篇一：走进聋哑学校志愿服务活动策划书
走进聋哑学校志愿服务活动策划书
一、活动背景
××××年××月××日××大学迎来了隆重的××周年校庆。百年积淀，百年辉煌。秉承××大学 “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的优良传统，我们××学院青年志愿者协会联合××手语协会，共同组织这场走进××聋哑学校的志愿活动。希望通过此次活动，为这群可爱而又寂寞的孩子们送上一份温暖。
在社会飞速发展的今天，聋哑儿童更是应该引起社会的广泛关注。虽然，一直以来他们的学习和生活都有专人照顾，但是长期与外界交流的缺乏，以及生活的闭塞与单调，让他们近乎生活在一个寂寞、冷落而又无声的世界里。这无疑增强他们对沟通，交流和关怀的渴望。 因此，在这××周年校庆期间我们希望能够携手打造一次经典，为孩子们增添一份乐趣，送去一丝关怀。同时增强同学们友爱，奉献精神，提高社会责任感。
二、 活动目的
1. 在××周年校庆之际，主办关爱聋哑儿童活动，传承××大学的传统美德。发扬××大学学子关爱社会，积极奉献的精神。为学校送上祝福。
2. 通过此次活动，增强同学们的关爱精神，增强社会责任感，培养参加志愿服务活动的激情。提高大学生与社会沟通的能力，同时也为同学们提供一次走近社会的契机。
3. 给同学们创造一次回报社会，实现自身社会价值的机会。在此过
程中锻炼自身的社会适应能力和交流能力，树立正确的人生观和价值观。
4. 关注并走近聋哑儿童，传递人间真爱，给他给提供一次与外界交流的机会，为他们带来一丝欢乐，给生活增添一抹色彩，促进他们健康成长，发扬和谐社会的核心精神。
5. 倡导更多的人加入到志愿服务团队中来， 将××大学的志愿服务工作做的更完善。
三、 活动主题
走进无声世界关爱聋哑儿童
四、 组织方
××大学××学院青年志愿者协会 ××大学手语协会
五、 活动内容
1. 活动开展前期工作 11月1日——11月10日
（1）与××聋哑学校取得联系，得到学校必要的支持，申请提供活动场地，确定活动对象等，做好活动细则的安排。
（2）召开会议，通知干事此次活动，统计参加人数，做好活动安排。 安排好每一位同学的工作，并且在活动开展之前做好抽查。
（3）由手语协会成员对青志协志愿者进行两次左右的手语培训。
（4）进行有关的活动宣传，制作爱心卡片，准备赠送给聋哑儿童的小礼物。（需一定的活动经费）
2. 活动实施11月11日 （周五）
（1）参加活动的志愿者下午一点准时在×××集合，由负责人确定人数后，集体乘车前往聋哑学校。
（2）听学校领导讲解注意事项。并且在学校领导的安排下，参观聋哑学校，注意维持纪律。（根据时间具体调控）
（3） 下午两点
A.组织一场联谊舞会（一小时左右），由手语协会为孩子们献上精彩的手语歌曲表演。鼓励孩子们积极参与表演，激发发孩子们的兴趣。表演结束后，手语协会的各位志愿者做好与孩子们的交流工作 。
B.同时，青志协的各位志愿者在聋哑学校进行有关的卫生清洁工作，确保他们有良好的学习和生活环境。
（4）下午三点 （舞会结束后）
指定地点集合，划分小组，开展活动。各位组长负责好各组的分工，及人员安全。（包括青志协与手语协会的各位志愿者）
A．安排7——10个男生到操场上陪孩子们打篮球，踢足球等。
B．安排6——8名女生，陪孩子们做游戏，增强与孩子们的交
流。提前准备好至少两套游戏方案，根据孩子们的意愿选择调整游戏实施细则。
C.由两名协会负责人为孩子们讲解学生会构建的各种事项，留下联系方式，以便后期协助学生会的创办。
D.安排10——15个人陪孩子们上课（可以分配到3——4个班级），感受他们的学习氛围。尽可能的向他们传授自己所学的知识，增强他们对知识的渴望。
E.由5——6名陪孩子们学习画画，剪纸，朗诵，魔术（任选两项）等拓展类活动。
F．安排两个人进行活动材料的收集，如照片视频等。为后期总结及宣传工作做准备。
（5）到聋哑学校周边进行宣传，让人们了解并关怀聋哑儿童，增强市民对××大学文化以及××学院文化的了解，呼吁更多的社会人士参与到志愿服务中来。
（6）与老师交流经验，总结活动的成果与不足，和聋哑学校达成长期服务的意向，让更多的志愿者能参与到服务社会的活动中。
