篇一：体育部先进事迹
体育部先进事迹
体育部，顾名思义就是负责学校体育活动的部门。一直以来，大小体育赛事，都由我们部门策划或者负责。而我们策划每项比赛活动的目的不仅仅是丰富校园活动，为课余生活增添乐趣。最终的目的，还是团结同学，让更多的人在比赛中发现自己的潜能，找到属于自己的一片天地。从每项比赛中发现优缺点，吸取经验教训。每次活动之后，会让每位干事写份总结，使得以后的比赛可以更加的正规化。我们一直在努力，用我们的热情点燃校园的激情，让体育魅力在光彪学院闪耀。可能我们部门的工作方向比较单一，但是对于每项比赛，每项工作我们都认真去完成，并且结合实际，尽量多的策划活动。我们部门的工作目的很明确，就是通过体育赛事，让同学们体会运动乐趣。我们部门的形象很阳光，各个干事都是热情无限，微笑常在。
2008年10月份，以响应全民健身运动的号召，加强校园精神文明建设，推动校园体育活动的开展，丰富高校校园文化的内涵，这三大基本点为目的，迎着奥运会的运动风，让本校师生积极广泛参与其中，促进广大同学的交流和友谊，享受体育运动带来的乐趣与收获。本部门策划了光彪学院第一届体育节。本届体育节中包含了：拔河比赛、T-SHIRT设计大赛、第五届光彪学院7VS7足球赛、篮球3VS3、乒乓球男女单打这几个比赛项目。
08年9月，我们在全校范围内举办拔河比赛，为了丰富同学们的课余生活，增进各班级的情谊，调动集体荣誉感。并能在以后的学习工作中齐心协力，团结合作，展现我系学生的团结精神和向上的朝气。而此次的拔河赛也达到了我们的预期效果。班级的凝聚力也逐渐形成。而拔河比赛在校园内的影响，也让很多人认识了我们体育部，对我们部门工作表示肯定和支持。
每年的10月份，体育部会组织光彪学院足球赛。组织足球赛是为了更加有序地在学校中开展足球运动，普及足球运动的知识，提高广大同学参与的积极性，为了丰富校园课余文化生活，促进我校足球运动的发展，推动全民健身计划的实施，促进广大同学的交流和友谊，加强校园精神文明建设。08年的第五届光彪学院7VS7足球赛是光彪学院第一届体育节的重头戏。比赛形式为资格赛，小组赛，四强赛，冠军赛。今年的足球赛没有发生任何打架斗殴事件和冒名顶替事件，是历年来效果最好的。而本次比赛对足球赛的关注度也比往年有所提高，这都离不开干事们的辛勤劳动。
光彪学院第一届体育节的开幕式，也是本年活动的一大优点。经过全体干事的努力和半个月的排练，在迎新晚会上，我们展现了体育部的风采。一套加油操和一组体育运动的走秀，既向全体同学展示了本次体育节的比赛活动，又展现了体育精神。一场SHOW不是一个人
可以完成的，所以我们的干事的深厚友情，也是部门之所以可以顺利开展工作的原因。虽然都是新干事，但是在最短的时间内，大家通过一起排练和聊天，迅速熟络起来，并且能够将自己的优点展现出来，可以迅速的找准自己可以在部门中从事的工作。使得我们部门的工作可以在9月中旬就开始有效开展。
每年3月开始，体育部会组织光彪学院篮球联赛。
体育部策划固定赛事有：7VS7足球赛，5VS5篮球赛，排球赛，乒乓球赛。这些比赛都是以专业为单位举办的，活动目的都是增强班级凝聚力，丰富校园生活。
往年的比赛，都是一次宣传，虽然体育部不是个大部门，但是学校里，应该没有一个学生不知道这个部门。我们高调做事，低调做人。每一项比赛，我们都用百分之百的热情去完成。在工作中，我们不邀功，我们不冲动。时刻谨记着：身为体育部的人，我们做体育部该做的事，说体育部该说的话，把自己当作体育部的人去做每件事！
体育部在认真细致地举办好各项活动的同时也积极参与了其他部门的活动，增进了体育部与其他各部门的交流。
今后体育部将秉承过去的优良传统，不断完善部门建设，探索新的工作经验，创新部门品牌活动，切实地做好为同学服务，满足广大同学运动热情。本部门在认真做好本职工作的同时，也注意加强自身思想建设。有5
篇二：体育主要事迹
附件1
2012年哈尔滨市中小学
体育卫生与艺术教育工作先进集体审批表
单位（盖章）
注：A4纸小三号仿宋体打印上报
三、因地制宜，改革体育教学模式
