篇一：弘扬高尚师德,做人民满意教师演讲稿
《摘下我的翅膀，送给你飞翔》
薛娜
尊敬的各位领导、同仁、家长，亲爱的同学们：
大家下午好！今天我演讲的题目是《摘下我的翅膀，送给你飞翔》。 光阴似箭，岁月如梭。再次提笔写演讲稿，再次站在演讲台上，感概万千！
我曾用这样的诗个来赞美我的老师：四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。如今，我站在三尺讲台，体会着长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你；体会着才知道那块黑板上写下的是真理，擦去的是功利。
我演讲的内容，由从前对着我的老师，同学，说我的梦想，讲明天我要去哪里？变为今天对着自己的领导、同事、学生，说自己的职责，讲明天，送你们去实现梦想，是我最大的梦想。
毕业后， 好友曾对我抱怨：“理想是丰满的，现实是骨感的”。我开玩笑接茬：“我是幸运的”。他觉得我煽情，我告诉他：“结束自己的学生时代，我陪着我的学生开始他们的学生时代，结束对自己梦想的种种设想，我开始帮助我的学生追逐他们的梦想。”因此，我的生活，因我的学生而精彩。 我的人生，因从事教育事业而幸运！
来这里的第一周，我的心情差到了极点。我甚至觉得，在这里，青春和生命只有陨落，没有绽放。我为自己开脱：并不是我不再爱教师这个职业，而是这里的教育没有意义。我不安心备课，我在校园里晃荡。我曾不止听到这样的对话：
你来这里几年了？
十几年了。
啊，你怎么能熬过来的？
慢慢的，就习惯了，也就过来了。
听一遍，我不解，听两遍，我依然困惑。十几年的青春岁月，怎能在轻描淡写的“习惯了”中过来呢！
又是晚上，我又躺在床上写日记。再看着“习惯了”三个字，心头一惊！这“习惯了”是多么饱含深情，意味深长。
你们习惯了的，是用自己的青春浇灌孩子们成长；习惯了的是放弃照顾自己的孩子，来照顾这一群孩子；习惯了的，是自己内心对教
育事业的承诺——扎根乡村教育，为祖国，为人民，为教育奉献，无怨无悔！
这样有意义的十几年怎能被我说成是轻描淡写？这样有充实的十几年，怎么能不一晃而过？
我怎能不为你们折服？我怎能不安心上课？我怎能不以你们为榜样，做一名让人民满意，问心无愧的教师。
我们再看看有多少教育者，为了教育，何止是献出了宝贵的青春，更甚至是无价的生命。
汶川地震中，29岁的人民教师张米亚为救两个孩子，献出了自己的生命。施救过程中，由于紧抱孩子的双臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉，才把孩子救出。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”这句他最爱的歌词成为他生命最后的姿势，也让我们记住了他永恒的名字——人民教师！
身处在教师这个大家庭，我无时无刻不被这些平凡又伟大的战友，前辈感动着，鼓舞着。同时我也在不断的提醒自己，要积极响应党的号召，学习党的纲领，跟上党的脚步，做一名让祖国满意，让人民放心的教育工作者。
当习近平总书记提出三严三实时，我的第一反应便是教师一定要严以用权。有人问我：“你一个穷教书匠，何来权利？”
我的回答是：“之于这些孩子，我们至少是他们生命蓝图的设计者之一。”请问一个能够设计别人人生的人，是不是手握重权？是否应当严以用权？
而严以用权的基础是严以修身。这就要求我们要不断学习，提高自己的专业素养，专业知识，专业能力。以爱为起点，以孩子健康快乐的成长为目标，在教育事业这条道路上，坚定信念，勇往直前。
让我们共同重新审视一名教育工作者的使命：
用我们满腔的热诚继续感染我们的孩子；
用我们不懈的努力继续书写教育事业的篇章。
请祖国放心，请人民放心，我们会用我们炽热的爱去点燃孩子的梦想，我们会用倾尽我们所有的智慧为孩子插上梦的翅膀，助他们飞翔！
我的演讲完毕，谢谢大家！