（7）将准备的捐助物赠送学校，与聋哑孩子合影留念进行道别，并赠送自己带的小礼物。
3. 活动后期工作
（1）归纳整理活动资料，编写活动总结。
（2）进行后期宣传工作。
（3）做好各位志愿者活动表现的评估，为后期素质发展分的分配及优秀志愿者的评选做好准备。
（4）后期工作处理，如参与到聋哑学校学生会构建过程中。与孩子们建立长期交流，与校方建立长期合作等。
六、注意事项
1.应结合手语协会同学及老师帮助进行好与孩子的交流，要平等，耐心，不要出现交流难的问题，充分尊重孩子们的意愿。以免对孩子心灵造成伤害。
2.和聋哑学校领导、老师洽谈时应首先尊重他们的意见，在得到允许后才可进行有关活动。
3.在聋哑学校活动参观要有组织，有纪律，注意保持场地的卫生和整
洁，也要注意自身的形象带给他们的影响。
4.活动参与者分工明确，认真完成。仔细保管好活动工具，返校前注意清点，检查是否齐全。
5.领队统计好人数，注意安全，做好天气等突发状况的准备。队员保持手机开机，不得擅自行动。
七.活动人数
××学院青志协 25人 手语协会15人
八、活动预算
前期活动预算（社会实践团队成果展示）
【注】活动负责人联系方式
××× 手机号：152××××××××
希望把聋哑学校作为青志协每年定期活动场所，把本次活动做成青志协的标志活动！
篇二：聋哑学校公益活动策划书(完结)
聋哑学校公益活动策划书
一、活动背景：有一种世界，没有喧闹，只有一颗颗赤诚之心在进行无声的交流，他们用心灵说话，用心灵歌唱，那里安静和谐，纯真美丽。我们只有用心去听才能听到，只有用心去感受才能体会。在我们用心去听，用心去感受的同时，我们会得到心灵的净化，享受到纯真，体会到他们心灵的美妙，无声的奇妙。那里不需要太多的语言，需要的是一颗无比真诚的爱心。在我们不曾留意的角落里, 有很多因为各种不得已原因而变成了肓聋哑的孩子们, 他们生活在正常人的世界，却心里独尝造物主的不公。居于温馨校园的你是否注意到，在同一片蓝天下，我们身边同样有着渴望生活在温暖之中的聋哑群体！作为同龄人他们希望拥有和我们共同的生活，书写自己的故事，让岁月轻轻诉说；而那些孩子们更需要我们为他们的生命着色，奏响生命的乐章，让日子不再单调！但当他们需要关爱请求帮助时却遭到无语的拒绝，他们渴望绚丽却只能在无声的世界静默，而不得不独自守候着自己藏于心底的梦！“关爱聋哑孩子，贡献一片爱心。”爱不是一时随意的告白，爱是心与心的对话，是真实感人的行动。
二、 活动目的：12月07日是一个让我们难忘的日子（12月05日国际志愿
者日），我们招募了许多富有爱心的志愿者来陪伴小朋友度过欢乐的日子，相信会让处于无声世界的兄弟姐妹们心中扬起波澜。这一天，聋哑学校的孩子们应该是朵朵绽放在爱的海洋中的鲜花。作为一直关爱他们的志愿者，我们期待着与他们一起度过这样美好的时刻。任时光老人在岁月的轨道上疾驰，相信我们之间的友情线只会一天天延长。志愿者爱心无限，聋哑朋友幸福永远！
三、 活动主题：我们手拉手，用心行动托举爱的海洋。
四、 活动时间：2013年12月07日
五、 活动地点：西安市临潼区聋哑学校
六、 活动对象：聋哑学校的小朋友们
八、 活动开展：
1、 前期准备：
(1)与聋哑学校取得联系，得到支持与必要的帮助。
(2)确定参加此次活动的具体人数，并进行分组每组具体所要准备的活动。确定聋哑学校在校学生的情况。
（3）对参加活动的人员进行与残疾儿童交流的培训，学一些简单的手语
2、 实施阶段：
（1） 在聋哑学校和有关领导负责人进行交流，了解聋哑学生的基本情况以及交流所需要注意的事项，参观聋哑学校。
（2） 与聋哑学校的学生进行简单的手语交流，并表演一些简单易懂的节目，带领聋哑学校的学生进行趣味运动，唱歌等活动。
（3） 和聋哑学生合影，并捐助学校一些体育，日常用品。
（4）活动结束后可让小朋友用手语表达出自己的心声，用DV录下来，用作留恋
（5） 与老师交流经验，总结活动的成果于不足
（6） 和学生们告别，赠送自己带的小礼物
十、 注意事项：
1、前期准备过程中，认真宣传，加大宣传力度。
2、整个活动过程，活动人员，听从安排、注意安全。
