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  • 幼儿园大班家长留言

  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
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  • 篇一:幼儿园家长寄语大全

    幼儿园家长寄语大全希望我女儿虚心的学习,有特长之处加强学,不断上进,不足之处要加强学习,力争具有高尚的道德情操,良好的文化素养。

    作为学子,应以学业为重,理当争分夺秒,那有缺课之理,违纪之言。如不痛该前非,则家里将不再供学。

    家居贫困山区,父母虽有小职,但微薄的工钱还往往不能如数到手,只能维持温饱。且父常年有病在身,还要赡养老人,现在住房贷款,入学也贷款,妹妹又要高考了,条件只许节俭,不许奢华,如花钱不顾家底,超越所限,重负不堪,物极必返。

    就学机会来之不易,如不再珍惜,不专心功课,不提高成绩,不但愧对苍天,而且将来也难立足社会。

    没有规矩不成方圆,言行穿戴必须大众化。听从老师教诲,遵守学校要求。成才之道,为人之本定当铭刻在心。

    望各位指导老师因人施教,严律该生。敬请班主任老师速把联系电话告知家里。谨托。切记!

    愚儿知识得以长进,承蒙师传管教有方,用心良苦。但愿其儿虚心学习,有志气学好本专业课,为未来的前程奠定好知识基础,成为社会上有用的人才。作为**的父亲敬向各位关照学子的师长以及热情帮助**的同学,表示深深的感谢,祝大家:新年快乐,万事如意!1.宝贝,现在你上学了,老师和同学将会陪你度过美好的幼儿园生活。爱老师,爱同学,守纪律是每一个优秀的小朋友必须做到的。告诉你一个秘密老师就喜欢爱吃饭、诚实、勇敢的男子汉。

    2.新学期的脚步近了,爸爸妈妈看着你一天天的长大,非常欣慰。希望你在新学期里:健康快乐的成长,在幼儿园里好好学习知识,做一个懂事听话的孩子。你快上小学了,希望你在这学期更加努力学习,越来越讨人喜欢。

    3.希望孩子能够在健康快乐中学习,希望孩子好好学习听老师家长的话 ,希望老师严加管教.

    4、希望该孩子在校能遵守学校的一切规章制度,能尊师爱友,虚心求进,能以优异的成绩回报老师,回报父母。

    5、希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。

    6、现在的孩子有一股傲劲,希望老师严加管教,循循诱导,使孩子走向社会时,是一个成功的人材。

    篇二:2016学年幼儿园中班家长留言

    暑假过去了,迎来的是我们崭新的中二班。本学期的搭班老师是拥有丰富经验的辛洁老师和已经带过半个学期又重新回来的王菲老师。跟着辛老师我想在本学期里我能学到更多的知识经验。我们三位老师要一起奋斗,一起投入到紧张而又充满激情的工作当中。努力提高自己的业务水平,为了使本学期自己的工作有条不紊的进行下去,新学期我对自己的工作计划有一下几点:

    一、安全工作:

    加强幼儿的安全教育,使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方,形成初步的安全意识。幼儿必须在老师的视线范围内。每天检查班内的安全隐患,及时发现、及时排除。每星期开展安全、健康的活动,并以绘画的形式增强幼儿的记忆力。晨间、午检活动中检查孩子的口袋,是否存在危险的小物件。不玩火,水,电不从高处往下跳,不吃陌生人给的东西不随便跟陌生人走。加强幼儿日常生活的管理,增强幼儿的安全意识,认真值班,认真填写值班记录。在一日生活中随机教育,抓住教育的契机。

    二、教育教学:

    抓好每一天的一日环节活动,注重每一个活动的教育、延伸。

    开展班内活动《我们来约定》和孩子一起绘制班内的小规则,要让孩子们主动的去尝试一些他们在家里在小班没有尝试过的东西,自己动手操作。对幼儿充满爱心和耐心,在进一步提高自己的业务水平和教学能力。这样才会使自己的教学有所进步。学习更多的育儿经验。

