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  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
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  • 篇一:学校志愿者活动实施方案

    学校志愿者活动报告

    牛泉中学

    学校志愿者活动报告

    中国志愿者行动已经走过多年历程。今年3月5日,是第十六个“中国青年志愿者服务日”,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”公开发表52周年纪念日。根据上级有关要求,学校决定,组织全校广大青少年志愿者发扬雷锋精神,开展以“怀抱感恩之心,践行志愿精神”为口号的青少年志愿者活动。活动方案如下:

    一、活动目的: 为了发挥我校共青团和少先队的先进性,弘扬青少年志愿者精神,配合学校中心工作,创造良好的校园环境,丰富校园内涵,突出学校的特色,扩大我校志愿活动的影响,展现南湖学校学子的良好风貌。

    二、活动时间:2016年3月5日、4月5日、9月30日、12月31日

    三、参与对象:全校师生

    四、活动安排

    1.3月5日学习雷锋精神,到社区和街道到扫卫生;

    2.4月5日缅怀革命先烈,给烈士扫墓;

    3.9月30日向国庆献礼,深入社区和街道到扫卫生;

    4.12月31日向新年献礼,社区和街道到扫卫生。

    五、活动的主要方式和内容

    主要方式为个人活动方式、班级活动方式、年级和学校活动方式三种。在活动中要把为学校争光作为首要内容,同时结合活动方式进行确定。

    1、个人活动内容。以加强自身修养,提高自身素质为前提,以改善班级的学习环境为突破口,以帮助同学共同进步为服务目标,约束自己的行为,用自己的实际行动影响和教育同学。要求每一个志愿者从自己做起,从现在做起,克服不良习惯,养成良好的行为。要确定一个良好的开端,如,从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始,从礼貌待人、与同学和谐相处开始,从遵守学校各项规则制度开始,等等,也就是从我们身边的小事做起,不求轰轰烈烈,但求扎实有效。

    2、班集体活动内容。以班风、学风建设为基准,以争创先进集体为方向,使班集体形成团结友爱、积极向上的学习氛围。从抓本班的薄弱环节入手,找准切入点,创建良好的学习生活氛围。帮助在学习和生活存在困难的同学。

    3、年级和学校活动内容。以建设学校,宣传学校、服务学校为总体思想,围绕校内及学校周围的公益劳动等活动开展工作。

    六、活动要求:

    1.注意安全问题。整个活动要在班主任组织带领下进行,同学们一切行动要在班主任的指导下进行。要注意活动过程中的安全等问题。

    2.加强组织领导。各部一定要高度重视,加强领导,精心组织。各部要在班主任老师的带领和团支部书记、少先队辅导员的组织下,积极热情地投入到为志愿者服务的活动当中去

    3.抓好宣传报道。组织活动要统一穿校服,要对活动开展情况进行全方位、多角度报道。要求各班在活动进行当中作好全程记录。

    4.注重活动创新。各部要注重活动创新和活动形式,提高同学参与活动的积极性和主动性,让更多的学生投入到青少年志愿者服务活动中去。

    5.注重活动实效。要坚持从学生实际出发,注重寓教育于具体、生动的志愿服务活动之中,使学生在自觉参与中受到教育,得到锻炼、提高,真正为学校做些实事、办些好事。

    牛泉中学志愿者服务活动实施

    指导思想:

    为促进教育均衡化发展,推进学校和谐校园建设,进一步提高学校办学质量,坚持学校教书育人、管理育人、服务育人的办学思想。充分发挥党员、团员和青年教师的作用,帮助在本校就读的英语学习方面存在困难的解决英语学习中的困难,跟上教学要求。

    一、活动目标:

    通过一年的补缺补差,帮助服务对象树立学好英语的信心,提高英语学习兴趣、养成良好的学习习惯、掌握科学的学习方法,英语基础较扎实、英语运用能力得到提高、英语成绩明显上升。

    二、报名形式:

    教师自愿向党支部报名,学生自愿向班主任报名,由班主任汇总交党支部。(报名时间截止为:3月21日12:00)

    三、活动方式:

    根据报名教师的英语熟练程度和学生的英语基础,学校统一安排每一位志愿者带教3―4名学生,在学校对学生进行补缺补差。

    四、活动时间:

    篇二:中学志愿者活动方案

    中学志愿者活动方案

    中国青年志愿者行动已经走过多年历程。今年3月5日,是第九个中国青年志愿者服务日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家题词向雷锋同志学习公开发表45周年纪念日。根据上级团委的有关要求,学校决定,组织全校广大团员青年、青年志愿者发扬雷锋精神,开展以怀抱感恩之心,践行志愿精神为口号的青年志愿者活动。活动方案如下:

    一、活动目的: 为了发挥我校共青团员的先进性,弘扬青年志愿者精神,配合学校中心工作,创造良好的校园环境,丰富校园内涵,突出学校的特色,扩大六都中学志愿活动的影响,展现六都学子的良好风貌。

