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  • 小学生主题班会题目

  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
  • 移动端:小学生主题班会题目
  • 篇一:21个小学常用主题班会

    拐山小学主题班会课材料

    1.环保主题班会

    一、活动目的:

    通过表演、讲故事的形式,使学生意识到我们周围的环境正在逐渐被人为地破坏,在故事中清楚环境的危机带给人类,动物植物的危害,在表演中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境。

    二、活动过程 :

    (一).学生室内表演儿童剧

    内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,由此引倒正题.一天中他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟?看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建雏鹰环保小队,制止了两起破坏环境的行为.

    (二).学生讲环保小故事,介绍环保知识

    1.《小雪豹的故事》

    小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心,小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。

    2.小实验

    生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。

    60年代,美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了6个月,在强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死了6000只。

    3.《明天怎样植树》

    21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树

    机进行,速度又快,质量又好。

    大约到2005年,露天育苗要被大型自动化温室取代,温室内的温度,湿度,光照,水,肥,二氧化碳量都由电子计算机自动控制,就是工厂化育苗,能育出优质苗木,使造林率有保证。将来还要运用基因工程,培育各种各样的树木新品种,如抗病虫害的,抗旱的,抗污染的等等。

    学生根据这些资料自由发言,说说想法。

    (三)实践活动

    1.说说自己打算怎样保护周围环境。

    2.建立雏鹰环保假日小队。

    (四)班主任总结

    我们在表演中、在讲故事中、在讨论发言中亲身感到了保护环境的重要性,我们要发出倡议,建立环保小队等开始了实际行动。

    不仅向班里同学发出倡议,还要面向全校,面向家庭,社区,乃至社会。

    2我们爱劳动----主题班会

    活动目的:通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现,也是对班集体尽职尽责,教育学生。

    活动要点:1.认真值日是爱劳动的表现。2.要认真负责地。

    教具准备:小红花、小奖品;

    活动过程 :

    1. 激发兴趣引入活动

    1同学们,你们看一看我们教室的环境怎样,你感觉到了什么?(引导学生说出:这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课,心情舒畅,感到很愉快。)

    ②今天哪几个同学值日?你们给大家说一说是怎样值日的?今天值日生对工作负责吗?(同学们讨论后,引导学生说出:值日生同学爱劳动、对工作认真负责,关心班级,不怕脏和累,为班级尽职尽责??)

    ③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么到板书:“”)

    2.情感教育(投影情境画)图①地面有果皮、纸屑、泥块等;图②桌雅得很乱、黑板没擦;图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起;同学们,从这几幅图中你看到了什么?有什么感受?(学生边看图边找问题,最后引导学生说出:卫生又差又乱,在这样的教室里上课,心里很不舒服,会影响学习和身体健康等??)

    3.怎样①出示挂图让学生看一看,说一说(有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅??)②这些事怎样才能做好呢?(a.学生动手实践,老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力,工作认真负责,积极主动??)

    4.谈体会明道理为什么要每天值比而且轮流当值日生呢?(引导学生说出:值日是为了同学们能在干净的教室里学习,值日劳动是大家的事,大家都要动手做,每个同学都是班级的主人,都应该。)

    5.辨是非升华认识(图片出示题学生判断并说出为什么)①下雨了小明两脚都是泥,就进了教室;②玲玲扫地时,满教室都飞着灰尘;③小刚拖完地说:“强强咱俩去倒脏水。”强强说:“我是摆桌椅的,我不去。”小兰跑过来说:“我去。”④今天冬冬当值日生,但下午一放学他就回家了;⑤手工课上完了,小莉把不用的纸都弄到了地下。

    6.夸夸这些值日生①各小队讨论选出优秀值日生,并组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠小红花,并发小奖品。

    活动总结

    1.通过这次班会活动,同学们都懂得了劳动最光荣的道理,知道了我们都是班级的小主人,值日劳动是我们应该做的,值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好,把教室和周围环境打扫干净并保持整洁,使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议:人人争当值日生,做一个爱劳动、关心集体的好学生,好吗?