    三、保育工作:

    保证幼儿每天的喝水量,给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。做好晨检工作,培养幼儿良好的卫生习惯。再者是要培养幼儿的生活能力,能让她们自己主动的穿脱衣服和鞋子自己动手叠被子装被子,让他们不能形成依赖的心理。在原有的基础上培养幼儿自己擦屁股,自己去整理床铺,根据天气的变换及时更换被褥在日常的清洁工作中,做好各项消毒工作,保持室内外的卫生环境,保持室内空气流通。

    四、家长工作

    孩子们一天在园的情况,家长都是非常想知道的。老师和家长交流,可以更好的做好家园共育。好在并不陌生,取得家长们的支持和配合生的家长,利用新学期向家长宣传也了解我们的工作,帮助家长树立正确的教育观念,让他们在家庭中也与幼儿积极开展好家园共育。我会利用晨间接待和放学的时间跟家长交流,使家长们也了解自己孩子在园的情况,亲子阅读主动与孩子们沟通起来。我会配合好两位老师做好晨间接待工作。注意关心幼儿的一日生活。

    八月份:

    1、加强幼儿们的常规,让幼儿们适应中班的活动。

    2、和班内老师一起制定班内新规则,严厉的要求自己。

    3、抓好班内的常规活动。和孩子一起制作《我们来约定》的主题墙

    九月份:

    1、开展教师节主题活动(制作贺卡、我为老师画张相)。

    2、九三号中国抗日战争胜利纪念日,和幼儿一起欣赏视频,培养幼儿自豪的爱国情感。

    3、重阳节是中国传统的节日,和幼儿一起开展重阳节活动,让幼儿知道从小养成尊老爱幼的情怀,养成使用礼貌用语的习惯。

    4、九月二十是爱牙日,开展爱牙日活动,增强幼儿口腔健康观念和自我口腔保健意识。

    5、初期的常规教育。

    6。与幼儿讨论师幼一起布置班级环境。

    7、开展活动“八月十五”中秋节活动,创设主题墙,并在班内和幼儿一起开展月饼分享会。

    8、整顿班内的区域角,利用好每个角域。一一对应。

    9、防震演练——并以绘画的形式,将逃跑、躲避、自救的方式画下来。

    10、配合好班内老师开展秋季运动“健康好宝宝”的计划,并让家长们在家和幼儿一起制定一份运动计划表。

    11、加强安全教育日活动的开张。重视孩子们的安全。

    十月份:

    1、充实区角活动的资料,丰富材料。

    2、结合节日“重阳节”的到来,开展活动并邀请爷爷奶奶姥爷姥姥参加区域活动。

    3、开展国庆节,说说国庆节的所见所闻,提高幼儿的爱国情感。结合节日的到来,邀请家长志愿者走进课堂——-讲述安全“十一假日安全我知道”

    4、整理图书区,添加新书籍,丰富幼儿们的阅读能力。

    5、检查班内的安全隐患,及时排查。

    6、结合读书节---继续开展读写绘---自制图书。并进行评选活动。

    7、防火演练。

    8、培养幼儿的规则意识,能专注参加集体活动。

    9、开展世界粮食日主题活动,邀请家长志愿者走进课堂与孩子一起互动并讲解关于粮食日的内容。

    10、十月三十一是万圣节,可以根据孩子的兴趣在班级或者家庭里开展关于万圣节的小活动。

    十一月份

    1、开展节日“感恩节”活动,制作礼物贺卡、送给自己要感恩的人。

    2、根据主题秋天的图画次主题蔬菜一族开展活动,请家长收集蔬菜和小朋友一起进行制作蔬菜印章的主题活动,增进幼儿与家长增进感情,锻炼幼儿的动手操作能力。

    3、配合班内老师开展亲子活动,班内举行——“小巧手”(科学的、自理能力的)比赛活动。

    5、评选班内“我是文明洗手好宝

    贝”(20位)、“文明礼仪小标兵”(20)。

    6、和幼儿一起开展“我会系鞋带的比赛活动”增强幼儿的动手能力。

    十二月份;