    二、活动时间2012年3月3日~4月15日

    三、参与对象高一、高二各团支部

    四、活动安排

    1.3月3日在学校领导的指导下,召开各班团支部书记、班长会议,商议活动有关事宜。

    2.通过室内广播和广播站宣传等形式,动员全校共青团员、全体师生积极开展青年志愿者活动。

    3.3月10日(星期一班会课)各班自行召开青年志愿者活动动员大会。

    4.3月12日(星期三)之前交齐青年志愿者活动计划 (另附)。

    5.3月10日~4月15日,以各团支部为单位,利用课余时间或周末开展有意义的青年志愿者活动。

    6.4月下旬,以班级为单位进行 青年志愿者活动先进集体评选活动。

    五、活动的主要方式和内容

    主要方式为个人活动方式、班级活动方式、年级和学校活动方式三种。在活动中要把为六都争光作为首要内容,同时结合活动方式进行确定。

    1、个人活动内容。以加强自身修养,提高自身素质为前提,以改善班级的学习环境为突破口,以帮助同学共同进步为服务目标,约束自己的行为,用自己的实际行动影响和教育同学。要求每一个志愿者从自己做起,从现在做起,克服不良习惯,养成良好的行为。要确定一个良好的开端,如,从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开始,从礼貌待人、与同学和谐相处开始,从遵守学校各项规则制度开始,等等,也就是从我们身边的小事做起,不求轰轰烈烈,但求扎实有效。

    2、班集体活动内容。以班风、学风建设为基准,以争创先进集体为方向,使班集体形成团结友爱、积极向上的学习氛围。从抓本班的薄弱环节入手,找准切入点,创建良好的学习生活氛围。帮助在学习和生活存在困难的同学。

    3、年级和学校活动内容。以建设六都,宣传六都、服务六都为总体思想,围绕校内及学校周围的公益劳动等活动开展工作。 六、活动要求:

    1.注意安全问题。整个活动要在班主任组织带领下进行,同学们一切行动要在班主任的指导下进行。要注意活动过程中的安全等问题。

    2.加强组织领导。各支部一定要高度重视,加强领导,精心组织。各支部要在班主任老师的带领和团支部书记的组织下,积极热情地投入到为志愿者服务的活动当中去

    4.注重活动创新。各团支部要注重活动创新和活动形式,提高同学参与活动的积极性和主动性,让更多的学生投入到青年志愿者服务活动中去。

    5.注重活动实效。要坚持从学生实际出发,注重寓教育于具体、生动的志愿服务活动之中,使学生在自觉参与中受到教育,得到锻炼、提高,真正为学校做些实事、办些好事。

    【范例】--------

    篇三:教师志愿者活动实施方案

    教师志愿者服务活动实施方案

    为促进教育均衡化发展,推进和谐校园建设,全面提升办学质量,实现办人民满意学校的办学目标,充分发挥党员、团员和骨干教师的作用,建立店埠学区中心学校教师志愿者服务队。

    一、服务宗旨

    以学生发展为本,通过志愿者和合作小组的服务,促进学生在道德品质、行为习惯、人格心理和学业成绩等方面的全面发展。

    二、服务内容

    1、经常性地对服务对象进行思想品德、健康心理和行为规范等方面的教育;

    2、激发服务对象的学习兴趣和信心、端正学习态度、培养良好习惯、加强对服务对象在学习方法和基础知识的培养和指导。

    3、密切与服务对象的家庭联系,指导家庭教育,为服务对象提供生活上必要的帮助。

    三、方式要求

    1、志愿者和服务对象签定服务承诺书。

    2、志愿者通过与班主任、学科教师、家长和服务对象的交流和沟通,详细了解服务对象的思想品德、心理变化、行为习惯、知识基础和能力、生活和家庭教育等情况。根据服务对象的实际和志愿者的自身特长,制定服务计划。

    2、定期与服务对象进行思想沟通和交流,帮助服务对象树立学习信心、培养学习兴趣、激发学习动力、指导学习方法,促进服务对象心理健康发展。

    3、定期检查和了解服务对象的上课、作业和考试情况。

    4、定期进行家庭访问,经常性地与服务对象的家长沟通交流,了解服务对象的课后和双休日生活,指导家庭教育。

    5、定期对服务对象进行学科基础知识辅导,帮助服务对象理解所学知识,解决服务对象疑难问题,提高学习成绩。

    6、协调学科教师全面关注服务对象的各方面变化和发展,有针对性地对服务对象进行学科知识辅导。

    7、积极配合合作小组,做好小组内其他服务对象的服务工作。

    8、为进一步优化我校育人环境,维护校门口正常交通秩序,保证孩子上学、放学期间的安全,教师志愿者成立成立护花使者志愿队,为孩子的上学、放学保驾护航。

    四、组织领导

    学校成立教师志愿者服务队领导小组和工作小组,定期对志愿者的服务情况进行检查、指导和管理。

    五、考核与奖励

    1、考核:学校制定考核细则,服务期满进行服务质量的验收和考核。考核以服务对象思想品德、心理健康、行为规范和学习成绩提高为主要依据。

    2、奖励:依据考核成绩,学校评选出志愿者积极分子、优秀志愿者和优秀志愿者合作小组,并予以表彰奖励。


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