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  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
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  • 篇一:安徽省和县第二中学2014-2015学年高二下学期期中考试数学(文)试题

    2014~2015学年度第二学期期中联考

    高二年级文科数学试题

    (本卷满分150分,限时120分钟)

    命题人:孙财花(和县二中)审核人:汪 华(和县二中)

    一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,满分50分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.

    -1+3i

    = () 1+i

    A.2+iB.2-i C.1+2iD.1-2i

    11

    2.抛物线y=x2在点M(,)处的切线的倾斜角是 ()

    24

    1.复数

    A.30B.45C.60 D.90

    2

    3.用反证法证明命题“设a,b为实数,则方程x+ax+b=0至少有一个实根”时,要做的

    假设是( )

    A.方程x2+ax+b=0没有实根 B.方程x2+ax+b=0至多有一个实根C.方程x2+ax+b=0至多有两个实根 D.方程x2+ax+b=0恰好有两个实根 4.已知x与y之间的一组数据,则y与x的线性回归方程为y=bx+a必过点( )

    1111+++?+2,则( ). n+1n+2n+3n

    11

    A.S(n)共有n项,当n=2时,S(2)=+

    23

    111

    B.S(n)共有n+1项,当n=2时,S(2)=++

    2341112

    C.S(n)共有n-n项,当n=2时,S(2)=++

    2341112

    D.S(n)共有n-n+1项,当n=2时,S(2)=++

    234

    5.设S(n)=+

    6.下面几种推理过程是演绎推理的是( )

    A.某校高三有8个班,1班51人,2班有53人,3班有52人,推测各班人数都超过50人B.由三角形的性质,推测空间四面体的性质

    C.平行四边形的对角线互相平分,菱形是平行四边形,所以菱形的对角线互相平分D.在数列{an}中, a1=1,an=2an-1+1,由此归纳出{an}的通项公式

    1n

    ?a(a≥b)

    7.若定义运算:a?b=?,例如2?3=3,则下列等式不能成立的是 ( ) ....b(a<b)?

    A.a?b=b?a

    B.(a?b)?c=a?(b?c)

    D.c?(a?b)=(c?a)?(c?b)(c>0)

    C.(a?b)2=a2?b2

    8. 函数f(x)=(2x-3)ex的单调递增区间是( )

    111

    A. (-∞,) B. (2,+∞) C. (0,)D. (,+∞)

    222

    9.已知数列{an}的前n项和为Sn,且a1=1,Sn=n2an(n∈N*),可归纳猜想出Sn的表达式

    为 ( ) A.

    2n n+1

    B.

    3n-1

    n+1

    C.

    2n+1

    n+2

    D.

    2n

    n+2

    10.设函数y=f(x)的图像如左图,则导函数y=f'(x)的图像可能是下图中的( )

    11.记函数f(x)=

    二、填空题:本大题共5小题, 每小题5分,共25分.

    x+1

    的导函数为f'(x),则 f'(1)的值为 x

    12.已知

    2+

    223344=2=4,3+=3,4+,...

    ,观察这些等式,若33881515

    =(a,b均为正实数),则a+b. 13.复数z=x-2i(x∈R)与其共轭复数z对应的向量相互 垂直,则x= .

    14.执行如图的程序框图,若输入x=2,输出y的值 是 .

    15.在平面上,我们如果用一条直线去截正方形的一个角,那么截下的一个直角三角形,按图所标边长,由勾股定理有:c2=a2+b2.设想正方形换成正方体,把截线换成如图的截面,这时从正方体上截下三条侧棱两两垂直的三棱锥O-LMN,如果用S1,S2,S3表示三个侧面面积,S4表示截面面积,那么类比得到的结论是

    三、解答题:本大题共6小题. 共75分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 16.(本小题满分12分)

    (1)请根据上表提供的数据,用最小二乘法求出y 关于x的线性回归方程; (2)据此估计2015年该城市人口总数。

    ?=参考公式: 用最小二乘法求线性回归方程系数公式 b

    ∑xy-nxy

    ii

    i=1

    n

    n

    ∑xi2-nx

    i=1

    2

    ? ?=y-bx,a

    17.(本小题满分12分)

    已知复数z=(1+2m)+(3+m)i,(m∈R).

