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  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
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  • 篇一:诚实守信 从我做起 主题班会教案

    《诚实守信 从我做起》主题班会

    教学目的

    1, 使学生生明白什么是诚实守信,懂得诚实守信是中华民族的传统美德,也是我们每个少年儿童立身做人的基本道德准则。 2, 懂得诚实守信的重要性,诚实守信是我们少年儿童自己的一份责任,从小事做起,用诚信立学,用诚信立行。

    3, 感受他人诚实守信的事例,学会做一个诚实守信的人。 教学重点:懂得诚实守信的重要性。

    教学难点:如何把诚实守信落实在日常的学习、生活之中。 教学过程

    一、 歌曲导入

    合唱《诚信之歌》。

    二、 主持人上场

    女:五千年的历史、五千年的文化。

    男:相同的血脉,传承着不朽的信念。

    女:中国是礼仪之邦,明理为先、诚信为本是做人的重要原则。 男:古人将明礼之人称为“谦谦君子”,将诚信之人赞为“一诺千金”。

    女:作为炎黄子孙、龙的传人,继承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命。

    男:我们的国家需要诚实守信的人,我们的社会在呼唤诚信。

    女:我们小学生更应该把诚实守信作为自己做人的准则。

    合:四年级《诚实守信 从我做起》主题班会现在开始。

    环节一:情景剧表演

    女:听说咱们班今天开主题班会,有个放羊的孩子也来凑热闹了,瞧!他来了!请欣赏情景剧表演《狼来了》。

    男:同学们,你们知道放羊的孩子为什么会被狼吃掉吗?你从这个情景剧中获得了什么启示呢?(指名回答)

    男:是的,说谎是欺骗,是不诚实的行为。说谎是一种不好的行为,它既不尊重别人,也会失去别人对自己的信任。我们应该培养诚恳待人的良好品质。

    环节二: 夸夸身边的诚实人 说说身边的诚实事

    女:看过了刚才的情景剧,相信大家都明白了“诚实”的含义,诚实即是不说假话,内心与言行一致。我们的身边也有很多诚实的人和事,你们能夸夸他们吗?(学生发言)

    女:同学们说得很好。诚实,是我们成长路上的美丽种子,有了它,你会收获友谊,收获信任。

    环节三:议一议:“守信”大家谈 男:《论语》中有这样一个故事:子贡问孔子怎样治理国家。孔子说,“粮食充足,军备充足,老百姓信任统治者。”子贡说:“如果不得不去掉一项,那么在三项中会先去掉哪一项呢?”孔子说:“去掉军备。”子贡说:“如果不得不再去掉一项,那么这两项中去掉哪一项呢?”孔子说:“去掉粮食。自古以来人总是要死的,

    如果老百姓对统治者不信任,那么国家就不能存在了。从这个故事中我们可以知道,信用是多么重要啊!“人无信无以立”如果你想要在这个世界上得到人们的信赖与支持,就必须以诚待人,以信交友,否则纵使你有过人的天赋,也会寸步难行。如今在我们的生活中,每天都会受到一些对自己学习也是对诚信的考验。一个人如果没有诚信,就不可以在世界上立足,在社会上立足。同学们,你们知道什么是“守信”吗?(指名回答)

    女:相信大家都明白了什么是“守信”,到底怎样做才是“守信”呢?我们小学生可以用哪些小事做起呢?

    环节四:看短片,悟“诚信”

    男:大家对于“诚信”都有了自己的理解,接下来我们一起来欣赏一个视频短片,认识一对“信义兄弟”。(播放短片) 女:看了这个短片,大家有什么感受呢?短片中有哪些诚信的人? 环节五:分组讨论问题

    老师:看了短片,我们都被片中展现的诚信之美深深感动。现在请大家议一议:实际生活中你遇到此类事情应该怎么办?

    事例1:小王和小杰是好朋友,他们曾经许诺,不管谁遇到困难,一定要互相帮助。这天,小王想抄小杰的作业,小杰没同意,他生气地说:“这点忙都不帮,真不讲信用。”你对这件事怎么看?

    事例2:小娟的爸爸参加了援藏医疗队。最近,妈妈得了重病住进了医院。爸爸来信问到家里的情况,小娟不知道该不该把妈妈生病的事如实地告诉爸爸。她应该怎么办?

    事例3:小李看见同学花钱大方,他很羡慕。有一天,他趁同桌不注意,便拿了同学10元钱。李老师调查时,他怎么都不承认。后来,李老师说:“如果你信任我,就把真相告诉我,我保证不对任何人说。”听了李老师的话,他很快就把事情告诉了李老师。你知道为什么吗? 老师:以上的事例告诉我们,诚信的优良品质要从小开始培养,我们平时就应该严格要求自己,做到表里如一,言而有信。愿诚信之花在我们心中常开。

    环节六:誓做诚信好少年

    女:诚信多么重要呀!接下来,就让我们一起宣誓,做一名诚实守信的小学生,请大家全体起立,举起右手,握拳。(主持人念一句,同学复读一句)

    我宣誓:我要做一名诚实守信的小学生。在学校,友爱同学、言行一致、说到做到。在家中,尊敬长辈、诚实做人、知错就改。在社会,遵守规则、保护信誉、不损害他人利益。

    宣誓人:

    2016年12月12日

    老师:同学们,诚信,是做人的根本,拥有诚信,你的世界会无限大,拥有诚信,你的心灵会永远美丽,让诚信扎根在我们内心深处,让诚信在我们生活的时时处处。在今后的学习生活中,希望同学们时时处处做到诚实守信,让诚信成为你们成长路上的好伙伴吧!

