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  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
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  • 篇一:国旗护卫队宣誓词

    誓词

    站在鲜艳的五星红下,我庄严宣誓:“我志愿加入河北科技师范学院国旗护卫队,接受爱国主义教育,增强爱国主义情感。坚决遵守纪律,绝对服从命令,严格执行《国旗法》。护卫国旗,重于生命!”

    篇二:弘扬爱国主义演讲稿

    篇一:弘扬爱国主义精神演讲稿

    弘扬

    爱国主义精神演讲稿

    各位老师,各位同学,大家好!

    1935年12月9日,

    北平学生数千人在中国共产党的领导下,举行了抗日救国示威游行,从此以后掀起了抗日救

    国运动的新高潮。因此,我今天演讲的的题目是“大力弘扬爱国主义精神”。

    什么是爱国主义?

    列宁说;“爱国主义是指人们对祖国的忠诚和热爱,是千百年来巩固起来的对自己祖国的一种

    最深厚的感情”。正是这种崇高的感情使人们为了祖国的繁荣富强奋斗终生,为了捍卫祖国的

    独立和尊严而奉献出自己最宝贵的生命,历史上这样的仁人志士数不胜数。正因为历史有如

    此强大的威力,所以××*同志说:“在新的历史条件下继承和发扬爱国主义传统,需要广泛

    深入的进行爱国主义教育。”

    中华民族5000年

    的文明历史得以延续,是和爱国主义的民族传统紧密联系在一起的。古时有晏子“利于国者

    爱之,害于国者恶之”的大声疾呼,有屈原“身既死兮神以灵,子魂魄兮为鬼雄”的悲壮高

    歌,有诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的一生实践,有陆游“位卑未敢忘优国”的千古佳句。

    事实上,爱国主义是以对民族和国家的关注和定位为基础的,它虽然可以由热爱国土、历史、

    文化等感情的形式萌生,但必由民族意识洗礼方能获得成熟化的表现形式。无论在东方西方,

    从18世纪开始,国家的主权和民族的命运都成为最鼓舞人心的事件。美国独立战争在今天被

    看成西方近代民族意识的一

    次最大规模的爆发,而在法国大革命时期,各地纷纷宣誓,放弃分歧来保卫国家,在东方,

    帝国主义列强的入侵惊醒了千年氤氲沉醉的梦境,国破家亡唤起了强烈的爱国情感。可以说

    悠久文化的历史积淀形成了爱国意识的不竭源泉,但这传统无法与时代同日而语,曲折艰难

    的生存状态却提供了一种空前清晰的关于国家命运的自觉意识。于是,在中华大地上,人们

    内忧政治腐败,外患列强瓜分。为救亡图存,前有康有为变法半途夭折,后有辛亥革命建立

    民国,众多仁人志士赴汤蹈火义无返顾。轰轰烈烈的“五.四”爱国主义运动爆发,为历史掀

    开了展新的一页。而中国共产党的建立为传统的爱国主义注入了马列主义的精髓,伴随中国

    人民战胜各种顽敌,从胜利走向新的胜利。然而,在50年后的今天,爱国主义提倡的

    价值观与现实大相径庭。爱国主义提倡对祖国和中华民族的深厚感情,提倡“为国家为社会

    为民族的整体利益,奋不顾身地工作着,毫无保留地贡献出自己的聪明才智”。但是,在市场

    经济利益观作用下,人门崇尚金钱,追逐名利。正如马克思所说:“你自己不能办到的一切,

    你的货币却能办到”,人们讲求“实惠”,要求付出与获取成正比,在这样的价值观主导下,

    个体在情景中的行为选择是以能否获取金钱来衡量,凡是不能获取金钱的行为都是愚蠢的,

    都是个体所极力回避的行为,所谓“金钱确定人的价值”观念日益盛行。

    此刻,闻国歌而兴

    爱国之思,这不应随时间而渐渐远离,而是应被赋予时代特有的意义。上世纪80年代后,随

    着冷战的结束,世界呈现出多极化发展趋势,科技的进步和全球性经济发展使爱国主义

    得到了升华,要求人们突破传统的乡土观、民族观、国家观,以面向全球的思维方式不断发

    展。试问,如果以个人主义替代国家利益,人类如何推动全球化发展进程?

