篇一：《童年》各章节概括
《童年》各章节概括
第一章
父亲得了霍乱症而去世。就在这时，母亲又生下了一个小弟弟。弟弟出生后，“我”，外祖母，母亲一起去埋葬父亲，可“我”并没有对父亲的死感到一点点的伤心，而是对随着父亲一起被埋葬的两只青蛙表示悲哀。后来弟弟也死了，在坐船去外祖父家的路上，母亲与外祖母便把小弟弟带去埋了。当时“我”以为他们不要我了，便难过地睡过去。醒来后，“我”发现外祖母坐在我旁边。过了好几天，我们才到尼日尼，刚到，母亲便激动起来了，热情地向“我”介绍了她们一家人。可是我却不太喜欢“我”的外祖父和他的院子。
点评：中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心，是千千万万俄罗斯女性的优秀代表，年过花甲的外婆跟三、四岁的“我”见面时的第一次“对话“生动活泼，风趣盎然。从译者加的标题就可以大体知道本章内容：一、“外祖母的出现”；二、 “父亲的去世和弟弟的降生”；三、“父亲的安葬”；四、“伏尔加河上的风光”。
第二章
两个舅舅为了分家而打起架来。米哈伊尔舅舅穷极无聊，指使小侄子把顶针拿去拷红，然后放到老工人格里戈里的手边，本想烫老工人，没想到却烫伤了外祖父。雅科夫舅舅的儿子萨沙虽然年纪小，但也学会了干坏事：他怂恿“我”把一块白桌布拿到染缸染成蓝色，结果“我”遭到了外祖父的痛打。痛打之后“我”失去了知觉还大病了一场，在此期间外祖父带来礼物来病床前看“我”，他给“我”讲他年轻时的故事。之后伊凡也来看“我”，教“我”如何减轻被打时的疼痛。
点评：可以分三大块，分别标题为：“兄弟斗殴”、“凶残的外祖父”、“外祖父来病床看我”。本章的中心人物是外祖父。小说写外祖父毒打外孙们的凶残，令人惨不忍睹，毛骨悚然。后来他来病床看“我”的情景，又令人觉得此老头儿的身世值得同情，他的精明令人佩服，虽然他的凶狠不能原谅，但也就多少可以理解，特别是在读了第五章他在病中教阿廖沙“我”识字和讲人生哲理以后。
第三章
外祖父和舅舅们都想拉拢小茨冈，因为舅舅们将来都要开染房，想把小茨冈拉过去做事。舅舅们总是变着花样捉弄格里戈里老师傅。小茨冈的身世：小茨冈是个弃婴，外祖母在一个下雨的夜里在家门口捡到他，小茨冈给我讲的一系列好玩的事。热闹的家庭舞会上雅科夫舅舅快乐的弹着吉他，小茨冈忘情地跳着舞，外祖母的舞蹈很吸引人。我有些怕老师傅那双可以看透一切的眼睛，但小茨冈告诉我老师傅是好人，不用怕他。小茨冈经常去市场购物时偷东西替外祖父省钱，两个舅舅总是称赞小茨冈的能干，认为他是干活的能手，所以外祖父和舅舅们都想讨好小茨冈。小茨冈因背十字架而惨死：当时小茨冈背十字架是摔了一跤，两个舅舅怕伤到自己，赶忙扔掉十字架，导致十字架砸死了小茨冈，小茨冈的死和自私卑鄙的舅舅们有直接关系。
点评：第三章分四大块，有明确的标题。一、“一双金不换的手”。伊凡是一把干活的能手，去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷；二、“热闹的家庭舞会”，主角是伊凡和外婆；
三、“雅科夫的吉他”。他当然也是舞会的核心；四、“小茨冈的惨死”。别号“小茨冈”的伊凡是本章的中心人物，是外婆的养子，从他生下来被遗弃到他的惨死，写得有血有肉，有情有爱。小茨冈是个良善、勤劳、能干的小伙子，是“我”童年时最好的朋友。他的惨死，跟自私卑鄙的兄弟两人直接有关，但根原还在于造成自私卑鄙等劣根性的社会顽症。
第四章
外祖母经常向上帝祈祷，把家务事从头到尾告诉上帝。“我”常要求他讲上帝的故事。她一讲起上帝，天堂，天使，就显得和蔼；面孔也变年轻许多，湿润的眼睛流露出特别温暖的光芒。一天，她正跪着祈祷，外祖父突然进来说失火了。外祖母严厉地，声音坚定的指挥着，而外祖父只是低声地号泣，“我”望着火光吓坏了，只见在人们的惊愕中，她抱着硫酸盐钻了出来。所有人都听她指挥，最终把火扑灭了。刚想入睡，屋里又忙了起来，舅母娜塔莉娅要生孩子了。后来“我”醒来，知道娜塔莉娅舅母难产死了。“我”只觉又一块什么东西在“我”的脑袋里和心中肿胀起来，“我”在这屋里所看到的，仿佛冬季大街上的载重车，慢慢的从“我”身上驶过，把一切都压碎了??
