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  • 大学生励志典型

  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
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  • 篇一:励志典型事迹

    励志成才典型事迹

    各位老师,各位同学们,大家好。我是11级食品药品监督管理班学生。在这里,我首先要感谢国家和学校对我们贫困学生的关怀与帮助,我已经连续两年享受国家助学金了,对此我有太多感恩的情感需要表达。

    我很荣幸来到江苏经贸职业技术学院学习,因为它不仅为我们学习提供了良好的师资力量,而且还为我们营造了良好的学习环境,这在很多其他学校是不能得到的。另外,在这里学习可以不必因为家里的经济原因而为学费和生活费发愁,从而为我的学习打下的良好的物质基础,缓解了我的经济压力。

    人生最大的失败不是没有得到你想得到,而是没有去做你想做的。在过去的一年多的时间里,我一直是刻苦学习,成绩也是一直保持班级的前列,在担任班长期间认真负责地完成每一项工作,积极配合老师教学;在其他方面对自己要求也非常严格,做到精益求精,不敢有丝毫的松懈,以求完善自我。因为我的优秀表现和家庭的贫苦,得到了励志奖学金和国家助学金。这是雪中送炭,在缓解我的经济压力的同时又是对我最大的鼓励。 在学校,我始终严格要求自己,不容许对学习产生一丝马虎,以自己对学习的认真和执着来影响着同寝室和班上的同学,我上课从来都是认真听讲,并主动回答老师的提问,认真完成老师布置的作业;在空余时间,只要一有空,就会去阅览室看书。尽管我们大二不要求上晚自习,我每天晚上都坚持去自习,并且叫上寝室的其他人一起去,从来不给自己的懒惰找任何的借口,不给自己找任何逃避的理由。命运是公平的,只要你肯付出,就一定会有收获。在2012年里,在我的努力下,我获得了“三好学生”荣誉称号,获得了一次校级奖学金三等奖,一次校级奖学金一等奖,一次国家励志奖学金。这些荣誉不只是我个人的,同样也是各位老师和同学们的,没有他们的帮助,我也不会有这些。

    生活上,我勤俭节约,乐观开朗,积极向上,严于律已,宽以待人。学会宽容与包容。学会怎样去感谢别人。世界上没有免费的午餐,天上不会掉馅饼,只有通过自己的努力才会改变自己的逆境,只有通过自己的努力才会得到相应的回报,只要肯努力,就没有完成不了的事。正因为我的表现,我被系党总支确立为党员发展对象。

    记得有一次去江宁的天印山菜场,那天菜场的人很多,突然一个中年男人的钱包掉在了地上,钱包鼓鼓的,大概有2千块,我出于本能捡起了钱包,并且马上交给了那个人。后来我反复仔细想这件事,那天人那么多,那个失主并没有发现钱包掉了,如果我将它占为己有的话,会怎么样呢。最终我认为不应该占用它,否则我会良心不安的,为了不义之财而丢掉我们最宝贵善良是很不值得的。 作为当代大学生,我们要成才,但不只是要有才,还必须要有德。大学生有德无才是废品,有才无德是危险品。我们必须要树立崇高的理想,没有目标就会

    像无头苍蝇,做事没有准则,就会犯各种各样的错误,最终消失在时间的长河中。另外我们还必须树立良好的世界观和价值观,在思想上始终严格要求自己,保持崇高的信仰;同时学习上刻苦学习。只有德才兼备才能是大才。

    是国家和学校资助以及我的坚持不懈让我有了今天。没有这些,我的一生都将默默无闻,呆在家乡的小山村里,做着和父辈一样的事情。人的一生是很短暂的,但只要我们敢于去改变,就会使自己变得不平凡,人不能改变的是自己的出身,但能改变的是自己接下来要走的路。

    篇二:励志学生个人事迹

    国家励志奖学金学生个人事迹

    我是柴立平,女,汉族,1989年3月出生在山东省滨州市沾化县的一个普普通通的农村家庭,现在是菏泽学院经济系09级财务管理2班的一名学生。入校以来,一直在班上担任纪律委员,在校学习期间,我一直严格要求自己,思想健康,积极进步,勤奋学习,认真工作,生活朴素。我的个人事迹情况如下:

    一、家境贫寒,心态乐观

    如果说贫寒是一种苦难,那么我觉得我应该感谢这份苦难,多年来它一直砥砺我的成长,锻炼我不屈的意志。多年前,爷爷就患有疾病,巨额的医药费无疑给家里增加了巨大的经济压力,而目前母亲又体弱多病,无法从事重体力劳动,家里的所有负担就一下子全压在父亲一人的身上。然而,家庭每年却还要东拼西凑,支出大量费用供我上午读书。在父母身上,我读懂了最无私的爱,也学会了乐观与坚强。我坚信只有努力拼搏,才能让我早日为父母分担家庭的重担,只有知识才能让我有能力改变自己家庭的命运,才能担起对家庭,对社会,对国家的责任。

    二、学无止境,天道酬勤

    “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,相信只有知识才能改变家庭和命运的我,始终把学习放在首位。从进校以来学习一直未松懈,有科学的生涯规划,有明确的学习目标,认真钻研专业知识,刻苦学习,具备了较强的计算机应用能力和英语能力。上课时认真听讲、做好笔记,积极思考并回答老师提出的问题,从而带动同学们上课时与老师之间的互动,不仅自己收获颇丰,整

    个班级的学习气氛也大大提高;课后及时完成作业,做到认真复习,预习一起抓,并经常去图书馆看各类报刊杂志,不仅陶冶了自己的情操,也开阔了自己的视野。入校以来在各项考试中都取得优秀的成绩,平均成绩达到80分以上,并得到各专业老师的好评。积极参加各种考试,取得了英语四级和计算机二级证书。在2009-2010年度获得“菏泽学院三等奖学金”“优秀学生干部”及在2010-2011年度获得“国家励志奖学金”等荣誉。

    三、思想进步,与时俱进

    大学期间正是我们形成世界观,人生观的分界点,从高中的稚嫩走入大学,人生观、世界观、价值观都在复杂的生活环境下面临各种挑战。在大一的关键时期,我就给自己定下了一个明确的奋斗目标,作为一名合格的大学生,无论做什么事情,总要求自己做到最好。于是,我向党组织递交了入党申请书,努力学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,确立了在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴的理想和坚定信念;在向党组织靠拢期间,树立了爱国主义思想,具有团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。深入贯彻科学发展观,发扬创先争优的精神,积极关注国内外大事和国家的方针政策,并积极向党组织汇报自己的思想动态,通过自身的实践,带动周围同学了解党的知识、思想。经过党组织的培养和自身的努力,我于2011年6月光荣的加入了中国共产党,从那一刻起,我更加铭记党组织的谆谆教导,以身作则,处处发挥党员的模范先锋作用。

    四、优秀班干,是老师的得力助手。

    我在担任纪律委员期间,做事热情认真,老师和同学们都信任我。我的组织能力也较强,组织过班级元旦晚会、专业之间的联谊以及财务管理班报等活动。作为纪律委员,我为同学们有一个良好的学习环境努力着,也经常热情地帮助同学们解决学习过程中遇到的难题,深受同学们的欢迎,在同学中有较高的威信。因此,也荣获了“菏泽学院优秀学生干部”的称号。

    五、社会实践,理论联系实践。

    我不仅努力学习理论知识,而且注重实践方面的锻炼。在学校,我通过自己的努力,于2009年10月加入了菏泽学院十佳社团之一的爱心社 。在组织的帮助下,去过学校附近的小区“学雷锋” 、去学校外面的商铺拉过外联、去给聋哑儿童学校送温暖等。通过这一系列的活动,使他的组织能力,沟通能力得到加强,还提前了解的社会的复杂性,对他以后步入社会做好准备。

    以上是我大学三年来的基本情况。人生何处无精彩,拼搏时刻激情应满怀,我想说,只要我不拒绝风雨的无情,希望的地平线就不会拒绝我的不懈追求。我会用行动表示,我拥有一双会飞翔的翅膀。我希望在我的身上,能充分展示一个当代大学生的蓬勃生机与热烈色彩。今天的我,自信、稳重,更有思想,更具活力,可以相信,在新的人生征途上,我将走得更远,飞得更高。

