篇一：军事化管理方案
军事化管理的方案
一个好的企业要想在改革的浪潮中站稳脚跟，持续发展壮大，最根本的一条要有严格的管理制度，要管理必须走军事化管理的道路，只有把企业的管理和军事化管理有机结合在一起，我们的企业才能全方位的走在改革的前列。下面本人就军事化管理谈以下几点：
1、 军人以服从命令为天职。俗语“军令如山倒”，我们要学习军人执行上级下达的命令不动摇的精神。每时每刻牢记集团的指导方针，认真履行自己的职责，坚决完成集团公司以及常委会下达的各项任务指标。没有任何理由，没有任何借口。有条件要上，无条件创造条件也要上，树立集团公司为一盘棋的大局观，以坚决执行集团公司的指示精神为己任，积极工作，认真负责。
2、 纪律严明，作风过硬。
要做到军事化管理，必须学习军人铁的纪律，有过硬的工作作风，应用到我们的实际工作中应言行律己，作风严谨，扎实工作，认真负责。无论做什么事情，首先想到自己是“奥润集团”的一份子，自己的一言一行，一举一动都代表了集团公司的形象，应埋头苦干，强化细节，深入到每一个工作的环节当中，从“细“部入手，以“勤”字当头，把工作抓细，做到精益求精，一丝不苟。
3、 团结紧张，严肃活泼。
要做到军事化管理，必须学习军人的“团结紧张，严肃活泼”的工作作风，在工作中搞好个部门之间的协调，尊师爱徒，密切配合，求大同存小异，营造一个团结、友爱、协调、统一的工作氛围。
4、 勤俭节约，克己奉公
要做到军事化管理，必须学习军人勤俭节约的作风，要以集团公司为家，精打细算，节约每一根钢筋，每一斤水泥，每一块砖，“不积跬步，无以致千里；不积细流，无以成江河”。只有勤俭节约，反对浪费，公司才能发展，集团才能壮大。
总之，只有强化管理，学习军人的工作作风，我们的集团公司才能发展，才能创造出美好的明天。
报告人：
2008-6-26
篇二：学 校 军 事 化 管 理 方 案
学 校 军 事 化 管 理 方 案
一、总则
学校是教书育人培养人才的场所，如何管理好学校保障师生之间正常的教学和生活制度化，克服学生自由、散漫、懒惰、松驰的不良行为，减少违纪现象的发生，确保各项制度得到落实，创建和谐学校
应使行军事化管理。
军事化管理就是把部队中的好作风、好思想、好经验、好传统通过实践有效的融入到学校的管理当中，用部队的管理方法，管理经验来约束学生的自身行为，以国防教育和军事训练改变学生精神面貌，使学生一切日常生活都军事化，杜绝学生违纪现象发生，从而改善学生的学习态度和环境状况，提高自身综合素质，为今后工作开展奠定
坚实基础。
在军事化管理期间，严格按着部队的“内务、队列、纪律”三大条例来约束学生，按部队的一日生活制度规范自己的行为，从起床、整理内务、早操到就寝不仅煅炼学生强健的体魄，而且培养了学生亲自动手能力和自律能力，从中体验部队严格的组织纪律性，令行禁止的作风，雷厉风行的服从意识，提高正规化的管理水平，使学生自觉遵守学校各项规章制度，最终达到校园和谐、秩序规范、生活有序、作风严谨、纪律严明。为学校创新发展建设和谐校园，提供有力保障。
二、成立军事化领导小组办公室
办公室领导小组：组长由校长担任；副组长由副校长担任；成员由学生处、年级组、保卫处等部门组成，其职责主要研究和决定军事化管理的重大事项，实施落实情况，分析和研究管理期间的形势和出现的问题及解决遇到的各种难题。办公室主任一般由学生处(政教处)主任担任，其职责是负责军事化管理日常性工作，及时处理学生中的问题。协调教官与学校的关系，每晚学校要派出一名值班领导，协助
教官的工作，处理在工作中（特别晚上）遇到的各种问题。
三、军事管理人员的组成及职责
1.学校聘请我部教官若干名，并由我部备案，担任学校的排长和大队长。并为学校培养出每个班一个体委，学会带领队伍；每个宿舍
一个宿舍长，负责整个宿舍的全面工作。
2.学校值班领导职责：（1）学校晚自习结束后到宿舍值班。（2）配合教官督促学生做好就寝准备。（3）熄灯后和教官一起进行查铺。
（4）协调和处理学生夜间出现的问题。
3.教官职责：（1）早晨督促学生起床。（2）带领学生出早操。
