篇一：幼儿园家长须知及安全注意事项
幼儿园家长须知及安全注意事项
孩子的成长和教育离不开幼儿园的呵护与培养，更需要每一个家长的积极支持，为此，我们希望您配合：
1、开学入园时，家长必须详细把幼儿的健康状况告知园长或本班老师，以便能做好及时的处理工作。如有先天性的遗传疾病（心脏病、癫痫等）、食物过敏、药物过敏等。（家长如有隐瞒，出现问题后果自负。）如有发现不符合幼儿入园的健康状况要求的，请及时退园。
2、开学后，如果您的孩子因某种原因不能来园，请于当日上午九点以前向老师请假，以便我们做好孩子的考勤工作。
3、开学后如果孩子患有非传染性疾病身体不适，需要在园服药，请您将药品包装好后附上纸条，写清孩子的班级、姓名、服药时间、服药剂量并签上您的姓名，在入园时亲手交给大厅的保健医生，园医会按时给孩子喂服。患传染性疾病的宝贝，须严格按要求在家隔离，痊愈后经园医务室检查确认方可入园。
4、为保证孩子在园正常作息，请遵守来园和离园时间，按时接送孩子。为保证安全，幼儿园日间实行闭园管理，如需中途离园，须提前向本班教师请假并在下午四点钟之前来接孩子。
5、幼儿入园时保教费、伙食费一次付清。入园两周以内退园的，保教费、伙食费按天计退；入园两周以上退园的，保教费不退，伙食费按天计退。学期中，因各种原因孩子有连续一周以上未入园的，结余伙食费的70%于第二学期初报名交费时计退。《幼儿伙食费收退制度》请参见接送通道内公示栏。
6、入园时间:上午7:30—8:00，入园后(开学后第二周开始)各班孩子将在老师组织下在乐园开展早锻炼。每周一有升旗仪式。如遇天雨，孩子入园后将直接进班在室内活动。
7、为确保安全、防止无关人员进园，我园离园实行分时段制，各楼层接孩子时间如下：
一、二楼(含中一班): 冬春下午17：05 夏秋17:20
三、四楼: 冬春下午17：10 夏秋17:25
冬春与夏秋作息时间调整一般在“五一”和“十一”节后，我们将提前通知您。
离园时请您按时段提前五分钟在离园通道排队等候，进园时请出示接送卡。对于未持卡的家长，保安及值班人员有权拒绝进园。忘记带卡的家长请与班上老师联系，等班上孩子接完后老师亲自与家长交接。离园时请从侧门进园接孩子，从正门离开。开门后20分钟侧门关闭，请从正门出入。冬春季晚上17:30（夏秋季5:50）以后闭园铃响后开始清园，请带孩子按时离开。
8、幼儿园将定期组织家长会、教育讲座、亲子活动、保教开放日、网络互动、问卷调查、家长助教等活动，为了孩子的健康成长，请您积极参与。根据教学要求，有时还需要您配合搜集一些物品和资料。例如：在教幼儿认识几何形体时，我们会让孩子回家与家长一起寻找几何形体物品。寻找的过程也是孩子学习的过程之一。又如：在组织幼儿认识“纸”的活动时，会让幼儿回家向家长询问有关纸的知识，与家长一起上网收集资料等。这样做是为了让幼儿学会多种渠道获取知识，学会不同的学习方式。另外，休息时，请家长多带孩子参加社会实践活动，走进大自然和社会，丰富孩子的生活经验。
9、幼儿园大门前设有临时通知板、电子显示屏，进园通道内设有家长公示栏，请随时留意信息变更。
10、我们的联系方法有多种，请家长选择适合自己的形式与教师进行沟通。在教育过程中，有建议和意见请随时向园长反映交流，以便我们更好地做好工作。
下面是我们的电话、邮箱和博客地址：
幼儿园电话： 电子邮箱：幼儿园博客地址：
欢迎大家登陆博客浏览孩子的活动照片等信息!
