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  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
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  • 篇一:大学生校园文明素养现状调查调查报告

    大学生校园文明素养现状调查报告 信息学院

    班级:12电气1班

    大学生校园文明素养现状调查

    摘要:校园文明,在于点点滴滴,在于一举一动,在于每个人的一言一行,我们的调查活动,旨在了解大家对校园文明的认识与看法,更进一步地营造和谐文明的校园氛围,让同学提高大学生文明素养,享受一个良好的文明校园氛围。

    关键字:湛江师范学院,大学生,文明素养,氛围

    前言:

    。如今,大学生文明素质已成为一个人们普遍关注的问题。我国是历史悠久的文明古国,几千年来创造了无数灿烂的优秀文化,形成了高尚的道德准则,完整的礼仪规范,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。而我们大学又被是看作了文明的象征,因此身处大学的我们责无旁贷的成为文明素质的先行者和传播者。为了解当代大学生的文明素质状况,我们特意在我们学校范围内做了此次调查。 本次调查采用网上问卷,现象观察,参考资料方式结合进行。网上问卷发放对象为湛江师范学院在校学生,网上问卷克服了其地域和随机性上的不足,由网民随机参与,所以也符合随机性。本次网络问卷共回收到71份,被调查学生男女比例达3:4,范围阔及全校,因此在问卷发放和回收方面也基本上达到调研的要求。以本次调查收集的数据为基础,我们对其进行深入分析,最终形成此份调查报告。

    正文:

    大学生文明素质的重要性

    (一)良好的文明素质有利于大学生与他人建立良好的人际关系,形成和谐的心理氛围,促进大学生的身心健康。任何社会的交际活动都离不开文明礼仪,而且人类越进步,社会生活越公共化,也就越需要一个文明健康的生活环境。

    (二)良好的文明素质教育有利于对大学生进行思想道德教育,提高思想道德素质。

    (三)良好的文明素质,有利于促进社会主义精神文明建设。提高文明意识,养成文明行为的习惯,促使良好社会风尚形成,使人与人之间、人与社会之间达到高度和谐与有序,有力推进社会精神文明程度的提高。

    文明是当代大学生的一个基本素养,然而,当代大学生素质参差不齐。在大学校园存在许多与大学生的礼仪修养、精神文明建设极不和谐的现象。为此我们以湛江师范学院为例做了这份关于“当代大学生文明素质”的调查报告,以下是我们从调查数据分析中得出的一些结果。

    大学生文明素质的状况

    我们的调查主要是围绕湛江师范学院大学生活中的各细节展开,涉及学校生活的各个地点,如教室、宿舍、饭堂、图书馆、街道等不同生活场所,对这些场所的文明和不文明的现象进行统计和调查。通过问卷分析与现场观察我们发现,多数大学生在社会公德心、对不文明行为的态度等方面表现比较好,但是在利他行为等方面则相对欠缺。 (一)社会责任感

    以问卷第12题为代表,表现出当代大学生的社会责任感现状

    学生为救人而丧生,扶助摔倒老人反被索赔的事件,你认为大学生见到别人有难该不该及时出手相助?

    从图形中我们可看出大部分人还是缺乏社会责任感,利他行为意识不强。

    而对于一些不文明行为,如校园“课桌文化”、“厕所文化”、“风景区随意刻画”、“食堂插队”等现象的态度方面,多数同学是反感的,所以我们不仅在态度上更要在行动上避免不文明行为。有必要的。所以希望大学生对类似行为尽力换位思考,促进校园和谐。

    (二)节俭习惯与节约意识

    在我们调查中,有88.73%的同学会主动关水龙头、电风扇、电灯,仅11.27%的人表示偶尔关一下,而对此视而不见的同学为0位,由此可以看出我们学校的同学节约习惯相对较好。

    (三)文明的自律意识

    自律行为,是指不做社会不提倡的事,规范自身的行为习惯。当代大学生追求自由自在的生活,希望尽快摆脱社会和成人对他们的监护,但其实他们自我控制力较差。

    对于旷课、迟到、早退的现象,49.3%同学持反对意见,认为不去上课是对自己不负责任的表现;26.76%的人选择偶尔不去,借此可以放松一下,有些课去不去都一样;18.31%的人认为无所谓,可以安排自己的时间。5.63%受访者表示认同,觉得去了没多大收获,不如自学。总的来说,相对持同意意见者占半数。大学环境相对松散,大学生自律意识不强造成了这样的状况。