（3）进入各宿舍检查内务卫生。（4）以班为单位把学生带到食堂吃饭。（5）组织好学生军事训练任务。（6）每月安排1至2次国防教
育课。
四、一日生活制度
1.起 床：听到起床号后立即起床，按着统一标准整理内务，打
扫室内外生及物品摆放，做好出操准备。
2.早 操：听到哨声后学生以排（或班）为单位集合整队，清点
人数，出操以跑步为主，训练为辅。
3.早检查：由教官对各个宿舍进行检查整理内务情况，并做好记
录，开饭前十分钟要检查完毕。
4.开 饭：按规定时间开饭，以班排为单位带到食堂，有次序的
依次进入食堂就餐，餐毕后自行离开。
5.午 休：冬天一般不让学生进入宿舍，如有特殊情况需进入宿舍的必须有老师开出的证明条方可进入。夏天由个人自由支配，但不
能自私外出，不能影响其他人休息。
6.晚点名：一般在每周日晚9点进行，由教官组织点名，主要内容是讲评上一周军事化管理的情况布置下一周军事化管理工作表扬好人好事，指出存在的问题及纠正方法。通常以大队为单位，时间不超过15分钟。晚点名包括（清点人数，生活讲评，定布下周工作按
排），一般由队长（教官）一个人实施。
7.就 寝：教官督促全体学员洗濑，做好就寝前准备，听到熄灯
号后立即就寝，保持肃静。
8.查 铺：一般校值班员和教官配合进行查铺，每晚不少于两次。
五 、实施办法
1.把住宿生编成若干个排，学生与教官人数比达到100：1。
2.每月每班要进行2小时军训与年级组合，主要进行军事训练，
唱歌、拉歌比赛等。
3.早操教官分两组，一组负责出操，另一组配合学校值班员检查男女宿舍，并做好详细记录，其内容（1）各班整理内务情况（2）室内外卫生情况。（3）未出操人员的原因。（4）存在的问题并报学校
军事化领导小组进行张榜公布。
4、熄灯前后教官应做的工作：当学生晚自习下课后，教官上岗，当吹第一遍熄灯号后，教官进入宿舍监督学生洗漱或打扫卫生，当吹第二遍熄灯号后教官及时对熄灯情况进行检查。督促学生就寝前的洗濑、熄灯情况。（1）学生应立即熄灯，熄灯后要求学生不要走动，不要听收音机，不准照着手电筒看书，不准讲话影响到其他人，不准熬夜。（2）午夜对男生宿舍进行一次查铺，对学生就寝和在位情况逐一进行登记。（3）汇总熄灯制度整体情况，次日早操进行讲评。
（4）正确处理出现各种事情或事件及时向军事化管理办公室汇报。
5、教官待遇：每月不少于8天假，正常的节假日有工资，每月劳务费不低于1000元，学校包吃住，工资由我武装部制定和发放。
六、学校应做的准备
1、起床、早操、开饭、熄灯都用电铃。2、电铃派体育老师管理。
3、教官住的宿舍、床铺。4、吃饭用的碗筷。5、洗手用的脸盆、毛
巾、香皂。6、手电筒。7、笔墨纸张。
学 生 宿 舍 管 理 规 定
宿舍是学生生活、休息的场所，管理不好直接影响到学生的心情，创造优美、文明、和谐的集体环境是我们共同的责任，我们一定
要与校领导配合，共同维护，相互监督，杜绝学生乱丢乱放不良行为
的发生。规定如下要求：
一、物品摆放：宿舍应当保持整齐、清洁、有序，物品摆放一定
要统一合理放置。
1、床铺设置：床铺按床垫、褥子、床单的顺序铺垫，被子竖叠
三折，横叠四折，叠口朝前，置于床铺一端中央。
2、蚊帐的设置：蚊帐悬挂要整齐一致，白天应将外侧两角移挂
在里侧两角上，并将中间部分折叠整齐。
3、大衣的放置：穿着大衣的季节，白天不穿时应折叠整齐置于
被子上面。
4、对鞋、洗手用具的放置：脸盆置于床下靠床一侧摆放，要求离床腿向里25厘米处，上铺者放在床下左侧，下铺放在床下右侧，两盆中间放置鞋子每人三双，鞋跟朝外由高至低摆放，脸盆内放杯子、牙具、香皂、手巾要求牙膏放在杯内，靠窗一侧；牙膏、香皂盒靠门一端，手巾竖三折横两折放在香皂盒上；并排两床者鞋子前后摆
放。
5、其他物品：暖瓶、水杯放在桌子上，墨水、浆糊放在抽屉内，报纸放在报架上或柜内，凳子可集中放在室内适当位置，也可分散放
在各自床下一端，但要统一。
6、室内卫生：地面要经常保持清洁，无污物、无垃圾、无污水；墙壁要保持清洁，不准乱写、乱画、乱帖；不准私拉，乱接线，无蜘
蛛网。
篇三：学校军事化管理方案
林业学校军事化管理方案