我校操场面积小，不能容纳多个班级同时上体育课。针对这种情况，首先我们改变了以往的课程表，在具体安排课时，摒弃了上午只上语文数学等室内课的习惯，在日程中除了上午第一节不安排体育课，其它节次的课程都穿插了体育课，而且低段、中段、高段适当搭配，充分考虑了学生因年龄差异而产生的活动区域差异，使得各年龄段的学生都能在“小”场地上进行体育活动。
第二、周密考虑在体育课各个环节来合理安排时间，使学生有较多的时间进行练习，既节省了时间，又提高了密度。
第三、高效利用场地器材。在课堂中充分体现一物多用。例如：在教学“持轻物掷远”一课时，根据教学任务和内容的要求，考虑到我校的水泥地面操场一定会影响学生投掷能力的发挥，所以，用毽子取代了沙包，这样在投掷时学生不会因场地的限制，而影响其投掷能力的发挥。并且，利用毽子来贯穿整个课堂，用其来完成踢、抛、投等多项练习，从而，既开发了学生的创造思维，又实现了节省器材、一物多用的特点。
四、因势利导，加强教师业务水平。
为了全面规范体育教师的教育教学行为，提高教师素质，改革学校体育教学工作。学校领导和所有体育教师，通过分析、思考，积极探索“体育学科教育教学新途径”的实施方案。制定了详实的体育工作计划、体育活动计划。依据课标、教学内容设计了切实可行的教案。精心备课，充分准备，使每一节体育课、每一次体育活动充满情趣。精心组织课堂教学，充分利用体育器材及体育设备。在体育课堂中给学生充分展现自我的机会和独立练习的时间与空间，让学生在充分享受体育课堂乐趣。以体育教研组为依托，组织体育教师开展写反思随笔活动。将每天第一节课和每周三下午作为体育组集体备课时间，针对每一节课和大课间体育活动的每一个细节、学生可能出现的状况、做到深入分析。及时进行课后反思，找寻长短，及时调整。与此同时，在全校开展了两次以“学习与健康相伴”、“我运动、我健康、我快乐”等为主题的班队会。将体育精神融入教材、教研之中,如：在阅读课中读一读体育故事和体育名人传记；作文课中写一写《我喜欢的体育明星》、《记一次体育比赛》等。还有的班级自发制作了《体育精神手抄报》，利用校园广播、晨会宣传等形式感受、学习体育精神。在健体、炼志的基础上，让学生德、智、体、美的和谐发展，从而达到以体促德、以体益智的目的。
五、提高课间操质量，展现学生精神风貌
课间操体现了一个学校的整体形象，同时它具有长期性和稳定性，成为锻炼学生意志品质、展现学生精神风貌的一种渠道。课间操因为是一种群体活动，对培养学生的合作意识、增进集体荣誉感极有益处。
由于我校学额较大，校园面积小，活动的空间受到一定的局限，无法在同一时间开展全校性的室外体育活动。学校领导通过精心的组织和合理的安排，因地制宜、统一规划，充分、合理地利用空间，把活动分为室外活动和室内活动两种。每天组织四、五、六年级的学生，利用上午的大课间进行半小时户外体育锻炼。下午一、二、三学年进行半小时的户外活动。
在进行学生队列训练时，采用环绕式行进法。队列在操场上蛇形行进，这样场地虽然有限，行走距离却可以延伸，秩序活而不乱，易于掌握和调整学生的运动量，从而更容易实现体育锻炼的目的。
如果因天气原因造成学生无法在室外活动，学校将组织全校学生在教室内开展不同内容的大课间活动。室内音乐律动、吟诗律动、唱歌律动、英语律动等丰富多彩的活动不但陶冶学生的情操，同时帮助学生消除精神疲劳，使学生在轻松愉快的情境中得到锻炼。
通过活动的开展，孩子们展开了丰富的想象，将自己的感悟、体会跃然纸上、图文并茂、形成独具特色的班级体育书册。制定了具有班级特色的体育口号，营造出生动活泼、健康快乐的校园文化。
汗水结硕果、勤奋铸辉煌，学校领导的重视与支持,加上体育教师的努力工作,打开了我校体育教育教学新的局面，学校连续多年被评为“哈尔滨市体育项目（田径）传统学校”“哈尔滨市中小学校体育工作先进集体”。我们还将在实践中思考，在思考中实践，使养成教育、健康教育、艺术教育融入体育活动中，让孩子们健康、快乐成长。
篇三：体育先进个人申报材料
篇一：体育先进个人事迹材料
体育先进个人典型事迹
