篇一：学习精神
各位领导、各位同行：
大家好!
首先感谢教工委搭建平台，给我和大家一起交流党建工作的机会。我一向认为抓好党建，促进教育发展;抓好教育，丰富党建内涵。所以在工作中，一手抓党建，落实主体责任，一手抓教育，突出中心工作，两手都抓，两手都硬，学校稳定、健康、高质量发展。我校围绕教工委提出的“九个一”创新开展了一系列具体工作，下面我谈谈我校党建工作开展情况：
一、履职工作情况
我校在编在职党员26人，队伍不大，但精干、务实、勤奋、向上。一个党员一面旗，在教职工中、在各板块工作中起到了先锋、示范作用，大力推动教育教学工作，助力教育质量全面提升。由此，我校党建工作体现了以下五个方面的特点：
1、在学习上求真。人民教育家陶行知说：“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”我是教育人，更是党员，所以我在学习上努力求真，力争做到真学习。组织党员干部专题学习研讨“三严三实”、“八项规定”等达13次，坚持上党课6次，每个党员干部学习后说感悟，对照自身，查摆问题写心得。结合作风整顿“三治”行动，深入剖析，廉洁自律，召开专题民主生活会，不怕红脸，说真话，点问题，祛疾健心。同时，利用每周教师周会，组织教师学法、学师德规定、学“三严三实”、学“八项规定”等，严禁“四乱两违”。教育教师做事讲规矩，执教必依法。
2、在思想上领先。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“校长对学校的领导，首先是思想的领导，其次才是行政的领导。”书记、校长一肩挑，播下思想种子，牢抓行政运行，缺一不可。在工作中，我力抓五个思想导向:一是抓理想信仰教育。党员干部必须有理想，坚定信仰不动摇，引领师生志存高远。新年元旦，全校师生齐聚运动场，在国旗下，师生同台畅说新年梦想，激情豪迈!二是抓教育新常态思想导向，逢会必讲，教育人要在遵循教育规律的同时遵循教育新常规;三是抓党员干部牢固树立为师生服务的思想。以师生民主测评党员干部服务态度、服务能力来考核;四是坚持以“成长每一个学生，成就每一个教师”的办学理念不动摇;五是抓践行课程改革的思想，让教师入脑、入心，切实践行。
3、在文化上扎根。党员与普通教师维系的根在哪里?在文化上。我校在原来的校园文化的基础上构建了“仁爱教育”文化体系。本期党员干部牵头，党员教师参与，各教研组根据各学科特点精心构思，开展教研组活动室文化建设评比。教师浸润在积极向上的文化氛围中，共研业务，涵养情操。
4、在品行上养德。“学高为师，身正为范”，身正则德显，德显恩泽师生，惠及社会。一是“立德树人”，这是党交给我们的任务。我要求自己以德治校，要求党员干部以德服人，党员教师以德影响人，普通教师以德治教，课程育德，抓实师德师风建设，全面落实“立德树人”工作任务。二是抓好四面旗教育。信仰党旗，仰望国旗，爱护校旗，守护班旗，每周一次升旗仪式，在国旗下作主题演讲，培育师生爱班、爱校、爱国、爱党的情怀。三是抓细学生的养成教育。开学第一课;入学周常规教育;文明礼仪、学习生活习惯等天天考评，周周总结，学生综合素质得到全面发展，得到了家长和社会一致的高度赞誉。四是开展“践行核心价值观，传递中华正能量”系列活动。举行了全校学生践行核心价
值观的演讲比赛和作文大赛;组织全校学生开展“勿忘国耻，振兴中华”纪念12.9的诗歌朗诵;在毕业班学生中遴选三名选手参加镇环保演讲比赛;全校教师参加了片区唱红歌比赛活动，获得片区一等奖;成功召开了学生家长会，95%的家长参会，广泛搜集家长对学校教育管理的意见;开展全校教师家访活动，党员干部为组长，加强了家校联系，宣讲党的教育政策，得到了家长和社会的充分认可和高度评价;组织党团员进社区，整治社区和校园周边环境，社区居民赞不绝口;走进青云村，慰问贫困户，扶贫攻坚，传递党的温暖和关怀。
