篇一：体育教研部2013年度精神文明建设工作总结
体育教研部2013年度精神文明建设工作总结
一年来，体育教研部精神文明建设工作在校党委、宣传部的直接领导和关心支持下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习、全面贯彻党的十八届三中全会会议精神，按照高举旗帜、围绕大局、服务人民、改革创新的总要求，坚持解放思想、实事求是、与时俱进，贴近实际、贴近生活、贴近群众，坚持 “四个重在”（重在持续、重在提升、重在统筹、重在为民），以建设社会主义核心价值体系为根本，紧紧围绕校党委、行政中心工作，紧密结合教研部实际，大力开展精神文明创建活动，并把其作为增强凝聚力、提升广大教师综合素质和提高教研部整体水平的重要途径，为教研部各项事业的发展提供了强大的精神动力，营造了良好的社会氛围。
一、以党建工作为基础，推动教研部精神文明建设
。
（一）加强政治理论学习，深化思想教育
1.教研部领导班子坚持中心组学习制度，采取学习文献和听辅导报告相结合的方式开展理论学习和党建研究，中心组理论学习，有计划、有记录，充分发挥了示范带头作用，坚持理论学习与调查研究相结合，坚持理论学习与谋划发展相结合，坚持理论学习与科学决策相结合，坚持理论学习与解决实际问题相结合，使理论学习收到了显著成效，提高了干部的理论水平和工作作风。教研部高度重视并很好地坚持了教职工理论学习制度。
2.每月一次的教职工理论学习，严格制定和执行学习计划，紧密结合教研部发展的实际，统一思想，凝聚力量，从而为推动教研部各项事业实现可持续发展，提供了有力的思想保证。
3.结合学习组织党员开展“讲正气、树新风”活动、加强“三会一课”制度落实等。党总支制定思想政治理论学习计划，明确学习目标，创新党总支理论学习、党员理论学习和教职工理论学习的形式，不断提高理论学习的针对性和实用性。
（二）抓实师德师风建设，促进良好教风的形成
作为一个教学单位，要使教职员工牢固树立起“教书育人，服务育人”的观念，通过自己的实际行动去影响、感染学生，这是师德师风建设的根本内容。
1.每年我们都会举办师德师风报告会，根据学校《关于加强师德师风建设的安排意见》的精神，我们制定了师德师风建设的具体实施方案，通过组织教师学习职业道德资料，教育教师树立良好的职业道德观。
2.我们还采取问卷、座谈等形式对教研部师德师风建设进行调研，要求教师课堂上专业课教学时注重德育渗透工作。针对教学中存在的问题、学生提出的意见、学风现状等情况在教职工大会上进行反馈，使全体教职工及时掌握教学中的情况、学生中的情况。
3.雄厚的专业知识和过硬的业务能力是教师树立良好形象的重要条件，我们鼓励教师深造学
习，组织教工开展集体活动，增强教职工之间的沟通，增强集体主义和团队精神。
（三）重视新闻宣传工作，提升教研部影响力和知名度
为做好舆论宣传工作，坚持正确的政治方向和正面的舆论引导，我们加强了教研部网站建设，对学院网站精心规划，划分模块，设置栏目，力求美观、便于实用。网站的维护、更新工作责任到人，及时上传最新动态。部总支书记亲自对上传内容进行政治和业务审查，把握好舆论宣传的正确导向。
三、大力开展校园文化建设，为创建和谐校园提供良好的文化氛围
教研部采取多种形式，积极组织开展校园文化活动，开展丰富多彩的体育活动，丰富师生员工的业余文化生活，并根据人们日益提高的欣赏水平，注重不断提升文娱活动的层次，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中，深化校园文化的主题。为了切实提高广大教职工的身体素质，开展全民健身运动，教研部举办了娱乐运动会、教工乒乓球、羽毛球比赛等活动，丰富了广大教职员工的业余生活，深受教职员工的欢迎。
篇二：2014年体育教研室总结和计划
2014年工作总结及未来计划
一、2014年工作总结
1、专业建设：2014—2015—1学期开始，学生体育课改为上三个学期，学生体育课时量达到省具体要求，大一实行基础课教学，大二实行分项上课，目前体育课共分成4个项目：篮球、网球、足球、健美操，使学生能根据自己的兴趣有较大的选择余地。
2、师资队伍建设：目前体育教师7位，专任教师6位，均为讲师职称
3、科研情况：
（1）美国对青少年肥胖的干预及其启示[J].体育文化导刊，2014.4
（2）.高职体育课内外教学一体化模式探讨湖北体育科技2014.7
（3）.生态模型对美国青少年身体活动的干预研究 2014.10 第三届全民健身科学大会录用
（4）.美国对青少年健康行为的干预及启示 2014.11. 2014年全民健身优秀论文报告会录用
（5）.美国对青少年健康行为的干预及启示 2014.11 江苏省第四届体育科学论文报告会 三等奖
（6）生态模型对美国青少年身体活动的干预研究.2014.6江苏省第29届论文报告会一等奖
（7）服务外包视角下苏州市老龄体育健身指导员的培养研究 运动 2014.01
（8）
A Study on the Development of Modern Mass Sports in Suzhou 亚洲体育科学2014.10
（9) 苏州近代女性体育发展研究 2014年国际体育组织与管理大会交流
4、招生：6人全程参加2014年学校招生工作
5、学生体育工作：
（1）10月份完成全院学生的体质健康测试工作并上报国家数据库；
（2）11月份承办组织由江苏省大学生体育协会篮球分会主办的第十七届大学生CUBA篮球联赛并取得圆满成功
（3）12月份承办学校运动会
（4）组织参与2014年迎新生篮球联赛、排球联赛各1次
二、下半年工作计划
1、计划下半年开展一次体育文化节
2、招收3名新体育教师，增设体育分项项目。
3、召开第五届校运动会
篇三：2013-2014学年度体育工作总结
2013-2014年度体育教师工作总结
水流中心小学张 辉 一学期即将过去，在这一学年我承担本校三至六年级六个班体育教学工作。每周18节课，有的班人数都达到45人以上，学生体质也是很不均衡。面对现实在教授方面也是有很大阻力。我更是在不断错误中前进着。一学期以来，我再次深刻体验到了一名体育教师的艰辛和快乐。我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的体育教育事业上，倾注在每一个学生身上。现就本学年我个人个方面的情况作简要的总结，以期为新学年的工作确立目标。