    (1)若复数z在复平面上所对应的点在第二象限,求m的取值范围; (2)求当m为何值时,|z|最小,并求|z|的最小值.

    18.(本小题满分12分)

    和县二中开展学习雷锋活动,在活动前一个月初二年级教室内的桌椅经常有损坏,学习雷锋精神时全修好,活动月结束后一个月,学校又对初二年级桌椅的损坏情况作了一个大致统

    (1) 求:锋精神是否有关?

    (2)请说明是否有97.5%以上的把握认为损毁桌椅数量与学习雷锋精神有关?

    n(ad-bc)2

    参考公式:K=, (n=a+b+c+d)

    (a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

    2

    19.(本小题满分12分)

    2x已知f(x)=x,

    2+1

    (1)计算 f(-1)+f(1),f(-2)+f(2),f(-3)+f(3)的值; (2)由(1)归纳猜想一般性结论,并证明你的结论.

    20.(本小题满分13分)

    已知a为实数,函数f(x)=(x2+1)(x+a),

    (1)若 f'(-1)=0,求f(x)的图象在x=0处的切线方程;

    (2)若函数f(x)的图象上有与x轴平行的切线,求a的取值范围. 21.(本小题满分14分)

    已知函数f(x)=-x2+ax-lnx-1 (1)当a=3时,求函数f(x)的单调区间;

    (2)函数f(x)在(2,4)上是减函数,求实数a的取值范围.

    2014~2015学年度第二学期期中联考

    高二年级文科数学试题

    参考答案

    一、选择题(每小题5分,共50分)

    二、填空题(每小题5分,共25分)

    11.-1 ; 12.41 ;13.±2 ;14.23 ; 15.S12+S22+S32=S42 三、解答题(共75分.)

    16.(1) x=2,y=10,( 2分 )

    ∑xy

    ii=15

    2

    5

    i

    = 0×5+1×7+2×8+3×11+4×19=132,

    ∑xi= 02+12+22+32+42=30( 4分)

    i=1

    ?=∴b

    ∑xy-nxy

    ii

    i=1

    n

    n

    ∑xi2-nx

    i=1

    2

    ?=3.6( 6分) ?=y-bx=3.2,a

    ?=3.2x+3.6 (8分) 故y关于x的线性回归方程为y

    ?=3.2*5+3.6即y?=19.6 (10分) (2)当x=5时,y

    据此估计2015年该城市人口总数约为196万. (12分)

    17.(1)∵复数z=(1+2m)+(3+m)i,(m∈R)在复平面上所对应的点在第二象限,

    ?1+2m<0

    ∴?,

    3+m>0?

    1

    , (4分) 2

    1

    ∴m的取值范围是(-3,-).(5分)

    2

    解得-3<m<-

    篇二:安徽省和县第二中学2014-2015学年高二下学期期中考试化学试题

    2014--2015学年度第二学期期中联考

    高二年级化学试题

    (本卷满分100分,限时100分钟)

    命题人:顾世誉(和县二中) 审核人:尹从高(和县二中)

    一、选择题(单项选择,每小题3分,共45分。答案填写在表格中)

    1.21世纪人类正由“化石能源时代”逐步向“多能源时代”过渡,下列不属于新能源的是 A.太阳能 B.核能 C.电力D.氢能 2.25℃和1.01×10 Pa时,2N2O5(g)=4NO2(g)+O2(g) ΔH=+56.8kJ/mol自发进行的原因是 A.是吸热反应 B.是放热反应 C.是熵减少的反应 D.熵增大效应大于能量效应

    3.反应A(g)+3B(g)2C(g)+2D(g),在不同情况下测得反应速率,其中反应速率最快的是 A.v(C)=0.5mol/(L·s)B.v(D)=0.4mol/(L·s) C.v(B)=0.6mol/(L·s)D.v(A)=9.0mol/(L·min) 4.下列与化学反应能量变化相关的叙述正确的是 A.反应物的总能量大于生成物的总能量