    爱国主义教育演讲

    稿:弘扬爱国主义

    爱国就是对祖国的

    忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国事为己任,前仆后

    继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经劫难而不衰。爱国

    的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,在危难之时英勇战

    斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,中华民族形成了

    以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

    捐躯赴国难,视死

    忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了

    辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护

    祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵

    占;要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉煌的民族文化而尽

    心尽力

    今天,我国已步入

    新的历史时期,加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切,机遇与挑战并存,我们将

    面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业,加快****现代化建设的进

    程,更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类

    文明与进步做出更大的贡献。

    少年兴则国兴,小

    年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,增强爱国的情感和

    振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神,高举爱国主义旗

    帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国之行。今天为振

    兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

    篇二:爱国演讲稿:弘扬爱国主义

    爱国

    演讲稿:弘扬爱国主义

    大学生关于爱国的演讲稿

    国,何为国?国就是一定的领土疆域和在这片土地上生活的人们以及人们千百年来所创造的精

    神文明。爱国,何为爱国?顾名思义爱国就是对祖国的忠诚与热爱,忠诚于引领我们不断前进

    的党,捍卫祖国的领土完整。热爱广大的人民群众和中华五千年的历史文化。爱国不能只是

    说,还要用实际行动展现出来。

    捐区付国难,视死

    如归正是由于对祖国母亲的强列热爱,勤劳智慧的中华儿女开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌

    灿烂的文化。肩负着中华民族伟大复兴的我们要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权

    独立和领土完整。祖国的领土寸土不能丢,不能被分割侵占。要热爱祖国的历史文化,提高

    民族自尊心和自信心。为创造更加辉煌的文化而尽心尽力。

    今天,我国已经进入一个崭新的历史时期。现在,已经是信息化时代,科学技术在当世及其

    重要。这关系到祖国的进步与发展,繁荣与昌盛,作为当代的大学生我们就是跨世纪的一代

    举旗人。五星红旗是祖国的象征,不管风云怎样变换我们对祖国的忠诚与热爱失志不移。国

    旗,我们永远的信念。

    少年兴则国兴,少年强则国强。作为当代的大学生我们是建设祖国的强大力量,我们要适应

    时代的发展要求,努力学习先进的科学文化知识,正确的认识祖国的历史和现实。增强爱国

    的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心和自信心,弘扬伟大的中华民族精神,高举爱

    国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正的把爱国之志变成爱国之行。

    今天,为振兴中华民族而奋斗,明天为创造更加辉煌的未来而贡献自己的力量

    国旗下的演讲稿:弘扬爱国主义 立志为国进取

    爱国就是对祖国的忠诚和热爱,历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国

    事为已任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经

    劫难而不衰。捐躯赴国难,视死如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共

    同开拓了辽阔的疆域,创造了辉煌的灿烂的文化。

    同学们,今天,我们应该如何来爱国呢?

    “热爱祖国”不一定要气壮山河,但我们可以高昂地唱出国歌;“为人民服务”不一定要惊天

    动地,我们可以力所能及,从小事做起;可以专注于科学,热爱劳动,让无知与懒惰远去,以

    真诚之心,满怀着爱心去对待每一个人,让身边洋溢着其乐融融的真情;在学习环境中,不知

    疲倦地去奋斗。

    “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”此时此刻,在这猎猎的国旗下,我们每一个大学生,

    从唱响国歌做起;热爱祖国;从乐于做人做起,服务集体;从快乐学习做起,热爱知识;从辛勤

    劳动做起,培养习惯;从抚贫救困做起,关爱社会;从言而有信做起,锤炼真诚;从严守校规做

    起,遵纪守法;从节约开支做起,艰苦奋斗。这样,才会使自已的心纯净而热忱,善良又智慧,

    成为我们成功路上的有力风帆。

    少年兴则国兴,青年强则国强。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国的历史和现实,

    增强爱国主义的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的民族精神,

    高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱国之志变成报国

    之行。今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌贡献自已的力量!

    同学们,爱国是至高无尚的品德,是民族的灵魂。为了学校的荣誉,为了我们肩上的重任,

    为了中华民族的腾飞,让我们努力学习,做一个无愧于人民的具有爱国主义情怀,立志为国

    进取的大学生,为学校增辉!

