迟到问题的解决

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迟到问题的解决自接手2班以来，迟到问题一直是一个非常头疼的事，为此也想过很多办法，尝试去解决，但是一直未能如愿。直到有一次开会，听到一个词：规则意识，突然间联系到了班里的迟到问题，也由此想到孩子迟到最根本的问题是缺乏规则意识，或者是说，现在班级的状况是孩子违反了规则，没有受到对应的惩罚，所以也就有点

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迟到问题的解决

自接手2班以来，迟到问题一直是一个非常头疼的事，为此也想过很多办法，尝试去解决，但是一直未能如愿。直到有一次开会，听到一个词：规则意识，突然间联系到了班里的迟到问题，也由此想到孩子迟到最根本的问题是缺乏规则意识，或者是说，现在班级的状况是孩子违反了规则，没有受到对应的惩罚，所以也就有点有恃无恐了。

我决定对于迟到的孩子加以惩罚，考虑到孩子对于手里的那点零花钱看的是非常重的，所以就从零花钱入手，制定了以下措施：早读、下午第一节课、英语听力迟到的同学以分钟记，迟到1分钟需要上交1支笔。在执行之前，与孩子一起协商，我答应将早读时间从7：00改到7:05，他们答应执行我的措施。在刚开始执行的几天，还有很多孩子没有当回事，很快我手里的比就有了很多，也存在部分孩子迟到了但不接受惩罚的情况，恰好执行的当周，我们举行期中的家长会，借此机会和家长进行了沟通，争取了家长的认可，同时建议家长不要轻易给孩子买笔的钱，要让孩子靠自己的劳动去赚。家长重视，老师重视，孩子也就不得不重视了，迟到的现象很快得到了很显著的改变，即使某天某个孩子迟到了，也是极个别的现象了。

不得不承认，孩子是非常聪明的！大周回校的当天，我发现很多孩子通过网络渠道，买了很多黑色的中性笔，我立马意识的他们开始为自己可能的迟到提前做准备了，要降低对自己的要求了，所以我立马修改了惩罚措施，从当周开始，多有迟到的同学需要交红色的笔，不接受黑色的笔，由于没有提前准备，他们不得不让自己早到教室，不能迟到。

这个规则执行至今已经一个月了，孩子们慢慢的在这方面开始形成对应的规则意识，我也开始希望他们能够做的更好了。这次不是惩罚，而是奖励，具体措施如下：设置早到早学奖励，后黑板单独装饰一个版块，用来登记每天早读及下午第一节课最早到并且开始学习的三位同学，每人奖励一支笔，当天奖励，并且由迟到罚笔的同学颁奖。这个措施的目的是在孩子逐渐形成不能迟到的规则意识的基础上，再进一步，提高对自己的要求，争取能够更早到，并且坐下来学习。这个措施执行一周时间了，从刚开始固定的几个人，范围开始扩大，开始出现以前经常迟到的同学，出现在了这三人之中，但是还没有形成真正的全班孩子竞争的局面，下一步打算借助家长的力量，每天将早到早学的同学名单发到家长群里，同时提醒家长对孩子加以夸奖，以期尽快形成全班竞争的局面。

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