    B.放热反应的反应速率总是大于吸热反应的反应速率 C.应用盖斯定律,可计算出某些难以直接测量的反应焓变

    D.同温同压下,H2(g)+Cl2(g)=2HCl(g)在光照和点燃条件下的ΔH不同 5.下列说法正确的是

    A.升高温度,正反应速率增大,逆反应速率减小

    B.在温度和体积一定的情况下,通入氦气化学反应速率不变

    C.增大压强可增大单位体积内活化分子的百分数,从而使有效碰撞次数增大

    D.使用催化剂,可以改变反应的ΔH 6.为了探索外界条件对反应aX(g)+bY(g)cZ(g)的影响,以X和Y物质的量之比为a∶b开始反应,通过实验得到不同条件下达到平衡时Z的物质的量分数,实验结果如下图所示。下列判断正确的是

    A.ΔH<0 a+b<c B.ΔH<0 a+b>c C.ΔH>0 a+b>c D.ΔH>0 a+b<c

    7.根据热化学方裎式S(s)+O2(g)=SO2(g) ΔH=―297.3kJ·mol

    -1

    5

    分析下列说法中正确的是( )

    A.S(g)+O2(g)=SO2(g) ΔH<―297.3kJ·mol

    -1-1

    B.2SO2(g)=2S(s)+2O2(g) ΔH=+297.3kJ·mol

    C.1molSO2的键能总和小于1molS和1molO2的键能总和 (第6题图) D.1molSO2具有的总能量大于1molS和1molO2的总能量 8.一定温度下,下列叙述不能作为可逆反应A(g)+3B(g)

    2C(g)达到平衡标志的是

    ①恒压容器中,混合气体的密度保持不变 ②单位时间内生成amolA,同时消耗2amolC ③A、B、C的浓度不再变化④单位时间消耗amolA,同时生成3amolB ⑤恒容容器中,混合气体总压强不再变化 ⑥A、B、C的分子数之比为1:3:2 A.①②⑥ B.②⑥ C.①②③D.①⑤⑥

    9.已知在1×10 Pa,298 K条件下,2 mol氢气燃烧生成水蒸气放出484 kJ热量,下列热化学方程式正确 的是

    A.H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g) ΔH=+242 kJ/mol B.2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)ΔH=-484 kJ/mol C.H2O(g)=H2(g)+1/2O2(g) ΔH=+242 kJ/mol D.2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)ΔH=+484 kJ/mol

    10.把0.6molX气体和0.4molY气体混合于2L容器中使它们发生如下反应,3X(g)+Y(g)nZ(g)+2W(g),

    5min末已生成0.2molW,若测知以Z浓度变化来表示的反应平均速率为0.01mol/L·min,则上述反应中Z气体的反应方程式系数n的值是

    A.1 B.2 C.3 D.4

    11.已知25 ℃、101 kPa条件下:3O2(g)=2O3(g) ΔH=+284.2 kJ·mol下列说法正确的是

    A.O3比O2稳定,由O2变O3为吸热反应

    B.等质量的O2比O3能量低,由O2变O3为吸热反应C.等质量的O2比O3能量高,由O2变O3为放热反应D.O2比O3稳定,由O2变O3为放热反应

    12.一定温度下,在一个容积为1 L的密闭容器中,充入1 mol H2(g)和1 mol I2(g),发生反应

    H2(g)+I2(g) 度下,在另一

    个容积为2 L的密闭容器中充入1 mol HI(g)发生反应HI(g)列判断正确的是

    A.后一反应的平衡常数为0.5 B.后一反应达到平衡时,H2的平衡浓度为0.25 mol·L

    C.前一反应的平衡常数为1 D.后一反应达到平衡时,HI(g)的平衡浓度为0.5 mol·L

    13.某密闭容器中发生如下反应:X(g)+3Y(g)(v)随时间

    (t)变化的关系,t2、t3、t5时刻外界条件有所改变,但都没有改变各物质的初始加入量。下列说法中不正 确的是

    A.t2时加入了催化剂 B.t3时降低了温度 C.t5时增大了压强D.t4~t5时间内转化率最高 14.在水溶液中进行反应3KSCN+FeCl3 A.加水稀释,平衡移动,溶液颜色变浅

