篇一：幼儿园主持人演讲稿
篇一：小主持人演讲稿
演讲
稿
大家好，我是**幼儿园*班的***。我是一个性格活泼开朗、坚强勇敢的小女孩。平时我非常
喜欢笑，因为灿烂的笑容能带给我好运气。我的兴趣很广泛，唱歌、跳舞、讲故事都是我的
强项。能参加这次比赛我非常高兴。
春天的颜色
小草探出头来，一
眼就看见了蓝天。
小羊跑出圈来，一
眼就看见了青草。
蜜蜂飞出屋子，一
眼就看见了迎春花。
燕子掠过蓝天，飞
过草地，看着春天的景色，高兴地说：“春天的颜色很美，像小朋友的水彩盒一样??”
篇二：幼儿园毕业典礼幼儿演讲稿
幼儿
园毕业典礼幼儿演讲稿
亲爱的老师、叔叔阿姨、小朋友们,大家好！
我叫马嘉骏，今年
七岁了。
小朋友们，你们还
记得我们离开爷爷奶奶、爸爸妈妈来到幼儿园的情景吗？我们很多人都曾经哭闹过，都曾经
喊过：“我不要上学！我不要上幼儿园！”是老师们，一天又一天，用她们无私的爱，用她们
灿烂的笑，用她们温暖的手感化着我们。
亲爱的老师，放心
吧。亲爱的爸爸妈妈，放心吧。
最后祝愿老师们永
远健康，美丽，幸福，祝区委幼儿园的明天更美好? ！！ 谢谢老师！
谢谢大家！
篇三：幼儿园早操比赛主持人发言稿
开幕
词尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们: 大家好!在这春暖花开的季节，我们迎来了2015年东
方民办幼儿园幼儿早操比赛。早操锻炼对幼儿的身心有着很重要的作用，它可以调节幼儿的
一日活动情绪，发展幼儿基本动作的协调，准确。灵活起到了不可忽略的作用，为了提升幼
儿园早操的整体水平，调调动幼儿参与体育锻炼的积极性，促使幼儿健康快乐的成长，特此
举办这次早操评比活动。我们的口号是“快乐运动，健康成长”。 为了展示我们幼儿园的风
采，我们的老师花了不少的心思，精心设计，精心编排。 而我们的小朋友们，也不怕苦，不
怕累，坚持训练。
下面有请园长发
言。。。。。。。。
下面由我来宣布这
次活动的评比标准。。。。。。。。。
小(一)班：首先出
场的是我们小一班的小朋友们。他们虽然才入园半年，但是他们已经学会了不少的本领。
小二班：谢谢小二班的小朋友。
小（三）班：谢谢
小二班的小朋友，现在正向我们走来的是大（2）班的同学们。
中(二)班：谢谢中
一班的小朋友。现在昂首阔步向我们走来的是中二班的小朋友。
中(三)班：瞧!整齐
的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。为了这次运动会，他们天天刻苦地训
练，毫不松懈，今天，他们一定能获得突出的成绩。
大(一)班：谢谢中
(四)班的小朋友的表演。
大(二)班：谢谢大一班小朋友给我们带来充满激-情的早操表演，紧接着的是我们大二班的小
朋友，瞧，每个小朋友的脸上都朝气蓬勃，洋溢着自信。
颁奖环节：在经过
一场精彩的比赛后，每个奖项都终于找到了它的主人了。现在我宣布获得三等奖的是 班;获
得二等奖是 班，获得一等奖的是 班。
各位老师，小朋友，
经过紧张的早操展示，我们的表演刚一段落，下面通过本次活动，我们的目的是培养幼儿对
早操活动的兴趣，并喜欢参加体育活动，每天都能积极、愉快的参与早操锻炼，从而增强幼
儿动作的协调性和灵活性。平时在家多参加体育锻炼，增强免疫力，从小拥有一个健康的体
魄，拥有健康才拥有快乐。
每个班级出场表演
时可以说一下他们班级的人数，带队老师的名字
篇四：益智幼儿园晨会流程及主持人发言稿
益智
幼儿园晨会流程及主持人发言稿
一、跳操
主持：大家都准备