11、幼儿园内各区均设有监控设备，请留意您的言行，为孩子作出典范：保证环境卫生，不在园内吸烟、吐痰，自觉将废弃物品投入果皮箱、上下楼靠右行、自觉排队等。幼儿园公
共卫生间在乐园东北角。园内的一切游乐设施，均根据孩子的体重配备，请家长不要攀爬或乘坐。禁止带宠物进园。
12、请家长与教师及幼儿园各工作人员保持正常关系，不请客，不送礼，协助幼儿园树立良好园风。幼教工作虽然辛苦，但家长对幼儿园和教师工作的支持就是送给我们最好的礼物，您的微笑就是对我们工作最有力的肯定。
13、为切实保证幼儿安全，保障一日活动常规，午休时间需要自行接送孩子的家长，请凭医院诊断证明到园办公室办理午间接送凭证，无证将谢绝接送。
关于孩子的安全， 请您务必注意：
1、幼儿入园时不准带零食及硬币、玻璃球、钮扣、火柴、打火机、小刀、别针、尖锐的发卡等危险物品，以免影响一日常规或引发安全事故。
2、请不要让孩子佩戴任何饰物（项链、戒指、手链、耳环、玉器等）或带贵重物品入园，以防发生损坏、丢失或误吞。
3、当您为孩子选择衣物、鞋子的时候，尽量让孩子穿着安全、简单、方便、舒适。如：便于穿脱的衣服，衣裤拉锁牢靠、防滑的鞋等。
4、接送孩子入园或离园时，原则上由孩子的指定接送人或父母亲自接送。如有特殊情况委托他人接送时，接送前请家长给老师打电话，将被委托人姓名、年龄、特征及与孩子之间的关系告诉老师，方可履行接送手续。不准身份不明或未成年人接送幼儿。当您的联系电话或接送人发生变更时，请在第一时间通知本园或班上教师，以便随时保持联系。
5、早上您送孩子入园时，在开学初期请将孩子亲自送到本班或交给门口值班老师，防止发生意外。入园适应期过后，早上您须将幼儿送进幼儿园大门口，目送幼儿走进幼儿园大门并有教师接待后，方可离开。
6、晚间从班上接走孩子在园内玩耍时，请您照看好孩子。园内所有的大型玩具都必须在家长保护下玩耍，请不要让孩子独自去玩。另外，幼儿园大门处于交通要道，交通情况非常
复杂，出园时大手牵小手，务必注意交通安全，不要因为几分钟的疏忽造成终身的悔恨。孩子从班上接出后如果因家长照顾不周发生事故，幼儿园不承担任何责任。
7、如果您的孩子在园期间有任何身体不适现象，我们会立即与您联络，若有突发的意外事件，请同意本园作紧急处理，对严重者本园会立即送医院急救，并尽快通知您。
8、家长进园携大件物品的，请主动打开给门卫检查。进园须接受登记，并不得在班上长时间逗留，以免影响幼儿正常学习和生活。未经许可，家长不得擅自进入幼儿寝室、食堂等地。
9、遇到孩子之间发生矛盾，请家长采取理智的方法给予引导，向本班教师反映，服从老师的劝阻和调解，不得训斥、恐吓任何一方儿童，以确保幼儿身心健康。单亲家庭的家长请协调好孩子的接送和探视问题，幼儿园不参与处理孩子的家庭内部矛盾。
10、幼儿园门前拥挤狭窄，请家长将车辆停放整齐，并注意防止丢失。为了环保，我们建议您步行接送孩子。
需要说明的是：我园是湖北省示范园，严格按照《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《儿童学习与发展指南》开展工作，与普通幼儿园相比，我园幼儿的活动内容，尤其是体育活动更丰富、互动频率更高，老师在活动中会时刻把孩子的安全放在首要位置，但并不能绝对避免孩子磕磕碰碰和受伤的机率。既要给孩子自由和活动的机会，又要绝对保证他们不受一点磕碰，这对园方来说是很难做到的事情。对此，我们向您作出特别声明，希望取得谅解。对于我们的各项工作，如果您有疑惑或意见，可以向老师提出，如果您对老师的解答不满意，请与值班园长联系；如果值班园长不能解决，园长会出面与您沟通。 希望我们携起手来，给孩子一个充满温暖和爱的环境，让我们的爱陪伴孩子一路健康快乐地成长！
篇二：挑选幼儿园家具要注意的事项
挑选幼儿园家具需要注意的事项