    B.加入一定量的NaOH溶液,有红褐色沉淀产生,溶液颜色变浅

    -1

    -1

    -1

    5

    2HI(g),经充分反应达到平衡后,生成的HI(g)占气体体积的50%,在该温

    1/2H2(g)+1/2I2(g),则下

    2Z(g);ΔH<0。上图表示该反应的速率

    v

    0 1 2 3 4 5

    Fe(SCN)3+3KCl,当达到平衡时,下列说法错误的是

    6

    C.加入一定量的铁粉,充分振荡后,溶液颜色变浅 D.加入少量的KCl固体,平衡左移,溶液颜色变浅

    15.为比较Fe和Cu对H2O2分解的催化效果,某化学研究小组的同学分别设计了如图甲、乙所3+

    2+

    示的实验。下列叙述中不正确的是 A.实验中H2O2分解的速率为(1)>(2) B.图乙实验可通过测定相同状况下,

    产生的气体体积与反应时间来比较反应速率

    C.H2O2分解的热化学方程式2H2O2(l)=2H2O(l)+O2(g)ΔH>0 D.图甲中(1)、(2)两个实验中H2O2分解的ΔH相同

    (1)

    (2)

    16.(12分)写出下列反应的热化学方程式。

    (1)在25℃、101kPa下,1g甲醇燃烧生成CO2和液态水时放热22.68kJ, 则

    _________________________________________________________。 (2)若适量的N2和O2完全反应,每生成23g NO2需要吸收16.95kJ热量 则

    N2

    O2

    NO2

    _____________________________________________________。

    (3)已知拆开1mol H-H键,1molN-H键,1molN≡N键分别需要的能量是436kJ、391kJ、946kJ, 则

    N2

    H2

    NH3

    _____________________________________________________。

    (4)已知: N2H4(g)+O2(g)=N2(g)+2H2O(g) ΔH = -543kJ/mol N2(g)+2O2(g)=2NO2(g)ΔH = + 67.7kJ/mol 写出N2H4 和二氧化氮反应生成氮气和气态水的热化学方程式为

    __________________________________。

    17.(11分)已知H2的燃烧热为285.8kJ·mol,反应过程中能量变化如下图: 请回答下列问题:

    (1)图中a,b分别代表什么意义?

    a.;

    b. 。 (2)该反应是____反应(填“吸热”或“放热”),该反应的△H (填“< 0”或“> 0”); (3)已知H2O(g)=H2O(l);ΔH=-44kJ·mol, 标准状况下4.48LH2在1.00molO2中燃烧生成 水蒸气时产生的热量为__________________kJ。

    -1-1

    H2 18.(10分)在一定体积的密闭容器中,进行如下化学反应:其化学平衡常数K与温度t的关系如下: CO2请回答下列问题:

    (1)该反应的化学平衡常数表达式K =。

    篇三:2017年高考评价方案

    石家庄市2017年普通高中

    高考质量评价方案

    (试行)

    为进一步深化高中课程改革,推动全市高中教育优质特色发展,不断提高高中教育教学质量,逐步构建符合我市实际的综合评价体系,促进学校可持续性发展,结合全市普通高办学的实际情况,特制定本方案。

    一、评价对象

    本方案的评价对象为各县(市)区教育局、全市各类高中学校(含民办)。本方案依据当年度高考成绩进行综合分析与评价,统计对象为在石家庄市参加普通高考的全部学生。

    二、奖项设置

    奖项共分为高中教学先进单位奖(县域、学校)、高考成

    绩进步奖、高考成绩卓越奖、高考教研指导奖、高考优秀备课组奖、高考优秀班集体奖和高考工作先进个人等7个奖项。

    三.评价实施

    根据河北省教育厅《关于进一步加强全省普通高中建设管理的若干意见》,坚持定性评价与定量评价相结合、关注结果与重视过程相统一、整体评价与分层次评价相对应的原则,在广泛征