    附:获奖学年2010-2011学年

    年级:2009级

    姓名:柴立平

    篇三:清华大学生励志演讲——永远不要说你尽力了

    永远不要说你已经尽力了----一位清华大学学生的演讲

    各位同学好:

    今天,我站在这里给大家做一个关于高中学习方面的报告,下面我将结合自己在高中三年和大学三年的所见所感所想,通过一些事例向大家说明我们将会在高中遇到的一些问题和处理办法。我希望大家从我的报告中吸取经验教训,少走弯路,并且为自己树立目标,坚定信心,最终走进理想的大学。 第一部分,简单谈一谈我们如何确定目标,树立理想

    我们中学每年考上重点大学的人数六七百,所以一年后你们都有可能进入一流的重点大学或者一流的名牌大学。我在高一的时候有这样一种困惑:我的目标是考上好大学,但是要考好大学为了什么,我们为什么一定要走求学这条路?江泽民的答案是“为了中华民族的伟大复兴”,好多家长的答案是“为了光宗耀祖”,比尔·盖茨说“大学退学也能世界首富”。经过了三年的清华的磨练,我现在的答案是:“求学这条路是我们通向成功的捷径”。

    这里我举几个例子证明这个观点:我在清华电子系的一个师兄刘自鸿,他自己一年的钻研,在去年全国大学生挑战杯科技竞赛上获得特等奖第一名,他的专利“人体生物传感芯片”,被一家企业以300万元买走。看看吧,一名大四的本科生就已经身份百万了,这样的例子在清华很多。

    邓小平说:“科学技术是第一生产力。”不错。再给大家举一个个例子:我们都玩过的那种红光激光笔,我前几天在市场上看到最低的一款售价是3元人民币。我们系信息光电子所做的一个项目“绿光半导体激光笔”,现在在美国买一支200美元。事实上成本也就10元人民币,但是我们做来了。别人没有,我们就可以决定一切。我查阅了一下福布斯《财富》杂志,中国大陆35岁以下的白手起家的亿万富豪100%都是靠科学技术起家的。说到这里文科生可能有点不高兴了,都是靠理工科的科技,我们文科生怎么办啊?别急,我这里还有一个例子:这位同学是清华经管学院朱镕基教授的博士生——一文科生,现在是中国招商银行的副行长,今年只有29岁。他因为在一个月时间内解决了河北一个城市建行的十几年的呆帐坏帐,被朱镕基院长破格提拔。他获得重用所依靠的就是自己的出色的专业知识和专业技能。

    这样的例子多的是,他们走了求学这条捷径,他们用几年的时间达到了其他人可能要用几十年才能达到的高度。因为一流大学会给你全面的专业知识,会教会你快速学习新知

    识的方法,会给你一个广阔观察世界的视角。这就是我所说的“求学这条路是我们通向成功的捷径”。你在学习上面耗费再多的精力也不过分。

    我们现在应该明白自己今天的努力是为了什么了,我们也应该坚定信念来争取考上一流的大学了。现在的问题是我们要考什么样的大学?

    现在好多同学可能心里没有什么概念,你们的成绩的确也可以考上不错的大学,但是不同大学之间的差距我们必须心里有数。名牌大学的学风、师资力量、科研经费是一般的重点大学没有办法相比的。全国排名三十名之后的大学对于你们来说就太差了。所以我希望大家都把自己的目标定的高一点。

    在座的各位同学现在的成绩有高有低,可能前几名的同学想的目标是清华、北大、中科大,靠后的同学可能在想河北大学也不错。我的观点是,同学们至少要把目标定位在复旦或者是上海交大一级的水平上。不要怀疑自己的能力,举我自己的例子,我在高一入学的时候曾经排在年级140多名,后来有一次还到过200名。但是我从来都认为我将来一定会走进清华,并且向这个目标不懈的努力。我现在的大学同学好多都有我这样的经历。信念是一种非常奇妙的东西,当你从骨子里认定你是清华的水平,在自己的行动上就会处处表现出准清华的素质。

    现在我想大家对自己的未来都应该心里有数了,那么我们现在应该做些什么呢? 我在高中遇到的几个问题以及解决方法:

    这里我总结出我在高中时代遇到的几个很烦的问题,当时怎么也想不清楚,现在我想明白了。在这里和大家分享,希望同学们少走一些弯路。

    (一)偏科问题

    我在高中时最不喜欢政治、历史和地理,因为这几科高考不考,并且可能我一辈子也用不上。可能也有同学讨厌物理、化学和数学吧?还有的同学只喜欢某一科,不去好好学其它的主科。但是“白痴”教育部为什么要让我们学这些我们一辈予都可能用不到的东西呢?这么说不夸张,我在高中学的最好的就是化学和生物,但是在清华学了三年电子我们完全没有用到这两科,有理由相信,我这辈子都不会再配平一个化学方程式了,用好多人的话

    说这两科就是高考的敲门砖。我当时弄不明白我们为什么需要学习这些课程,相信我们在座的好多人也不明白吧。我给大家说了下面的例子大家就应该明白了。

    我们大一的时候有一门必修课叫“机械制图”——主要内容是在图纸上画螺丝。我们是电子系的,画这个干吗啊?的确,那学期之后我们再也没有接触过相关内容。我们好多同学当时非常不满。我们的系主任为了平息怒气给我们讲了一个故事,他曾经带过一个大四的本科生做毕业设计(16周),他给这个学生的课题是给一台新型计算机编写应用程序。这台计算机结构既不是冯?诺依曼体系也不是哈佛体系。它用到的计算机语言完全不合常规。第一周老师先给这位同学一本相关的书让他弄懂。经过一周的努力,弄明白了。第二周到第八周都是这样。第九周到第十五周开始编程。最后一周写论文。这位同学顺利的完成了任务。毕业的时候,导师问他:“你这次毕业设计用到了大学四年的哪门课程啊,微积分?”“没有。”“线性代数?”“没有。”“C语言?”“没有。”“微机原理?”“也没有。顶多用到了英语,因为编程是用英语编的。”“那你大学四年都干什么了?你所学的所有的课程都没用啊。”这位同学傻了。但是老师又问:“如果你是一个高中刚毕业的学生,你能16周完成这个课题吗?”“显然不可能。”“这就对了,你大学四年学到的是学习知识的能力,四年前我给你的每一本书你都要学一个学期,但是你现在一个星期就完全吃透了。”

    这个故事给了我很多的启发,我们现在学习的知识可能以后永远都用不到,但是你在学习各种不同的科目时总结的各种各样的学习方法、思维视角等都会伴随你一生。在你遇到新问题的时候,你可以利用以前的经验很快总结出解决新问题的方法。所以,我现在负责任地告诉大家:千万不要偏科,任何科目对你都是至关重要的。

    (二)永远不要说你已经尽力了

    有的同学觉得自己已经很努力了,可是就是没有办法把成绩再提高一点。他自己安慰自己“我已经尽力了”。我记得电影《勇闯夺命岛》有这样一句台词:“永远不要说你已经尽力了,失败者总是抱怨自己已经尽力了,只有胜利者才能赢得选美皇后的芳心!”我个人觉得,当你还有力气说出“我已经尽力了”的时候,你根本就没有尽到力。我觉得人的潜力是无限的。举一个我自己的例子,大家看看人的潜力有多大。

    我在高中时体育特别差,跑1000米都很要命,从来都是不及格。相信在座的好多同学也对这项体育达标深恶痛绝。到了清华之后,第一节体育课,老师告诉我们体育好是清

    华的传统,我们每年要测3000米长跑,跑不过不许毕业,取消推研资格。怎么办?谁来到清华都不想拿不到毕业证吧,我的同学大部分和我一样体育很差。于是每天晚上10:30,我们的自习教室关门,清华的操场上人就多起来了。跑半个小时再回寝室继续学习。练了一个学期,我瘦了40斤,最后考试的时候我仅用了12分56秒就跑下了3000米,我们班最胖的人也在15分钟以内跑完了。想起我高中向体育老师抱怨:“我已经尽力了,1000米就是不及格。”我现在觉得很搞笑。