    有关爱国的演讲稿

    爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代,许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想,以国

    事为己任,前仆后继,临难不屈,保卫祖国,关怀民生,这种可贵的精神,使中华民族历经

    劫难而不衰。爱国的内容十分广泛,热爱祖国的山河,热爱民族的历史,关心祖国的命运,

    在危难之时英勇战斗,为祖国捐躯,都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中,

    中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

    捐躯赴国难,视死

    忽如归,正是由于对祖国的深切热爱,勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域,创造了

    辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护

    祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和

    文化,提高民族自尊心和自信心,为创造更加辉

    煌的民族文化而尽心尽力。

    今天,我国已步入新的历史时期,机遇与挑战并存,我们将面临越来越多的新情况、新问题。

    推进我国改革开放的伟大事业,加快社会主义现代化建设的进程,更需要我们不断弘扬爱国

    主义的优良传统。只有这样,中华民族才能重振雄风,为人类文明与进步做出更大的贡献。

    xx同志指出:在新世纪里,中华民族将在完成祖国统一和建立富强民主文明的社会主义现代

    化国家的基础上实现伟大的复兴!这是新世纪向中华民族的召唤!这是中华民族面向新世纪的

    宣言!

    少年兴则国兴,小年强则国强,少年富则国富。我们要适应时代发展的要求,正确认识祖国

    的历史和现实,增强爱国的情感和振兴祖国的责任感,树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的

    中华民族精神,高举爱国主义旗帜,锐意进取,自强不息,艰苦奋斗,顽强拼搏,真正把爱

    国之志变成报国之行。今天为复兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力

    量!

    建设中国特色社会主义,实现中华民族的伟大复兴,这是新时期爱国主义给我们提出的历史

    使命。惟有以振兴中华为己任,积极投身到建设中国特色社会主义的伟大事业之中,用扎扎

    实实的行动去实践报效祖国的远大志向,才能成长为一名真正的爱国者。

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    篇三:演讲稿弘扬爱国主义情怀

    演讲

    稿——弘扬爱国主义情怀

    杜局长、我们其他

    几位班子成员、稽查局、检验检测中心的各位领导,以及在做的所有干部职工,大家好! 今

    天将此篇献给即将到来的国庆节。

    1949年10月1日

    毛泽东在天安门向世界宣布:“中华人民共和国人民政府成立了”,从此勤劳智慧的中国人民

    在中国共产党的领导下,写下了一页光辉的历史,在中华民族伟大复兴的道路上引领前行,

    中华民族是个伟大的民族,中国人在世界历史的浩瀚中一直立于不败之地,主要靠的是爱国

    主义情怀,一个民族因为有爱国情怀将这个民族的精神生生不息的传承着,中国古代这样的

    民族英雄爱国情怀可歌可泣,中国历史发展的曲折中,爱国主义是人民崇尚为之奋斗的精神

    支柱,进入二十一世纪,我们伟大的祖国在十三亿中华儿女的共同努力下更加繁荣昌盛,爱

    国主义更加成为这个时代的最强音,爱国主义是我国各族人民团结奋斗的光辉旗帜,是推动

    我国社会历史不断前进的强大动力,也是我们爱国主义教育最感人的篇章。

    在反帝反封建侵略史上更是有许多仁人志士为捍卫祖国领土主权慷慨就义,有谭嗣同、孙中

    山、毛泽东、鲁迅、李大钊、邓小平等,新中国陈立以来,有很多杰出人物,他们为了建设

    贫穷的新中国,放弃了国外优越的生活待遇,为建设祖国现代化作出了巨大的贡献,树立了

    不朽的功勋,他们有:中国航天之父钱学森,数学家华罗庚,两弹元勋邓稼先等科学家,他

    们的光辉形象和动人事迹,永远激励着中国人奋发向上!

