蒹葭教案

蒹葭教案 本文关键词：教案

蒹葭教案 本文简介：一、教学目标　　1、了解《诗经》相关知识。　　2、掌握《蒹葭》中相关字词含义。　　3、通过诵读、分析，掌握《蒹葭》中兴与赋的表现手法运用以及了解重章叠唱特点，学会赏析诗歌中的意境美。　　二、教学时数：　　一课时　　三、教学过程　　1、导入：播放邓丽君《在水一方》，营造一种凄清的氛围。　　2、《诗经》

蒹葭教案 本文内容：

　　一、 教学目标

　　1、 了解《诗经》相关知识。

　　2、 掌握《蒹葭》中相关字词含义。

　　3、 通过诵读、分析，掌握《蒹葭》中兴与赋的表现手法运用以及了解重章叠唱特点，学会赏析诗歌中的意境美。

　　二、 教学时数：

　　一课时

　　三、 教学过程

　　1、 导入：播放邓丽君《在水一方》，营造一种凄清的氛围。

　　2、 《诗经》知识介绍。

　　（1）《诗经》又名《诗》、《诗三百》，共有305篇。

　　（2）介绍“诗六义”。重点解说赋、比、兴，与现代作品结合，使学生更好理解。

　　（3）《诗经》影响。

　　3、 赏析《蒹葭》

　　（1） 学生散读，初步体会。

　　（2） 指名朗读，再次感悟。

　　（3） 重点欣赏第一章，掌握“蒹葭”等相关字词，分析表现手法的运用。师生共同探讨“伊人”与“水”意象，以及“伊人”的魅力分析，穿插相关作品比较，如海伦形象描述和中国古诗词中的水意象。

　　（4） 学习二、三两章，学生自己找出三章不同之处，具体分析。齐读，体会本诗的重章叠唱特点。

　　4、 背诵全诗。

　　四、 拓展阅读

　　1、《硕人》，掌握其中“比”的手法运用。

　　2、《木瓜》赏析

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