    (四)诚信问题

    我们的调查以考试诚信为

    例,结果令人汗颜,觉得学习

    压力大,不得已而为之的受访

    者竟然高达40.85%,甚至有

    7.04%同学认同抄袭作业、考试

    作弊等行为,还有15.49%的人

    不负责任地表示自己不做就

    行,别人做不做与我无关。但

    让我们稍微安慰的是,依然有

    36.62%同学认为这是投机取

    巧,不劳而获,应该抵制。

    (五)基本礼仪问题

    当问及看到老师时是否会

    主动打招呼,30.99%同学表示不会。调查最后,我们也来深思一下自己的文明程度。调查显示91.55%的同学对自己的不文明行为注意过并努力改正,5.63%的人表示自己多次注意但是很难改正,认为自己相当文明的占2.82%,从没注意过这方面的问题的占0。

    结果与分析

    根据我们的调查发现大学生素质的低下表现为:个人素质较低,不注重个人卫生,比较懒散,不爱学习,平时比较自负,以自我为中心,搞个人主义等等。

    这些特征是大多90后的共性。在步入大学之前,他们忙着准备高考,无暇顾及德智体美等全面发展,使得素质教育成为一纸空文。

    其次,90后大多是家里的独生子,没有姐妹兄弟,很容易受到父母、爷爷、奶奶等长辈的溺爱。这就导致他们形成以自我为中心。

    再者,随着经济的快速发展,当今社会风气日渐浮躁,许多人渐渐趋于功利化而忘了自身素质修养,大学生也不例外。

    还有一个很重要的原因是现在大多数大学生的心中缺乏一个正确的行为准则与精神信仰。就好像上面的40.85%受访者觉得学习压力大,不得已而作弊。作弊就是不对的,没有理由可找。这些同学就是没有自己的原则或者是可以为了利益而放弃原则的人。

    更有甚者,一些大学生缺乏社会责任感的人,冷眼看世界,与已无关的选择忽略。这主要归咎于我们现在的家庭教育和学校教育。一方面可能是家长疏于对孩子的责任与品德教育;一方面可能是学校对学生的人文素质教育与思想道德教育还不够重视。或许这两方面都有。大学生是一个国家的新鲜血液。但如果仅有渊博的学识,而没有作为一名大学生该有的文明修养。那么他也仅仅算是一名拥有知识的野蛮人,在这个以德才兼备为衡量大学生全面发展的重要标准的21世纪是无法获得认可的。所以,提高大学生的文明修养是当务之急。

    对大学生文明素质的建议

    针对出现的这些问题,我们提出以下几点建议来增强大学生的文明素质 :

    1. 树立科学的理想信念,理想信念对人生历程起着导向作用,是人的思想和行为的定向器。理想信念可以引导大学生塑造和成就自身。

    2. 努力提高基础文明礼仪,多阅读书籍,通过阅读提高自己的个人修养。

    3. 积极主动地进行自我教育、自我约束、自我激励,坚忍不拔、脚踏实地、持之以恒地进行文明修养。

    4. 通过反省检验以发现和找出自己思想与行为中的不良倾向,不良念头,并加以及时抑制和克服,同时要在没有外在监督的情况下坚守自己的信念。

    5. 自觉向文明模范学习,将文明模范人物作为自己心目中的偶像、成长道路上的良师、追求全面发展的榜样。

    6..培养强烈的社会责任感。强烈的社会责任感来自于我们认真严肃地对待学习生活中的每一件事;节约用水用电和粮食是对后代子孙的责任;不破坏环境是对自己更是对他人的责任。

    结语:

    提高大学生文明素质不仅是素质教育的必需,而且也是社会文明进步的强烈要求。大学生是国家的栋梁,切之弊病,正身立己,不断提高文明素质,树立良好精神面貌,是每一位同学都应该且必须做到的。大学生是先进生产力的开拓者,肩负着社会主义建设伟大事业复兴的重任。因此,先从自身做起,发扬优点、正视缺点、改正缺点,讲文明、讲正气,做一名合格的大学生。

    参考文献:

    1.杨凯;张烨君;;当代大学生诚信人格特质研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

    2.罗佳;姚本先;;当代大学生形象的心理学研究[A];第十二届全国心理学学术大会论文摘要集[C];2009年

    3. 刘莉;当代中国大学生道德学习研究[D];东北师范大学;2009年

    4. 魏饴;大学素质教育与教育回归人本[D];湖南师范大学;2007年

    5. 李宗桂;大学生诚信道德教育研究[D];四川大学;2006年

    篇二:大学生道德素质调查报告

    姓名:谢宝星(8210510106)邓声杨(8210510061) 石福华(8210510096)