    爱国主义情怀不分

    国度,它是世界人民共同的精神财富,在美国有重大的庆典时,人人都要背诵“我爱这个国

    家,保卫这个国家”的誓词,在俄罗斯专门颁布《爱国主义教育国家刚要》,引导人们坚定热

    爱和投身祖国建设的信心和决

    心,在法国专门为中小学生开设了爱国主义课程,一篇弘扬爱国主义的优秀作品《最后一课》

    更是文学史上的不朽篇章,可以说,世界上没有那个国家不提倡爱国主义。

    在我们的工作中,

    如何体现爱国主义呢?作为一名共产党员,一名国家公务员,党培养我们多年,时刻准备着

    为党和国家的事业奋斗终身,在食品药品行业做忠诚的卫士,为食品药品安全监管贡献自己

    的力量,首先要爱自己的岗位,做到日清日结,用周报告、月计划来保证各项工作有落实,

    有结果,兢兢业业做好自己的每一份工作,爱这个集体,为这个集体的发展壮大提出宝贵的

    意见和建议,共同构建美好的家园,在互帮互助,互敬互爱的良好工作氛围中,在复兴道路

    的伟大征程中实现舌尖安全梦。

    2014年9月22日

    篇四:中学生弘扬爱国主义演讲稿

    中学

    生弘扬爱国主义演讲稿——爱国,需要实干家

    各位老师,亲爱的

    同学们:

    大家好!

    爱国,是一面飘扬

    在世界各国上空的永不退色的旗帜。这面旗帜在我国更是绚丽多姿。亚洲第一飞人柯受良用

    自己的的实际行动表达了他对祖国的深爱,也向世界宣告:中国人不是懦夫。钱三强冲破重

    重阻力,放弃了优厚的生活待遇,毅然回国,实现了她的人生价值。在为她的人格魅力深深

    钦佩之余,我觉得一个人要想获得人生价值,爱国情操将是他的强有力的后盾,由此可见,

    爱国需要实干家。

    俱往矣,数风流人

    物还看今朝。不错,当今我们国家正以令世界瞩目的速度前进着,人们看到的是一个站起来

    的国家。当前就更需要一批批爱国实干家去创造祖国的辉煌! 让我们以爱国主义为力量

    的源泉,努力奋斗吧!

    篇三:爱国主义教育活动

    群文阅读专题——开展一次爱国主义教育活动

    教学目标

    1.引领学生了解爱国主义教育有关内容,陶冶学生情操,激发学生的爱国主义情感。

    2.让学生在实践活动中采用自主合作探究的方式,学习语文,综合地运用语文。

    3.通过实践活动,逐步培养学生自觉参与意识、相互合作意识等,形成并获得个性的感受和体验,学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息,学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见,学会和大家分享成果。

    重点难点

    通过实践活动,逐步培养学生自觉参与意识、相互合作意识等,形成并获得个性的感受和体验,学会定向搜寻、查找、整理并陈述资料信息,学会用恰当的形式准确生动地表述自己的观点和意见,学会和大家分享成果。

    教学过程

    一、导入新课

    1、导语:“谁怜爱国千行泪”“一寸山河一寸金”,爱国是一个永恒的话题,本单元我们学习了以“爱国”为主题的文章,倾听已界风烛残年的海外游子的心声,体会被剥夺使用母语权利的亡国者的痛楚,品味著名科学家始终眷恋祖国的深情,领悟志士仁人面对山河破碎而壮志难酬的忧愤,感受古代外交家维护国家尊严、不辱使命的凛然正气……让我们走进本次的活动。

    2、出示目标

    3、介绍:主持人:()第一站、第二站

    ()第三站、第四站

    ()第五站、第六站

    二、活动开始

    ()第一站、第二站

    导语:欢迎大家乘坐“爱国号”专列,现在各位到达的是第一站。

    1、 “爱国主义”师生论坛

    什么是“爱国主义”?(生自由回答)

    (带着热情,带着疑问我们进入第二站)

    2、“爱国主义教育”畅谈会—爱国英雄人物、事迹推介会

    活动:学生介绍英雄人物事迹

    文天祥宁死不屈

    南宋民族英雄文天祥,兵败被俘,坐了三年土牢,多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天,元世祖忽必烈亲自来劝降,许以丞相之职,他毫不动摇,反而斩钉截铁地说:"唯有以死报国,我一无所求。"

    临刑前,监斩官凑近说:"文丞相,你现在改变主意,不但可免一死,还依然可当丞相。"文天祥怒喝道:"死便死,还说什么鬼话!"