篇二：《做人民满意的教师》演讲稿
做人民满意的教师
人们都说“教师是人类灵魂的工程师！”“教师是太阳底下最光辉的职业！”。众所周知，做一名教师容易，但做一名让人民满意的教师就不那么简单了！要做到让“人民”满意，这是对教师的一种严格要求，也是对教师的一种充分信任与社会认可，更是教师的一个终身奋斗目标。如何做一名人民满意的教师呢？下面结合自己十几年的工作经历，谈谈自己一点肤浅的认识。
首先让自己满意。要想做一名让人民满意的教师，应该首先让自己满意。满意并不等于满足，如果一个人满足于眼前的生活，那么他将停滞不前，就像抛锚的船一样。满足于现实的人，他将沉迷于吃喝玩乐，再也不会有远大的人生追求了！让自己满意就要有一颗健康的心态，是积极向上的心态，是立足现实而高于现实的心态，是屈原“吾将上下而求索”的心态！健康的心态要求教师充分认识自己。雨果说得好“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳，期盼着硕果累累的丰收！如果把教师当作职业，你就只会去完成任务。如果把教师当作事业，你就会有更高的追求。对我们而言,选择的不仅仅是一个职业，更是一项平凡而伟大的事业，为了这神圣的事业，奉献，无怨无悔！“做一名人民满意的教师”，永远是我们的追求。健康的心态还要求教师树立崇高的师德。历来人们对教师的敬重主要源自教师美好的品德修养，同时人们对教师的道德也提出了更高的标准。“学高为师，身正为范”，“为人
师表”，教师的一言一行、一举一动都必须合乎道德的要求。教师道德最集中的体现就是热爱他的教育对象，爱生是教师道德的精髓。对学生的感情是教师道德的“试金石”，你热爱学生，你就获得了做好工作的不竭动力，一切服务学生、服务一切学生、服务学生一切，是对教师工作的要求，爱生不仅是工作的动力，同时又是师德的最高境界。健康的心态更要求教师树立终身学习的目标。发展才是硬道理！作为教师，要用心钻研教育教学业务，掌握最新的教育动态，不断更新自己的知识体系和提高自己的业务水平，做终身学习的楷模。我们常说这样一句话：“教给学生一碗水，教师自己要有一桶水”，有一位教育名家对这句话做了拓展，她说：“教给学生一碗水，教师必须是一眼泉”。这就是说教师的水不能是死水，而要是生生不息的活水，才能源源不断地浇灌学生求知的心田。
其次要让学生满意。要让学生满意，就要求教师做好教育教学工作，最重要的是要心中有爱、爱生如子，并且体现在教育教学的每一个环节中，让学生感受到学习知识是快乐的、愉悦的，进而快乐地学习，做学习的主人。要了解学生，因生施教。了解学生的学习情况，在家表现，同伴的评价及家庭背景等，更重要的是了解学生的心理状况，即心理健康，并及时采取科学有效的措施对其帮助、矫正！要建立起平等和谐的师生关系，充分尊重学生，保护学生的自尊心。现在提倡“以人为本”，学生也是一个独立个体的人，他的人格应该受到充分的尊重。要用科学的方法教育学生。既然我们不能改变他人和世界，就先改变自己的方式和方法，同样可以达到预期的效果。我们要
改变以往的“灌输”为“潜移默化”。现在的学生特别是留守儿童逆反的心理特别的严重，恶劣的态度根本解决不了问题，有时候还是需要“温声细气”、需要“和风细雨”，学会宽容和理解学生，多一些耐心“摆事实，讲道理”，用情感生、用实际行动感化生。作为人民教师还应该注意自己的一言一行。榜样的力量是无穷大的，再加上学生的“向师性”，就更要求教师严格要求自己。“不让学生做的，老师坚决不做；要求学生做到的，教师自己首先做到。”教师要不断加强自身修养，“在学习中不断充实自己，在教学中不断影响学生的心灵”。
