《年糕蹲》教案

《年糕蹲》教案 本文关键词：年糕，教案

《年糕蹲》教案 本文简介：课题：　　年糕蹲（综合）　　活动目标：　　1、知道年节食品的吉祥语。　　2、了解游戏规则，享受集体游戏的乐趣。　　活动准备：　　1、橘子、苹果、面条、年糕等过年食物。　　2、“奇妙的口袋”一个。　　活动过程：　　1、出示奇妙的口袋，引起幼儿兴趣。　　2、依次从口袋里出示各种物品，让幼儿说出它们的名称

《年糕蹲》教案 本文内容：

　　课题：

　　年糕蹲（综合）

　　活动目标：

　　1、知道年节食品的吉祥语。

　　2、了解游戏规则，享受集体游戏的乐趣。

　　活动准备：

　　1、橘子、苹果、面条、年糕等过年食物。

　　2、“奇妙的口袋”一个。

　　活动过程：

　　1、出示奇妙的口袋，引起幼儿兴趣。

　　2、依次从口袋里出示各种物品，让幼儿说出它们的名称，教师告诉他们每种食品所代表的吉祥含义。

　　3、邀请幼儿“闻一闻、尝一尝”。

　　4、玩游戏“年糕蹲”。

　　（1）教师边念儿歌边示范玩法，如：“年糕蹲、年糕蹲，年糕蹲完苹果蹲。苹果蹲、苹果蹲，苹果蹲完了橘子蹲。”念错或被点到而没蹲的人就被陶汰出局。

　　（2）将幼儿分成四组，每组取一个名字，开始游戏。

　　（3）根据游戏情况评价。

　　区域活动：

　　在益智区里摆放以上食物的图片，供幼儿玩游戏。

　　日常活动：

　　引导幼儿和同伴说说其它吃过的食物以及它们所表示的含义。

　　与家长沟通或请家长参与：

　　请家长介绍一些本地关于过年时吃食物的风俗。

　　活动应变及反思：

　　幼儿的应变能力还是有点欠缺，在喊道：“年糕蹲、年糕蹲，年糕蹲完苹果蹲。”往往蹲的还是年糕，幼儿的随从性也很强，不管他是代表什么，只要看到边上的小朋友做什么，他就会去跟着做。

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