    系别:工程技术系班级:10级机电二班

    大学生道德素质调查报告

    一、前言

    当代大学生是21世纪的开创者,是国家和民族的希望,我们不仅要掌握丰富的科学知识,拥有健康的体魄,还要有良好的道德修养,如何加强当今大学生思想道德修养教育,是我国教育体制改革、教育研究者必攻的难题,到目前为止关于道德修养教育还没有一个完整的科学教育体系。

    当代大学生的道德现状是令人困惑的,它既有好的方面也有不好的一面,在就业、经济、社会等方面的压力下,大学生的道德现状是值得思考的。为了提高我们自身的道德修养和对现实状况的真实了解,因此我做了这个关于大学生道德素质调研的报告。

    二、调研内容

    1、大学生诚信素质

    调研内容:用大学生作弊态度,和诚信看法来对大学生诚信素质进行了解 2、大学生公德素质

    调研内容:用扔垃圾、过人行道、课桌文化以及公益活动等来对大学生公德素质进行了解

    3、大学生道德素质自评

    调研内容:调查大学生心中的自身道德素质水平 调研对象:南昌大学共青学院

    三、调研说明

    (一)调研总体

    南昌大学共青学院全体大学生 (二)调研目的

    了解现今大学生的道德素质情况,关注大学生的发展。 (三)调研方法

    考虑到科学性以及可行性,本调研对调研总体进行随机抽样调查。采用开放式问卷调查,随机抽取50人

    四、调研结果说明 (一)大学生诚信素质

    孔子在《论语·为政》中有“人而无信,不知其可也”的教诲。诚信作为做人的基本准则,是立德修身之本。诚信是中华民族的传统美德,是社会主义核心价值体系的重要内容,是人类社会共有的一项根本性道德原则和行为准则,也是一个社会赖以存在进步的基础和必备条件。可以说,诚信品格的培养是个人发展的需要,也是社会发展的需要。 考试作弊是绝不允许的,但也是无法避免的。在大学生对考试作弊看法的调查中显示,有56%认为可以选择作弊,总比补考要好;28%对考试作弊很反感,并表示自己从来不作弊;仅有极少数人认为作弊没什么大不了。从这些数据可以看出,大学生还是有根深蒂固的诚信本质的,大部分学生从心里是很不愿意作弊的。 (如图一)

    在大学生的诚信程度调查中,数据显示52%的人认为大学生的诚信程度一般,44%的人认为诚信程度比较好,还有4%人认为大学生的诚信程度非常好。从以上数据不难看出,大学生自身认为诚信程度良好,但仍需加强。

    (如图二)

    (二)大学生公德素质

    公德是每个公民应具备的最起码的道德品质,但有些大学生的表现却让人大失所望:随处可见的课桌文化;大街上的横穿马路;校园里的乱扔垃圾。下面是针对这些行为做的调查。

    从小就被教育爱护公共财物,但现今在大学生的课桌上随处可见些涂画,着实影响美观。而这些乱涂乱画也被美其名曰:课桌文化。课桌文化就是学生在课桌上涂写的内容所映射的文化现象。

    在对课桌文化的调查中,数据显示16%人不以为然,并表示干过此事;12%的人认为课桌文化很有品位;也有12%的人表示不是我做的。与我无关;而选择最多的是讨厌这种事,高达60%。从这些数据可以看出,大学生道德没有沦陷,多数大学生不认可课桌文化,还是有不乱涂乱画的优良传统。应遭到质疑的知识少数人,所以整体大学生素质还是良好的。((如图三))

    大学里的公益活动越来越多,参加公益活动的大学生的大学生也越来越多,

    大学生是抱着什么样的态度来参加公益事业呢,对此数据显示如图四。由图可以看出百分之七十五的人选择参加公益活动,虽然仍有百分之二十五的人认为公益活动太浪费时间,但大部分的人群还是很乐意参加公益活动的,由此可以看出整体大学生的功德素质良好,大部分愿意支持公益活动并为此出分力。

    (如图四)

    五、总结及建议

    从调查得出,大学生的公德素质表现良好,但仍需加强。身为年轻的一代一定要有良好的素质,良好的公德心,才能更好的为社会服务,为祖国创造更好的未来。

    1.对学校的建议:培养当代大学生的道德意识,学校应该义不容辞。 2.对家长的建议:家长应该以身作则,做好孩子从小的教育

    3.对社会的建议:大学生生活在这个社会里,他们的行为举止和社会紧密相连。 4.对国家的建议:现如今很多大学生对这个作为大学生并不自豪,而且也失去了信心。可能由于大学生就业困难,就业待遇不是很理想,得不到该有的价值等原因,国家可以出台些政策,来些优惠使大学生重拾信心。