5、在课改上落实。学校教育要发展，必须紧跟课程改革的步伐。我校党员干部不仅都战斗在教学一线，而且是课程改革的排头兵。党员教师是学科带头人。学校的公开课、示范课、观摩课、研讨课、赛课，党员都走在教师的前列，起到了很好示范作用。我主导了大课间活动内容和形式改革，既健身，又磨砺意志;既强调团结，又彰显个性。举行了教师、党员干部以“课程成就学生未来”为主题的同台竞比的论坛活动，六个教研组派出精干选手10名参赛，精彩纷呈，彰显了课改的活力和魅力。本期我校与天和、天中“联.挂.帮”片区教研活动，王长江主任上作文教学观摩课，在毕业班专题研究活动中，王丹主任上应用题专题研究课等等。平时我通过推门听课、巡课等方式检查教师课改情况。我校是课程建设项目联动学校之一，精心编制了《课程规划方案》，着力开发《魅力九龙山课程》和《李子文化课程》，编辑出版了《课程领导力建设工作手册》和《龙山文苑——未来作家习作集》。
二、存在的主要问题及原因
虽然重视了党建工作，并在工作中取得了一定的成绩。但是，按照更高的标准对照检查自己，还不同程度地存在一些问题，主要表现在：
1、我在政治理论学习上还不够深入，不够系统，与真学习还有距离。
2、在过专题组织生活时，担心、害怕党员同志间产生意见和隔阂，对党员干部的批评力度不够。
3、个别党员教师在本职岗位中的作用发挥不强。大部分党员教师在教学、教研、课改和班级管理中起着较好的带头模范作用。但也有个别党员教师其自身素质、思想觉悟、工作行为、工作质量等混同于一般教师。
4、课程改革的力度不够强。教师绝大部分敬业，责任心强，但是极少部分教师缺乏主动学习，缺少改革的勇气。
5、党建与德育、教学、教研、课改、工会、团委工作融合度不够。
6、纪检工作的力度还不够。
问题原因：
就上述存在的问题分析产生的原因，从根本上讲是我个人理想信念和宗旨意识不强的问题，是党性修养水平不高的问题。
具体说来：
1、在政治理论学习方面，总是强调工作忙，压力大，行政事务多，学习自觉性不高。
2、批评与自我批评意识不强。工作中，很少反思自己工作中的得与失。同时出于所谓的人性化管理与和谐，很少对下属进行触及灵魂的批评。
3、课程改革的评价和激励考核机制不够优化。
4、没有明确党建工作与教育工作各块面的有效结合点，致使党建工作少了许多内涵。
三、 下步工作思路及主要打算
党建工作长抓不懈，常抓常新，促使教育工作永保活力，健康发展。所以2016年我校党建工作主要做好以下四个方面：
1、坚持学习贯穿党建工作始终。加强自我和教职工政治业务的深度学习，强化组织建设，加强师德师风建设，以核心价值观从思想上武装党员干部和教职工，从业务上提高教师，增强创新意识。
2、坚持自查、纪检、整改三结合。自查让自己保持清醒;纪检让全校教职工保持高压;整改是为了促进团队清廉高效。
3、开展批评和自我批评。以个人交流和民主会集中点评相结合的形式进行，不走过场，不讲客气，达到以批评帮助同志进步的目的。
4、进一步找准党建工作在学校中心工作中的切入点和接合点，与各板块工作有效融合，更好地推进学校中心工作和各项工作的发展，丰富党建内涵。
5、加强课程领导力建设，完善评价和考核激励机制，强力推进课程改革和素质教育。
6、跟进进村帮扶的贫困户，搭建帮扶桥梁，寻找脱贫路子，助力脱贫。
各位领导，各位同行：我们就好比那飞翔的大雁，“风翻白浪花千片，雁点青天字一行”。2016年，我将按照县委、县教工委的部署，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”，进一步落实好党建工作责任制，让我们以此为新的起点，书写教育事业的新愿景!