    2.全班齐唱“劳动最光荣”。(随着歌声班会结束)

    3我们爱文明---------主题活动

    活动目的:

    培养学生从现在做起,从自我做起,从一点一滴做起,努力提高自己的道德修养,做一个新世纪讲文明守公德的好孩子。

    活动准备:

    1.布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明讲礼貌方面的节目。

    2.文明章若干个,光荣花若干朵。

    活动过程 :

    主持人:“”主题队会现在开始。

    甲:同学们,当今社会是一个文明的社会,要求每一位公民都要遵守最基本的社会公德。

    乙:我们少先队员更应该时时刻刻注意自己的言行,从一点一滴做起,做一名懂礼貌、有修养的小公民。

    甲:最近,党中央颁发了《公民道德建设实施纲要》,把加强社会主义公德教育提到一个相当高的地位。我们少先队员更应该时时处处体现良好的道德风貌,做倡导新型社会公德的生力军。

    乙:然而,说起来容易做起来难,你们看,这群森林里的小公民哪些地方没做好?

    《小兔诊所》,队员们以开火车的形式发言。

    甲:对呀,一个文明的公民首先应该懂得对人有礼貌。我们有的队员在实际生活中也不拘小节,我行我素。你看,正好来了几位??(小品:《不要乱扔果皮》)

    乙:如果你是香蕉树,你还有什么话要对那两位小同学说呢?(指名两名同学上场 )

    一学生:他们说的,也是我们想对大家说的。不过,我们把想说的话编成了儿歌《小小公民》,你们也来听听吧!

    小小学生讲公德,爱家爱党爱祖国。

    尊敬老师有礼貌,团结合作争第一。

    社会是个大家庭,人人都要多关心。

    花草树木有感情,请你别伤它的心。

    随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。

    过马路走人行道,这条千万别忘掉。

    红灯亮时请等候,绿灯闪烁方才行。

    我们都要讲公德,人人才会夸你棒!

    夸你棒!

    甲:先进的集体一定是和睦的集体,和睦的集体一定离不了谦让!就让我们《大家都来让一让》。

    三月如清泉,四月漾蜜糖,

    五月连喜讯,月月把“让”唱。

    探亲访友的想让,登山游湖的想让

    车来了,谁都希望上,我犹豫了一下――让

    我碰了你的车架,你撕破了我的衣裳,

    我的损失远比你大,可谁都不是故意的―让

    大街小巷车来人往,难免有人骑车慌张鲁莽。

    挡在我的路上,

    就开一次绿灯吧??让!

    并非都能被人理解,难免有人叫我“呆郎”

    可精神文明的大厦,应该把这“让”字砌上!

    甲:退一步海阔天空,让一让,我们的世界会更加漂亮!请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下!歌舞《歌声与微笑》

    乙:社会的文明需要大家的参与,文明的氛围要靠大家共同来营造。我们中队的队员不仅自己行动起来,还留心观察身边的人和事,设计绘制了一幅幅色彩鲜艳,形象生动的公民道德宣传画,创编了许多小故事、歌舞、小品,在学校、社区、公园进行宣传。(两个同学上台介绍展板上的照片和宣传画)

    甲:从身边的事做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。我们的队员们在文明习惯方面取得了很大进步。你们想听他们的故事吗?(队员一从座位上跑上讲台:让我先来介绍我们小队的一些学生吧!

    乙:在本学期还有很多队员也取得了较大进步,还涌现出很多好人好事,下面我就宣布文明章的获得者有:(名单略)请辅导员老师给这些同学颁发奖章。

    乙:在校园里,我们是文明的学生;

    甲:在家庭中,我们是文明的孩子;

    甲乙:在社会上,我们就是文明的使者、遵守社会公德的模范小公民。就让我们高唱《今天是红领巾,明天是好公民》来结束今天的班会吧!

    4交通安全---------主题班会

    一、教学目标 :

    通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要性,知道时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。

    二、教学过程 :

    (一)、导入

    生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草周而复始。谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤。上星期五,发生了一件谁也不希望发生的事故,葛威,一个可爱的小姑娘,我们一(2)班的一员,她永远地离开了我们。那天早上,就在那个寒冷的早上,她倒在了无情的车轮下,她才7岁啊!

    出示主题:、健康成长

    (二)、明理导行

    1、这位可爱的小姑娘,才7岁,就这样离开了我们。像她那样的悲剧,

    篇二:主题班会题目集锦

    ·美在生活中 ·展现我们的新风貌 ·理想与成才 ·我材必有用 ·世界是我们的 ·礼仪知识知多少·“调节自己的情绪” ·《天生我才必有用》·我们的昨天、今天和明天 ·呼吸亲情,学会感恩 ·《拥抱亲情》 ·信念——·“真情永驻你我他” ·亲密接触小动物班会案例 ·安全伴我行 ·“我文明,我懂礼” ·健康的定义——拥有健康的心灵 ·理想 ·地球,我们唯一的家园