    主持人(合):伙伴们,让我们立即行动起来!从小事做起,从身边的事做起,培养自己诚实守信的美德,一起做个诚实守信的好少年!

    篇二:《诚信与我同行》主题班会教案

    诚信与我同行

    陕县菜园乡中心校李 丽

    班会主题:诚信与我同行

    设计理念:在学校,学生考试作弊、抄袭作业、言行不一、欺骗他人等现象时有发生。有的孩子还甚至以说谎为荣,这不能不说是我们当今教育中的一个误区。围绕“诚信——为了每个学生成功”的德育核心理念,加大对小学生“诚信”教育的宣传力度,提高学生的诚信意识,开展“诚信与我同行”主题班会活动。 教学目标:

    (1)通过本次活动,让学生初步懂得分辨是非,懂得做人要诚实的道理。

    (2)让学生明白敢于承认错误,不说谎话,做诚实的孩子,做到“言必行,行必果”。

    课前准备:

    1、课前布臵收集、阅读有关名人坚守信用的故事和他们的名言。利用活动课的时间到资料室查找并摘录有关“诚实、守信”的名言及故事。

    2、让学生阅读《中华传统美德故事精粹》。

    3、背景设计:在黑板上用彩色粉笔书写“诚实守信,做文明学生”字样。

    4、学生从以下几个方面选择1—2项作好准备: (1)诗朗诵;

    (2)讲故事;(3)小品;(4)辩论会。

    活动过程

    班长朗诵

    我们的祖国是一个有着悠久历史、灿烂文明的大国。 中华民族是一个勤劳、勇敢、智慧、开放的民族。

    在我们漫漫的人生路上,什么不可丢弃?

    在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?

    它在我们身边,离我们是那样近;

    它又离我们越来越远,是那样模糊。

    它是我们远行路上的灯塔,指引着我们前行的方向。

    它就是我们人生路上的朋友--

    诚信!

    高尔基曾经说过“让我们做一个大写的人吧”,而诚实和守信就好象人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则。

    诚信是古人推崇的一种人格境界,它要求人们真实无妄,诚实无欺。诚信是一种个人修养,也是一种道德行为。只要有内心诚实,才能善待父母,善待朋友,进而维护更高层的社会关系。

    诚信是中华的传统美德,是每个中国人都必须具备的,让我们一起来寻找自己的诚信,拥有诚信所带来的幸福!我们今天的班会课主题:"做一个诚实守信的人"。 主题班会《诚实、守信,做文明学生》现在开始!

    一、初 识 诚 信

    对于诚信相信每个人都有自己的理解?那么,同学们又是怎么理解的呢?

    学生发言

    教师:诚信就是诚实、诚恳,守信、有信。

    黑板出示:实事求是

    诚信言而有信 信守诺言

    二、举例说明

    1、课件出示

    例1:

    利欲熏心—千年火腿遭封查(图片4)

    至今已有1200多年历史,通过几十代人的不懈努力、清朝光绪年间,就在莱比锡国际博览会上获金奖的三大名牌火腿之冠的金华火腿,也是当地的一个支柱产业;然而不法分子曹锡平、曹锡洪却用有毒农药“敌敌畏”淹制了有毒火腿,至使160多家生产厂家毫无例外地遭政府部门封查,全国各大、中、小城市纷纷撤柜,各地经销商不约而同地退货;导致名牌火腿跌入低谷,毁了千年的名牌。

    你想说些什么?(生发言)

    观看不法分子的生产工序(图片5)

    例2:

    花朵—本该鲜艳(图片6)

    安徽阜阳市农村市场的“无营养”劣质奶粉,因其中钙、钾等矿物质和磷、铁、锌等微量元素含量的不合格,以及含有亚硝酸盐之类的杂质 ,导致婴儿头大、嘴小、浮肿,低烧。鲜花般娇嫩的幼小生命,刚来到人世几个月就枯萎、凋谢,罪魁祸首竟是本应为他们提供充足“养料”的奶粉。这期事件导致13个婴儿无过死亡,残废的婴儿达六七十人。

    你想说些什么?(生发言)

    例3:

    海尔“砸冰箱” (图片7)

    1985年的一天,张瑞敏的一位朋友在厂里买一台冰箱,结果挑了很多台都有毛病,最后勉强拉走一台。朋友走后,张瑞敏派人把库房里的400多台冰箱全部检查了一遍,发现共有76台存在各种各样的缺陷。张瑞敏把职工们叫到车间,问大家怎么办,大多数人提出有缺陷但不影响使用,便宜点处理给职工算了。当时一台冰箱的价格800多元,相当于一名职工两年的收入。张瑞敏说:“我要是允许把这76台冰箱卖了,就等于允许你们明天再生产760台这样的冰箱。”他宣布,这些冰箱要全部砸掉,谁干的谁来砸,并亲自抡起大锤子砸下了第一锤!很多职工流着眼泪砸了冰箱。然后,张瑞敏告诉大家——有缺陷的产品就是废品。

    教师:你如何评价张瑞敏这种行为?