好了吗？让我们一起动起来吧！
音乐：
二、着装检查
主持：各位亲爱的
同事，大家早上好！今天是某年某月某日，我是今天的晨会主持某某某。现在请大家向左向
右转，互相问好，整理仪表。
三、祈祷
1）祈祷全天下的孩
子养成良好行为习惯，永远拥有爱心、童心 ，一生幸福
2）祈祷全天下父母
健康快乐和谐、拥有健全人格做孩子一生的榜样
3）祈祷我们的合作
伙伴健康发展受人尊敬
4）祈祷我们的国家
和谐发展、国泰民安
5）祈祷人类拥有更
多的爱与尊重，世界和平
音乐：《感恩的心》
礼毕
四、感恩
主持：接下来进入
感恩时刻。
1）感恩所有家长、
孩子对我们的信任理解和支持；拜 起
2）感恩优秀员工
老师使我成长；拜起
3）感恩幼儿园及骨
干员工为我搭建平台；拜起 礼毕
音乐：拜
主持：小班组（小
班组应到 人，实到人，请假 人出差 人，汇报完毕）
六、分享时刻
主持人分享
出差员工分享
七、诵读
我园的办园理念是：
做真正使人受益一生的教育，让世界充满爱与尊重 我园的园风是：团结、创新、和谐、温馨
我园的服务宗旨是：
安全第一、服务至上，追求品质，争创品牌！
请大家把你们的右
手放于胸前，宣读益智幼儿园教师誓言：我是老师，我是孩子的榜样，家长的楷模，是礼仪
之园里的标兵。
八、工作安排
主持：各班老师有
无相关事情报道，请举手示意，
领导：老师们早上
好！（好）今天你们快乐吗？（快乐）让我们把最饱满的热情投入到工作中去，好不好？今天
最主要的一件事就是，希望大家加油！（加油加油加油）
篇五：幼儿园演讲稿
和孩
子一起飞
“学指南、用指南”
演讲稿
曹寺幼儿园
随着《3-6岁儿童
学习与发展指南》的颁布，在学前教育界又掀起了一阵学习的热潮，在细细品读的过程中，
才发现，指南不仅仅对我们教育者来说是一盏指路明灯，对于孩子、家长来说也是实施教育
的过程中不可或缺必读品。
让我最印象深刻的
是每个领域中的教育建议，如“鼓励幼儿做力所能及的事情，不论幼儿做得好坏都给与适当
的肯定，不因做不好或做得慢而包办代替，以免剥夺他发展自理能力的机会”、“和幼儿一起
发现美的事物的特征，感受和欣赏美”、“利用传统节日和民间庆典的机会，带幼儿观看或共
同参与传统民间艺术和地方民俗文化活动，如皮影戏、剪纸和捏面人等”、“注意语言文明，
为幼儿做出表率”等等，这些教育建议每一个都很详实有效，且关注到了各个方面的细节和
注意点，但这些建议却一点也不显得多余或杂乱，每一条都是工作中着实切实可行的，可操
作性非常强。
在《指南》划分的
几个领域中，并没有刻意强调或突出某一
方面，而是更关注幼儿的全面发展，更关注幼儿健康、心理、社会性交往、生活能力、学习
习惯等方面的综合培养，同时也更强调“自主”二字。
《指南》对我们教
师专业化水平提出了更高的要求，对很多活动的实施有了量化的规定和质的要求。
生命健康之本 教师教育之责
“学指南、用指南”
演讲稿
曹寺幼儿园 东欣
欣
拿到《指南》后，
我首先对健康的教育内容反复地研读了数遍，每一次研读都是对自己原有经验的梳理。健康
领域的内容是以总分的形式进行阐述的。总起部分是前言，共有三段，分别介绍了健康领域
所包含的内容、促进幼儿身心健康发展的途径及教育中的注意事项。
第二大块内容是详
细介绍健康领域学习与发展目标，主要内容有三大点，分别是身心状况、动作发展、生活习
惯和生活能力。
自学之后我结合自
己的工作实践，有了些许体会，具体如下：
一、以《指南》中
的精确数据为依据设计体育活动
《指南》中对幼儿
的能力发展水平的确定并不是随随便便的，有些语句虽然意义相近，但是在数字或言语上的