点评：第四章着重写外婆，写她对上帝的虔诚，对人的良善、忠厚，对丈夫的容忍、体谅；写她的聪明， 能干，健谈，会跳舞，会讲童话；火灾里指挥若定，火灾后为舅母接生；她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是“我“最贴心最亲爱的朋友。
第五章
舅舅们分家了。外祖父在大街上买了新居，全家搬了过去，阿廖沙对阿酷琳娜保姆有好印象。在此期间，母亲来过一次，却又走了。外祖母给阿廖沙讲以前的经历，阿廖沙回想起他与外祖父，外祖母在房间里喝茶。外祖父叫阿廖沙念字，并给他讲他母亲的故事，以及关于俄，法两国人的事，阿廖沙对拿破仑印象深刻，外祖父与外祖母聊天时，经常打外祖母，阿廖沙对此十分厌恶，并安慰外祖母。
点评：第五章可分上、下两篇：一、外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。两人都是早年丧父的孤儿，都曾跟着母亲沿街乞讨，后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立，
最后共同挣到目前这种小康家境；二、占更多篇幅的是外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体验和生活哲理。他对“我”的好奇心有问必答，道理讲得深入浅出，形象生动，透彻明了。
第六章
在一个晚上，一家宁静的时候，雅科夫久久突然闯了进来，说米哈尔舅舅在他那儿喝醉了，还说他要杀了外祖父，外祖父一面暴跳如雷，一面表示出对雅科夫舅舅极大地不信任，雅科夫嗫嚅着堆在角落，外祖父更加气愤。听到野蛮的舅舅要来打外祖父，我很害怕，外祖母让我到楼上去“放哨”，我又感到自豪，在窗户旁边往下望，我觉得很烦闷，无聊，就在这时我看见了米哈尔舅舅，我去向外祖父报告，他让我回到阁楼上，我想起了母亲，对她更加思念，突然间，米哈尔冲到楼下，准备往门里挤外祖父和雅科夫，伙计麦里扬一起把他往外推，最终米哈尔摔倒了大街上，门被锁起来了，外祖母坐在那儿一动不动，为她的儿子忏悔，这使我想起了有一回米哈尔带了几个无赖来家里捣乱的情景，那一次，外祖母被窗外砸来的东西打断了骨头，米哈尔被关在了草棚里，外祖父既悲愤又无奈。
点评：第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行。这不仅深刻地揭露了这个逆子的凶恶嘴脸和丑恶行径，也客观地暴露了千千万万小市民家庭的尖锐矛盾。在这次父子短兵相接的“战斗”中，阿廖沙“我”担任了火线侦察兵的脚色。这次“战斗”中善良的外婆由于“劝架”被醉酒的逆子的砖头咂伤了手，造成了骨折。
第七章
外祖父与外祖母的上帝不同。
酒馆女主人与外祖父他们也发生了争执，我为了报复她，将她锁在了地窖里，外祖母十分气愤，斥责了我，并亲自放了那凶狠女人，从此我与外祖母的上帝更亲近了。
每次与外祖父祷告时，是难熬的，他的上帝是凶残，也是死板的，而祖父母之间的思想差异，使得外祖父去打外祖母。
我上街时总与孩子们打架，因为大街上的残暴行为让我感到了气愤，我亲眼看见那些狠毒的孩子是如何折磨伊戈沙。而最令人难过的，是失明的格里戈里，但外祖母对他很好，我
却别扭地不敢看他，同时放荡女人沃罗妮哈也让人畏惧。
后来外祖母救下了一只小八哥，并养着他，外祖父却极为厌恶，因为八哥时常戏弄他。家里的气氛十分压抑。
点评：第七章也可以分为上、下两篇。上篇主要写外婆和外祖父各自不同的两个上帝。外婆的上帝慈悲为怀，赐福人类，主宰一切，洞察万物，外祖父的上帝专横跋扈，法力无边，严厉残酷，人人害怕。这种对比通过生动的文学描写展现出来，丝毫没有概念化的说教，写得十分精彩，耐人寻味。下篇主要写街上的所见所闻后的痛苦感受，顺便也重提留在家里的苦恼。“我”就是在这种家庭和社会环境下生活和成长的。
