• 当前位置:创业找项目 > 范文大全 > 小学用方程解应用题
  • 小学用方程解应用题

  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
  • 移动端:小学用方程解应用题
  • 篇一:【归纳】小学列方程解应用题步骤与方法

    列方程解应用题

    1、列方程解应用题的意义

    ★ 用方程式去解答应用题求得应用题的未知量的方法。

    2、列方程解答应用题的步骤

    ★ 弄清题意,确定未知数并用x表示;

    ★ 找出题中的数量之间的相等关系;

    ★ 列方程,解方程;

    ★ 检查或验算,写出答案。

    3、列方程解应用题的方法

    ★ 综合法:先把应用题中已知数(量)和所设未知数(量)列成有关的代数式,再找出它们之间的等量关系,进而列出方程。这是从部分到整体的一种 思维过程,其思考方向是从已知到未知。 ★ 分析法:先找出等量关系,再根据具体建立等量关系的需要,把应用题中已知数(量)和所设的未知数(量)列成有关的代数式进而列出方程。这是从整体到部分的一种思维过程,其思考方向是从未知到已知。

    4、列方程解应用题的范围

    a一般应用题;

    b和倍、差倍问题;

    c几何形体的周长、面积、体积计算;

    d 分数、百分数应用题;

    e 比和比例应用题。

    ? 以总量为等量关系建立方程

    ?

    ? 以相差数为等量关系建立方程

    ?? 以题中的等量为等量关系建立方程

    ? 以较大的量或几倍数为等量关系建立方程?

    ? 根据题目中条件选择解题方法?5、常见的一般应用题

    一、以总量为等量关系建立方程

    例1:两列火车同时从距离536千米的两地相向而行,4小时相遇,慢车每小时行60千米,快车每小时行多少小时?

    解:设快车小时行X千米

    解法一:快车 4小时行程+慢车4小时行程=总路程解法二:快车的速度+慢车的速度)?4小时=总路程4X+60×4=536(X+60)×4=536

    4X+240=536 X+60=536÷4

    4X=296X=134一60X=74 X=74

    答:快车每小时行驶74千米。

    练一练:

    ① 降落伞以每秒10米的速度从18000米高空下落,与此同时有一热汽球从地面升起,20分钟后伞球在

    空中相遇,热汽球每秒上升多少米?

    ② 甲、乙两个进水管往一个可装8吨水的池里注水,甲管每分钟注水400千克,要想在8分钟注满水池,

    乙管每分钟注水多少千克?

    ③ 两城相距600千米,客货两车同时从两地相向而行,客车每小时行70千米,货车每小时行80千米,

    几小时两车相遇?

    ④ 两地相距249千米,一列火车从甲地开往乙地,每小时行55。5千米,行了多少小时还离乙地有27千

    米?

    ⑤ 买5个本子和3支铅笔一共用去10.4元,已知铅笔每支0.9元,每本子多少元?

    ⑥ 服装厂要做984套衣服,已经做了120套,剩下的要在12天内完成平均每天做多少套?

    ⑦ 某生产小组9个工人要生产1926个零件,每人每小时可生产20个,工作5.5小时后,要求剩下的任

    务必须在4小时内完成,每人每小时必须生产多少?

    ⑧ 电机厂计划生产1980台电动机,已经生产了4天,每天生产45台,由于改进了技术,以后每天比原来增产15台,实际完成任务需几天?

    二、以总量为等量关系建立方程

    例2:甲、乙两个粮仓一共有粮6800包,甲是乙的3倍,两仓各有多少包?

    解:设乙仓有粮X包,那么甲仓有粮3X包

    甲粮仓的包数+乙粮仓的包数=总共的包数

    X+3X=6800

    4X=6800

    X=1700

    3X=3×1700=5100

    检验:1700+5100=6800包(甲乙两仓总共的包数)或5100÷1700=3(甲仓是乙仓的3倍)

    答:甲原有粮5100包,乙原有粮1700包。

    练一练:

    ① 学校买来乒乓球和蓝球一共135个,买来的乒乓球是蓝球的8倍,两种球各多少个?

    ② 有一个上下两层的书架一共放了240书,上层放的书是下层的2倍,两层书架各放书多少本?

    ③ 图书馆买来文艺科技书共235本,文艺书的本数比科技书的2倍多25本,两种书各买了多少本?

    ④ 甲、乙、丙三人为灾区捐款共270元,甲捐的是乙捐的3倍,乙是丙的两倍,三人各捐多少元?

    ⑤A、B两个码头相距379.4千米,甲船比乙船每小时快3.6千米,两船同时在这两个码头相向而行,出发后经过三小时两船 还相距48.2千米,求两船的速度各是多少?

    三、以相差数为等量关系建立方程

    例3:化肥厂三月份用水420吨,四月份用水380吨,四月份比三月份节约水费60元,这两个月各付水费多少元?