    篇三:关于大学生职业素质的调查报告

    关于大学生职业素质的调查报告 专业:电气工程及其自动化 姓名:徐玉涛 学号:2011310414 职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现,其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。影响和制约职业素质的因素很多,主要包括:受教育程度、实践经验、社会环境、工作经历以及自身的一些基本情况(如身体状况等)。一般说来,劳动者能否顺利就业并取得成就,在很大程度上取决于本人的职业素质,职业素质越高的人,获得成功的机会就越多。从大学生的角度来看,职业素养是实现就业并胜任工作岗位的基本前提;从用人单位的角度来看,职业素养是选聘人才的首要考虑因素,因此大学生应该从提升自己的专业技能、通用技能和个人素质等方面着手,提高自己的职业素养。 大学生的职业素质对我们就业已经越来越重要了,为此我们班分小组对社会企事业单位作了一次”大学生职业素质的调查报告”,我们对此有了一个更深入的了解。

    一、调查目的:

    主要了解在校大学生就业期望,自身素质的评价,学校就业指导,对就业形势的看法,旨在了解当前的就业形势对大学生的影响;了解企业和用人单位职能部门的设置和岗位对人才(特别是我们大学生的)素质的要求,以便我们经后能有个明确的发展方向,有目的性的提升自己某个或者某几个方面的技能、素质。以便经后能更容易的(特别是在金融危机下)找到合适的工作,在以后的工作中也能更好的为公司、企业服务。实现自己的人生价值。通过对影响大学生就业因素的调查,更好地调节用人单位与毕业生之间的供需关系。

    二、调查对象和调查方法:

    本次调查采取问卷、小组讨论等形式调查,在公司领导及员工中采取面对面的交谈方式,且员工和领导所问的问题一样,但员工与员工之间的问题又有所变化。

    三、调查时间:2014年1月3日

    四、调查对象:避风塘广缘店、贵人鸟(中心广场)专卖店(服务性行业)

    五、调查对象的选择:抽样方法

    六、调查内容:

    我们通过对这两家公司单位的调查和访谈,发现了社会、企业对我们大学生的职业素质的要求和期望,并对我们提出了很宝贵的经验和建议。 在此我们调查发现社会:

    1 当今高校毕业生就业难的主要原因在于:缺乏工作经验、对工作条件要求过高,加上最近的金融危机等。

    2 高校毕业生就业时什么最重要:学历、职业素质、工作经验。

    3 高校毕业生目前最欠缺的素质:基本的解决问题的能力、相关工作或实习经验、专业知识和技能。

    4 公司最看重人才的哪些品质:在最短时间内认同企业文化、对企业忠诚,有团

    队归属感‘有敬业精神和职业素质。

    5 贵单位(公司)觉得高校毕业生应该具备的职业素质有哪些:身体、心理、政治、思想、道德、专业、学习和创新方面的素质。

    6 贵单位(公司)认为高校毕业生在工作中普遍存在的问题是:时间观念不强,迟到、早退,专业知识与技能不够,解决问题能力不够,开拓创新能力不足,独立性欠缺、依赖性很大,没有工作状态、做事非常散漫。

    7 贵单位认为高校毕业生哪方面的能力最需要提高:专业知识与技能,求职心态,团队精神,职业素质等。

    企业是大学生施展才华的舞台,企业对我们大学生有什么样的素质和能力的评价和期望能够给我们大学生穿梭在招聘市场上的忙碌身影带来前行的方向;将会给在大学里茫然无措的我们带来学习的动力!

    通过我们这次的调查访问,我们更充实的了解了我们求职的经验,更加的深化了我们对大学生职业素质重要性的认识。因此我们应该以以下的更高的职业素质来要求自己。

    改变过去我们大学生的就业心态,放低我们所看重的就业条件,注重自身能力和职业素质的培养,在学校实习期间至勤多动,提高自己的实践操作能力和专业技能,求学期间在不影响自身学习的情况下找份兼职以便更好的适应当今的就业激烈的社会,提高自己在身体、心理、政治、思想、道德、专业、学习和创新方面的素质,注重团队意识,加强时间观念意识,改变自己严重的依赖心理,完善自身独立思考和解决问题的能力。

    综合调查结果,我们在职业素质的主要因素应考虑以下几个方面:1、你的兴趣是什么?你曾经想成为什么样的人?你对哪些知识比较有感觉,能够深入发展下去?2、你的性格适合做什么?不同的工作,适合不同性格的人去做。认清楚自己的性格,是非常重要的一步。3、你的优势和特长是什么?有哪些拿得出手的能力?对于自己欠缺的能力,应该怎样去做?4、你性格本身存在哪些弱点需要克服?不要让弱点成为你成长中的绊脚石。

