的传承人。
“弘扬延安精神大讨论活动”发言稿
延安实验小学
王鹏飞
中国共产党在延安孕育了光照千秋的延安精神，在中国的革命
和建设中发挥了巨大的精神动力作用。
延安精神是我党，
也是我们民
族宝贵的精神财富，它对中国历史发展进程产生着巨大和深远的影
响。所以我们一定要很好地继承和发扬延安精神，促进自身成长，促
进我国教育事业的发展，
进而促进中国梦的快速实现。
为此我结合自
身生活和工作，准备从以下几个方面继承和弘扬延安精神：
一、
始终坚持艰苦奋斗
自力更生、艰苦奋斗，是延安精神最核心的内容，是延安精神的 最集中体现。
艰苦奋斗既是一种思想和精神境界，
也是一种生活作风
和工作作风。面对生活和工作，我们要不怕苦，要积极进取，敢于奋 斗、敢于拼搏。中国仍处于并长期处于社会主义初级阶段，我们没有 不继续艰苦奋斗的理由，即使以后发展起来、富强起来了，我们仍然 不能丢掉艰苦奋斗的精神。
中国的教育事业要得到更好的发展，
就必
须继续坚持艰苦奋斗的精神。我们教师的工作是辛苦的、枯燥的，如 果我们没有这种精神，
我们就不能全身心地投入到工作中去，
就不能
很好地为学生服务，就很难为教育事业作出贡献。只要不怕苦、不怕 累
，踏实奋进，才能为教育事业贡献自己应尽的力量。
二、
始终坚持为人民服务
全心全意为人民服务是延安精神的核心。
对于我们党员教师，
为
人民服务就是要时刻关心学生的学习和生活，
加强和家长的沟通与交
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流，切实维护学生利益和学校利益。要尽可能多地深入学生群体，深 入了解学生实际情况，认真调查研究学情，倾听学生的心声，关心学 生、帮助学生，使他们不但学到知识、掌握技能，而且尽快成为合格 的社会主义接班人。
三、坚持与时俱进、开拓创新
与时俱进就是解放思想，
只要与时俱进才能开拓创新，
有所发展。
我们党员教师要解放思想，
深入学习先进的教育理念和思想，
结合自
身教学情况，向优秀党员和教师学习、交流，全面提高自身水平，为 祖国培养新时代的栋梁之才。
四、坚持实事求是
实事求是是毛泽东思想、
邓小平理论和“三个代表”重要思想活
的灵魂，是党的思想路线的精髓。无论是坚持艰苦奋斗、与时俱进， 还是坚持为人民服务都必须坚持都要靠实事求是。
在任何时候、
任何
情况下，我们党员、教师只有坚持了实事求是，才能不脱离群众、不 脱离实际，才能把教育真正搞好，才能为祖国培养更多的优秀人才。
五、坚持勤俭节约、艰苦朴素的精神
勤俭节约、
艰苦朴素是中华民族的优良传统。
虽然我国人民的物
质生活水平有了很大的提高，
但是我们的国家并不富裕，
人均水平还
很低。所以依然有必要坚持勤俭节约、艰苦奋斗的精神。我们党员要 起到带头作用，无论是生活中还是工作中都不要铺张浪费和超前消 费，从小事做起，从身边做起，长期坚持，养成节约的良好习惯。同
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时也要教导孩子们勤俭节约，
不要随意浪费纸张，
教育他们保护环境、
爱护森林。
六、坚持真理、批评与自我批评的作风
批评和自我批评作风、
与理论联系实际、
密切联系群众是我党必
须始终坚持的三大优良作风。
批评是为了团结和进步，
自我批评是对
自己的剖析和反省。
开展批评和自我批评能够提高自己的思想觉悟水
平，培养良好的心态，促进自身不断完善提高。我们要时时刻刻反思 自己存在的问题，不论是生活问题还是工作问题，都要用心的反省。 只有经常的深入反省，并且不断改进，才能取得真正的进步。在教学 中，也要鼓励学生大胆地批评和自我批评，教育孩子诚实做人、踏实 做事。只有如此真正、彻底地进行批评与自我批评，才能真正促进学 生的学习，使学生更加茁壮地成长。
总之，通过这次“弘扬延安精神大讨论活动”，我在思想深处
进行了认真的反思，决心从自身做起，从当下做起，真抓实干，改进 工作，努力成为一名优秀的共产党员。
篇二：学习延安精神心得体会
学习延安精神心得体会 革命圣地延安,既是红军长征胜利的落脚点,也是建立抗日民族统一战线,赢得抗日战争胜利,进而夺取全国胜利的解放战争的出发点。从1935年到1948年,毛泽东等老一辈无产阶级革命家就是在这里生活和战斗了13个春秋,他们运筹帷幄,决胜千里,领导和指挥了中国的抗日战争和解放战争,奠定了中华人民共和国的坚固基石,培育了永放光芒的“延安精神”,谱写了可歌可泣的伟大的历史篇章。