    文天祥面向南方慷概就义了,给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。

    郑成功收复台湾:

    早在1624年,荷兰殖民主义就派兵侵占了我国领土台湾,实行了极端野蛮残酷的统治,台湾人民英勇地同侵略者进行斗争。1661年,在东南沿海领导抗清斗争的郑成功,率领战船350多艘,将士25000多人,包围了台湾,经过9个月的激战,荷兰总督被迫签订投降书,带领残兵败将,灰溜溜地滚出台湾。台湾又回到祖国怀抱。

    杨靖宇献身抗日

    民族抗日英雄杨靖宇曾担任"南满抗日联军"司令,从1934年一直到1940年沙场献身为止。在艰苦征战的六年中,他身先士卒地在白山黑水、林海雪原里打击日寇。面对敌

    人的重兵围剿,杨靖宇率部顽强战斗,使敌人坐卧不安,惶惶不可终日。日酋对他又怕又恨,调集重兵围困。有人劝杨靖宇投降,他斩钉截铁地说:"不,我有我的信念。"最后,弹尽粮绝,杨靖宇在打完最后一颗子弹后壮烈牺牲。敌人残忍地用刺刀剖开他的肚子,杨靖宇肚里没有一粒米,有的只是树皮、草根和棉絮。

    董存瑞舍身炸碉堡

    华罗庚毅然回国

    1950年,数学家华罗庚放弃在美国的终身教授职务,奔向祖国。归途中,他写了一封致留美学生的公开信,其中说:“为了抉择真理,我们应当回去;为了国家民族,我们应当回去;为了为人民服务,我们应当回去;就是为了个人出路,也应当早日回去,建立我们工作的基础,为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗。”回国后,华罗庚进行应用数学的研究,足迹遍布全国23个省、市、自治区,用数学解决了大量生产中的实际问题,被称为“人民的数学家”。

    抗日英雄王二小

    少年抗日英雄。1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日(农历9月16日),日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小,正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。

    中国核潜艇之父黄旭华:

    著名船舶专家,核潜艇研究设计专家。1964年研制出我国第一艘核潜艇,各项性能也均超过美国1954年的第一艘核潜艇。被誉为“中国核潜艇之父”。为了中国的核潜艇,新婚不久,黄旭华告别妻子只身来到风暴经常光顾的试验基地。后来他干脆把家也搬到了荒凉的小岛。那时没有计算机,他和同事们用算盘和计算尺演算出成千上万个数据,送走了一个个不眠之夜……终于,中国的核潜艇搞出来了。为保守国家最高机密,黄旭华在研制核潜艇期间,淡化了和家人之间的关系。若干年之后他的工作可以公开了,家里人才知道,他是在从事一项伟大的事业。

    爱国诗人屈原投江

    屈原是战国后期楚国人。在他当左徒时,主张对内改革对外抗秦,但这些正确主张遭到官僚贵族的反对和非议,于是他被免了官职,并被流放到江南。在流放中,屈原写了长篇抒情诗《离骚》,后来,他听到郢城沦落的消息肚肠寸断,痛不欲生。农历五月初五,屈原投入汩罗江,决心以自己的死来纪念这位伟大的爱国诗人。

    ??

    (听完这些故事我们内心澎湃,在们的身上我们看到了一颗颗的爱国之心,爱国是没有界限的,请大家看一看这个小姑娘的故事《半截蜡烛》)

    过度语:我们的身边还有很多的爱国故事,他们的身上都有一颗赤诚的爱国之心。他们用笔书写着这份浓厚的情感。“爱国号”列车到达第三站,有请主持人:

    ()第三站、第四站

    第三站:“爱国主义诗文”赛诗会

    吟咏爱国名言

    ? 天下兴亡,匹夫有责——清·顾炎武

    ? 宁做流浪汉,不做亡国奴。——丰子恺

    ? 为中华崛起而读书。 ——周恩来

    ? 我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。 ——周恩来

    ? 我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。 ——邓小平

    ? 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。——徐特立

    请把下面这些诗句补充完整。

    ⑴ 往矣,数风流人物,_______。 ⑵王师北定中原日,_______。(陆游《示儿》) ⑶我劝天公重抖擞,______。(龚自珍《己亥杂诗》) ⑷_______,铁马冰河入梦来 ⑸天下兴亡,_____________。(顾炎武)(6)遗民泪尽胡尘里, ______。 (陆游)