    清华的校训中这个“自强不息”我觉得给我的影响非常大。当你觉得自己已经尽力的时候,往往再坚持一下就会突破自己的极限,唤醒自己的潜力。思维科学研究表明,人的大脑可以把全世界图书馆藏书的信息都装进去,然而,人类思维至今才仅仅开发出百分之七到八。所以在这里我希望同学们一定要努力再努力,永远不要说自己已经尽力了。什么叫成功?人们死活不相信你能做到的事情,你做到了,这就叫成功。

    (三)怎么学好高中的课程

    永远不要说自己已经尽力了,那么我们应该怎么努力呢?我在高中听过不少关于学习方法的报告,也很多次给别人介绍自己的学习方法。但是直到大二我才真正明白怎样才能把知识学好。

    大二我们上一门课叫“模拟电子线路”,特别难。我们的老师——高文焕院士告诉我们一句话:“学习模拟电子线路和学习其它学科有一个共同的窍门,八个字——题海战术,题海战术。”我当时非常费解,从小到大老师都说要讲方法,不要死做题,怎么院士这么说呢。之后几件事我明白了这八个大字的含义。

    我们班有一个山东的省高考状元,得了713分(750满分)。我问他,你到底是怎么学成这么“牛”的?他说:我高中的时候只要市场上能买到的习题集我都做过。

    如果大家觉得省状元离我们太远的话,我再举一个河南省高考第76名的同学的例子,看看他是怎样做题的。他的智商不会比在座各位高的,因为他在清华电子系学习非常吃力。他说他高考6个主科的题典他至少做了五遍。

    所以我觉得高文焕院士还是对的,题海战术绝对是学好高中课程的好方法。我自己也有体会,比如我高三时英语的短文改错总做不好,于是一个周末,我连续做了50篇改

    错,之后的英语考试短文改错几乎没有错过。大家可能觉得大学生就很少做题了,我不知道其它大学的情况,但我可以毫不夸张的说,我在清华每年做的题肯定比我高三的时候做的多。

    现在同学们一定会说,想题海战很容易啊,但是哪有时间啊?这就引出我下面的问题。

    (四)怎样挤时间

    下面,我告诉大家我在清华了解到的一个湖北同学的高中是怎样度过的:他在一个县城的重点高中,他们学校全体学生住校,每年春节时放假三天,其余每个月放假半天。一年一共放假9天。我想正中还不敢这么变态,但是那些湖北的学生真的是比我们少浪费了太多的时间了,这也导致他们的基础比我们要好得多,也导致了清华宁可在湖北扩招30人也不在河北扩招一个。回想我的高中,我现在非常后悔,如果当时我像那些南方的同学那么抓紧时间,我高考绝对会拿省状元。同学们,我们已经不是小孩子了,我们身上责任很重,如果我们还是把好多时间都用来娱乐和休息,当我们进入大学、走向社会的时候就会感到那些南方省市来的人对你的巨大压力。

    那么我们怎么挤时间呢?

    首先,我个人觉得在座各位的走路速度太慢,我看到的是大家有说有笑的踱着步子慢慢走。大家如果到了清华可以看到,所有的学生骑车都是飞车,走路几乎都是小跑。我们没有必要把时间浪费在这些没有意义的事情上。你很快从校门走进教室就可以比别人多看一会书,多做一道题。时间久了,日积月累,你就会在时间上占有绝对的优势。

    其次,我们的课间十分钟也非常宝贵,这一点我到了高三下学期才意识到,充分利用课间十分钟,我们一天可以挤出将近两个小时,可以比别人多做一套题。

    再就是我们最好别看电视了。我在高中的时候每天必须看电视,当时主要是因为要面子,看了体育比赛、晚间新闻去和别人侃,看了电视剧和别人吹。整天装出一副不太用功但成绩不错的样子,归根结底还是希望别人说自己聪明。我现在的观点是,被人说“他聪明但就是不学习”的人是最蠢的人。不管你是否真的智商超群,但是如果我们把太多的精力用在那些与自己前途无关的事情上,就是对自己的最大的不负责任。我现在在清华的好多同学都是在高中期间没看过一眼电视——包括春节晚会,有的同学甚至是从初中开始都没看过一眼电视。现在在学校,我们每个寝室都有电视,但是我们寝室的电视几乎就没开过。期末考


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