篇一：美德少年颁奖词
美德少年颁奖词
自尊自强、永不言败。在学习方面不怕困难、积极向上，取得了许多可喜的成绩。“世上无难事，只怕有心人”是他的座右铭。现在他课余正在学习书法和写作班，以提高自身素养。他就是自尊自强美德少年。三年级的刘勃焱。
文静、踏实的她，在学校，她勤奋学习，工作认真负责，老师的好帮手；在家里，她乖巧、勤快，做力所能及的家务事；在社会，她诚实文明，遵守社会公德，热心公益活动。她就是三年级的骆贝贝同学——同龄人中美德的倡导者、领路人。
年级美德少年推荐词
在学校，她帮助老师管理班级，主动帮助学习有困难的同学;在家里，她孝敬长辈，帮助爸爸妈妈做力所能及的家务!她如一颗璀璨的星星，闪烁着耀眼的光芒!她就是美德少年，五年级余艳阳同学!
作为一名普通学生，能勇于承担责任，为老师分忧。遇到同学学习上有困难时不计得失热心并耐心的进行帮助解困，她是同学们的好伙伴，老师的得力助手。在家里，她是个孝顺长辈，勤俭节约，热爱劳动的好孩子，是一名当之无愧的美德少年----岳静怡
susu 2015-12-23 09:19:15
美德少年颁奖词
自尊自强、永不言败。在学习方面不怕困难、积极向上，取得了许多可喜的成绩。“世上无难事，只怕有心人”是他的座右铭。现在他课余正在学习书法和写作班，
以提高自身素养。他就是自尊自强美德少年，三年级的刘勃焱。
文静、踏实的她，在学校，她勤奋学习，工作认真负责，老师的好帮手；在家里，她乖巧、勤快，做力所能及的家务事；在社会，她诚实文明，遵守社会公德，热心公益活动。她就是三年级的骆贝贝同学——同龄人中美德的倡导者、领路人。
susu 2015-12-23 09:20:06
四年级美德少年：
骆子怡一份耕耘,一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的,但她懂得不经历风雨,怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂,美好的明天。
王泽鑫 在家里体谅父母，尊重长辈；能够自理，愿做家务；勤俭节约，心存感恩。在学校学习勤奋，多次获奖；尊敬师长，团结同学；关心集体，乐于助人；不骄不躁，勇于创新。在社会遵纪守法，举止文明；热爱自然，保护环境；崇尚科学，服务社会。聪明懂事，人见人夸。
篇二：自强不息好少年
自强不息好少年
我叫XXX，小学四年级学生，从我一出生开始，父母就寄于了我很高的期望，对我的教育也很严格，在父母循循善诱的教导下，在老师谆谆教导的熏陶中，我逐渐成为了一名自强少年。
作为一名少先队员，我具有良好的独立意识和责任感。从我懂事起，父母就要教育自己要“自强”、“自受”、“自律”，所以从小就养成了一系列良好的行为习惯。例如起床后自己穿衣，做好作业后收拾桌面，吃完饭后帮爸妈收拾碗筷，主动做力所能及的家务活，自己洗澡等等，正是从这些独立的好习惯做起，逐步养成了良好的责任意识。从小学一年级开始，我就在班级里担任学习班长，自从当上学习班长，我就十分清楚，在自己稚嫩的肩膀上承担自己一份责任，在老师的关爱下，自己得到了锻炼和成长，也成了老师的好助手，也是同学们的好服务员。老师总是给我布置“超额任务”，但是，对于这些，我没有半句怨言。反而觉得作为老师的助手，就应该这样。
同时我在面对困难与挫折时表现得很坚强，始终保持着乐观向上的状态。在学习中我也曾遇到过难题，但面对难题时，我从不畏惧先独立思考，查找资料，实在做不出来再请教父母，直到弄懂为止。在生活中也是如此，遇到不会做事，做不好的事，一定要做好，学会之后才停止，我相信我这样挑战困难，战胜困难的决心不管是对学习还是在生活都会有很大的帮助。面对困难时，我从不退缩，总是勇往直前，积极进取。偶尔遇到挫折或失败，我也不气妥，希望下一次不再失败，在困难和失败面前，我从不低头，不丧气。当我战胜困难时，
内心无比的喜悦。妈妈常常对我说：一个人要有良好的心理素质和积极乐观的人生态度。正因为如此，在困难和挫折面前我表现的坚强。在生活和学习中，我还有一个良好的品质，吃苦耐劳、自强不息。不管有多少作业，多少学习任务，我总是要完成之后才玩耍，如果任务没有完成，玩也玩得不踏实。俗话说吃得苦中苦，方为人上人。我要做生活、学习上的强者不做弱者。
虽然我曾经取得一些小小的成绩，但我知道这是远远不够的，我还要不断虚心向上，以科学高效的想法学习进取，以和善宽容的态度对待他人，以坚韧顽强的性格面对挫折，以满腔的热情对待学习，以积极阳光的笑容面对生活，相信这样的一个我，将来会成为一个有用的人，为祖国作出贡献！
篇三：自强自立美德少年
惠安县首届“美德少年”推荐表
备注：主要事迹在300—500字以内。A4纸双面打印。
《自强少年推荐词》由：创业找项目整理
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