    (7)黄沙百战穿金甲, ______ 。 (王昌龄《从军行》

    古诗推荐

    ⑴生当作人杰,死亦为鬼雄; ⑵人生自古谁无死,留取丹心照汗青; ⑶天下兴亡,匹夫有责; ⑷位卑未敢忘忧国;

    ⑸先天下之忧而忧,后天下之乐而乐;⑹寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕; ⑺苟利国家生死以,岂因祸福避趋之;⑻我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑; ⑼为中华之崛起而读书;

    畅游名山大川

    (积累优秀诗文,畅游名山大川;“爱国号”进入第四站)

    第4站:爱国主义作品展播馆

    (1)影视作品:

    ? NO1: 《大阅兵》 NO2:《小兵张嘎》NO3:《烈火金刚》

    ? NO4:《烈火中永生》 NO5:《海外赤子》NO6:《铁道游击队》

    ? NO7:《地道战》 NO8:《周恩来》 NO9:《独立日》

    ? NO10:《珍珠港》 NO11:《光荣之路》 NO12:《拯救大兵瑞恩》

    (2)音乐作品:

    ? TOP1:张明敏《我的中国心》TOP2:王力宏《龙的传人》

    ? TOP3:《红旗飘飘》 TOP4:《歌唱祖国》

    ? TOP5:《中国人》 TOP6:《黄河颂》

    (3)文学作品:

    罗广斌、杨益言 《红岩》 杨沫《青春之歌》 郭沫若《女神》

    曲波《林海雪原》 张恨水《虎贲万岁》 屈原 《离骚》

    刘流 《烈火金刚》莫言 《红高粱》闻一多《红烛》

    辛弃疾《九议》

    活 动:深情朗诵 (生)

    《我爱这土地》 艾青 ( )

    《祖国啊 我亲爱的祖国》 (舒婷) ( ) 《祖国 ,我爱你》(师)

    祖国 ,我爱你 我爱你叮咚的驼铃 是它让丝绸之路源远流长 我爱你嫩绿的草芽 是它覆盖了戈壁沙漠的荒凉 我爱你乡间的牧笛 是它把五彩的音符撒向八方 我爱你都市的高楼 是它把人们的理想托向太阳 祖国,我爱你! 我爱你开放的窗口 是它让文明的花朵争艳芬芳 我爱你改革的浪潮 是它把贫穷落后的帽子甩掉 我爱你长江的碧波 是它把56个民族的心曲弹唱 祖国 ,我爱你 我爱你智慧的头脑 是它领回了四大发明的金奖 我爱你勤劳的双手 是它为现代化祖国打扮梳妆 我爱你伟大的旗帜 是它代表了人民前进的方向 我爱你五色的风帆 是它让世纪之船鸣笛远航! 我爱你的草青木秀 我爱你的鸟鸣蛙唱 我爱你的山山水水 我爱你的城城乡乡 我爱你的风花雪月 你爱你的丽日艳阳 我爱你长城的雄伟 是它挺起了中华儿女的脊梁 我爱你巍巍的黄山 是它展现了祖国的秀美端庄 我爱你高原的旷达 是它袒露出炎黄子孙的豪放 我爱你蔗林的茂密 是它甜透了亿万人民的心房 我爱你长江的碧波 是它把56个民族的心曲弹唱 我爱你黄河的波涛 是它把13亿人民

    哺育抚养 祖国 ,我爱你 是你给了我生命 是你给了我力量 是你给我的渴望插上了一双飞翔的翅膀

    参观爱国主义教育基地

    他们用笔,用歌声,用血泪来表达爱国,我们呢?请??

    ()第五站、第六站

    第5站:

    “牢记历史”观摩会

    牢记那些值得铭记的日子!

    板块一:屈辱的百年 板块二:辉煌的征程

    牢记历史 把握现在 幸福未来

    第6站:

    “爱国在于行”交流会

    —我为祖国争光彩

    践行爱国主义,助推中国梦

    拿出我们的行动 我应该为祖国做些什么?每人说一句爱国宣言。

    活 动:真情演唱《我的中国心》

    寄语:将爱国进行到底!

    宣誓:爱党爱国爱人民。了解党史国情,珍视国家荣誉,热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。

    师生共勉

    历史的丰碑镌刻着华夏儿女的荣耀,崭新的时代等待我们续写新的篇章,我愿尽我绵薄之力为祖国添砖加瓦??


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