    解:设每吨水费X元

    三月份的水费一四月份的水费=节约的水费

    420X一380X=60

    40X=60

    X=1.5

    三月份付水费1.5×420=630(元) 四月份付水费1.5×380=570(元)

    答:三月份付水费630元,四月份付水费570元。

    练一练:

    ① 新华书店发售甲种书90包,乙种书68包,甲种书比乙种书多1100本,每包有多少本?

    ② 一篮苹果比一篮梨子重30千克,苹果的千克数是梨子的2.5倍,求苹果和梨子各多少千克?

    ③ 两块正方形的地,第一块地的边长比第二块地的边长的2倍多2厘米,而它们的周长相差56厘米,两

    块地边长是多少?

    ④ 小亮购买每支0.5元和每支1.2元的笔共20支,付20元找回4.4元,两种笔各买了多少支?

    ⑤ 甲、乙两数之差为100,甲数比乙数的3倍还多4,求甲、乙两数?

    ⑥ 两个水池共贮水60吨,甲池用去6吨,乙池又注入8吨水后,乙池的水比甲池的水少4吨,原来两池

    各贮水多少吨?

    ⑦ 师徒两人共同加工一批零件,徒弟每天做30个,师傅因有事只做了6天,比徒弟少做了3天还比徒弟

    多做12个零件,师傅每天做几个?

    ⑧ 食堂买的白菜比萝卜的3倍少20千克,萝卜比白菜少70千克,白菜、萝卜食堂各买了多少千克?

    四、以题中的等量为等量关系建立方程

    例4:有两桶油,甲桶油重量是乙桶油的2倍,现在从甲桶中取出25.8千克,从乙桶中取出5.2千克。剩下的两桶油重量相等,两桶油原来各有多少千克?

    解:设乙桶油为X千克,那么甲桶油为2X千克

    甲桶剩下的油=乙桶剩下的油

    2X一25.8=X一5.2

    2X一X=25.8一5.2

    X=20.6

    2X=20.6×2=41.2

    答:甲桶油重41.2千克,乙桶油重20.6千克,

    练一练:

    ① 甲厂有钢材148吨,乙厂有112吨,如果甲厂每天用18吨,乙厂每天用12吨,多少天后两厂剩下的

    钢材相等?

    ② 一个两层的书架,上层放的书是下层的3倍,如果把上层的书放90本到下层,则两层的书相等,原来

    上下层各有书多少本?

    ③ 甲车间有54人,乙车间有48人,在工作时,为了使两车间人数相等,甲车间应调多少人去乙车间?

    篇二:五年级数学 列方程解应用题 练习及答案

    列方程解应用题

    练习题

    1

    2

    3

    4

    5

    篇三:四年级列方程解应用题

    四年级列方程解应用题

    一、看图列方程,并解。

    1、

    2、每天修x米,

    3、

    二、列方程并解。(6分)

    (1)一个数比2.5多13.6,求这个数。 (2)ⅹ的5倍比28大1.5,求ⅹ。

    三、列方程解答(先写出等量关系,再列方程解答)

    1、王老师买了一个足球和6个排球,一共花了470元。一个足球的价格是80元,一个排球的价格是多少元?

    2、三、四年级一共有400名学生,四年级人数是三年级的1.5倍,三、四年级个有学生多少名?

    3、水果店新进香蕉和菠萝共848千克,香蕉的质量是菠萝的3倍,香蕉和菠萝各有多少千克?

    男生: 人 X X X X X X棵 白杨:

    枫树: 共96棵 3倍 还剩500米 2500米 24人 女生: x人

    4.学校饲养小组今年养鸡123只,比去年养鸡只数的5倍少2只,去年养鸡多少只?

    5、淘气买了10.5千克的苹果,交给售货员30元,找回4.80元,每千克苹果多少元?

    6.奶奶买了6千克豆角和5千克茄子,付了20元,找回3.9元,已知每千克豆角1.6元,每千克茄子多少元?

    7、爸爸今年32岁,比儿子的年龄的3倍还大5岁,儿子今年多少岁?

    8、36名学生去划船,分乘4条大船和3条小船,每条大船坐6名学生,每条小船坐几名学生?

    9、一盒牛奶2.4元,一袋豆浆0.8元。小明家每天要买一盒牛奶和一袋豆浆,一个星期买牛奶和豆浆一共要花多少钱?

    10、三个好朋友共有邮票180张。小波:我的邮票数是小玲的2倍。小玲:我的邮票最少。小亮:我的邮票数是他们俩的总和。小波、小玲、小亮各有邮票多少张?


    小学用方程解应用题》由:创业找项目整理
    链接地址:http://www.gjknj.com/duwu/3624.html
    转载请保留,谢谢!
  • 下一篇:北京的景点