界定却更加详细规范了，如在动作发展中规定3～4岁的孩子能够单脚连续向前跳2米左右；
4～5岁的孩子能够单脚连续向前跳5米左右；
5～6岁的孩子能够单脚连续向前跳8米左右，这些小小的数字虽然不同，但是却是根据幼儿
的年龄特点层层递进的，正体现了不同年龄阶段孩子的能力发展差异，也正是这些小小数字
上的差异，让我更加清楚地了解同一动作在各年龄段的不同要求。在以往的教学中，我觉得
单脚连续向前跳对于小班孩子来说是有困难的，因此在日常的户外活动中我发现有孩子单脚
跳我会引导他们停下来，怕单脚承受太大的压力、怕身体的平衡感控制不好而摔倒，现在我
才发现由于我对孩子发展情况的不了解而剥脱了孩子练习单脚连续向前跳的机会，进入中班
后，我不仅要了解孩子单脚跳的掌握情况，还要多为孩子提供单脚练习跳的机会，寻找一些
提高这一技能的学习方法，帮助孩子达到中班孩子单脚跳的发展水平。可见《指南》的学习
对我这样理论功底不够扎实的老师来说是非常有必要的。
二、把促进幼儿的
身心健康放在工作的首位
《指南》把健康领
域放在了第一块内容，而在健康领域中，又把身心状况放在了第一，在身心状况中又把具有
健康的体态放在了第一位。这放在第一位的是各年龄段孩子的身高和体重的指标，而且还区
分了男孩子和女孩子的指标。
的工作中我要更加关注班上那些身高、体重没有达标的孩子，在生活上如进餐、午睡等环节
要更加细心的照顾，尽量让他们吃得饱饱的，睡得香香的。身心状况中的第二小点是情绪安
定愉快，可见《指南》真正把孩子的身心健康放在了首位。4—5岁孩子已经能够保持愉快的
情绪，并能控制、表达自己的情绪。在以往的健康领域教学中我更多关注体育活动和生活卫
生习惯的引导，对孩子今天的心情、孩子的心理活动关注稍微薄弱了一些。在今后的工作中
我要更加关注孩子的心理活动，以《指南》中中班孩子情绪表达能力为依据，有针对性的引
导孩子控制和表达自己的情绪，帮助孩子学会正确地处理自己的情绪，形成健康的心理。
《指南》是老师和
孩子共同的“成长册”，简短的健康领域学习就让我发现了自己的许多不足之处，也让我找到
了一些弥补不足的方法。
篇二：幼儿主持人演讲稿(共10篇)
篇一：幼儿演讲稿
幼儿园三八妇女节小朋友演讲稿
各位老师小朋友：
大家好，我是大一班的蔡雨洁小朋友。
一年一度的3月8日妇女节即将到来，在这伟大的节日里，我们应该向我们的妈妈表示点什么，在这里，我们虽然不能送上一枝花，但是我们可以用我们自己的方式把我们的爱表达出来，献给我们敬爱的妈妈。
小朋友们：请张开双臂去拥抱那敬爱的妈妈吧！伟大的妈妈们，我们懂得您的爱，懂得您的付出，这是我们无法用语言来表达的一种深深的爱，今天在这个特殊的日子里就让我代表所有的小朋友提前向您们说一声：谢谢，妈妈您们幸苦了！我们永远爱您们！ 篇二：六一儿童节主持人发言稿
六一儿童节主持人发言稿
尊敬的各位家长，各位来宾，亲爱的小朋友们。
大家上午好！
当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。是我们大家的节日，我们要尽情的欢畅，我们要为它增添光彩。
带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱。 今天是个特殊的日子。
今天是个愉快的日子。
今天是属于我们自己的日子。