再次，让家长和社会满意。一个学生对于一所学校来说可能是百分之一、千分之一，但对于一个家家庭来说就是百分之百。当前，教学质量的好坏直接影响到家长、社会对学校、教师满意度的高低。从理论上说，社会是由一个个家庭小细胞构成的，只要我们的每一个家长对我们教师满意了，那么社会也就对我们从事的教育事业满意了！但事实上，要做到让每个家长都满意又是何其之难。我们能做到的就是坚持“教育为民”的思想，教会学生做人，教会学生学习，教会学生如何适应这个社会。积极争取家长、社会各方面的支持，以期形成合力，教育好每一个学生，培养他们扎实的自学能力、独立思考的能力、探求新知的欲望、动手实践的能力和创造的激情，努力提高教育教学质量。要做到以情感人、以礼育人、以身示人、以德服人、以能教人，真心实意地为了学生着想，使得教师平常的教育教学工作，向“使人民满意，让人民放心”目标迈进，这是对教师的一种极高规格的要求，也是对教师的一种充分信任与社会认可。
“学无止境、教海无涯”，比较而言，我觉得自己离一名人民满意的教师还有相当大的差距。不过，我会以“做人民满意教师”为航标，以“持之以恒、坚持不懈”为动力，不断地完善自我、超越自我，向着更高更远的目标奋进。
篇三：做党和人民满意的好老师演讲稿
学先进，做学生满意的教师
严律己，做师德高尚的楷模
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
因为天空的容纳，才有鸟儿自由翱翔的身影。因为海洋的奉献，才有鱼儿来往驰骋的英姿；因为大地的给予，才有大树“欲与天公试比高”的豪情；因为老师的无私与辛勤，才有学生充满希望的美好未来。做一名党和人民满意的教师无需沉鱼落雁之美，无需貌比潘安之优，只需心系教育，心怀学生。
我今天演讲的题目是《学先进，做学生满意的教师；严律己，做师德高尚的楷模》。
最近我在网上看到这样一个故事。一所乡村小学邀请一位省特级教师来上一节公开课，上课时特级教师随便走进一间教室。谁也没料到她竟走进了一个全校闻名的后进班。上课铃响后，所有的听课老师都走进了教室。这间教室的讲台上却散落着乱七八糟的粉笔，桌面上铺着一层白乎乎的粉笔灰。特级教师用目光环视一周后迅速收拾好桌上散乱的粉笔，然后走下讲台转过身去轻轻地吹去了桌上的粉笔灰。片刻的鸦雀无声之后，教室里响起一片热烈的掌声。所有的教师、学生用掌声给她的开场白打了最高分。讲课的过程中，她出了几道题给学生做，之后，她又讲解了这几道题的做法。讲完之后，她说了一句：“请做对的同学扬一扬眉毛，暂时没做对的同学笑一笑。”教室里顿时气氛和谐，师生融为一体，所有的听课教师也明白了她为什么是特级教师。
看了这个故事后，我想：人民教师应该树立什么样的人格形象和价值内涵呢？其实，这个故事中的教师已经用她的行为给我们做了很
好的回答。人民教师的第一要务，在于为师先做人，做人从己起，要做一个品德高尚、人格高尚、师德高尚的人。一位教师，只有不断地进德修业，把自己的工作和学生的成长结合起来，让自己成为学生的表率，才能得到学生的尊重。我很欣赏这样一句话：我希望自己拥有最出色的学生，所以我必须使自己成为最出色的教师。
还曾记得2008年5月12日，一位在汶川大地震中张开双臂，像天使一样护住学生的普通老师，他叫谭千秋，他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂，用自己的行动塑造了人民教师的光辉形象。 2012年5月8日，一个因普通教师张丽莉而被中国人铭记的日子。5月8日晚，在黑龙江省佳木斯市第四中学门前，当一群学生正准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来。危急时刻，张丽莉一把推开了前面的两个学生，学生安全了，她自己却被卷入车下，造成了双腿截肢，骨盆粉碎性骨折。在生死关头，张丽莉用她29岁的花样年华诠释了师德的伟大与美丽，用无私大爱谱写了一曲生命的赞歌。是什么，让他们毅然决然地做出了这样的决定？做出了这样的选择？ 如果他们有一丝的犹豫，有一丝的顾盼，那么，结果又会是什么样的呢？
