篇一:手卫生知识与技能培训
手卫生知识与技能培训
一、洗手指征或使用快速手消毒剂指征
(一)直接接触病人前后,接触不同病人之间,从同一病人身体的污染部位移动到清洁部位时,接触特殊易感病人前后。
(二)接触病人黏膜、破损皮肤或伤口前后,接触病人的血液、体液、分泌物、排泄物、伤口敷料之后。
(三)穿脱隔离衣前后,摘手套后。
(四)进行无菌操作前后,处理清洁、无菌物品之前,处理污染物品之后;
(五)当医务人员的手有可见的污染物或者被病人的血液、体液等污染后。
二、洗手的方法
(一)在流动水下,使双手充分淋湿。
(二)取适量肥皂(皂液),均匀涂抹至整个手掌、手背、手指和指缝。
(三)认真揉搓双手至少15 秒钟,应注意清洗双手所有皮肤,包括指背、指尖和指缝,具体揉搓步骤为:
1、掌心相对,手指并拢,相互揉搓,见图A.1。
2、手心对手背沿指缝相互揉搓,交换进行,见图A.2。
3、掌心相对,双手交叉指缝相互揉搓,见图A.3。
4、弯曲手指使关节在另一手掌心旋转揉搓,交换进行, 见图A.4。
5、右手握住左手大拇指旋转揉搓,交换进行,见图
A.5。
6、将五个手指尖并拢放在另一手掌心旋转揉搓,交换进行,见图A.6。
(四)在流动水下彻底冲净双手,擦干,取适量护手液护肤。
三、手消毒的指征
(一)检查、治疗、护理免疫功能低下的病人之前。
(二)出入隔离病房、重症监护病房、伤伤病房、新生儿重症病房和感染性疾病科病房等重点部门前后。
(三)接触被传染的血液、体液和分泌物以及传染性致病微生物污染的物品后。
(四)双手直接为传染病人进行检查、治疗、护理或处理传染病人污物之后。
(五)需要双手保持较长时间抗菌活性时。
四、手卫生指征
(一)直接接触病人前、后。
(二)摘手套后(戴手套不能代替洗手)。
(三)进行侵袭性操作前,不论是否戴手套。
(四)接触体液或排泄物、黏膜、破损皮肤或伤口敷料之后。
(五)护理患者从污染部位移到清洁部位时。
(六)接触患者周围的物品(医疗设备)之后。
五、手卫生的注意事项
(一)对于部分酒精不能杀灭的病原体,应采用流动水洗手做为手卫生的方法。
(二)为了提高医务人员手卫生的依从性,尽量选用含有护肤成分的速干手消毒液。
(三)不可用消毒盆浸泡作为医务人员的卫生手消毒方法。
(四)应加强对护工和保洁人员的手卫生培训、教育和监督。
篇二:手卫生培训小结
培训小结
为规范全院工作人员的手卫生,严格执行消毒隔离制度,不断提高手卫生依从性,从而达到预防和控制感染的目的,院感科于7月25日对全院医务人员及保洁人员进行了手卫生知识培训,现小结如下:
此次培训的内容有:手卫生重要性,依从性低的原因、如何执行,手卫生的概念,洗手的指征,并进行了六步洗手法的分解示范和讲解。此次培训应到96人,实到80人,会后进行了相关知识的测试,平均分100分,合格率100%。
通过再次培训,全院职工基本掌握了手卫生的重要性及七步洗手法,懂得了尽可能减少手上微生物的窍门,尤其临床科室的医务人员意识到洗手与发生医院感染事件对个人、医院、患者、乃至社会都会造成严重不良影响的后果,深刻认识到预防和控制医院感染最简单、最有效、最方便、最经济的措施是:经常和适时的认真、规范的洗手。要把洗手当做是:保护自己、保护病人、保障医疗安全、提高医疗质量的头等任务来抓。
此次培训,全院职工加深了对手卫生知识的全面认识,为我院全面开展医院感染管理工作打下了坚实基础。
院感科2014年7月28日
篇三:手卫生知识与技能培训记录.表_2
蓬安惠民医院手卫生知识与技能培训记录
培训部门:院感科记录时间:年月日
蓬安惠民医院手卫生知识与技能培训记录
培训科室: 记录时间:年月日
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