6月21-22日，我局组织党员先后参观了枣园革命旧址、延安革命纪念馆和杨家岭革命旧址、梁家河村史馆。座座简陋的窑洞是中共中央的所在地，曾居住过毛泽东、张闻天、刘少奇、周恩来、朱德等老一辈无产阶级革命家。为了取得中国革命的胜利，他们在这里，运筹帷幄、决胜千里，领导指挥了全国的抗日战争和解放战争。为了保持我们党的纯洁和先进性，他们在这里开展了全党整风运动；为了粉碎国民党的封锁和围剿，他们在这里发动了解放区军民大生产运动，做到了自给自足、丰衣足食；为了中国革命的胜利，他们在这里创办了抗日军政大学，为革命培养了无数精英人才；为了建立社会主义新中国，他们在这里撰写了大量的著作，成为我们党的指导思想。参观了简朴、简陋而珍贵的革命历史展览，使我感受到了我们的党曾经历过的那些峥嵘岁月、艰难险阻；感受到了老一辈共产党人对理想的不懈追求，对人民的无限深情，对革命事业的执着和忠诚。从真实的图片和原址中我们感悟到了革命前辈眼观天下、救国为民的伟大胸怀，感悟到了共产党人追求真理、善于斗争的智慧韬略，感悟到了历史巨
人、文化巨匠的高尚追求和人格魅力。通过图片展曾长了见识，加深了认识，激发了思考。我感到收获很大，主要有以下几个方面：
一、增长了知识，开阔了眼界
延安是神秘而又令我向往的地方。我们这一代是从历史书上接受红色新中国启蒙教育，知道巍巍宝塔山，清清延河水，知道黄土地上孕育了红色政权，然而，仅仅是知其然，不知其所以然。这次有幸来到革命圣地延安，学习机会来之不易，我倍感珍惜。延安是中国共产党人的精神家园，是中国革命的圣地。中国共产党在延安的十三年，经历了许多重大的历史事件，召开了许多重要会议，制定了一系列方针政策，开展了具有重大历史意义的整风运动，开办了闻名世界的抗日军政大学，培养造就了大批干部，创造了延安大生产运动的奇迹，领导全国人民取得了抗日战争和解放战争的伟大胜利，并为新民主主义革命在全国的胜利做了充分准备。
在革命伟人曾生活工作的一孔孔窑洞前，在七大会址的中央大礼堂里，在一幅幅珍贵的照片前，在一个个斑驳无语的文物前，在聆听解说员凝重的解说时，我们仿佛回到70年前。那是人民领袖的风采和品格：打补钉的破军服，黝黑消瘦的面孔，坚毅的目光，煤油灯下书写光辉篇章的身影。
那是革命热血青年的献身精神：为了民族的解放和独立，他们一批批地从全国的四面八方涌入延安，又一批批地奔赴各地抗日的前线。
那是延安可敬可爱的父老乡亲：他们用小米哺育了党中央，哺育了中国革命。
那是边区良好的干群关系和廉洁的社会风气：团结一心，上下同欲，无坚不摧。“延安作风最终打败了西安作风！”。
二、学习了解了“延安精神”。
“延安精神”有着非常丰富的内涵，不仅仅包括了坚定正确的政治方向、解放思想、实事求是的思想路线、全心全意为人民服务的根本宗旨、自力更生、艰苦奋斗的创业精神四个方面的精髓，还有随处可见的爱国精神、不屈不挠的民族精神、无私奉献精神、忘我工作精神以及白求恩的国际友爱精神等等。我被这些精神所感动，更为这些精神所焕发出来的力量而折服，这些革命先驱们正是用这样一些精神的力量与敌人对抗，尽管他们手中有的只是近乎可怜的小米加步枪，但他们的精神力量无比强大，让敌人胆寒，让敌人退却！抗日战争、人民解放战争的胜利同时也是我党精神力量的大胜利。
三、较为系统的了解了延安十三年历史知识。
通过史馆讲解员生动的讲解、革命旧址实地参观、那些珍贵的鲜活的历史照片、图片，我对1935年-1948年中国的历史和我党的历史都有了一个全新的认识。一是了解到了这一时期重要历史事件发生的具体细节与事件背后的原因，比如瓦窑堡会议、洛川会议、党的六届六中全会、“七大”，我知道了这些历史事件都是在什么背景下召开的，都解决了什么问题，产生了怎样的后果。二是了解到了当时的事件参与者都扮演了怎样的角色，发挥了怎样的作用，尤其是毛泽东、
周恩来、朱德等领袖们在不同的历史事件中所表现出来的观点、态度，让我了解了很多。同时对于张闻天、王稼祥、张国焘、林彪、张学良、杨虎城、白求恩、杨步浩曾经做出的贡献，也让我感慨良多。三是对当时中国的大时代背景有了更多侧面的了解。共产国际的正负两个方面的影响、国民党的围剿、日本的侵略、人民的疾苦，这些因素交织在一起，形成了一个复杂的、也可谓波澜壮阔的历史时代。
四、做好本职工作，争取更大光荣。
改革开放三十年，我们的生活已经有了翻天覆地的改变，我们要珍惜现在的生活，继续发扬艰苦奋斗的延安精神做好本职工作，争取更大光荣！
2016-6-23
篇三：学习延安精神,感悟人生真谛