    1、开始筹备幼儿“圣诞节”相关的主题活动材料,进行圣诞节活动,感受国外过节的文化、方式。

    2、评选班内“我是文明小听众”——-安静宝贝

    3、随着季节的到来,做好保育,加强幼儿整理衣服的能力,别冻着自己。

    4、在班中开展“才艺之星”故事表演比赛,提高幼儿语言表达能力。

    5、区域角活动材料的添加,进行开设家长开放日,让家长走进区域。

    6、布置节日环境,开展节日的教育,丰富幼儿的生活,提高幼儿动手能力,做好庆祝元旦的工作准备。

    一月份:

    1、班内评选---日常“亲子活动小明星”、文明站队“好榜样”、“整理书包小能手”“亲子阅读小明星”“物归原处小明星”。

    2、展示班内特色活动——-古诗配画、区角创设、成语配画、。

    3、据班里一学期开展的活动进行评选总结。

    4、快快乐乐过新年”的主题活动

    二月份:

    1、做好假期的工作总结。

    2、对幼儿进行寒假安全教育。

    3、教师利用自己特长开展互帮互助,交流教学经验。篇二:幼儿园中班2015——2016学年第二学期工作计划

    幼儿园中班2015——2016学年第二学期工作计划

    幼儿园中班2015——2016学年第二学期工作计划

    新学期,新打算。新学期的工作即将开始,为了每个孩子能更健康,更全面的发展,为了自己能更好的工作,在工作中不断地成长。特制定计划如下:

    一·提高自己思想政治素养

    积极认真参加各项学习和培训,都读书,看报来补充自己的正能量。从我做起, 从身边的小事做起。严格遵守学校的各种规章制度。热爱本职工作,树立较强的责任感和良好的师德。服从领导安排,认真完成各项教学、教研工作。工作中以身作则,细心、耐心、关心,爱心、公平地对待每个孩子。

    二·注重孩子的行为习惯的培养

    1、常规习惯的培养

    勤洗手,洗脸,洗澡的卫生习惯。不随地乱人垃圾,并能做到随手捡起垃圾放回垃圾箱。早睡早起按时到校。不挑食,不偏食多吃蔬菜身体好,,,,

    2、课堂行为习惯培养

    上课铃响及时进教室,不在校园逗留,玩耍。课堂上能安静坐下来,学会自己说,专心听。不在教室随便走动,不可随便离开教室,,,,,,

    3、活动常规习惯的培养

    活动做到有序,不违反活动规则,不推拉,不做不安全的动作和游戏。活动时,不小心碰撞能主动及时的说“对不起”和“没关系”,,,能做到安全活动,安全游戏。

    三·教学工作

    不上无备之课,充分利用电脑,让孩子们看中学,听中学,玩中学。做好个别孩子的单独指导,面对孩子做到细心、耐心、关心和爱心,,,,

    四·家校共育方面

    随时与家长通过各种形式保持联系,让家长了解孩子在校的各种情况。做到家长和老师 双方互相交流思想,征求意见,对家长提出的建议努力做到,并尽力做好,以至于取得家长对我们工作的大力支持。

    五·提升自我

    利用空闲时间多学简笔画、手工制作、舞蹈等方面的知识,和孩子们一同开心快乐地成长。

    本学期希望得到大家更多的帮助,传递更多的正能量,努力进取,尽职尽责,争取本学期在工作上,取得学校和家长的好评。努力!加油!!篇三:2015至2016学年保教工作计划安溪县第三实验幼儿园2015至2016学年保教工作计划