今天是六一国际儿童节，在这里，我谨代表南泥幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐！ 我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。现在，就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福。
下面，我宣布，我们幼儿园庆“六一”文艺节目现在开始，请欣赏大合唱《学习雷锋好榜样》《感恩的心》
小老鼠上灯台，偷吃油下不来，喵喵喵 猫来了 ，叽里咕噜滚下来。班的小朋友们为下面我们用热烈的掌声有请小小班这些可爱的小
老鼠闪亮登场。
泥娃娃，泥娃娃，可爱的泥娃娃，小一班一群可爱的泥娃娃来了，有请我们小一班的小朋友带来的舞蹈《泥娃娃》。
小班的小朋友表现的都这么棒，我们中班的小朋友当然也不甘示弱啊！小朋友们大家都喜欢吃水果吗？我们中二班的小朋友不但喜欢吃各种各样的水果，而且还串编了一套水果拳，好厉害呀！大家想看吗？——请看，他们来了！
让我们再次为中二班小朋友给予更热烈的掌声吧！太精彩了在这么给力的表演下，接下来小朋友会带来什么样的表演呢？
我们小二班的小朋友跚跚而来到舞台的中央，他们将要为我们带来非常可爱的舞蹈《柳树姑娘》。
亲爱的小朋友们你们喜欢袋鼠吗？它们不但可爱而且还会跳健康操，很厉害吧！那我们赶快跟中一班的小朋友一起来跳袋鼠健康操吧!
若我们用词语来形容我们的手，一般都是灵巧的，有力的，我们小一班小朋友带来不一样的诠释《左手右手》，请欣赏。
下面请欣赏大班小朋友带来的舞蹈串烧。
今天，每个小朋友的脸上都喜气洋洋，让我们用快乐的舞蹈跳出快乐的乐章。请欣赏《小红鞋》表演者中班小朋友。
人之初，性本善，性相近，习相远。这是咱们的老祖宗给我们后代子孙留下来的经典之作——《三字经》 请大家一起欣赏大二班小朋友诵读——《三字经》吧！
谁说女子不如男，今天罗宇辰小朋友堪比古代的花木兰，她的勇气丝毫不比男儿差。请欣赏她带来的歌曲——《花木兰》
衣服是我们必要的东西，他能给我们温暖，能让我们用来诠释一些美丽，每个人都有着形形色色的衣服，我们应该把这种美丽展现出来。有请小朋友带来的《环保时装秀》。 六月，是童年的摇篮，六月，是童年的梦想，六月，是养育我们的沃土，六月，更是照耀我们的太阳。今天，我们拥抱美好的六月，明天，让我们再创六月的辉煌！
庆六一文艺汇演到此结束！感谢各位家长的光临，让我们明年六一再相会！ 篇三：幼儿演讲稿
倾听花开的声音
尊敬的各位领导、各位评委，老师们：
大家好！今天我和大家交流的题目是“倾听花开的声音”。
花开有一个过程，它在得到充足的温度、阳光、水分后，到了花期，有时会在一刹那间蓦地开放，有时是一个漫长的过程，打苞，慢慢舒展她的身体，直到一片一片完全绽开她的花瓣。幼儿也一样，当你俯下身来倾听孩子的心灵之音，重视他们的喜怒哀乐，关注他们的情感倾向。那便一定能听到花开的声音！
我班的鹏鹏是一个性格外向且多动的孩子，家庭情况也比较特殊。话不多却非常调皮，经常对老师的存在视而不见——你说你的，我做我的，常常和小朋友抢积木，而且积木撒了一地也无动于衷。我们几位老师讨论后，认为“调皮孩子”更期望得到老师的关爱和鼓励，他们想通过自己独有的行为来引起老师的关注，进而获得老师的爱。因此，我们把“送积木宝宝回家”的任务交给了他，这样的“委以重任”使他很自豪，责任感增强了。我们还通过各种形式，向他们表达爱。在一日生活中经常关注他，和他交流。每次来园我们总是主动和他打招呼，并摸摸他的头，让他觉得老师是爱他的；在生活上对他无微不至地照顾，让他能感受到像妈妈一样的爱，慢慢地他变得听话了。其实，只要我们以平静的心态、平等的眼光看待“调皮孩子”，就会发现他们身上也有许多优点，比如好奇、好问、求知欲旺盛，表现力强，有时还具备很强的管理能力和动手能力。