学习延安精神，感悟人生真谛
【摘要】延安精神是延安时期中国共产党及其领导的根据地军民在革命实践中所表现出来的一种积极向上的精神风貌和优良作风。延安精神具有丰富的内涵、积极的心态和乐观的人生态度。在现在这样的新时代，全球经济一体化的大潮下继承和发扬延安精神有着不可估量的作用，对经济全球化下炙热追求金钱的局势下能让人找回自己的本性，感悟到人生的真谛。毛泽东思想、邓小平理论、三个代表和八荣八耻都具有延安精神的体现、都是对人生真谛的诠释。延安精神是永不褪色的红色精神，人生真谛是永恒追求的境界。学习延安精神，感悟人生真谛将是你我的正确选择。
【关键词】延安精神；人生真谛；核心；四有新人；
什么是延安精神？江泽民同志曾做出了精辟的概括：一是有坚定正确的政治方向；二是有解放思想、实事求是的思想路线；三是有全心全意为人民服务的服务宗旨；四是有自力更生、艰苦奋斗的创业精神。延安精神博大精深，是一个有机的整体。第三条是回答为谁干的问题，第一条是回答干什么的问题，第二条和第四条是回答如何才能干好的问题。延安精神是我们党由小变大、由弱变强的强大的思想武器和精神动力，是宝贵的政治遗产。深刻
领会其内涵，对感悟人生真谛有着巨大的推动作用。
延安精神的核心又是什么呢？“延安精神”的核心所体现的本质就是奉献，是主动的、无私的给予。热爱党、热爱祖国、热爱人民、热爱人类、热爱和平……，是“延安精神”的集中表现。无论我们是不是共产党员，我们都要有无私奉献的精神，这样我们才能找到人生的价值所在。
因此如果非要用一个字来概括“延安精神”的话，那这个字就一定是“爱”。
延安精神如此震撼人心，那我们该如何学习延安精神呢？
1.去革命圣地延安亲自感受那里的地理，体验先辈们的当年生活。 巍巍宝塔山，清清延河水。提起延安人们就有种亲切感，要是能亲自去看看心情又会有怎样的波动呢？踏上延安的土地，来到当年伟人们生活的地方，听着导游的细细讲解。去感受那种说不出来的延安精神。这样你的血液会沸腾，对延安精神的印象才会深入骨髓。
2.从小事做起，切身去履行延安精神赋予我们的使命。
毛主席曾经说过，世界上为什么需要共产党？是房子多了没人住？是小米多了没人吃？不是，我们共产党是为人民干事的。
延安精神就是毛主席在延安坐镇指挥建立中华人民共和国时建立起来的一种精神，是每个共产党都该具有的一种精神。所
以我们要学习延安精神，就该为人民干事。我们从小事做起，助人为乐感受帮助人的乐趣，把这种乐趣慢慢融入生活变成习惯就从内心里真正掌握了延安精神的真谛。
3.发扬艰苦奋斗的精神。
艰苦奋斗、自力更生是无产阶级的政治本色，也是延安精神的重要特征。现在是和平年代，人们生活富裕，而且都是独生子女，所以孩子就像小皇帝一样被捧在手里，一切事都被家长们给安排好了。有的孩子上高中了都不会洗衣服做饭这些一般家务活。这样的教育会使中国的未来没有一丝安全感，经受不起一点风雨。所以我们要发扬艰苦奋斗的精神，让那些蜜罐里的孩子变得可以成为能承受风雨的祖国新一代保卫者。
通过学习延安精神，感悟到了什么人生真谛呢？
1.舍我其谁的忘我。
“你是谁？为了谁？”这是一首歌中的歌词。我认为这句话的意思可以这样理解：我是谁并不重要，重要的是为了谁。“延安精神”给我最大的启迪，就是为了理想、为了事业，我们要做到：忘我。我们作为新中国的新一代，我们要有为了理想、事业、和自己的亲人忘我的默默付出。
2.义无反顾的担当。
“担当生前事，不记身后名”这也是一句歌词。在生活中，不能怕做错事而不做事；不能怕被指责而不担当。我们要做一个能
担起责任的人，小到一个平凡的父亲或母亲、一个平凡的丈夫或妻子，大到某一个部门的领导。我们都要能担当得起交予自己手上的责任。
3.爱的无私奉献。
“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的春风，幸福之花处处开遍......”重温这首《爱的奉献》就是从学习延安精神而感悟到的人生真谛的诠释。??
4.我们作为四有新人.........
【参考文献】
1.邓小平文选(第2卷)[M]．北京：人民出版社，1994．367—368
[2]王汉章，李明贵．延安精神与“三个代表”[M]．武汉：湖北教育出版社，2002．22．
感悟延安精神 弘扬红色文化毛腾飞
2010年6月7日
（作者系湘潭市人民政府常务副市长）
《学习延安精神》由：创业找项目整理
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