    一、指导思想

    新学年,我园保教工作将以《福建省幼儿园保育教育活动常规(试行)》、《纲要》和《指南》精神为指导,认真学习,贯彻落实上级教育行政主管部门及学园工作计划精神,不断更新教育理念,转变教育行为,以规范保教常规为切入点,促进教师专业素质的提高;关注幼儿的年龄特点,扎实开展一日活动,使幼儿的良好习惯得到养成,促进幼儿富有个性的发展。并积极围绕“争创县级示范园”这一项艰巨的目标,进一步规范教师的教育教学行为,提升保教服务质量,努力向标准靠拢,力争“争创”活动一举达标。

    二、主要工作任务与措施

    (一)保育工作

    1.加强对保育工作的检查、督促,加强跟班指导,通过专业培训和业务学习等形式组织保教人员学习保育业务知识、卫生保健常识,提高教师、保育员的保健知识,进一步规范保育员的工作行为,提高后勤人员的业务素质及安全和服务意识。

    2.努力做到保中有教、教中有保、保教结合,加强对幼儿生活各环节的管理,培养幼儿良好的生活、卫生习惯。

    (1)各班根据幼儿的实际情况制定出幼儿生活卫生常规,开展自理能力训练活动,同时注意培养幼儿学习自我服务技能的兴趣。

    (2)开展保健自助竞赛活动和防火、防震疏散演习等等,提高幼儿自我防护意识。

    (3)充分挖掘茶乡自然资源,利用竹、藤、茶具等制作体育器械,鼓励幼儿积极参加户外体育锻炼,确保每天户外活动一小时的质量,增强幼儿机体抗病力,定期对幼儿进行身心健康检查,尝试对幼儿进行心理健康教育。

    3.科学合理地安排好幼儿在园一日生活,做好各个环节中的保育工作,对于小班幼儿要用更多的耐心与细心给予关注,注意根据天气变化及时地向家长宣传科普保健小常识,进一步抓好卫生保健常规工作,坚持预防为主的方针。

    (二)教育教学

    1.加强班级常规管理。学期初,各班保教人员要根据班级幼儿的年龄特点及实际情况,共同商讨拟定确实可行的常规培养计划,通过创造游戏情境、借助教育活动、环境图标暗示以及角色暗示等方法,帮助幼儿建立常规、理解常规、养成常规。

    2.落实保教常规制度。各师要严格执行一日活动程序,科学合理地安排组织好一日活动,深入扎实地开展常规教学,自觉做到每日计划、教案、教具在先,活动落实到位,观察反馈及时,反思小结深入,使幼儿一日常规教学更规范。并自觉规范自身言行,坚持使用普通话与幼儿交流,建立自由宽松、民主和谐的师幼关系,营造轻松活泼、快乐的学习氛围。

    3. 优化班级活动环境。各班教师在创设班级环境时,要充分考虑其教育性,尽量切合当时当季的教育目标与教育内容,能够反映一阶段的教育成果与活动主题;同时把墙面创设的主动权交给幼儿,让幼儿积极主动地参与环境的创设,与环境产生互动;最后要尽量让每一个幼儿的作品都能展示在环境中,为了让幼儿的作品更美观,具有可看性,教师要多花心思,在展示与布置手法上求新,求变。

    4.丰富主题活动的开展。主题活动本着学习为先、研究为重的精神,加强课程理论学习,注重根据教材和本地区、本园的实际情况关注幼儿兴趣与能力发展需要,合理制定教学目标、计划和主题,建立教学网络,注重园本课程资源的开发和利用,处理好预设活动和幼儿生成问题的关系,使主题更好地为孩子发展服务。实施中要立足实际,做好幼儿用书和教师指导用书的反馈意见整理,注重优秀主题活动案例的整理,特别是有乡土特色和园本特色的主题。