对于幼儿园选择家具首当其冲的就是安全和环保两个最主要的方面，也是幼儿园对孩子负责的一种表现。广东牧童总结以下： 环保性：
1、环保材质：实木幼儿家具以其环保健康不含甲醛当属首选。其次是板式幼儿家具，然后是塑料幼儿园家具。
2、表面材质：表面材质是针对于实木家具的，环保水性漆与木蜡油设计是幼儿园实木家具表面漆膜的首选。
安全性
1、家具边角设计
所有家具边角都经过车床、砂光、打磨，确保家具无棱角，无毛刺。保证表面平滑。
2、家具五金选择
外露不分五金件全部采用圆形、弧形设计，实木家具拉手多以扣手设计，避免安全隐患产生。
3、家具规格
家具规格设计符合儿童成长，主要是床的高度、上下床中间空间的大小与高低设计。
实用性与设计合理性
幼儿园家具在外形美观，色彩搭配合理的前提下，必须满足幼儿的使用以及儿童舒适性的需求。而大多数家具公司在设计上都是复制粘贴的过程，创新与合理性值得商榷。
篇三：小孩第一次上幼儿园应该注意什么
小孩第一次上幼儿园应该注意什么
一、先入为主：选择宝宝心情好的时分，无意识地将幼儿园编到一些故事中讲给宝宝听
二、心思表示：树立“好孩子才干上幼儿园”的看法，让宝宝逐步发生盼望去幼儿园的动机。万万不要说：“再不听话，就把你送到幼儿园去！”之类的话。令孩子产生“向往”幼儿园的感觉，增加孩子对幼儿园、老师与小朋友的熟悉感与认同感。比如，上幼儿园可以认识新朋友，可以跟老师学本领，有许多的玩具，参加种种有趣的活动等等，使孩子从内心向往幼儿园。
五、深化理解：带孩子观赏他/她预备要去的班级，引见孩子和教师看法，鼓舞孩子和教师攀谈，给孩子讲讲小冤家们都在哪儿玩玩具、在哪儿游戏、在哪儿洗手、用饭、睡觉等，让孩子对幼儿园的生存有一个片面、过细地理解。全家人高兴地谈论上幼儿园的事，并模仿游戏、上课的情景。家长可以在家中布置一个类似活动室一角的环境，家长与孩子轮流扮老师和幼儿，使孩子形成上幼儿园的概念，这样当孩子进入真正的活动室，能尽快融入幼儿园的环境及生活，而不会产生强烈的抗拒。
一段工夫的预备任务后，孩子已对幼儿园十分熟习了，再让宝宝正式入园，置信您的宝宝肯定能顺遂、痛快地去上幼儿园。
孩子要上幼儿园家长应该注意什么？
心理准备
自理能力准备
家长应多为孩子创设有趣的环境，在日常生活中有意识地培养孩子掌握一些基本的自理方法：如自己握勺子吃饭；用杯子喝水；洗手擦嘴；认识自己的衣服、鞋子；穿脱鞋袜及简单的衣服等等，让孩子学会自己照顾自己。让孩子学一些日常生活用语，使孩子能较清楚地表达自己的意愿，如：我饿了；我热了；我想喝水；我要小（大）便等，并大胆地告诉老师。进行大小便的训练，让孩子学会自己上厕所是非常重要的自理能力内容，可以避免孩子在幼儿园对大小便产生恐惧感。 当孩子每次做完后及时给予表扬，让孩子相信自己能越做越好，自信心也会随之增强。先养成其规律生活的习惯与主动的生活，将来才能适应团体生活，不至于因为生活环境的改变而导致适应不良。
时间准备
要帮助孩子了解作息制度，熟悉幼儿园的一日生活。家长可以在报名前后了解幼儿园的生活制度，然后告诉孩子每个时间段要干什么。在家中，家长可为孩子制定一个科学的作息时间表，要求他（她）每天按时进餐、睡眠、盥洗、游戏等等，早睡早起，中午要睡午觉，午餐定时定量，并坚持执行，养成孩子遵守时间的好习惯，这样孩子比较容易适应幼儿园的集体生活。
物质准备
提前预备开学用品，与孩子一同准备并告诉孩子这些用品的名称与作用。为孩子选择一些合适的衣服，既穿脱方便又不妨碍活动；鞋
的大小要适宜，尽量选择底软、跟脚、轻便的鞋子，适合跑跳活动。年龄较小的孩子，家长可多为他准备两套衣裤放在幼儿园备用，以备孩子尿裤子、呕吐时更换。对于依恋性强的宝宝，家长可让孩子选择一样最喜爱的玩具或物品带到幼儿园，使其产生安全感。准备一个孩子喜欢的小背包，放置孩子个人用品如小手巾、水壶等。
【入园后的注意事项】