一、我认为军事化管理在XX学校的具体体现应当主要是：全面系统的正规化定理，具有军队管理特色，借鉴军队管理的传统和经验，培养和提高领导、教师、学生骨干的管理意识和水平，提高组织纪律性，提高大家特别是学生互相管理、自我管理的意识和能力，逐步形成独具特色的军事化管理模式。
一日生活秩序正规、统一，有一套针对性很强的日常生活管理规定，起床、内务卫生、早操、洗漱、就餐、上课、午休、讲评、就寝都有严格的规范和要求，大家逐步养成自觉遵守的习惯。
内务卫生方面是显示管理看得见摸得着的东西，是养成良好管理习惯的基础，提高被子叠的质量，铺面平整，物品摆放到位统一，地面、墙壁、桌椅、床、柜、门窗干净明亮，校区卫生干净整洁没有死角。
队列动作可以培养学生的组织纪律性，所有集体活动都要列队整齐，集体转场队列整齐、口号歌声响亮，服装干净整洁，老师和骨干都有较好的带队能力，学生有队列动作基础，集合站队有良好的精神面貌。
有良好的军事化管理机制，各项管理任务和目标能有效的落实好。 有良好的军事化管理的氛围，大家都认可军事化管理，一进校园通过老师、学生的一举一动就能明显感觉到军事化管理，通过军事化管理的标语、图板提升军事化管理的气氛。
内部关系协调，有良好的师生、同学之间的关系，礼节礼貌到位。
对军事化管理的绩效各级建立定期的检察讲评制度，表扬先进，批评落后。
二、我初步认为学校现在的正规化管理现状：学校领导和老师都很重视正规化管理，具备正规化管理的水平，有明显的管理痕迹，领导和教师管理积极性很高，学生具备一定的组织纪律性，课堂纪律好，室内外卫生打扫经常，保持也较好。和军事化管理相比还是有明显的差距：主要一是队列动作差，集体活动队列不整齐，带队老师和骨干不会带队，学生根本不能谈上步伐整齐，只能说是聚到一起，没口号、歌声，队伍没有士气，象开饭等一些活动根本就没有集体列队。二是内务卫生标准差，被子不方正、褥子不平整、物品随便摆、门窗角落到处是垃圾、被褥衣服鞋子不干净、厕所臭味大；整理内务的水平不高，分工职责不明，运行机制不科学，检察对提高内务卫生水平针对性不强，没有真正起到对学生督促作用。随地乱扔东西，室内有室外也有，没有养成良好的习惯，卫生保持不好。三是时间观念不强。早操集合有学生下来过早，内务没有整理好，有的学生出来太慢，造成集合动作拖拉当然还有其它方面。四是食堂秩序很乱。五是内部关系需要加强。学生见老师不问好，有的学生衣着不整、走路吃东西、乱扔垃圾。
三、我认为可以采取的措施
（一）、抓重点、带全局、逐步深入。可以先抓队列养成训练和内务卫生摆放（具体抓这两个方面问题不大），集体活动都能做到队
列整齐，精神振作，内务卫生干净整洁，被褥整理和物品摆放美观统一。
（二）、抓示范、训骨干、逐步铺开。可以先抓好一个班或一个年级，同时在各班选一部分接受能力强，有一定组织管理能力的老师和学生骨干一起跟着示范班训练，提高将来带队等集体活动的组织能力。
（三）、建规章、立机制、立足长远管理。建立队列、内务、纪律等方面的规章制度（这个制度学校有可以结合部队管理的规章制度进行完善），确立科学的机制，没有好的机制再好的制度也落实不好，比如室内卫生，个人整理好自己的床上床下和柜子，值日生打扫宿舍内的地面等公共卫生，检察个人不容易做好的卫生死角比如柜子内的物品摆放，舍长早操回来后按规定把本舍公共和个人的卫生再检察一遍，老师再挨班抽查一遍一般情况下卫生都能做好，长期养成习惯内务卫生摆放的标准就好了。
（四）、明确分工、定期讲评、适当奖惩。每一个大项的管理工作都要明确责任到具体人，这个人只要按照学校的规章制度执行就行，管理者对管理的人和事要全程跟踪，经常的检察，定期进行讲评，做的好坏要给于适当的表扬奖励或是批评。
说明：这个方案不全面，也不十分具体，针对性肯定也不很强，这是由于我对教育行业的特点规律，学校和部队管理比较接近的方面以外的东西看不明白，不过以我从事部队管理的经验，从和部队管理
比较接近的内务卫生和队列动作逐步抓下去我想信XX学校的军事化管理特色会逐步体现出来。
《军事化管理方案》由：创业找项目整理
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