    ·孝心·理解父母,尊重父母- ·“孝敬父母” · 点一盏心灵的明灯 ·扬起理想风帆驶向未来彼岸 ·"真情永驻"简明教案·礼仪之星

    · 学习方法交流·争章活动方案——你学谁 ·好好学习,天天向上,实现父母愿望·—世界是我们的 ·班会《养成好习惯》 ·“手脑运动会”主题中队活动全部过 ·“地球是我家,环保靠大家”主题队·与爱同行主题队会

    ·换位思考,律己宽人·爸爸妈妈我能行·《时时刻刻注意安全》主题队会 ·实施“小公民道德建设”中队活动方·《环保,从我做起》主题队会 ·学习雷锋好榜样主题队会·理想,在这里放飞 ·理解父母,尊重父母 ·继承先烈遗志书壮丽诗篇 ·我们的昨天、今天和明天 ·常怀感恩心 ·主题教育——立志始于今 ·“做一个诚实守信的人”·感受美,创造美 ·“立志·拼搏·成功”

    ·“珍惜时光”的·爱我家园 爱护公物 主题活动 ·-积极的心态,成功的一半 ·记一次——远离网吧 ·“努力学习,力争上游” 班会课教

    ·诚信在我心中 ·立志勤学·帮助别人就是帮助自己---一节难

    ·教案:行为规范教育 ·《诚信——人之本》·做人的根本——诚信 ·班会课-----学生自由的空间 ·--亮出你自己·读书与人生

    ·“朋友”·窗外的改革世界 ·勿以善小而不为,勿以恶·成语故事会 ·快乐与安全同行—— ·“只有一个地球”主题队会方案·“我自信,我能行”·面对烦恼我能行 ·老师,您辛苦了 ·组织班会,要在思考上下功夫

    ·哭泣的雨伞 ·浅谈班会教育 ·人生的明灯——友谊 ·友谊之光

    ·“感恩的心”

    ·“撒播爱的种子”

    ·如何当好称职的新高三家长 高三生要当称职的学生

    ·新生在毕业典礼上的发言 不要忘记你们背后默默奉献的老

    ·《奥运精神伴我成长》 奥运精神的真正内涵是什么

    ·安全知识知多少 初步掌握一些卫生知识和急救技

    ·怎样缓解学习压力 相信付出就会有收获

    ·积极的心态,成功的一半 教育思想的形成

    ·学习方法探究

    ·礼仪知识知多少 培养学生良好的日常行为规范

    ·撒播友谊的种子 怎样使学生了解朋友的重要性

    ·做个孝敬的好孩子 孝敬父母是中华民族的传统美德

    ·崇高的理想,成功的一半

    ·做有责任感的人 心中有他人

    ·做有责任感的人对家庭负责

    ·怎样与老师交往 一定别把老师当老师 ( /)

    ·我爱我们的班级 提高孩子们的自我约束 ( /)

    ·自信自强,无怨无悔 毕业班誓 ( / )

    ·奥运在我心中 班会教案及课堂实录 ( / )

    ·选举班长良好的集体必须有优秀的班委 ( /)

    ·从小事做起,以德律已—自省 自律

    ·“预防为主,防消结合”(2) 班会主题:预防为主,学会自救 ·“预防为主,防消结合”(1):消防教育活动

    ·换位思考,律己宽人 培养学生宽容、理解的美德

    ·为了母亲的微笑 培养孩子对母亲的爱

    ·《感动自己》 感动自己,不只是那些已经成功

    ·“抗震救灾爱心捐款”

    ·“尊重他人,传递温暖” 课 尊重他人就是在传递温暖

    · :真诚的同路人——朋友

    · :做一名合格的中学生

    ·做有责任感的人

    ·《走向父母》 心理健康教育活动课优秀

    ·“孝敬教育”活动方案 爱由亲始,亲亲而仁民 ( / )

    ·“我做奥运小主人”系列主题活动计 奥运系列班会案例 (2008 ) ·自信自强-- 个案分析

    ·“浓情五月天 感恩母亲节”主题

    ·积极的心态,成功的一半 教育思想的形成

    ·“中华传统美德——勤学”让同学们正确认识勤学的意义 ·一节成功的班会课之后 创新教育思路和方法

    ·“心系祖国,情系奥运”班会案例 表达对祖国的无比热爱 ·迎奥运展风采传承文明礼仪,弘扬奥运精神 ( / )

    ·绿色奥运,绿色环保 教案 培养学生的爱国主义精神 ( / ) ·《奥运在我心中》 深入了解 增进友谊 ( /)