第八章
外祖父把房子卖给了酒馆的老板，又买了一栋可爱的房子。在这个新地方，“我”认识了许多性格各异的邻居，胖胖的彼得罗芙娜，军人，和他的妻子等，还有“好事情”。他是一个献身于科学的人，不讲究衣着，一味地在房间里做实验，把房间弄得一团糟。“我”一开始很好奇，爬上房顶透过窗子观察他的举动。后来，“好事情”把“我”接进了他的房间，“我”看着他做了好一会儿实验后，就被他委婉地告知以后不要来了。“我”不解而生气。外祖父从一开始就看不起，甚至厌恶“好事情”，因为他总是神神秘秘的，把房间弄乱。秋天举行娱乐宴会时，“好事情”总是沉默，只有当外祖母讲惩恶扬善的诗歌故事时，他才会激动起来，他是多么向往光明啊！不久，他与“我”还成为了朋友，把“好事情”这个口头禅整天挂在嘴边。“好事情”能耐心倾听“我”的话，并告诉“我”一些道理。一次，“我”和外祖母在广场上帮助了一个被小市民群殴的乡下人，“好事情”知道了，认为“我”和外祖母干得好。可是，外祖父他们越来越看不惯“好事情”，诬陷他印假钱。最后，他被迫搬走了，“我”与这样一个善良正直的知识分子分开了。
点评：第八章也可分为上、下篇。上篇描绘了外婆讲童话的情景、本领和记录下来《隐士和勇士》这篇优美迷人的童话；下篇介绍了“我”的第一个知识分子朋友，一个 不知真名实姓、只知外号“好事情”的“怪人”，并且着重叙述了他们之间的友谊。
第九章
点评：第九章可以分成上，下篇，上篇写“我的好朋友彼得大伯”；好事情，外祖父，彼得大叔都被一个新来的脑上长肉瘤的老头用散弹打中了，幸好没什么大问题；彼得大叔给我讲以前的事；我被2个大哥骗去向贝特连院子的一个老爷光头上吐口水，他们去偷他的狗，结果一群贝特连家中的人来我家。两个哥哥跑到街上，我被打了一顿；小说很重视大人讲故事对儿童的影响。马车夫就常给“我”讲故事，虽然他的讲故事本领比外婆，外公差多了。本章最精彩的情节是“我”与三兄弟的友谊：三个兄弟和我遇见，老三掉到了井里，我帮他们就救了老三；下篇写“我”和“三个小少爷”的友谊。“近朱者赤，近墨者黑”，朋友对一个人“心灵面貌”和世界观的形成有重要影响。三兄弟的母亲死了，有一个后妈，小说如实地写了“我”对三个小少爷的好感和羡慕。外婆支持“我”和三兄弟的友谊，但外祖父，三兄弟的父亲上校奥夫相尼科夫禁止他们交往，甚至马车夫彼得也坚决反对。马车夫跟“我”因此发生了争吵，这次“争吵”成了联结上，下两篇的纽带、最后写的是彼得大叔有忧郁痴呆症，他的哑巴侄子到乡下结婚去了；我家后院 ，警察来了，死者是彼得大叔。
第十章
母亲回来了，让“我”惊喜万分，可她一来，便进行了一场水深火热的争吵，外祖父被气的直哆嗦，外祖母安慰着他，“我”从没见过他们这般好。母亲开始教“我”背诗，“我”并不想学，可为了不让母亲伤心，我依然继续学下去。可几天的宁静过后，又爆发了一场“战争”。外祖父给母亲找了个丈夫，母亲不想嫁人。争执过后，他们又像没发生这事一样，平静且安详。这样争吵，已经越来越不能刺激我了。
点评：第十章写“我”母亲的突然回家和新产生的家庭矛盾。一个年轻丧夫、留有幼子、任性好强的不幸女人，在多年离家之后带着痛苦回到替她抚养儿子的、孤苦年迈的父母家长
住，由此带来的家庭矛盾和冲突，是不言而喻的。尤其是她的婚姻大事，过去就是、现在仍然是父女矛盾、冲突、争吵、闹架的焦点和导火线。小说先是详细地写了母亲和“我”第一次见面的情景，接着写了母子之间因为“背诗”而爆发的一次争吵；最后又重点写了父女之间因婚姻问题而爆发的一次大闹架，外祖父气得跪在女儿面前，接着又无故把外婆打伤。争吵和闹架成了家常便饭；打了再好，好了再打，一家四口就是这样打发日子！