    求各级各类学校意见的基础上,形成了《石家庄市2017年普通高中高考质量评价方案》,现公布如下:

    (一)高中教学先进单位奖

    1、区域

    长安区、桥西区、新华区、裕华区和高新区根据本科上线增长率、当年中考成绩(重点率、普高率)、卓越学生贡献率三项指标按照4:4:2的权重计算总分。其他县(市)区根据高考成绩的本科万人上线率、当年中考成绩(重点率、普高率)、卓越学生贡献率三项指标按照5:4:1的权重计算总分进行表彰,跨县域招生学校招收的各县(市)区考生,按考生生源地计入原籍,县人口数以上一年统计报表为准。

    2、普通高中学校

    各高中学校仍然按照分类评价的原则,依据不同的入学情况,分成不同的组别评价。根据入口情况,将市区内省级示范高中分为三个组评价,县(市)属省级示范高中分为两个组评价,普通中学、艺术类高中、民办学校分别进行评价。分组依据高中入学标准分均分、本科一批目标率、本科二批以上目标率按照4:3:3的比值计算总分,分数相近的学校分为一组,分组情况见附件。

    根据我市实际情况,本年度高考评价依旧按照往年高考评价方案,分别统计为本一、传统本二(当年本一文科下浮60分,理科下浮70分)和本科三个层次。评价基数只测算应届高中毕

    业生,有分校的学校与本部分别评价。凡保送生一律计入本一范围;艺术、体育小学科考生根据高考成绩分别计算;播音主持专业考生按文理考生计算文化课成绩;单招特长生凭录取通知书计入本科一批。测算目标完成率只计算文理考生,测算上线率时加入小学科成绩一并计算。

    今年我市高考评价体系,将首次加入标准分和学生学业增长百分位指标,计算方法见附件。省级示范性高中学校考核上线率、目标完成率和增长百分位数三项指标,按照3:3:4的权重计算总分。其中市区一组学校计算高分及本一上线情况,其他省示范高中计算本一及传统本二上线情况。普通中学、民办学校按照本一率、传统本二率和本科率2:3:5的权重计算总分。艺术类特色学校依据本科提前批上线率表彰。

    (二)高考成绩进步奖

    1、根据各学校当年高考考核上线率与去年上线率相比增幅

    情况,进行表彰。

    2、根据各学校高考百分位数得分情况进行表彰,

    (四)高考成绩卓越奖

    根据全省当年高考文科前100名、理科前200学生在我市学校分布情况进行表彰。对相应学生初中生源地学校同时表彰,对成绩突出的学校颁发高中优质生源基地校奖。

    学科奥林匹克竞赛成绩突出学校一并表彰。

    (五)高考教研指导奖

    与上年度相比,我市高考成绩大幅提升,在全省名列前茅,对市、县教研部门进行表彰。对高考学科成绩进入全省前三名的学科教研员进行表彰,该学科初中教研员和县(市)区教研员同时表彰。

    (六)高考先进备课组奖

    先进备课组根据各学科优秀率和平均分按照3:7的权重计算,分组进行表彰。

    (七)高考优秀班集体奖

    获得高考先进单位一等奖单位,毕业年级班集体总数的50%获奖;获得高考先进单位二等奖的单位,毕业年级班集体40%获奖;获得高考进步奖的单位,毕业年级班集体30%获奖;其他学校成绩优秀班集体同时表彰。获奖名单由各学校上报,市教育局认定。

    (八)高考工作先进个人

    获得高考先进县(市)区和先进单位一等奖的学校,高考工作先进个人奖2名。获得高中教学先进单位二等奖和进步奖的单位,设教学管理先进个人奖1名。获奖名单由各学校上报,市教育局认定。

    石家庄市教育局

    2016年12月

    附件1、分组及各组计算公式

    (1)市区一组学校

    市一中、市二中、正定中学、辛集中学、外国语中学、市二中南校区、实验中学。

    注:高分率初步定义为高考600分以上上线率,该组学校目标完成率只计算本科一批。

    (2)市区二组学校

    二十四中、十七中、二十七中、四十二中、正定中学实验学校、师大附中、明珠中学。


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