本人自2007年进入中心小学以来，一直从事学校体育教学和体卫艺管理工作。负责体卫艺档案管理，档案管理规范到位，认真贯彻上级文件精神，体卫艺工作落实到位，受到上级领导的好评。曾先后多次代表乡镇和学校参加市县组织的体卫艺工作会议、培训。
本人注重学习，业务精湛，专业能力优秀。注重专业知识学习，在学校体育、心理健康教育，卫生管理方面取得了骄人的成绩：
一、加强学习，争做专业型教师
做为一名教师，我始终牢记“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，我能够把自己的精力用在继续学习上，以不断提高自己。积极参加学校的各项教研活动，不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文，及时记录自己的教学所得，为今后的教学提供第一手材料。
课堂教学是保证教学质量的关键。为此，我能够抓住每次外出的学习机会，博采众家之长。通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，提高自己。课堂教学取得了较好成绩。
注重学生心理健康教育。我取得了人力资源和社会保障部颁发的“心理咨询师”职业资格证书，并加入滨州市心理咨询师协会。担任学校心理辅导老师以来，赢得了师生好评。
为应对突发事故对学生的伤害，积极学习救护知识，本人参加了滨州市红十字会急救技术和心肺复苏等现场急救培训，并取得了山东省红十字会颁发的“急救员”证书。
二、规范自己，树立良好形象
体卫艺工作是我人生中驿站，也是体现我人生价值的最佳平台。素质教育注重学生身心健康发展，体卫艺工作尤为重要。教学中，我坚持依法执教，自觉遵守《教师法》等法规；我热爱那运动场上嬉戏的孩子，尊重他们的人格，平等、公平正确对待，不体罚或变相体罚学生；我始终坚守“健康第一”的教育思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展；我在工作中注重改进教学方法，提高教育教学水平；我尽力与同志搞好关系，相互帮助，维护学校荣誉；对自身的要求也不放松，树立体育教师的形象，规范衣着，普通话教学规范健康，举止文明有礼貌，严格要求，注重身教。对自己的要求力争达到最好。 为了上好课，我做了下面的工作：课前准备，备好课。认真钻研教材，了解教材的重点与难点，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。考虑教法，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。使学生在多方面得到锻炼和发展。在低年体育课中我安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课；中段学生我主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平。高段学生我主要以提高学生运动能力，技能技术水平来开展教学。我的课堂教学已深受同学们的喜爱。热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习兴趣，同时也激发了我的工作热情。
三、默默耕耘，不畏艰辛，做奉献型教师
在进行课堂常规教学的同时，我还负责校田径队的训练。组织学校阳光体育活动，课间操，大课间体育活动。积极组织学生参加运动会，为县体校输送学生多名。
我始终牢记自己的光荣使命：为了教育事业，为了体育教育，为了孩子们，我将无怨无悔，爱洒操场，倾情体育！
四、爱洒操场，增强学生体质
阳光体育，全民健身。每天一小时体育活动在我校搞的风风火火。每个学生都自觉的加入到大课间活动中来。增强体质的同时，培养作风、陶冶情操。寒来暑往，一天天、一月月、一年年，每天的大课间中，都可以看见我的身影。为学生示范，纠正学生的动作，一个个动作中流露出的 都是对孩子的关爱和期待。
五、发挥特长，全面负责学校体卫艺工作
在日常工作中，发挥个人优势，在所负责的工作中取得优异成绩。
本人热衷体卫艺工作，多次在县运会、乒乓球比赛中担任裁判，由于业务能力突出，工作认真负责，受到县局负责同志的好评。