冰心说过：“淘气的男孩是好的，淘气的女孩是巧的。”只要我们坚持以人为本，尊重幼儿，善于发现孩子的闪光点，做一个有心人，在孩子发烧时，鞋子穿反、鞋带系错时主动帮助幼儿妥善解决。让孩子感受到爱，就会更好的促进幼儿体、智、德、美全面发展。同行们，朋友们，学会倾听孩子们的心吧，没有什么比倾听孩子们心灵的声音更幸福的了。 谢谢大家！
篇四：幼儿教师演讲稿：校友会主持发言稿
幼儿教师演讲稿：校友会主持发言稿
莲浦幼稚园第一届校友会
主持发言稿
a: 亲爱的爸爸、妈妈，亲爱的小朋友们你们好
b: 你还记得我们吗？还记得我们曾经相处的每一天吗？还记得你那朝夕相处的小伙伴吗？
我们走过烦恼、走过共同成长的每一个脚印。
但快乐成为我们永久的记忆，深深的烙印在你我的心里，一天也不 能忘记。 a: 今天今天我们重新相聚在一起，重温那美好的回忆！
b: 首先，请我们的园长致欢迎词。
b: 总结发言
a: 已经毕业的孩子，他们的生活、学习还好吗？
下面请第一届毕业班家长代表发言
b: 现在请第二届毕业班家长代表发言
;
a: 小朋友们，你们还记得那首歌曲吗？《啦啦歌》
b: 哥哥、姐姐的本领真大。
那么，现在大班的家长们对自己的孩子有什么期望和要求呢？ 现在请本届毕业班家长发言！
a: 今天难得相聚，我们将更多时间留给我们的孩子。
b: 我们为你们准备了丰富的游园活动。
2004年3月20日
肖群华
篇五：幼儿园早操比赛主持人发言稿
开幕词尊敬的各位老师、亲爱的小朋友们: 大家好!在这春暖花开的季节，我们迎来了2015年东方民办幼儿园幼儿早操比赛。早操锻炼对幼儿的身心有着很重要的作用，它可以调节幼儿的一日活动情绪，发展幼儿基本动作的协调，准确。灵活起到了不可忽略的作用，为了提升幼儿园早操的整体水平，调调动幼儿参与体育锻炼的积极性，促使幼儿健康快乐的成长，特此举办这次早操评比活动。我们的口号是“快乐运动，健康成长”。 为了展示我们幼儿园的风采，我们的老师花了不少的心思，精心设计，精心编排。 而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，坚持训练。经过一个多月的训练，咱们的小朋友们变得更能干，更自信了。好了，我们的小选手们都迫不及待的想上场展示他们的风彩呢！在这里我祝愿本次体操比赛取得圆满成功！
下面有请园长发言。。。。。。。。。
下面由我来宣布这次活动的评比标准。。。。。。。。。。对照你张评比表读~~~~~~~~~~~~~ 现在我宣布：早操比赛现在开始！
小(一)班：首先出场的是我们小一班的小朋友们。他们虽然才入园半年，但是他们已经学会了不少的本领。瞧，他们认真的小模样和迈着稚嫩的步伐是多么可爱呀!请小朋友掌声欢迎，小一班的小朋友。
小二班：谢谢小二班的小朋友。现在像我们走来的是小二班的小朋友们，虽然他们是幼儿园红最小的，但是，相信他们在今天这个舞台上一定会赛出风格，赛出水平。加油！ 小（三）班：谢谢小二班的小朋友，现在正向我们走来的是大（2）班的同学们。看，他们昂首挺胸，迈着整齐的步伐，显示出他们团结协作、奋发向上的决心，一点看不出他们是年龄最小的，相信他们在今天的比赛中一定能获得突出的成绩！ 小(四)班：谢谢小(三)班的小朋友，瞧!!现在过来的是小四班，他们同样是我们幼儿园年龄最小的弟弟妹妹，这也是她们第一次参加这样的活动。让我们为他们的勇气和精彩的表现鼓掌，呐喊吧!