第十一章
母亲打扮的十分漂亮，常与朋友外出玩，米哈伊尔舅舅的儿子萨沙由于受到继母的排挤，住在了外祖母的家中，“我”与萨沙一起去上学，但萨沙逃学，外祖父很生气，“我”与萨沙都被打，“我”想当军官，萨沙想当强盗。“我”出了天花，外祖母给“我”讲关于父亲和母亲的爱情故事，父亲与母亲是背着外祖父结婚的，结婚头几天，连外祖母都不知道他们住在哪里，后来，外祖父渐渐的接受了父亲，让母亲与父亲回家住。父亲乖巧能干，两个舅舅常常欺负他，父亲从不计较，还帮助他们逃过了警察的调查。母亲十分气愤，她和父亲一起离开了外祖父的家。外祖父也对母亲温和了许多，并且拿出扣押的服饰，把女儿好好地装扮起来。父女间的关系显著地得到了改善。母亲新交了一批花花绿绿的朋友，外祖母感到很烦恼与苦闷。
点评：第十一章主要写母亲回来后的家庭生活，首先是母亲与一些青年男人的交往，虽然用笔不多，写法上也若明若暗，欲说又止；其次写表哥萨沙的逃学和逃跑。表哥和“我”都是可怜的孤儿，他没有亲母，继母对他不好。小说对他的逃学写得非常生动具体。但本章的重点内容还是外婆给“我”讲父亲的身世和父母的婚事。
第十二章
我的脚有了知觉，并来到了母亲的房间，里面有几个陌生人，其中马克西莫夫将成为我的继父。我深深憎恶那个老太婆和他的儿子，我也因此挨不少打。我在花园里建筑了一个工程，外祖父却打算把房子卖了。母亲和马克西莫夫结婚了。母亲和继父出发去了莫斯科。外祖父开始不断地和外祖母吵架，并把她赶出家门。秋天外祖父卖了房子，搬到了昏暗的地下室。不久，母亲回来了，继父输光了钱。我住到了索莫夫镇一所房子里，并上了学。教师和神父不喜欢我。新来了一个教主很和蔼，他使我不再那么调皮。我拿了母亲的一卢布，卖了两本书，被母亲发现，并没收了我的《安徒生童话》。我拿钱的事传到了学校，我为此再也不想去学校了。我听见继父在打母亲。
点评：第十二章写母亲再嫁和再嫁后的生活，写“我”的这个“伤心事件”对自己心灵造成的创伤，写这两年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破产，搬家不断，住房和生活一次比一次差，几乎真的要上街讨饭了。“我”无论如何也接受不了母亲再嫁的事实。可以说，家庭矛盾主要表现在“我”和母亲之间。也重点写了上学读书，特别写到一位热爱儿童、循循善诱的教育家。
第十三章
阿廖沙回到了外祖父家，此时外祖父已经和外祖母分家。外祖母与阿廖沙过的日子十分艰苦困难，阿廖沙为此上街以捡破烂为生，把挣来的钱交给外祖母，外祖母夸奖了他。一次，他发现外祖母捧着钱哭了。捡破烂时，阿廖沙认识了几个朋友，他们生活艰难，但他们珍惜彼此的友谊，一次与阿廖沙偷木材卖钱。母亲来了，她又生了一个小弟弟，可不久，小弟弟再一次死去，母亲受不了丧子之痛，最后去世了。外祖父让阿廖沙去“人间”讨饭，他埋葬了母亲后，不得不走向“人间”。
点评：第十三章写外祖父与外婆分家过日子，写“我”检破烂为生，写“我”与几个小朋友去河边偷木板卖钱，写这些小伙伴们艰难的生活和彼此的友谊，写母亲的死，最后，写“我”不得不走向“人间”。所有这些内容，乍看很零乱，但完全符合生活本身的逻辑，因为它们都在写一个“穷”字。《童年》的悲剧是以母亲之死这悲惨的一幕结束的。
篇二：《童年》主要内容
《童年》整体内容简介
《童年》描述了阿廖沙在父亲去世后，在外祖父家度过的童年岁月。在年幼的阿廖沙眼里，成人的世界是那样的丑陋与无情；母亲在感染霍乱而死的父亲遗体旁声下的小弟弟夭折了；外祖父家里，舅舅们整日为了家产争吵斗殴、愚弄弱者，家里强壮的男性欺负殴打女人、毒打儿童；同时在这个家里，小阿廖沙始终得到外祖母的疼爱，受到外祖母讲故事的熏陶。外祖母的形象在阿廖沙暗淡的童年岁月里闪耀着母性的光辉，带给了小阿廖沙一生的爱和感激。