负责学校卫生工作以来，学校环境焕然一新，为广大师生创设了优雅的工作学习环境。 教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，我将立足实际，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生，创造性的做好体育与心理健康课的教学，使我的工作有所开拓，有所进取。在今后的工作中，亦将继续发挥个人优势，认真贯彻上级精神，使学校体卫艺工作再上一个新台阶。篇二：体育先进个人事迹
张伟，男，38岁，中共预备党员，大学本科学历，小学高级教师，国家二级体育指导员。自1995年走上工作岗位以来，一直从事中小学体育教学工作，并多年担任中小学班主任工作。2008年调入国庆小学工作，现担任国庆小学体育教研组组长。
一、学校体育工作
作为一位体育教师，他兢兢业业，十几年如一日默默地工作，不仅出色地完成了自己份内的工作，而且还任劳任怨地承担起了许多份外的工作。
1．教育教学工作
在体育教学工作中，他能够认真钻研教材，深入了解学生，有针对性地安排教学内容，认真上好每一节体育课，教学工作从兴趣入手，耐心引导学生参与体育活动。关心爱护每一位学生，以高尚的教师职业道德影响学生，他的体育课深受学生的喜爱。在2011年全省中小学体育优质课评选中，他的五年级体育课《前滚翻交叉转体180°接后滚翻》获得二等奖。
2．业余训练工作
从2008年以来，张伟老师一直从事学校田径队的训练工作，在训练工作中，他能够精心设计训练计划，科学组织训练工作。经过常年的科学训练，国庆小学田径队在全县各级各类体育比赛中多次取得第一、第二名的好成绩，个人也多次被高台县教体局评为“优秀教练员称号”。
3．学校阳光体育工作
作为学校体育教研组长，他总能提前计划，科学安排训练项目，在组织和管理上总有许多好的点子和建议，通过两年多的经验积累，学校阳光体育活动在省、市、县各级观摩活动中深受好评。2010年学校被评为张掖市“阳光体育特色学校”；2011年被评为“中国轮滑神州行示范学校”。
二、社区体育工作
社会体育是我国体育事业的重要组成部分，它以增强人民体质、丰富人民生活、满足人民群众的健康健美等需求为主要目的。随着人民生活水平的提高，人们越来越重视生活的质量，身体的健康。
张伟自2006年开始自学太极拳。他在不断提高自己太极拳技术水平的同时，他还十分重视辅导站的教学和管理工作。2007年，城关镇广场太极拳体育活动站成立，在训练中，他严格要求学员们做到形、神、意、气四个方面的和谐统一。为了让更多的人了解太极拳，站点还多次在全县大型活动中亮相，表演展示，使广大市民充分感受到太极拳的魅力，从而吸引更多的人加入到习练太极拳的队伍中来。
值得一提的是，张伟老师传授太极拳都是义务的，在当今这个以经济利益为核心的社会里，他别无所求，不遗余力的推广太极拳运动，希望能为家乡居民的身心健康做出自己微薄的一份贡献。
三、社会体育服务工作
体育是无疆界的，作为一名专业体育工作者，把青春奉献给群众体育是我们无悔的选择。由于他善长多项体育训练工作，县水利局、畜牧局以及社区等多家单位都曾邀请他担任教练工
作，训练项目有篮球、队列队形、广播操等。他所带的训练队在市、县各级比赛中都取得了较好的成绩。
除此之外，在我县组织承办的“端午龙舟赛”、“全市水务系统职工运动会”、“全国男篮甲a四强赛”以及“全国垂钓比赛”等多项体育赛事中，他都参与了裁判服务工作。在工作期间，他总是认真负责，一丝不苟，热心服务，认真做好本职工作，深得组委会和运动员的好评，多次被评为优秀工作人员。
从教十几年来，作为一名教育工作者、一名人民教师，张伟同志以无私奉献的高尚情操，倾已之能，让人们了解和学习健身运动的相关知识。作为一名社会体育指导员，他为全民健身运动的推广奔波忙碌，为家乡体育活动的开展添砖加瓦。
《体育精神先进事迹》由：创业找项目整理
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