篇二：2015年济南市弘德育人师德培训题库30
济南市“弘德育人 廉洁从教”师德考核试题30及答案
1、 践行“三严三实”的要求，必须把忠诚信念牢固树立起来，坚定不移地同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致，做到思想上统一、政治上同心、情感上认同、行动上同步。要做到（ ）
A.要坚定理想信念，忠诚于党的教育事业。
B.要增强角色意识，教书育人。
C.要做到以知促行，言行一致。
D.我行我素，以自我为中心
您的答案：ABC
2、
建立正常晋级增薪制度，具体办法由（ ）规定。
A、国务院行政部门 B、教育部门 C、国务院D、学校
您的答案：C
3、
作为教师，应树立以积极的劳动创造为社会集体作贡献的贡献观，树立思想言行合乎道德标准的道德观，要在劳动贡献基础上追求利益，不要不劳而获，不索取损害集体和他人利益的财物。（ ）
您的答案：对
4、
根据未成年人保护法规定，父母或者其他监护人不得歧视女性未成年人或者（ ）未成年人。
A、学习成绩差的
B、生活能力差的
C、长相丑陋的
D、有残疾的
您的答案：D
5、
（）还会带来学习方式和教学方式的深刻变革。学校的围墙将再也不能禁锢学生，混合式学习将成为学习的新常态，智慧、泛在的学习环境将促进课堂翻转，与世界的关联更为紧密。
A．“互联网+教育 B．多媒体+教育
C．教学模式+教育D．课程改革+教育
您的答案：A 6、 （ ）才能取信于民，秉公用权才能赢得人心，这个道理我们党早就明确提出来了。 A 实事求是 B 一团和气
C 兼容并蓄 D 为政清廉
您的答案：D
7、
教育部强调，（）是治理有偿补课工作的责任主体，对监管不力、问题频发、社会反响强烈的地区，将严格追究教育部门主要负责人的责任。
A.各级地方政府
B.各级地方教育部门
C.中央人民政府
D.各省级教育部门
您的答案：D
8、
奢靡之风实质是（ ）思想和腐朽生活方式的反映，根源是思想堕落、物欲膨胀，灯红酒绿，纸醉金迷。
A 剥削阶级 B 地主阶级
C 资产阶级 D 无产阶级
您的答案：A
9、
保持和发扬党的优良作风，坚定（ ）是根本。
A、个人追求 B、理想信念 C、理想抱负 D、物质向往
您的答案：B
10、
为什么我们要抓景区会所、送节礼、送月饼、送贺年卡这些看起来不起眼的事情？就是要从细节处着手，养成习惯。（ ）
您的答案：对
11、
《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》就中小学校和教师有偿补课行为作出处罚规定并追究学校领导责任及相关部门的监管责任（）
您的答案：对
12、
享乐主义实质是革命意志衰退、奋斗精神消减，根源是（）不正确，拈轻怕重，贪图安逸，追求感官享受。 A 世界观 B 人生观 C 价值观 D 革命观
您的答案：ABC
13、
制度化教育建立的典型表现特征是（ ）
A、学校的产生 B、定型的教育组织形式出现
C、教育实体的出现D、学制的建立
您的答案：D
14、
一个政党，一个政权，其前途和命运最终取决于（ ）。
A经济建设的能力 B 创新能力
C 保持社会稳定的能力 D 人心向背
您的答案：D
15、
“四风”最终会严重损害党的（ ）、严重损害党的执政基础和执政地位。
A先进性和纯洁性 B 先进性
C 纯洁性 D 代表性
您的答案：A
16、
教师要廉洁从教，适当的行为有（）。
A.借工作之便索要或接受学生、家长财物
B.接受家长的宴请
C.让学生家长为个人提供服务
D.教师要严格执行有关收费规定，不巧立名目乱收费,不向学生推销任何商品或强迫学生购买未经批准的各种学习资料
您的答案：D
17、
下列对“四风”的后果表述有误的是（ ）
A 浪费了有限资源 B 延误了各项工作
C 疏远了人民群众 D 维护了党风政风
您的答案：D
18、
对依法提出申诉、控告、检举的教师进行打击报复的情节严重的，可以根据具体情况给予（ ）处分。 A、批评 B、警告C、刑事处分 D、行政处分
您的答案：D
19、
历史和现实都告诉我们，抓好作风建设非一日之功。作风问题往往抓一抓就好一些，放一放就松下来，存在一个很难走出来的怪圈。（ ）
您的答案：对
20、
对违反学校管理制度的学生，学校应当予以（ ）
A、开除 B、批评教育或开除
C、批评教育不得开除 D、警告
您的答案：C
21、
下列对优秀教师的人格特征表述不当的是（ ）
A、从事教育工作的使命感B、稳定而持久的职业动力
C、对名誉地位的追求 D、对工作的事业心与上进心
您的答案：C
22、
下列哪一项不属于影响教师心理素质的因素（ ）
A、 工作量B、 领导评价
C、 升学压力 D、家庭因素
您的答案：D
23、
在社会层面，要建立“上学谁也不用找”的公开公平机制。（）
