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  • 第01讲

  • 来源:卡耐基范文网
  • 时间:2020-05-19
  • 移动端:第01讲
  • 课程框架:
    第一部分 考试概述
    第二部分 教材框架结构(以2019年教材为例)
    第三部分 基础知识介绍
    模块一 会计基础知识介绍
    模块二 会计相关知识介绍
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    第一部分 考试概述
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    一、报名条件(2部分:基本原则+学历、时限)
    (一)基本条件
    1.坚持原则,具备良好的职业道德品质;
    2.认真执行《中华人民共和国会计法》和国家统一的会计制度,以及有关财经法律、法规、规章制度,无严重违反财经纪律的行为;
    3.履行岗位职责,热爱本职工作。
    (二)除具备基本条件外,还应具备下列条件之一:
    1.取得大学专科学历,从事会计工作满5年;
    2.取得大学本科学历,从事会计工作满4年;
    3.取得双学士学位或研究生班毕业,从事会计工作满2年;
    4.取得硕士学位,从事会计工作满1年;
    5.取得博士学位。
    二、课程特点
    1.教材共21章内容,部分内容难度较大、耗时较长(如:借款费用、所得税、长期股权投资、合并财务报表等);
    2.计算与记忆并重;(如:长期股权投资核算方法的转换原理)
    3.考试深度、广度有限(尤其客观题和计算分析题从2016年以后体现更突出);
    4.需要掌握的内容中规中矩。(如:交易性金融资产+所得税、固定资产折旧)
    三、考试时间、时长:(以2019年为例:★★★时间不够用)
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    考试时间
    9月7日-8日
    考试科目
    中级会计实务
    财务管理
    经济法
    考试时长
    3小时
    2.5小时
    2小时
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    四、题型、题量及分值
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    题型
    2016年—2019年
    单项选择题
    10小题
    每题1.5分
    共15分
    多项选择题
    10小题
    每题2分
    共20分
    判断题
    10小题
    每题1分
    共10分
    客观题小计
    30小题
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    共45分
    计算分析题
    2小题
    10分/12分
    共22分
    综合题
    2小题
    15分/18分
    共33分主观题小计
    4小题
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    共55分
    总计
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    共100分
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    五、题型特点
    (一)单项选择题(共10题,每题1.5分,共15分,每题只有一个选项正确)
    1.涉及章节多,但难度适中,主要考核基础知识(各种减值准备能否转回?固定资产的入账价值?);
    2.计算型题目较多(注重实务测试);
    3.出题方式灵活(正确或不正确?包括或不包括?)。
    (二)多项选择题(共10题,每题2分,共20分。多选、错选、漏选均不得分)
    1.涉及教材内容多,甚至每个选项都是一个独立知识点,重在平时的积累;
    2.考核知识点的难度加大(如:计算型选择题),题型中经常出现:下列说法中正确(错误)的有(  );
    3.注重对教材原文的理解——应对技巧:多看书;(换入资产、换出资产);
    (三)判断题——宁缺勿滥(共10题,每题1分,共10分。判断错误的倒扣0.5分,正确的得1分,不判断的不得分也不扣分,最低分值为0分)
    1.主要目的:a.为了达到试题覆盖面广的目的,拾遗补缺;b.概念性知识的考核;
    2.试题难度较大,尤其倒扣分,得分率不高;
    3.注重对教材原文的理解——应对技巧:多看书。
    (四)计算分析题(共2题,1题10分,1题12分,共22分)
    1.主要集中在某章的某个具体知识点。(如:投资性房地产的转换)
    2.命题特点:难度适中、综合性不强。
    (五)综合题(共2题,1题15分,1题18分,共33分。凡要求计算的项目,除特别说明外,均须列出计算过程;计算结果出现小数的,均保留到小数点后两位小数。凡要求编制的会计分录,除题中有特殊要求外,只需要写出一级科目。)
    1.所有题型中考核难度最大,内容跨章节,熟练掌握综合的知识点;
    2.更注重重点章节的考核,如:投资性房地产、长期股权投资和合并财务报表、金融资产、收入、所得税、资产负债表日后事项、前期差错更正等。
    六、2020年预计教材变化
    2020年教材变化预计会集中在债务重组、非货币性资产交换、租赁、政府会计、增值税税率等内容。
    七、学习技巧
    1.全面复习,把握重点;(基础知识+重点突出+应试技巧)
    2.选择一套高质量的辅导材料;(不需要太多)
    3.强化练习,提高答题速度和准确性;(主观题占55%)
    4.认真研读近几年的考题。
    5.紧密配合课件,达到良好效果。东奥会计在线的主要班次如下:
    (1)预科班:预热阶段(老学员可参考2019年基础班课件)
    (2)基础班:夯实基础阶段,关乎考试是否通过
    (3)习题班:对易错易混知识点进行归纳和总结,消化基础班的内容,提高应试能力
    (4)冲刺串讲班:冲刺阶段(快速复习重难点)
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    第二部分 教材框架结构(2019年教材为例)
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    部分
    内容
    重要程度
    第一部分、企业
    1.企业会计的基本理论
    第1章 总论:考试中主要以客观
    ★会计(分为5类)
    (第1-19章)题形式出现且分值不高2.关于六大会计要素的核算和会计处理
    (1)资产:
    ①第2章 存货
    ★★
    ②第3章 固定资产
    ★★
    ③第4章 投资性房地产
    ★★
    ④第5章 长期股权投资
    ★★★
    ⑤第6章 无形资产