    过渡:张瑞敏砸冰箱砸出了什么,请接着看后面

    “冰箱”砸出了…(图片8)

    如今海尔已建立起一个具有国际竞争力的全球设计网络、制造网络、营销与服务网络。拥有设计中心18个,工业园区10个,海外工厂及制造基地22个,产品远销160多个国家和地区,甚至把工厂办到了美国;营销网点达58800个,海尔集团从一个亏空147万元的集体小厂,发展成为2003年全球营业额806亿元的中国第一品牌,海尔品牌两字价值达530亿元,成为中国最值钱的品牌,并入选世界100个知名品牌,获得越来越高的美誉。

    你想说些什么?(生发言)

    例4:(图片9)

    香港首富李嘉诚,被称这“诚信超人”。

    李嘉诚在创业初期,资金极为有限,一次,一个外商希望大量订货,但他提出需要有富裕的厂商替李嘉诚作担保。李嘉诚努力跑了好几天,仍一无着落,但他并没有捏造事实,或是含糊其词,而是一切据实以告。那位外商被他的诚信所深深感动,对他十分信赖,说:“从阁下言谈之中看出,你是一位诚实的君子。不必其他厂商作保了,现在我们就签约吧。”虽然这是个好机会,但李嘉诚感动之余还是说:“先生,蒙你如此信任,我不胜荣幸。但我还是不能和你签约,因为我资金真的有限。”外商听了,更加佩服他的为人,不但与之签约,还预付了货款。这笔生意使李嘉诚赚了一笔可观的钱,为以后的发展奠定了基础。由此,李嘉诚也悟出了“坦诚第一,以诚待人”的原则,并以此获得了巨大的成功。

    篇三:《做一个诚实的孩子》主题班会教案

    《做一个诚实的孩子》主题班会教案

    狮岭镇杨屋第一小学 一(1)班

    活动目标:

    1.情感与态度目标:通过本课的学习,使学生知道诚实是中华民族的传统美德,了解诚实的重要性。

    2.知识与技能目标:在讨论、交流的过程中,使每个同学都能养成诚实的好习惯,并在生活中积极的做到诚实守信。

    3.过程与方法目标:通过听故事、唱儿歌等活动,培养学生积极向上的生活态度,学会与他人分享、合作。

    教学准备:相关教学课件

    教学过程:

    活动一:讲故事巧导入

    1.今天这节课,老师想先请大家听一个古老的故事。也许有人已经听过,但老师希望大家能够耐心并专心的把故事听玩,能答应我吗?

    既然答应我了,就要说到做到!

    2.播放故事《狼来了》

    点评:老师看到很多同学能够耐心地把故事听完,这说明他们能够“说到做到”。“说到做到”就是守信用。(板书:守信用)

    3.提问:这个从中国古代就流传下来的故事,告诉我们什么?

    小结:一个不诚实的孩子,大家都不会再相信他,最后他也会失去所有的一切。 生活中,如果你失去诚信,那么你会失去朋友。学习时,如果你弄虚作假,那么你会一无所获。那反过来了?你会说吗?

    活动二:听故事明道理

    1.古代有一位国王要选择继承人,于是他发给每个孩子一粒花种,约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选时间到来时,绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选,只有一个叫杨平的孩子端着空无一物的花盆前来,最后他却被选中了。

    2.提问:这是什么原因呢?

    原来孩子们得到的花种都已经被蒸过,根本不会发芽。这次国王测试的目的不是为了发现最好的花匠,而是想要看谁是最诚实的孩子。(板书:诚实)

    活动三:谈想法明要求

    1.同学们,诚实守信是我们中华民族的传统美德,你愿意做一个诚实守信的孩子吗?平时你怎么学做诚实守信的好孩子呢?

    同学小声讨论,全班交流。

    2.通过刚才小朋友的交流,老师总结为一下的5点:

    (1)答应别人之前先思考。

    (2)答应的事情努力做到。

    (3)即使承诺,哪怕很小,也要认真完成。

    (4)若答应的事确实难以完成,说明原因,并道歉,下次不再犯。

    (5)做了错事,勇于承认。

    3.谈话:

    以上的五点,好像不太容易记。老师将它变成了一首童谣,这样你能把它记在心里,时刻提醒自己吗?

    诚实守信

    小朋友们拍拍手,大家一起来行动。

    答应别人不反悔,承认错误及时改。

    诚实守信记心间,从小做个诚信娃。

    把这首童谣小声的说给同桌听一听。

    4.小结

    同学们,作为一名小学生就要说真话、实话,说到做到,答应别人的事要守信用,这就是老师今天要告诉大家的。希望大家能够诚实守信,做一个诚实的孩子。


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