    ·孩子的智慧在手指尖备课介绍 锻炼学生动手能力 ( / )

    ·自我评价

    ·文明奥运奥运常识我知道

    ·《向往奥运》班会教案 利用《向往奥运》进行爱国教育 ( / ) ·右手与左手 相互信任、支持、合作才能成功 ( /)

    ·奥运奥运中国欢迎您 “向往奥运” 示例 ( /)

    ·向往奥运班会活动 回忆奥运经历 引发情感的兴奋 ( /) ·做情绪的主人 心理健康活动班会 ( / )

    ·怎样增强记忆力 心理健康活动班会 ( / )

    ·节水,从点滴做起 节约用水 从我做起

    ·自信自强 做生活的强者 ( / )

    ·我真行 相信自己,不断超越 ( / )

    · —奉献与回报 培养学生的公德观、人生观和价 ( / )

    ·中学生的心理调节及其对策使学生学习心理的自主调节 ( / ) ·畅想北京奥运会 学习奥林匹克精神

    ·男生,女生 生女生携起手来,和睦相处 ( / )

    ·纠正上课时的不良坐姿 生表演自己的或所看到的上课坐 ( /) ·爱是我们共同的语言 优秀班会案例 ( /)

    ·自我规划,增强学习责任感 提高自觉学习的责任感 ( / ) ·真情留驻 拼博篇 友谊篇

    ·小学法制主题教育生命在你手中 ( /)

    ·小学法制教育 活动设计方案 踏好青春每一步 ( /)

    ·感恩—成功的第一步 高三激发动力

    ·在竞争中成长--认识竞争,树立竞争意识 ( /)

    ·对国家、社会负责 《做有责任感的人》( /)

    ·让他人生活的更好 《做有责任感的人》( / )

    ·对自然负责 《做有责任感的人》( / )

    ·天下兴亡,匹夫有责 《做有责任感的人》( / )

    ·心中有他人 《做有责任感的人》( / )

    ·对家庭负责 《做有责任感的人》( / )

    ·对自己负责 《做有责任感的人》( /)

    ·“团结、拼搏、奋进” 活动 活动程序及串台词 ( /) ·奥运VS中考 备战中考就象运动员备战奥运会 ( / )

    ·叩问爱情 引导学生走出困惑

    ·《我与我的目标的距离》明确目标,激发斗志 ( / )

    ·“零用钱,怎么花?” 活动 珍惜父母的血汗钱 ( / )

    ·“青春与梦想” 教案 正确指引负面心理 ( / )

    ·时代需要英雄

    ·《微笑迎奥运》 方案 北京欢迎你 ( /)

    ·“如何看待高中生谈恋爱”理智地看待问题 ( / )

    · 学会感恩 愿我们大家人人都学会感恩 ( / )

    · 理解与尊重 尊重别人,才人获得别人的尊重 ( / ) ·我是什么样的人 心理健康教育 ( /)

    ·“掌握学习策略 提高学习效率” 激发情境 提高效率 ( /) ·奔流不息民族魂 爱国教育 ( /)

    ·《网络与我们的生活 》网络意识教育 ( / )

    ·细节决定成败 活动设计 培养优秀的习惯 ( / )

    ·中队主题活动方案:感恩伴我成长 感恩的心 ( / )

    ·“公民道德宣传日”一堂引人入胜的( / )

    ·诚信,教我做人

    ·创建“平安班级” 平安班级,平安学习 ( / )

    ·“廉政文化进校园” 活动方 宣传廉政知识 ( / )

    ·诚实守信起步,立足小事前行 从小事做起,从点滴做起 ( / ) ·“梦想成真”

    ·班会:电脑网络,让我欢喜让我忧 绿色上网,健康生活 ( / ) ·班会:学会宽容,快乐生活 培养学生健全的人格 ( / ) · :责任感的力量 做有社会责任感的人 ( / )

    ·《我们的理想职业》 设计 自强不息,奋发向上 ( / )

    ·:学会生存,学会学习 树立良性竞争意识,共同进步 (/ ) ·平安与我同行 学生安全系列(/ )

    ·争做文明中学生 使我们班级更加团结友爱 (/)

    · 我与绿色同行 关注绿色健康 (/)

    · 男生、女生 男女生的和谐相处 (/)

    ·班会:养成文明行为 一滴水折射的光辉 (/)

    篇三:小学主题班会活动记录

    小学主题班会活动记录

    我是二年级学生了(主题班会)

    一、班会目标:

    1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。

    2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。

    二、班会重点:

    1、说说自己在这一年的学校生活中最大的收获及最大的进步。

    2、谈谈自己在一年级做得不够的地方。

    三、活动难点:知道二年级该做些什么,谈谈如何去实现目标。

    四、会前准备:

    1、召开中队干部会,讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。

    2、分别召集优、中、学困生代表座谈会,讨论制定新的目标。

    3、与相关家长联系,让家长写孩子一年来的进步和不足之处。

    4、收集好一年级的奖状和作业本,以及学生的成长记录袋。

    五、 班会过程:

    1、引入主题。

    2、回忆过去。

    (1)成绩与进步。(2)不足与问题。(3)制订班级目标。

    我们的目标

    勤奋:勤学习,勤思考,勤动手,勤动口。

    勇敢:勇守纪,勇认错,勇自立,勇奋斗。

    诚实:诚做人,诚学人,诚待人,诚助人。

    快乐:乐锻炼,乐活动,乐劳动,乐学习。

    (4)巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛,作为评定学生的素质和能力的依据

    活动后的收获与思考:

    二年级的学生好奇心重,而且已在学校学习了一年,他们有自己的见解,渴望被人承认,更乐于发表自己的意见。班会课上,因为老师的启发与诱导,因此学生更加投入,学生表现得活泼,生动,但学生在说的方面还需指点。

    主题:讲礼貌

    目的:让学生在艺术欣赏中得到文明礼貌教育,争做文明学生,具备五讲四美的品行。

    准备:有目的地搜集有关文明礼貌曲艺资料,题材新颖,主题鲜明,好听易记。采用喜闻乐见的形式,对班级风气起积极影响作用。

    方法:由活动组织人宣讲文明礼貌的意义,各组根据班级状况编排曲艺节目,并针对一些不良倾向进行批评。以组为单位准备和表演节目。

    要求:内容要生动,形式要活泼,结束活动时可评选“最佳表演者”3名。 过程:

    一、 主持人讲话

    二、 表演节目

    三、 讨论发言

    四、 评比节目

    五、 主持人总结

    六、 老师讲话。

    主题:教师节的礼物

    目的:培养学生对教师的尊敬和爱戴,并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。

    方式:全班同学制作一张节日贺卡。

    内容:(一)活动步骤

    1、 找一张对折纸板叠好。

    2、 用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面(可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案)。

    3、 贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格,可以有正方形、长方形、圆形、等。

    4、 每个格里是一位同学写给老师的一句话,字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字,或用拼音代替,或画个代表自己的小小简笔画,让老师看了之后一猜便知。

    5、 全班同学都写好后,由班长加以修饰、调整,在教师节的那天,送给老师。

    (二)写给老师的话可从哪些方面着手?

    1、 给老师的祝福

    2、 对老师的关心

    3、 对老师的感谢

    4、 对老师的称赞

    5、 博老师一笑

    6、 表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望,让老师放心。语气要温馨。

    遵守学校各项常规

    一、 教学目标:

    1 教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个文明有礼的小学生。 2 结合学校以及班的实际,提出各项要求。

    3根据期末复习,规范学生纪律。

    二 、教学重点:教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

    三、 活动过程

    (一) 谈话引入

    (二)看图,说一说,议一议

    (三) 结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

    (四) 小结:

    刚才同学们都说得非常好,希望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

    团结协作

    活动目标:使学生明白团结力量大,在生活中、学习中发扬

    团结合作的精神,能促进个人的健康成长,增强

    自身的服务意识和责任感;才能更好地维护集体

    的荣誉,办好事情。

    活动准备:四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。

    活动过程: 一、 引言激趣:

    二、 游戏揭题:

    ⑴讲解游戏规则:⑵推选出小组代表,进行比赛。

    ⑶请各代表队谈谈体会。(输的原因,成功的做法和原因,你比赛的体会) 揭题: 今天的班会主题就是《团结协作》

    三、 开展活动,体验情感,回顾生活片断,升华思想。

    师语:通过一个游戏,就引起了我们很多的思考和探索,可能有些同学感到玩得还不“够”,想不想再去探索探索?看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”?

    ⑵进行比赛,教师计时。 ⑶谈谈各自的体会。

    结合活动,回顾亲身经历的诸如此类的生活片断,升华思想情感。

    ⑴各小组分头讨论、交流。 ⑵每组推选一至两名代表发言。 ⑶评比总结。

    四、 班会总结。 学生自由发言,谈谈体会。

    五、活动在歌声中结束。


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