3、与他们交流时，避免用伤及自尊的语言。注意友好相处，彼此认真对待。
4、仔细保管好活动工具，返校前注意清点，检查是否齐全。
5、宣传部所派人员认真做好照片采集工作，务必真实准确的记录每一个精彩瞬间。
6、 在聋哑学校活动参观要有组织，不要好奇乱碰一些设施，注意保持场地的卫生和整洁，在学校不要嬉笑打闹，注意自身的形象带给他们的影响。
7、在没有经过老师的允许下，不可私自带他们外出。
8、活动过程中若出现小朋友不配合的状况，应尽量顺着小朋友。
篇三：电力学院赴启聪聋哑学校献爱心活动策划书
策
划
书
主办：电力学院青协与能动三班
一、活动背景：
居于温馨校园的你是否注意到，在同一片蓝天下，我们身边同样有着渴望生活在温暖之中的聋哑群体！作为同龄人他们希望拥有和我们共同的生活，书写自己的故事，让岁月轻轻诉说；而那些孩子们更需要我们为他们的生命着色，奏响生命的乐章，让日子不再单调！但当他们需要关爱请求帮助时却遭到无语的拒绝，他们渴望绚丽却只能在无声的世界静默，而不得不独自守候着自己藏于心底的梦！
二、活动主题：
关爱聋哑孩子，贡献一片爱心。爱不是一时随意的告白，爱是心与心的对话，是真实感人的行动。
三、活动目的：
长期以来聋哑学生都是由专人照顾，生活和学习都是在特定的场合下进行的，很少能与外界交流，他们的生活是相对闭塞和单调的。他们无法了解正常学生的生活，当然也无法感受到来自社会各界的关爱。特此策划了此次活动以达到以下目的：
1、让聋哑学生的生活更加丰富多彩，使他们感受到来自社会的关爱。
2、让社会上更多人关注身边的聋哑人，并给他们关爱。
3、丰富志愿者的精神世界，让他们在活动中培养团结协作的，积极交流的意识。
四、活动对象：
徐州启聪聋哑学校的聋哑儿童
五 活动时间、地点
时间： 2013年12月7日上午8时
地点： 徐州市启聪聋哑学校
六 活动内容：
1，活动准备
a 班级同学配合宣传部制作宣传单写明此次活动的内容并由活动部的人张贴到桃二13级各楼层
b 班级同学和秘书处负责采购一些文具，彩带和气球。
c 班级同学组织部走访志愿者班级各宿舍宣传介绍此次活动确定参加此次活动的具体人数及名单并通知新闻部。
d 班长和青协负责人与启聪聋哑学校提前取得联系。并给志愿者了解聋哑学校在校学生的情况和教一些简单的手语给他们。
e 确定所要乘坐的公交车
2，活动流程
a 12月1日早上八点准时在东门集合，并去站台乘坐公交车前往启聪聋哑学校 b 到达后负责人和班长和校方取得联系并带领志愿者和聋哑儿童见面。见面后志愿者把准备的文具发放给聋哑儿童并向他们问好。
c 志愿者即兴表演节目，使气氛活跃起来。
d 志愿者与他们做游戏：老鹰抓小鸡和梅花梅花几朵开（喊数时用手势）。 e 志愿者分组，一部分和年龄大一些的孩子去做运动，比如篮球和足球。，另一部分教年龄小的孩子们叠折纸和画画。
f 志愿者到孩子们的教室用准备好的彩带和气球为孩子们装扮教室。 g 最后全体志愿者和聋哑儿童合影留念。
h 由班长和负责人带领志愿者原路乘公交车返回。
3，注意事项
a 前期准备过程中，认真宣传，加大宣传力度。
b 整个活动过程，活动人员，听从安排、注意安全。
c 与他们交流时，避免伤害他们。注意友好相处，彼此认真对待。活动过程中若出现小朋友不配合的状况，应尽量顺着小朋友。
d 仔细保管好活动工具，返校前注意清点，检查是否齐全。
e 在没有经过老师的允许下，不可私自带他们外出。在学校不要嬉笑打闹，注意自身的形象带给他们的影响，注意着装得体。
f 注意车上不要大声喧哗，注意形象，与乘客处理好关系，不要发生矛盾，同时管理好自己的财务，各组组长负责各组人员的行动，注意人身和财产安全。
g要多多鼓励他们，夸奖他们，让他们参加到我们的活动中，不要漏掉一个小孩，让他们倍感冷落。
七，后期工作：
a 由秘书部负责写此次活动的总结。
b 宣传部负责将此次活动的照片传到群共享。
c 领队人制作经费报表并上交。
八，活动预算：
九，人员安排
青协一名负责人和5名干事。3班10名同学。
《聋哑学校志愿者活动》由：创业找项目整理
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