    5.扎实开展区域活动。各班教师应根据本班幼儿的年龄特点和实际情况,扎实开展区域活动,保证充足的活动时间和活动材料,提高区域活动的质量。在小班的区域活动中,教师可以让幼儿在娃娃家的环境中练习给娃娃穿衣、穿裤子、扣母子扣等动作,训练幼儿的自理能力。中、大班可创设“新闻角”、“科学区”等,在小组中培养幼儿的阅读兴趣和阅读方法,以及与材料的碰撞中,探索、讨论、交流生活中的科学现象,满足幼儿的好奇心和求知欲望。

    6.组织丰富多彩的教育活动。学园在新学年里,将组织“闽南童谣”诵读活动、“我爱家乡,我爱祖国”歌咏比赛、元旦“小小运动会”等大型的活动。各年段还将举行自理能力竞赛、体能比赛、讲故事比赛、百人画画比赛等竞赛活动。通过开展年段竞赛活动,培养幼儿兴趣,促进幼儿特长发展。并尽可能面向全体幼儿,让每个幼儿都有展示自己的机会,提高自己的自信心。在春季和秋季将组织幼儿到大自然中发现、感受季节带来的自然美,尝试着创造美。

    7.提高幼儿语言水平。各班教师要注重创设良好的语言氛围,激发幼儿学说的兴趣,通过视听讲做相结合的方法,提高幼儿的语言水平,并把语言教育渗透到教学教学活动及日常生活活动中,促进幼儿语言能力的发展。

    8.凸显闽南文化教育特色。各年段要根据幼儿的年龄特点,开展闽南童谣诵读活动,引导幼儿在感受闽南文化中,了解家乡,热爱家乡,健全人格。

    (三)教科研工作

    1.实施“走出去,请进来”的园本培训模式。我园是新办园,为提高教师对先进教学理念的认识和感悟,提高教师对幼教工作的研究和探索能力,我们将分多个批次,根据教师的不同需求,组织教师到省、市、县示范园参观学习,外出参观学习的人员要带着思考前行,实现学习活动价值最大化。同时,我们将邀请专家来园开设讲座、听课评课等,给予业务上的指导,促进教师专业素质和能力的提高,进一步规范办园行为,提高保教质量。

    2.构建以问题为中心的学习模式。每周组织一次园性的业务学习,学习优秀文章和案例,之前设立“教研留言板”,让教师做好“说”的准备,“带着问题来讨论”、“带着自己的实践经验来交流”,让教师“带着问题来诊断”。(课提前一周把要讨论的问题卸载留言板上,让大家有备而来,也可让老师把平时遇到的问题写在留言板上,让大家讨论。)

    3.做好不同发展层次的教师专业培训工作。本学年,我园新毕业分配了三名幼教专业大专毕业生、两名新进城的教师,为我园注入了活力。对于新上岗的许东琼、李婷娟、陈燕娇老师,学园将通过跟班听课指导、“师徒对结”等,使她们尽快熟悉幼儿园一日工作流程及实施细则,并在教学实践中熟悉运用各领域教学的有效策略与方法;帮助她们走进适应性课程、学习共同性教学主题网络设计、学习选择性活动的组织与实施。对于原土楼幼儿园老师,学园将着重组织“区域、游戏环节的组织与指导”等内容的培训,指导她们以游戏的形式组织幼儿一日活动。针对有教学经验但理论水平有限的教师要强化理论学习与培训,并在经常性的观察案例写作练笔与交流中提高。以赛代培,通过教师技能竞赛,促进教师的专业成长。

    4.开展课例研究活动。广泛开展听课、评课、研讨、观摩等活动,引导教师借助真实的教学案例作深入细致的分析,通过剖析、反思、互相启迪,进行思维碰撞,转变教育行为,提升教育理念,让教育行为更具实效性。本学年,主配班教师每人每学年承担