    大学生理想从事的行业

    大学生职业素质调查问卷

    1.您认为大学生最应该具备的素质是什么?(多选题)

    学习能力

    沟通能力

    自我调节能力

    道德素质

    创新能力

    自我控制能力

    思维能力 耐挫能力

    良好的心理素质

    2.贵单位(公司)最看重人才的哪方面品质?(多选题)

    在最短时间内认同企业文化

    对企业忠诚,有团队归属感

    有敬业精神和职业素质

    有专业技术能力

    沟通能力强、有亲和力

    有团队精神和协作能力 带着激情去工作,有上进心

    3.您认为当今高职大学生就业难的主要原因在于?

    缺乏工作经验

    对工作条件要求过高

    对企业缺乏忠诚度,易跳槽

    综合素质不够

    4.您认为高职大学生就业时什么最重要?

    学历

    职业素质

    工作经验

    认同企业文化

    必要的资格证书

    5.您认为高职大学生目前最欠缺的素质是(多选题)

    基本的解决问题能力

    相关工作或实习经验

    专业知识与技能

    沟通能力与语言表达能力

    社交能力

    团结协作意识

    创新能力

    学习能力

    承受压力能力 外语水平

    责任心

    计算机水平

    职业道德

    应变能力

    其他

    6.为高职大学生哪方面能力最急需提高?(多选题)

    基本的解决问题能力

    相关工作或实习经验

    专业知识和技能

    沟通能力与语言表达能力

    团结协作意识

    创新能力

    学习能力

    承受压力能力

    外语水平

    责任心

    计算机水平

    职业道德

    应变能力

    其他

    7.贵单位(公司)觉得高职大学生应该具备的职业素质有哪些?(多选题) 身体素质

    心里素质

    政治素质

    思想素质 道德素质

    科技文化素质

    审美素质

    专业素质

    社会交往和适应素质

    学习和创新方面的素质

    8.为当前高职大学生就业中的主要问题是什么?

    企业需要具备较高职业能力或者专业技术人才,对应届毕业生的需求总量减少 毕业生的就业定位不合理,期望值过高,择业过于挑剔

    应届毕业生不具备符合企业要求的职业能力,缺乏工作经验,没有竞争力 就业信息机制不健全,信息渠道不畅通,信息不充分

    政府、学校、用人单位及学生之间互相沟通和了解不够

    大学传统教育模式弊端太多,不注重提高学生的综合能力,不能为大学毕业生就业和职业发展提供有效帮助。

    9.为高校应届毕业生就业时什么最重要?(单选题)

    学历

    职业素质

    工作经验

    认同企业文化

    必要的资格证书

    10.您觉得高校应届毕业生职业素质与职业技术哪个更重要?(单选题) 职业素质

    职业技术

    一样重要

    11.理想从事的行业

    商贸业

    自助创业

    对调查结果的思考

    对大学生而言,“对社会负责,对人民负责;爱岗敬业,忠于职守;求实奉献,刻苦钻研;不断进取,团结协作”是大学生应必备的职业道德素质。

    1、职业道德素质是大学生踏入社会的必要前提。

    高尚的职业道德素质帮助人们树立科学的世界观、人生观和价值观,树立远大的理想和抱负,培养坚强的意志和优良的品德,激励人们为实现崇高的道德理想而刻苦钻研,努力拼搏,帮助人们正确认识与理解社会,树立正确的政治方向,坚定成才的信心。

    2、职业道德素质是大学生在自身发展和完善的过程的指明灯。 人在社会中的发展和完善离不开好的道德素养,现在用人单位对应聘者的职业品质需求从某种角度讲,对学生发展有着很好的导向作用,诸如积极的人生态度、开拓创新精神、沉着应变能力、团队合作精神、爱岗敬业精神等,许多职业已向就业者提出了更高要求。

    3、道德素质是大学生成才的动力。

    在现在社会中,就业单位对我们的道德素质要求越来越高,这样就给我们自身产生了很好的动力,我们要就业,要找一个好的单位,成为一个出色的社会人才,我们就必须把自身的职业道德素质提高。

    自我发展的过程是人生价值实现的过程,是在充分认识人生意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握专业规律,拓展专业知识,强化专业技能和提高自身水平的过程。

    现代的大学生,是未来建设的主力军,在了解了相应的职业道德规范后,应结合实际从未来的事业出发,注意培养和形成自己良好的职业道德意识,多渠道多方式地锤炼自己的意志,养成良好的职业道德,为就业做铺路石。


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