《童年》各章内容简介（共十三章）
第一章的中心人物是外祖母。她善良、聪明、能干、充满爱心，是千千万万俄罗斯女性的优秀代表，对“我”的一生有着非常大的影响。本章末尾用充满诗意的美好语言描写了外祖母的肖像和人品，塑造了一个光彩照人的平凡而伟大的人物形象。年过花甲的外婆跟三、四岁的 “我”见面时的第一次“对话“生动活泼，风趣盎然。从译者加的标题就可以大体知道本章内容：一、“外祖母的出现”；二、 “父亲的去世和弟弟的降生”；三、“父亲的安葬”；
四、“伏尔加河上的风光”。
第二章可以分为：“兄弟斗殴”、“凶残的外祖父”、“外祖父来病床看我”。写外祖父毒打外孙们的凶残，令人惨不忍睹，毛骨悚然。后来他来病床看“我”的情景，又令人觉得此老头儿的身世值得同情，他的精明令人佩服，虽然他的凶狠不能原谅，但也就多少可以理解。
第三章可以分为：1. “一双金不换的手”。伊万是一把干活的能手，去市场购物时也会替外祖父省钱当小偷；2.“热闹的家庭舞会”，主角是伊万和外婆；3. “雅科夫的吉他”。他当然也是舞会的核心；4.“小茨冈的惨死”。别号“小茨冈”的伊万是本章的中心人物，是外婆的养子，从他生下来被遗弃到他的惨死，写得有血有肉，有情有爱。
第四章着重写外婆，写她对上帝的虔诚，对人的良善、忠厚，对丈夫的容忍、体谅；写她的聪明， 能干，健谈，会跳舞，会讲童话；火灾里指挥若定，火灾后为舅母接生；她是大家庭的好主妇和顶梁柱，是“我“最贴心最亲爱的朋友。
第五章可以分为：一、外婆和外祖父各讲自己的苦难身世。两人都是早年丧父的孤儿，都曾跟着母亲沿街乞讨，后来也都凭着聪明能干、吃苦耐劳而自立， 最后共同挣到目前这种小康家境；二、外祖父教“我”识字和给“我”讲述自己的人生体念和生活哲理。他对“我”的好奇心有问必答，道理讲得深入浅出，形象生动，透彻明了。
第六章写大舅米哈伊尔为了争夺家产带领流氓冲击、攻打外祖父家的暴行。在这次父子短兵相接的“战斗”中，“我”担任了火线侦察兵的角色，写得有声有色，相当精彩，可以推出一篇标题为“我注视街上的敌情”的优美散文。这次“战斗”中善良的外婆由于“劝架”被醉酒的逆子的砖头咂伤了手，造成了骨折。
第七章主要写外婆和外祖父各自不同的两个上帝。外婆的上帝慈悲为怀，赐福人类，主宰一切，洞察万物，外祖父的上帝专横跋扈，法力无边，严厉残酷，人人害怕。剩下的主要写街
上的所见所闻后的痛苦感受，顺便也重提留在家里的苦恼。“我”就是在这种家庭和社会环境下生活和成长的。上篇是写“我”的精神支柱和思想环境，下篇是写“我”家里家外的日常生活和社会环境。
第八章描绘了外婆讲童话的情景、本领和记录下来《隐士和勇士》这篇优美迷人的童话。然后介绍了“我”的第一个知识分子朋友，一个不知真名实姓、只知外号“好啊”的“外人”和“怪人”，并且着重叙述了他们之间的友谊。
第九章写“我的好朋友彼得大伯”。马车夫就常给“我”讲故事，虽然他的讲故事本领比外婆、外公差多了。本章最精彩的情节是“我”与三兄弟的友谊。接着写“我”和 “三个小少爷”的友谊。外婆支持“我”和三兄弟的友谊，但外祖父、三兄弟的父亲上校奥夫相尼科夫禁止他们交往，甚至马车夫彼得也坚决反对。马车夫跟“我”因此发生了争吵。
第十章写“我”母亲的突然回家和新产生的家庭矛盾。一个年轻丧夫、留有幼子、任性好强的不幸女人，在多年离家之后带着痛苦回到替她抚养儿子的、孤苦年迈的父母家长住，由此带来的家庭矛盾和冲突，是不言而渝的。尤其是她的婚姻大事，过去就是、现在仍然是父女矛盾、冲突、争吵、闹架的焦点和导火线。先是详细地写了母亲和“我”第一次见面的情景，接着写了母子之间因为“背诗”而爆发的一次争吵；最后又重点写了父女之间因婚姻问题而爆发的一次大闹架，外祖父气得跪在女儿面前，接着又无故把外婆打伤。争吵和闹架成了家常便饭；打了再好，好了再打，一家四口就是这样打发日子！