    一次集中活动和两次创造性游戏观摩活动(45岁以上的除外),通过“一课三研”活动,不断提高教师驾驭课堂教学的能力。

    5.认真参与片区教研共同体活动,采取“组织教师去挂钩龙头园跟班观摩、骨干教师送教下乡”等方式,为教师提供观摩学习的平台,促进教师综合素质的不断提高。

    6.加强课题研究力度。根据学园的实际情况,本学年将开展《立足幼儿生活的行为养成教育的实践研究》的课题研究, 从良好生活卫生习惯的养成、良好道德行为习惯的养成及良好学习习惯的养成等方面入手,探索幼儿良好习惯的内容与要求、幼儿良好习惯的养成途径和方法和幼儿良好习惯的评价体系。各年段要围绕学园总课题拟定子课题,各师要拟定相关的个人小课题。学园将通过定期开展课题学习,促进教师对相关理论知识的了解;通过交流研讨,帮助教师解决实验中遇到的疑难困惑;通过组织一日活动常规跟踪检查,检验实验成果。同时,学园、年段、班级要按照课题研究的思路和方案,有计划有组织地开展好课题的常规活动,使研究能深入教学、深入教师,切实为教学、为教师服务。教师间要形成主动关注课题研究进程的氛围,及时向课题组反馈研究过程中的经验与不足,以便课题组及时调整研究策略,使课题研究走向规范化、常态化。

    三、月份工作安排

    八、九月份:

    1.新生报名。

    2.教师技能竞赛:美工作品。

    篇三:父母寄语 写在幼儿园成长档案里的话

    父母寄语写在幼儿园成长档案里的话宝宝,你是上天赐给我们的礼物,我希望即使再过二十年、三十年甚至六十年,当你看到这封爸爸妈妈对你的寄语时,仍可以感受到爸爸妈妈有多爱你,仍可以确信知道,你一直都是爸爸妈妈的骄傲。 五年前,带着爸爸妈妈无尽的爱,你来到了我们的身边,你是如此的冰雪聪明,对于新鲜的东西你总是一学就会;你非常活跃,总是爱上窜下跳,妙语连珠;你敢于探索,总是喜欢问为什么并努力去尝试各种新奇的事物;你很勇敢,摔倒的时候会自己爬起,打针也不哭;你的笑容很美,充满阳光、纯真无邪,你给我们增添了无限欢乐,感谢你的到来!

    今天,你又带着爸爸妈妈无限的期待,步入了示范幼儿园。宝宝,你现在已经是示范幼儿园中三班的小朋友了!爸爸妈妈相信你在幼儿园,会学到更多的知识,懂得更多的道理,在这个班级里有喜欢你的老师,有可爱的小伙伴,还有各种有趣好玩的玩具在等着你呢!相信你一定会沉浸到有趣的集体生活之中,感受到幼儿园的快乐生活,老师和爸爸妈妈都会在你的身边支持你、鼓励你,让你能够快快长大。 但同时你也会开始遇到许多困难和挑战,困难并不可怕,每个人从生下来开始,一直到整个长大的过程都会遇到各种各样的困难,有的困难是身体上的,有的困难是心理上的;有的困难是看得见

    的,有的困难是看不见的。不管出现什么困难,我们都需要自己去面对,正如宝宝你将来所要面对的,困难本身并不难克服,难克服的是自己心里的障碍,如何跨越心里的障碍,才是我们每个人的挑战。 宝宝你要记住,你是与众不同的,你是独一无二的,你是最棒的!在你成长的过程中,爸爸妈妈会一直陪伴你,和你一起面对困难,一起战胜挑战。宝宝你是如此的优秀,一定能够面对并且战胜所有的困难和挑战。爸爸妈妈都是很平凡的人,我们希望你也能健健康康、快快乐乐做个平凡人;做个一个有责任心、有公德心、有爱心、有恒心的人,做一个有用的人;做个坚强的人;做个受欢迎的人 ……,这已经足够爸爸妈妈一生为之骄傲。

    我们爱你,宝宝!爸爸妈妈永远爱你。加油,宝宝!

    ---------爱你的爸爸妈妈


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