我想，促使潭千秋老师和张丽莉老师连顾虑和优柔寡断都来不及的原因，是爱。是爱，让他们奋不顾身地用身体保护学生，是爱，让他们的灵魂，在危难当头，折射出人类最伟大的光芒。作为老师，我为他们的行为感到自豪。有这么多优秀的老师为我指引方向，我有什么理由不把自己的青春奉献给我热爱的教育事业呢？
弹指一挥间，我已在教育这片沃土上默默耕耘了5年，时光就
在一节节丰富多彩充满童趣的英语课中轻轻划过。已记不清自己多少次早来晚走，记不清多少次因身体欠佳输完液又继续给孩子们上课的情形，更记不清自己教学任务和学校工作任务繁多，而将教案作业等拿回家，等孩子睡熟后掌灯夜战的岁月。但我清楚地记得 ， 在我疲惫时，学生们那一声亲切的问候；在我生气时，学生那无助的眼神；在我生病时，学生那焦虑的目光。记得每年教师节，孩子们都会在黑板上为我画上一幅美丽的图画，上面写满了全班同学的祝福语；我还清楚地记得毕业班的孩子在毕业那一天抱着我痛哭的那一刻。默然回首在小学5年的教学生涯，风风雨雨，酸甜苦辣，有喜悦也有烦恼，有成功也有遗憾。虽然脚印参差不齐，深浅不一，但每个脚印都倾注了我的爱心和辛勤的汗水！对于这一切，我无怨无悔。因为我心中有一个 信念：那就是做一个 学生喜爱的老师，做一个师德高尚的楷模。
我所在的学校大冶五小，不仅是一个育人的乐园，还是一个让我爱着的家园。这里有精明强干的领导班子，有勤勤恳恳，工作任劳任怨的优秀教师，还有认真负责，每天早来晚归，工作扎实肯干，视生如子的我的班主任老师们。他们都在为教育事业默默的耕耘着，奋斗着，从他们身上，我感受到了浓浓的育人氛围，从他们身上，我学到了更多的有价值的东西。和他们相比，我还有什么理由不去努力工作，爱岗敬业呢？
我现在还年轻，可以说是风华正茂，当我读到“蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州”这些诗句时，我就想，当岁月无情的刻刀在我脸上刻下华章，当摇曳的红烛流
尽最后一滴蜡水，当风烛残年时最后一次回忆，回首看看那一纯真的笑脸，那一名名引以为豪的孩子们，我坚信那时的我定会为我是一名教师而自豪！
老师们，让我们携手共进，用坚实的理想信念、高尚的道德情操、扎实的学识、瑰丽的仁爱之心奋斗在教育一线上，努力做一名国家满意，人民放心，学生爱戴的好老师吧!
我先讲一个故事。故事是这样的：一所乡村小学想邀请一位省特级教师来上一节公开课。学校里的老师都没见识过特级教师。有的对特级教师不以为然，有的认为特级教师是凭关系混的，是靠年龄熬的?? 特级教师来了，谁也没料到竟是一个十分年轻美丽的女教师。特级教师说，上课时她将随便走进一间教室。谁也没料到她进了一个全校闻名的后进班。上课铃响后，所有的听课老师都走进了教室。这间教室的讲台上散落着乱七八糟的粉笔，桌面上铺着一层白乎乎的粉笔灰。特级教师用目光环视一周后迅速收拾好桌上散乱的粉笔然后走下讲台转过身去轻轻地吹去了桌上的粉笔灰。片刻的鸦雀无声之后，教室里响起一片热烈的掌声。所有的教师、学生用掌声给了她的开场白打了最高分。讲课的过程中，她出了几道题给学生做，之后，她又讲解了这几道题的做法。讲完之后，她说了一句：“请做对的同学扬一扬眉毛，暂时没做对的同学笑一笑。”所有的教师都知道了什么样的教师是特级教师。
看了这个故事后，我想：人民教师应该树立什么样的人格形象和价值内涵呢？其实，这个故事中的特级教师已经用她的行为给我们做了很好的回答。人民教师的第一要务，在于为师先做人，要做一个品德高尚、人格高尚、师德高尚的人。一位教师，只有不断地进德修业，把自己的工作和学生的成长结合起来，让自己成为学生的表率，才能得到学生的尊重。我很欣赏这样一句话：我希望自己拥有最出色的学生，所以我必须使自己成为最出色的教师。
“新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙
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