1、孩子入园后，家长须立刻离开。有些家长把孩子送到幼儿园后，听到孩子哭闹很不放心，便躲在墙角、门后、窗外看，或中途来看望，这样只会强化孩子的哭闹行为，让孩子知道只要哭闹就可以有妈妈来，可以不去上幼儿园了。
2、认识新朋友。家长可利用入园和离园时间，认识本班的一个或者几个小朋友，互相介绍后，鼓励孩子在一起，拉拉手，玩一玩。另外，老师也是孩子的新朋友。开学前几天，家长可利用离园时间和老师交谈，老师会及时表扬你的孩子，增强孩子上幼儿园的信心。
3、新生入园宜早接。刚入园的幼儿特别希望家长早点来接，体验与家长团聚的欣慰，否则，孩子会产生孤独、失落、甚至有被人遗忘的感觉，使孩子产生恐惧心理，更怕上幼儿园。
4、谈论幼儿园的活动：全家人以乐观的态度关注孩子在幼儿园的活动，倾听他（她）谈论在幼儿园参加的活动；认识的老师、小朋友；共同欣赏孩子带回来的作品和奖品，可能只是画的几棵小草、一个苹果或五角星贴画，都会对孩子产生巨大的强化与激励作用。
3让孩子听到老师的表扬：在接幼儿离园时，老师会向您介绍幼儿的一日情况，特别是孩子的点滴进步。当老师表扬孩子的时候要让孩子亲耳听到，这样有助于培养幼儿的自信心和乐观情绪。在回家的路上或在家里的时候，家长要兴致勃勃地和孩子讨论幼儿园发生的事情和孩子特别感兴趣的话题，不妨加上夸张的语气和表情，让他们知道家长在为自己感到高兴、自豪，从而萌发幼儿爱上幼儿园的情感。 4多和宝宝交流，积极和老师沟通：你既要和宝宝交流幼儿园里的生活情况，也要向老师打听宝宝的日常表现。在询问、了解的过程中，细心的你也许能发现宝宝的一些问题或变化，并且作出相应的处理和帮助。孩子表现好了，要给适当得鼓励。孩子胆小也有父母的因素在内，父母应该和孩子一起玩，参加孩子们的游戏，在游戏中为孩子做榜样，让孩子觉得有父母一起玩，做保护，很安全。孩子有了安全感，加上对父母的信任，也就会积极地大胆地尝试着去玩着游戏了。家长平时要放手让孩子自由玩耍。有的家长对孩子的整洁、卫生、安全等顾虑较多，因而总是限制孩子不准这样，不准那样，这样会束缚孩子的个性发展。应鼓励孩子去玩沙、玩泥巴，踩雨后的积水，爬石子堆、黄沙堆等，其实只需穿上合适的衣服，注意安全即可让他尽情地玩。这样就能培养她独立、大胆的性格。
对于初入园的孩子，妈妈要注意多问一些正面的话题，如在幼儿园里有什麽高兴的事啊，和小朋友们玩过哪些好玩的游戏啊，讲一讲班里有意思的故事等。最好不要问孩子是不是受委屈了，是不是想妈妈了。本来孩子就觉得离开父母受了很大的委屈，再一强化，很可能
使宝宝伤心备至，进而更对幼儿园产生逆反心理。 如果孩子不愿意说幼儿园里的事情，也不要勉强他，相信过一段时间，他高兴的时候你不让他说他也会说的。
新入园的前一两个星期尽量给孩子心理上的安慰，使幼儿有安全感，引导幼儿发现幼儿园的乐趣，和他们一起亲近班里的老师和小朋友，对老师有信赖感。一般情况下不要轻易给孩子请假，在孩子面前要表现出坚决要求他去幼儿园的态度，一般来说，随着幼儿对新环境的熟悉，幼儿会在20天左右的时间适应幼儿园生活。 你可以带宝宝去幼儿园参观，让宝宝熟悉一个环境；现在就开始培养宝宝的生活自理能力；可以适当地称赞和批评，使宝宝做好承受挫折的心理准备；多带宝宝出门接触小朋友，鼓励他主动地和他人进行语言沟通，避免因语言障碍影响入园后的生活；在宝宝刚入园时，应特别注意成人的态度对宝宝情绪的影响
3．给宝宝的心理准备是首要的。帮助宝贝了解幼儿园：你可以告诉宝贝，他长大了，要上幼儿园，并给他讲一些有关幼儿园的事情，让他了解幼儿园的一些基本情况，明白去了幼儿园之后会经历一些什么样的事情，小朋友会在那里做什么，以及上幼儿园并不就是一直在那里待着不回家等等。通过向宝贝灌输这些，让他从心理上先接受幼儿园。让他有感性的认识，培养他对幼儿园的好感。
作到以下几点:
《选择幼儿园注意事项》由：创业找项目整理
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