第十一章主要写母亲回来后的家庭生活，首先是母亲与一些青年男人的交往，虽然用笔不多，写法上也若明若暗，欲说又止；其次写表哥萨沙的逃学和逃跑。表哥和“我”都是可怜的孤儿，他没有亲母，继母对他不好。本章的重点内容还是外婆给“我”讲父亲的身世和父母的婚事。
第十二章写母亲再嫁和再嫁后的生活，写“我”的这个“伤心事件”对自己心灵造成的创伤，写这两年里外祖父的家境日益衰落、以至完全破产，搬家不断，住房和生活一次比一次差，几乎真的要上街讨饭了。“我”无论如何也接受不了母亲再嫁的事实。可以说，家庭矛盾主要表现在“我”和母亲之间。也重点写了上学读书。
第十三章写外祖父与外婆分家过日子，写“我”检破烂为生，写“我”与几个小朋友去河边偷木板卖钱，写这些小伙伴们艰难的生活和彼此的友谊，写母亲的死，最后，写“我”不得不走向“人间”。所有这些内容，乍看很零乱，但完全符合生活本身的逻辑，因为它们都在写一个“穷”字。《童年》的悲剧是以母亲之死这悲惨的一幕结束的。
篇三：高尔基《童年》主要内容及测试包括答案
《童年》
《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部（其他两部分别为《在人间》、《我的大学》）。讲述了阿廖沙（高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况，写出了高尔基对苦难的认识,对社会人生的独特见解,字里行间涌动着一股生生不息的热望与坚强。它内涵丰厚，耐人寻味，为我们描绘了一个精彩纷呈的精神世界。这部世界著名的自传体小说三部曲，通过一个渐渐长大的孩子阿廖沙的生活，以孩子的眼光来观察和了解他周围的世界，让我们看到了一个倔强、富有同情心和不断追求的青少年形象和他在成长期所遇到的种种问题和所经受的各种心理考验。
高尔基，前苏联无产阶级作家，原名阿列克赛·马克西莫维奇·彼什科夫，社会主义现实主义文学的奠基人。玛克西姆·高尔基出身贫穷（在俄国出生），幼年丧父，11岁即为生计在社会上奔波，当过装卸工、面包房工人，贫民窟和码头成了他的“社会”大学的课堂。他与劳动人民同呼吸共命运，亲身经历了资本主义残酷的剥削与压迫。这对他的思想和创作发展具有重要影响。代表作有：《海燕之歌》 《母亲》 《童年》 《在人间》 《我的大学》等。
练习
一、填空。
1、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲的第一部，其他两部为《在人间》、《我的大学》。
2、《童年》讲述的是阿廖沙（作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
3、作为一部自传体小说，《童年》讲述的是作家一段沉重的童年往事。对于他所经历过并在心中留下过伤痛记忆的人和事，那些“铅一般沉重的丑事”，作家在叙述的时候，心情不可能是轻松的，因此这部小说的基调在整体上显得严肃、低沉。
但另一方面，小说是以一个小孩的眼光来描述的，这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层浪漫主义的色彩，读起来令人悲哀但又不过于沉重，使人在黑暗中
看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情中看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的巨大力量。