您的答案：对
24、
教师的角色也将发生变革，在信息对称的背景下，教师不再代表知识的高地，教师将更多的从知识的传递者变成（ ），教师将更多通过活动组织、情感参与和方法示范发挥育人功能。
A.学生情感的培养者 B.成长的导航者
C .知识的教授者 D.交流活动的参与者
您的答案：ABD 25、 杜甫有诗：“新松恨不高千尺，恶竹应须斩万竿。”我们要想实现（），要把制度篱笆扎起来。
A、不敢腐 B、不能腐 C、不想腐 D、以上都是
您的答案：ABCD
26、
我们要求开门搞活动，开展（ ），不绕弯子，直奔主题，真刀真枪提意见，满腔热情帮同志。
A 从群众中来，到群众中去B 批评与自我批评
C 团结互助 D 社会实践
您的答案：B
27、
党章规定：“中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。”（）
您的答案：对
28、
教师职业道德作为一种社会存在，是对教师职业及其活动行为给予价值性关注的独特领域。
( )
您的答案：对
29、
规定教师有“制止有害于学生的行为”的义务是（ ）
A、《教师法》 B、《教育法》 C、《宪法》 D、《未成年人保护法》
您的答案：A
30、
要建立健全“四看一听”的工作机制，即（ ），并充分听取党委（总支、支部）及其主要负责同志和分管领导的意见，切实把符合“三严三实”要求的好干部选拔出来、使用起来。
A.看实绩，
B.看公论，
C.看关键时刻表现和组织部门了解掌握的一贯表现情况，
D.看巡视督导和纪检监察部门掌握情况，并充分听取党委（总支、支部）及其主要负责同志和分管领导的意见
您的答案：ABCD
31、
篇三：师德4
1、“我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的平常人。”这是陶行知的观点。（）
您的答案：错
2、我们共产党人的忧患意识，就是( )意识，这是一种责任，更是一种担当。
A 忧党 B 忧国 C忧民D 忧己
您的答案：ABC
3、做为小学教师，应该具备更高的素质，更强的责任心，和更博大的爱。（）
您的答案：对
4、教师职业道德的方式除了在教学中渗透，还可以渗透在（）
A．生活中B．家庭中C．在学习中D．在评价中
您的答案：A
5、“创业要实”强调的是（）。作为领导干部，要真正做到“为官一任，造福一方”，就要按照创业要实的要求，脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。
A.做人的政治品格和道德素质 B.做事的行为准则和要求
C.发展的目标和方法 D.执行的态度和力度
您的答案：D
6、所有领导干部都必须把（）当作政治必修课来认真对待，决不能把权力变成牟取个人或少数人私利的工具，永葆共产党人政治本色。
A、爱国敬业 B、明礼诚信 C、反腐倡廉 D、团结友爱
您的答案：C
7、习近平在《在第十八届中央纪律检查委员会第三次全体会议上的讲话》中指出，对于反腐，要（），有病就马上治。
A、抓早 B、抓小 C、抓晚 D、抓大
您的答案：AB
8、我们的权力是党和人民赋予的，是为党和人民做事用的，要用来为党分忧、为国干事、为民谋利。但也可以为自己谋取私利（）
您的答案：错
9、权力是一把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然祸害国家和人民。把权力关进制度的笼子里，就是要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督权力。（）
您的答案：对
10、作风问题关系人心向背，关系党的（）。
A 执政基础 B名誉
C 未来D发展
您的答案：A
11、就像一个肌体需要不断修复、康复、治疗、锻炼一样，一间房间需要经常打扫，党内（）也需要经常性、长期性开展。
A 政治生活和教育活动 B 政治生活
C 教育活动D 民主生活
您的答案：A
12、“三严三实”专题教育分批次、划阶段、设环节，是一次组织政治活动。（） 您的答案：错
13、为避免学生的早恋，老师可以多引导学生参加各种有益的活动，开展活动时应注意：（）
A．注意活动内容的丰富性，如辩论赛、课本剧编演、诗歌朗诵、放风筝等。
B．注意活动时的异性群体组合，活动中用小群体为单位，男女生搭配在六人以上，避免两人世界。
C．以上都对。
D.以上都不对。
您的答案：ABC
14、下列不属于教师职业道德修养的基本原则的是（）
A、确立可行目标，坚持不懈努力；B、坚持知与行的统一
C、坚持动机和效果的统一；D、坚持继承和创新相结合
您的答案：A
15、以前那种“下属干部屡现贪腐问题而党委主要负责人依然平安无事”的情况依然会发生（）
您的答案：错