中(一)班：谢谢小 (四)班的小朋友，接下来出场的是中一班的小朋友，他们是初升的太阳，朝气蓬勃，他们是祖国的花朵，茁壮成长。请小朋友掌声给他们加油好吗?
中(二)班：谢谢中一班的小朋友。现在昂首阔步向我们走来的是中二班的小朋友。今天我们勤学知识，苦练本领，明天我们将挥动希望的翅膀，飞向我们的理想。小小运动健儿们，加油哦，成功是属于你们的!请大家给掌声送给中(二)班的小朋友!
中(三)班：瞧!整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情。为了这次运动会，他们天天刻苦地训练，毫不松懈，今天，他们一定能获得突出的成绩。请看中（三)班的早操表演，掌声欢迎。
中(四)班：接着出场的是中(四)班的小朋友，看!他们穿着整齐的服装，个个精神饱满，
对参加这次运动会充满了信心，决心在运动场上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩。 大(一)班：谢谢中(四)班的小朋友的表演。接下来你们会看到这么一群小朋友，他们自信、勇敢、奋发、执着!相信，这些小勇士们一定会在今天的比赛中赛出很好的成绩!请小朋友掌声欢迎大(一)班的小朋友。
大(二)班：谢谢大一班小朋友给我们带来充满激-情的早操表演，紧接着的是我们大二班的小朋友，瞧，每个小朋友的脸上都朝气蓬勃，洋溢着自信。我坚信他们的参与会为本届早操添上一道靓丽的风景线，掌声欢迎大二班。
大(三)班：最后出场的是大(三)班的小朋友，看!他们穿着整齐的服装，个个精神饱满，对参加这次运动会充满了信心，决心在运动场上积极拼搏，个个争光，为班级增添光彩。让我们用掌声一起为他们加油吧!
颁奖环节：在经过一场精彩的比赛后，每个奖项都终于找到了它的主人了。现在我宣布获得三等奖的是 班;获得二等奖是 班，获得一等奖的是 班。下面让我们以热烈的掌声欢迎园长为获奖的班级颁奖。
各位老师，小朋友，经过紧张的早操展示，我们的表演刚一段落，下面通过本次活动，我们的目的是培养幼儿对早操活动的兴趣，并喜欢参加体育活动，每天都能积极、愉快的参与早操锻炼，从而增强幼儿动作的协调性和灵活性。平时在家多参加体育锻炼，增强免疫力，从小拥有一个健康的体魄，拥有健康才拥有快乐。这场表演，让我们看到了每个班级幼儿的早操水平都有了很大的进步，从老师到幼儿他们精神饱满、动作优美，通过这次早操比赛活动使幼儿喜欢参加早操活动，增强了身体素质，培养了幼儿积极参加集体活动，团结合作，相互配合，热爱集体荣誉的高尚品格。下面我宣布，2015年上学期东方民办幼儿园早操比赛到此结束！再次感谢老师以及各位小朋友的精彩表演！
每个班级出场表演时可以说一下他们班级的人数，带队老师的名字
篇六：益智幼儿园晨会流程及主持人发言稿
益智幼儿园晨会流程及主持人发言稿
一、跳操
主持：大家都准备好了吗？让我们一起动起来吧！
音乐：
二、着装检查
主持：各位亲爱的同事，大家早上好！今天是某年某月某日，我是今天的晨会主持某某某。现在请大家向左向右转，互相问好，整理仪表。请检查对边同事是否着园服，是否佩戴工牌，是否着淡妆，是否有良好的精神面貌，如果对面的同事做得足够好，请向他伸出大拇指，如果需要改进，请举手示意。
三、祈祷
主持：早上的问候让我们感到温暖，让我们带着温暖的新进入祈祷时刻，请大家双手交叉，闭上双眼，让我们共同祈祷。
1）祈祷全天下的孩子养成良好行为习惯，永远拥有爱心、童心 ，一生幸福