4、高尔基一生有（四个）老师。按时间先后来说，分别是厨师（斯穆莱），律师（拉宁），民意党人（卡柳日内）和文学家（柯逻连科）
5、阿辽沙听外祖母讲故事，还有（乐观淳朴）的小茨冈，正直的老工人（格里戈里），献身科学的知识分子“好事情”，都给阿辽沙以（力量和支持），使他在黑暗环境中仍保持着生活的勇气和信心，并成为一个（坚强），（勇敢），（正直），和充满爱心的人
6、外祖母如一盏灯照亮了阿辽沙孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者，歌颂——的民间故事给他听。她（慈祥），（善良），（聪明），（能干），（热爱生活）。
7、外祖父经常毒打外祖父和孩子们，如阿列克谢因染坏一匹布，被他打得昏死过去，狠心剥削工人，暗放（高利贷），怂恿帮工（偷东西）。他（吝啬），（贪婪），（专横）,（残暴）。
8、童年刻画了众多的人物形象，外祖父是一个_吝啬、贪婪、专横、残暴____的人，经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人。外祖母__慈祥善良、聪明能干、热爱生活____，对谁都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。作品中，乐观纯朴的___小茨冈_，正直的老工人__格里戈里___，献身于科学的知识分子_“好事情”都给主人公以力量和支持。
二、选择。
1.阿廖沙在几岁时外出谋生？（ C）
A.10B.12C.11
2.阿廖沙的童年经历了哪些痛苦？（B ）
A. 常被周围人表扬B.常遭外祖父毒打 C.被外祖母丢弃
3.每逢节日之夜，家里有欢乐的聚会，雅科夫舅舅为什么会胸顿足，泪流满面？
答案：因为将妻子虐待至死，良心受到谴责。
（ A ）4、《童年》的作者是
A.高尔基 B.法布尔 C.托尔斯泰 D.罗贯中
（ A ）5、主人翁在＿岁丧父。
A.3 B.6 C.4 D.1
（ B）6、“小茨冈”是＿。
A.萨沙B.伊万C.格里戈利 D.米哈依尔
（ A ）7、阿廖沙第一次看到两个舅舅吵架，是关于＿。
A.分家的事 B.谁抚养侄子 C.谁继承父业D.谁的儿子最好
（C ）8、___在大火扑灭后死了？
A.阿廖沙B.外祖父C.娜塔丽娅舅妈D.阿廖沙的母亲
（A ）9、大火后，外祖父搬到了______。
A.小酒馆上面B.澡堂上面C.没有邻居的楼
（C.）10、阿廖沙的外祖父把第一次搬家的那栋房子卖给了＿。
A.一个商人B.雅科夫舅舅C.酒馆老板 D.米哈依尔舅舅
（C ）11、阿廖沙第一次搬家因为＿。
A.家里太穷B.“小茨冈”死了C.家里着火了了 D.憎恨这个家
（B ）12、通读全书，知道阿廖沙的外祖母是一个＿的人
A.诚实，讨厌说谎 B.喜欢撒善意的谎言
C.爱用神灵骗人 D.假装诚实
（B ）13、2个舅舅为什么在对方面前都互相诋毁“小茨冈”？
A.他们很恨他B.因为他们都想把他弄到手
C.因为他很傻D.因为外祖父喜欢他
（D ）14、阿廖沙和他的那些“伙伴们”时常____挣钱。
A.抢来的东西卖掉 B.把书本卖掉
C.给人当童工 D.捡破烂
5、《童年》中的正面人物有哪些？特点是什么？
答：外祖母——慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁都忍让，有圣徒
一般的宽大胸怀。 小茨冈——乐观淳朴。 格里戈里——正直。 “好事情”——献身于科学的知识分子。
《童年文章主要内容》由：创业找项目整理
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