16、不论任何人,只要职务高，触犯了党纪国法，也不会受到严肃追究和严厉惩处。（） 您的答案：错
17、教师如何能做到廉洁从教？（）
A.教师必须坚守高尚情操，传承和发扬奉献精神。
B.要加强师德建设，使教师正确认识教师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观、安贫乐教、爱岗敬业。
C.教师要杜绝利用职责之便谋取私利。
D.以上都是。
您的答案：ABCD
18、教育部指出，治理有偿补课是（）
A．全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务的必然要求；
B．是进一步加强中小学师德师风建设，规范中小学校办学行为的有力举措；
C．大力推进素质教育，切实减轻学生学业负担的有力举措；
D．坚决纠正人民群众反映强烈的教育行风问题的有力举措。
您的答案：ABCD
19、学校领导应当以（）为准则，加强教师的职业道德教育，提高教师的师德境界和敬业精神，使教师真正做到热爱事业、热爱学生、为人师表。
A．《教师法》B．《教师职业道德规范》 C．学校规章制度
您的答案：B
20、阳光是最好的防腐剂。我党提出要坚持以公开促公正、以透明保廉洁。要增强（）的意识，完善机制、创新方式、畅通渠道，依法及时公开执法司法依据、程序、流程、结果和裁判文书。
A、主动公开 B、主动接受监督 C、被动公开 B、被动接受监督
您的答案：AB
21、中央提出抓作风建设，反对形式主义、官僚主义、享乐主义，反对奢靡之风，就是提出了一个抓（）建设的着力点，提出了一个夯实党执政的群众基础的切入点。
A 社会主义精神文明 B 社会主义物质文明
C 反腐倡廉D 和谐社会
您的答案：C
22、每个人心目中都有自己好老师的形象。做好老师，是每一个老师应该认真思考和探索的问题，也是每一个老师的理想和追求。这是习近平总书记在同北京师范大学师生代表座谈时
的讲话。以下属于习近平总书记提出的好老师共同的特质的是（）
A．做好老师，要有理想信念 B．做好老师，要有道德情操
C．做好老师，要有扎实学识 D．做好老师，要有仁爱之心
您的答案：ABCD
23、社会主义职业道德的本质特征是（）
A、诚实守信B、办事公道
C、奉献社会D、服务群众
您的答案：C
24、教师在教学中容易偏爱优等生，强化尖子生培养，却忽视后进生的培养，其实质是违背了教育爱的()。
A. 理智性 B．纯洁性 C．引导性 D.人道性
您的答案：B
25、学校教育中的非人道化现象对学生()很大。
A．打击B．伤害C．挫伤 D．中伤
您的答案：B
26、目前存在的问题究其根源，主要是理想信念滑坡，宗旨意识淡薄，党性观念弱化。（） 您的答案：对
27、凡实行教师聘任制管理的学校要将（）作为教师聘用的重要条款纳入聘用合同
A、严谨执教 B、不得从事有偿家教
C、师德高尚 D、服从工作安排
您的答案：B
28、下列对优秀教师的人格特征表述不当的是（）
A、从事教育工作的使命感B、稳定而持久的职业动力
C、对名誉地位的追求 D、对工作的事业心与上进心
您的答案：C
29、“四风”最终会严重损害党的（）、严重损害党的执政基础和执政地位。
A先进性和纯洁性 B 先进性
C 纯洁性 D 代表性
您的答案：A
30、各级领导干部都要深刻把握“以上率下、示范带动”的方法要求，带头学习提高、带头查摆问题，努力当好忠诚、干净、担当的标杆，真正把严和实的要求立起来、树起来，务求（）,争做对党忠诚、个人干净、勇于担当的表率。
A.心中有党 B.心中有民 C.心中有责 D.心中有戒，
您的答案：ABCD
31、我们党提出，要营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业的社会氛围，让一切创造社会财富的源泉充分涌流，以造福于人民。（）
您的答案：对
32、体罚对学生生理上的危害易于发现，而对其心理上的危害一时不易被人觉察。（） 您的答案：对
33、我们党得到了中国（）支持和拥护，中国没有一种政治势力能够取代中国共产党。
A 工人阶级B 农民 C 无产阶级D 最广大人民
您的答案：C
34、创业要实就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。（）
您的答案：错
35、严以修身，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。（）
您的答案：错
36、《未成年人保护法》中所指的未成年人是未满( )周岁的公民。
A 、10 B、 16
C、 18 D、 20
您的答案：C