一、思想认识
在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，全面贯彻党的教育方针，能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水准，时常观看和收听广播电视，了解国内外的大事和时事动态，能正确处理学校和社会、家庭的关系，积极形成教育合力，为提高学生的素质打下坚实的基础。力争思想上和工作上在同事、学生的心目中都树立起榜样的作用。积极参加学校组织的各项政治活动。一学期来，我服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。我相信在以后的工作学习中，我会在校领导的关怀下，在同事们的帮助下，通过自己的努力，克服缺点，取得更大的进步。新的学期即将来临，我将更加努力工作，勤学苦练，使自己真正成为一个经受得起任何考验的好同志。
二、教学工作
1.在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学生，能做耐心细致的工作，让他们热爱学习，发挥特长，培养其素质。
2.在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则实行多次重复练习，使学生在学习时能在头脑中留下比较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
3.在工作中，我严格要求自己，工作实干，认真组织每天的课间操和课余训练工作，精心计划、筹备每次的课外活动和比赛，尽力丰富师生的校园生活。在这一学年里，在全组老师的通力合作下顺利完成给国家数据库上报《学生体质健康信息》的工作。积极开展阳光体育活动，抓好每天的“课间操”检查和体育锻炼。作为体育组的一员，通过其他教师和我的共同努力和配合，我们出色地完成了本校冬季运动会组织工作，增加了全校师生的运动参与热情培养了他们对体育运动的爱好，强化了师生们的团结拼搏意识。我在做好各项教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度。一个学期里我克服了许多困难，在考勤、例会
没有无故缺席过一次。在以后的工作，我将一如既往，脚踏实地，我会更加积极地配合学校领导完成各项任务，为学校的美好明天更加努力。
4.因材施教:通过体育课的锻炼，使那些有行动障碍的学生消除了自卑心理，感受到了学校、班级和老师的温暖，有利子学生在今后的学习过程中树立良好的自尊心，促进德、智，体等方面的全面发展。
三、教学科研方面
认真贯彻阳光体育活动宗旨“快乐体育”。把教学态度和思想从新作了定位，服务与学生。在教学过程中，教学进度和教学内容的安排，按照由易到难，由简到繁的原则，实行多次重复练习，使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象，有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。运动负荷由小到大，满足了不同类型学生的要求，学生上课积极性高，能在老师的要求下积极锻炼，对学生本身增强体质，矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。特别是对学生课堂教学行为规范的教学，使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章制度，出全勤，空堂坚持坐班。在体育课堂上，我突出了实用性和趣味性的原则，既保证了学生得到积极锻炼，又使学生在学习过程中感到愉快，养成了锻炼身体的习惯。在教案的编写上，突出了个别化教学原则，尽量使每个学生都能有适合自己的活动内容和活动方式，更增强了学生的自信心，使他了解到自己在这个群体中重要性，是我们这个大家庭中不可缺少的一员。对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。在新学期中，我应更加勤恳，为学校作更多的事，自己更加努力学习专业知识，使自己的工作知识水平更上一层楼。
四、主要成绩
教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天，社会对教师的素质要求更高，我来到学校后迅速熟悉常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教。努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。
在这一年中，我认真对待、积极参与上级部门组织的各项活动，并积极参与学校的阳光大课间、活力棒操和阳光体育现场会的训练活动中。
五、存在不足：
虽然教学方法还不是很成熟，但我已在教教学中学到了很多，我也明白自身的学识不代表教学的好坏，教学是一项细致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动，吸取老教师的教训和指导，结出自己的想法。今后我将一直花比较多的时间在教学研究上，认真分析和研究好教材、大纲，研究好学生。
“金无足赤，人无完人”，我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去改进。首先我觉得我的教学设计能力还待提高，其次，可能是年轻气盛吧，在处理教学中有些事情时还过于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和学习中，经过磨练，我会改善自己的不足，越做越好，全面而不失风格。
在今后的教育教学工作中，我将立足实际，争取学校领导、师生的支持，创造性地搞好体育与健康课的教学，使我们的工作有所开拓，有所进取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。我将以更高的热情投入到教育教学工作中去，以更高的标准来要求自己，进一步完善自我，向着更高的目标奋进。
《体育教研部工作总结》由：创业找项目整理
链接地址：http://www.gjknj.com/duwu/4066.html
转载请保留,谢谢!