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  • 大班教案:连接游戏

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  • 时间:2019-04-19
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  • 大班教案:连接游戏 本文关键词:大班,教案,连接,游戏

    大班教案:连接游戏 本文简介:活动目标  1、通过操作了解物体与物体之间的各种连接方法,萌发探索兴趣。  2、发挥想像力、创造力,并能完整地表达。  活动准备趣味练习:连接商店职业和物品的连接  活动过程  一、感受连接  1、音乐游戏:找朋友  教师:我们来做一个找朋友的游戏吧!看看谁能找到好朋友,好不好?  2、游戏结束  

    大班教案:连接游戏 本文内容:

      活动目标

      1、通过操作了解物体与物体之间的各种连接方法,萌发探索兴趣。

      2、发挥想像力、创造力,并能完整地表达。

      活动准备 趣味练习:连接商店 职业和物品的连接

      活动过程

      一、感受连接

      1、音乐游戏:找朋友

      教师:我们来做一个找朋友的游戏吧!看看谁能找到好朋友,好不好?

      2、游戏结束

      教师:我知道谁和谁是好朋友了,因为你们两个拉起手来了,连接在一起了。

      二、尝试连接

      1.课件:连接商店

      水果店 新鲜的水果蔬菜

      海产店 青蛙玩具店

      玩具店 海产品鱼

      服装店 时尚鞋店

      鞋店 自选超市

      自选超市 儿童服饰专卖店

      2.教师:你们认识这些东西吗?它们都叫什么名字?

      它们也想找好朋友,你们能帮它们连一连吗?

      3.幼儿尝试用连接,教师巡回观察指导。

      三、经验交流

      1.你是用什么方法把它们连接起来的?

      (让幼儿分别说说自己的连接方法。)

      2.出示两个纸环,请幼儿想办法连接。

      (让幼儿说说是用什么办法连接的。)

      3.生活中把两种物品连接在一起的方法很多,你们知道还有哪些

      (可以粘贴,串,钉,套,夹,挂等等。)

      四、探索操作

      1、让幼儿分别找两样物品。

      鼓励幼儿想出更多的连接方法。

      2、请幼儿发挥想像,将物品连接起来。

      教师观察指导,并给予提示和帮助。

      五、展示作品

      幼儿介绍自己的连接作品,分享成功的快乐。

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