37、严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课不是《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》中的六条禁令之一。（）
您的答案：错
38、托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”。这意味着教师要( )
A、关心学生、了解学生
B、尊重学生、信任学生
C、严格要求学生，对学生一视同仁
D、把热爱事业与热爱学生结合起来
您的答案：A
39、我们必须看到，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、（）危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。
A 脱离群众 B 调查不深入
C 贪图享乐 D 奢靡浪费
您的答案：A
40、许多问题，看起来是风气问题，往深处剖析又往往是（）问题。
A体制机制 B 环境C 经济D 文化
您的答案：A
41、判断：大量事实告诉我们，腐败问题越演越烈，最终必然会亡党亡国！（）
您的答案：对
42、在干部选拔任用上，要贯彻好习总书记关于好干部的五条标准，树立起( )的用人导向，做到“在赛场上选马”。
A.实在B.实干C.实绩D.实效
您的答案：ABC
43、（）规定党员必须做到的，领导干部要首先做到；凡是（）规定党员不能做的，领导干部要带头不做。这两处填写的内容一致，应该是（）
A．党章 B.领导C.上级D.纪律
您的答案：A
44、治理一个国家、一个社会，关键是要（）
A、立规矩 B、讲规矩 C、守规矩 D、破规矩
您的答案：ABC
45、领导干部手中的权力都是党和人民赋予的，领导干部使用权力，使用得对不对，使用得好不好，当然要接受党和人民监督。（）
您的答案：对
46、广大干部群众对餐饮浪费等各种浪费行为特别是（）行为反映强烈。
A 大吃大喝B 公款浪费
C 私设金库D 超标准接待
您的答案：B
47、教师在教学过程中要做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的（）特点。
A.复杂性、创造性B.连续性、广延性
C.长期性、间接性D.主体性、示范性
您的答案：D
48、要面对面、心贴心、实打实做好群众工作，把人民群众安危冷暖放在心上，雪中送炭，纾难解困，扎扎实实解决好群众最关心最直接最现实的利益问题、最困难最忧虑最急迫的实际问题。（）
您的答案：对
49、反对享乐主义，要着重克服及时行乐思想和（）现象，教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政。
A 腐败 B 不作为
C 懒政 D 特权
您的答案：D
50、要旗帜鲜明同陈规陋习、顽瘴痼疾作斗争，以党的优良作风带动（）和社会风气好转。
A 民风B 群众C 党员D 行风
您的答案：A
51、领导干部应该把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学，如饥似渴地学习，只要坚持下去，必定会积少成多、积沙成塔，积跬步以至千里。( ) 您的答案：对
52、《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》就中小学校和在职中小学教师有偿补课行为作出六条禁令，属于这六条禁令的选项是（）
A．严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课；
B．严禁中小学校与校外培训机构联合进行有偿补课；
C．严禁中小学校为校外培训机构有偿补课提供教育教学设施或学生信息；
D.严禁在职中小学教师组织、推荐和诱导学生参加校内外有偿补课；
您的答案：ABCD
53、我们党把党风廉政建设和（）提到关系党和国家生死存亡的高度来认识，是深刻总结了古今中外的历史教训的。
A 营造社会公平B 治理脏乱差
C反腐败斗争 D 构建和谐社会
您的答案：C
54、坚定不移惩治腐败，是我们党有力量的表现，也是全党同志和广大群众的共同愿望。（） 您的答案：对
55、规定就是规定，不加“试行”两字，就是要表明一个坚决的态度，表明这个规定是刚性的。最重要的是要抓好（），言必行、行必果。
A 落实B 反馈C干部 D群众
您的答案：A
56、我们党员干部队伍的主流始终是好的。同时，我们也要清醒地看到，当前一些领域消极腐败现象仍然易发多发，一些（）影响恶劣，反腐败斗争形势依然严峻。
A 重大案件 B 违纪案件
C 违法案件 D 重大违纪违法案件
您的答案：D
《三严三实诗歌朗诵》由：创业找项目整理
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