    ⑥第9章 金融工具
    ★★★
    (2)负债:第10章 职工薪酬及借款费用
    ★★★
    (3)收入:第13章 收入
    ★★★
    (4)费用:第15章 所得税
    ★★★
    第一部分、企业会计(分为5类)(第1-19章)
    3.六大会计要素的延伸内容
    (1)与资产相关的内容
    ①第7章 非货币性资产交换
    ★★★
    ②第8章 资产减值
    ★★★
    (2)与负债相关的内容
    ①第11章 债务重组
    ★★★
    ②第12章 或有事项
    ★★★
    4.特殊业务的核算与处理
    ①第14章 政府补助

    ②第16章 外币折算
    ★★
    ③第17章 会计政策、会计估计变更和差错更正
    ★★★
    ④第18章 资产负债表日后事项
    ★★★
    5.财务报告
    第19章 财务报告
    ★★★
    第二部分、其他(第20-21章)
    ①第20章 政府会计

    ②第21章 民间非营利组织会计

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    第三部分 基础知识介绍
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    模块一、会计基础知识介绍
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    专题一、会计理论介绍
    一、会计基本假设(会计前提)
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    1.含义
    会计基本假设:是指对会计核算所处时间、空间环境等所作的合理假定,是企业会计确认、计量和报告的前提
    2.内容
    包括:会计主体、持续经营、会计分期和货币计量
    (1)会计主体
    含义:是指会计工作服务的特定对象,是企业会计确认、计量、报告的空间范围。(给谁当会计,谁就是会计主体)
    【特别提示】①会计主体不同于法律主体。
    ②一般来说,法律主体必然是会计主体。但是会计主体不一定是法律主体
    (2)持续经营
    2.内容
    (3)会计分期
    ①会计期间分为年度和中期。
    ②中期:是指短于一个完整的会计年度的报告期间(半年度、季度、月度等)
    【特别提示】
    由于会计分期,才产生了当期与以前期间、以后期间的差别,产生了折旧、摊销等会计处理方法
    (4)货币计量
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    【手写板】
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    二、会计基础——主要解决收入和费用的归属期的问题
    (一)企业会计的确认、计量和报告应当以权责发生制为基础。
    权责发生制:凡是当期已经实现的收入,无论款项是否收到,均作为本期收入处理;凡不属于本期的收入,即使款项已经在当期收到,也不作为本期收入。
    凡是本期已经发生或应当承担的费用,无论款项是否支付,均作为本期费用处理;凡不属于本期的费用,即使在本期支付,也不能列入本期费用。
    【手写板】
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    (二)收付实现制:行政事业单位预算会计采用收付实现制,行政事业单位财务会计的核算采用权责发生制。
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