2）祈祷全天下父母健康快乐和谐、拥有健全人格做孩子一生的榜样
3）祈祷我们的合作伙伴健康发展受人尊敬
4）祈祷我们的国家和谐发展、国泰民安
5）祈祷人类拥有更多的爱与尊重，世界和平
音乐：《感恩的心》
礼毕
四、感恩
主持：接下来进入感恩时刻。请大家伸您的右手，与心相连，让我们共同感恩。
1）感恩所有家长、孩子对我们的信任理解和支持；拜 起
2）感恩优秀员工 老师使我成长；拜起
3）感恩幼儿园及骨干员工为我搭建平台；拜起 礼毕
音乐：拜
五感恩于心，更要付诸行动，良好的出勤是保证幼儿园工作开展的前提，请各年龄班汇报出勤。
主持：小班组（小班组应到 人，实到人，请假 人出差 人，汇报完毕）
六、分享时刻
主持：分享快乐，大家都会获得快乐，分享智慧所有人都能增长智慧，接下来进入分享时刻。
主持人分享
出差员工分享
七、诵读
主持：下面进入到诵读时刻。
我园的办园理念是：做真正使人受益一生的教育，让世界充满爱与尊重 我园的园风是：团结、创新、和谐、温馨
我园的服务宗旨是：安全第一、服务至上，追求品质，争创品牌！
我们的愿景：用礼仪品格教育改变园所所有家长、孩子和老师。
请大家把你们的右手放于胸前，宣读益智幼儿园教师誓言：我是老师，我是孩子的榜样，家长的楷模，是礼仪之园里的标兵。我今天的所有言行都可以对着任何人在重复一次。
八、工作安排
主持：各班老师有无相关事情报道，请举手示意，
请领导安排今天工作。
领导：老师们早上好！（好）今天你们快乐吗？（快乐）让我们把最饱满的热情投入到工作中去，好不好？今天最主要的一件事就是，希望大家加油！（加油加油加油）
篇七：幼儿教师演讲稿：校友会主持发言稿
幼儿教师演讲稿：校友会主持发言稿
莲浦幼稚园第一届校友会
主持发言稿
a: 亲爱的爸爸、妈妈，亲爱的小朋友们你们好
b: 你还记得我们吗？还记得我们曾经相处的每一天吗？还记得你那朝夕相处的小伙伴吗？
我们走过烦恼、走过共同成长的每一个脚印。
但快乐成为我们永久的记忆，深深的烙印在你我的心里，一天也不 能忘记。 a: 今天今天我们重新相聚在一起，重温那美好的回忆！
b: 首先，请我们的园长致欢迎词。
b: 总结发言
a: 已经毕业的孩子，他们的生活、学习还好吗？
下面请第一届毕业班家长代表发言
b: 现在请第二届毕业班家长代表发言
;
a: 小朋友们，你们还记得那首歌曲吗？《啦啦歌》
b: 哥哥、姐姐的本领真大。
那么，现在大班的家长们对自己的孩子有什么期望和要求呢？ 现在请本届毕业班家
篇三：小主持人演讲稿
演讲稿
大家好，我是**幼儿园*班的***。我是一个性格活泼开朗、坚强勇敢的小女孩。平时我非常喜欢笑，因为灿烂的笑容能带给我好运气。我的兴趣很广泛，唱歌、跳舞、讲故事都是我的强项。能参加这次比赛我非常高兴。各位老师、小伙伴们请你们拍拍手、鼓鼓掌给我增加点勇气和信心，希望我能在这次比赛中取得一个好成绩。
今天我给大家带来的是诗歌《春天的颜色》。
春天的颜色
小草探出头来，一眼就看见了蓝天。他高兴地说：“我看见了，春天是蓝色的。”
小羊跑出圈来，一眼就看见了青草。他高兴地说：“我看见了，春天是绿色的。”
蜜蜂飞出屋子，一眼就看见了迎春花。她高兴地说：“我看见了，春天是金黄色的。”
燕子掠过蓝天，飞过草地，看着春天的景色，高兴地说：“春天的颜色很美，像小朋友的水彩盒一样??”
《幼儿园小主持人三分钟演讲》由：创业找项目整理
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