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  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
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  • 篇一:雨天暴雨安全教育班会

    雨天暴雨安全教育班会

    活动目标:

    1、教育学生雨季路上安全行走常识,初步培养学生的自我保护意识。

    2、让学生知道汛期安全教育的重要性。

    3、培养学生团结友爱的情感。

    活动过程:

    一、导入:

    青少年学生是我们祖国和每一个家庭的未来与希望,你们的安全关系到千家万户的切身利益。伴随着闷热天气的到来,主汛期已悄然临近。防御学生溺水事故是我校防汛工作一个重点。为使同学们安全地度过汛期,特进行安全教育主题班会。

    二、对学生进行兴趣安全教育:

    (一)暴雨天气要注意防雷

    1、不要在大树底下避雨。因为下雨时,大树潮湿的枝干相当于一个引雷装置,如果用手扶大树,就仿佛用手摸避雷针一样。所以,在打雷时最好离大树5米以外。

    2、下雨时不要在水边(江、河、湖、塘、渠等)、洼地停留,要迅速到附近干燥的住房避雨,要观察住房是否适合避雨。

    3、不要拿着金属物品在雷雨中停留,因为金属物品属于导电物质。

    4、打雷时,首先要做的就是关好门窗,防止雷电直击室内和球形雷飘进室内。

    (二)暴雨天气上学、放学要特别注意:

    1、暴雨过后,上学需途径小河、沟、桥的,要由家长陪同护送回校,如果洪水爆发未能经过小河、沟、桥的就返回家中等候可以安全通过了再回校,同时要让家人打电话告诉学校、老师,家中没有电话的要到邻居或者商店中打电话,以免学校、老师担心。

    2、暴雨过后,放学需途径小河、沟、桥的,要先探视具体情况,或者由家长接送学生。回去要告诉家长,经常与学校保持联系,暴风骤雨时要坚持主动到学校接送孩子,学生不能擅自涉险回家。

    3、因洪水原因留校的学生,要安下心来,听从学校的管理,情况允许了才回家,不能擅自个人或结伴去查看洪水情况。

    (三)严禁学生私自到河畔游玩、游泳:

    1、不要私自或结伴去看河水,到河里游泳。有发现同学私自去河边的要及时阻止,阻止不了的要及时汇报学校、老师,以便学校、老师劝阻、批评教育,把溺水事故消除在萌芽状态。

    2、请同学们不要在汛期私自或结伴到溪、池、坑、塘、和水库附近玩耍。

    (四)请密切关注气象部门的天气预报和预警信号,如遇暴雨天气,学生不要单独外出玩耍及探亲访友,如确有必要,要由成人陪同。

    三、结束:

    同学们,最宝贵的莫过于生命。我们要牢固树立安全第一的观念,提高自己的自我保护意识。当然,与其亡羊补牢,不如未雨绸缪。面对屡屡发生的安全事故,我们要以防为主,远离危险。

    篇二:汛期安全教育主题班会总结doc

    官田中学召开“汛期安全教育”主题班会活动总结 目前已进入盛夏季节,正是山洪、暴雨、雷击、泥石流、山体滑坡、地震等各类气象和地质灾害多发期,为切实做好学校汛期安全工作,提高学生的避险、自救、互救能力。4月21日下午,我校各班召开“汛期安全”教育主题班会。

    在班会活动中,各班班主任对学生进行了“防汛、防雷、防水、山洪、暴雨、雷击、泥石流、山体滑坡、地震”等系列性的安全知识教育,用身边鲜活的生动的事例让学生们阐述了生命的可贵与重要。并就汛期应注意的安全事宜作了详细的安排部署,并要求学生家长认真学习,管理、指导好孩子在汛期中的学习和生活,让每位学生都能了解汛期安全常识,提高自我防护意识和避险、自救、自护、互救能力。

    通过本次活动让学生了解了防汛、防洪、防雷等安全知识,懂得在汛期如何做好避险与自救,增强了学生防汛、防洪、防雷意识和自救自护能力,为营造学校安全的学习生活环境起到了积极作用。

    篇三:汛期安全教育主题班会教案

    汛期防溺水教案

    三会小学李英

    教学目的:

    1.提高安全意识,学习汛期安全的有关知识。

    2.初步了解汛期安全的有关内容,要求每一个学生都要提高安全意识。

    3.自己能改变生活中不遵守汛期安全的不良习惯,提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。

    教学重点:学习汛期安全的基本知识,培养有关防范力。

    教学过程:

    一、谈话引入课题

    生命安全高于天,父母给你的生命只有一次,所以每个人都要珍惜生命、注意安全。

    二、新授

    1、汛期中要注意的问题。

    学生讨论:在汛期时要注意哪些问题?(学生分组讨论)

    2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片,组织学生分析事故的原因,教师作总结。

    溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

    三、教育学生在汛期中如何预防溺水。

    1、不要独自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所,对场所的环境(如该水库、浴场是否卫生,水下是否平坦,有无暗礁、暗流、杂草,水域的深浅等情况)要了解清楚。

    2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳,下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。

    3、要清楚自己的身体健康状况,平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备,先活动活动身体,如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学,应将假牙取下,以防呛水时假牙落入食管或气管。

    4、对自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要贸然跳水和潜泳,更不能互相打闹,以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。

    5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服(眩晕、恶心、心慌、气短等,要立即上岸休息或呼救。

    6、在游泳中,若小腿或脚部抽筋,千万不要惊慌,可用力蹬腿或做跳跃动作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同时呼叫同伴救助。

    四、教育学生遇到他人溺水时如何施救

    1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊,尽量引起大人注意,请大人开展营救。

    2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点,便于开展营救工作。

    3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边;若没有救护器材,可以入水直接救护。未成年人发现有人溺水,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,或利用救生器材呼救。

    五、课堂总结

    1、通过这次活动,你懂得了什么?

    生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这堂安全教育课,学会珍惜生命,养成自觉遵守防溺水安全原则的好习惯。

    2015.4.22

    小学生禁毒教育主题班会

    二(2)班 李英 珍爱生命,远离毒品

    一、教学目的:

    1、使学生了解有关毒品的知识。

    2、教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。

    二、教学过程:

    1、谈话引入。

    同学们,你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?(6月26日)

    2、毒品及毒品的种类。

    (1)同学们一定都听说过毒品,那么,你们知道什么是毒品吗?毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?

    (2)毒品的品种很多,一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸;它的来源也很广,既有天然生长的植物,又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。

    3、可能有的同学已经了解了毒品的危害了,那么毒品有那些危害呢?(①毒品会摧毁健康,它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统,还会患上传染性病及“爱滋病”。②毒品令吸毒者丧失工作能力,导致倾家荡产、家破人亡,给家人带来无尽的折磨。③吸毒导致堕落、犯罪,进而危害社会,成为世界公害。吸毒是一种可耻的违法行为,也是一种自杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄,身体消瘦,嘴唇焦黑,神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相,更让人目不忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的,它不仅害己,而且害自己的家庭,害自己的国家。)

    4、分析材料。

    材料1

    张某,19岁,身高1.80 m,初中毕业后在家乡从事农业劳动。吸毒前,他体健如牛,100 kg的粮食扛起来就走,乡亲们都叫他“铁牛”。“铁牛”不仅自家的农田收拾得好,而且经常帮助孤寡老人干活,深受村民的喜爱。一天,一位多年不见的同学来找他。久别相逢,“铁牛”高兴地吸了同学的3支“进口香烟”。此后他日夜思念这“进口香烟”,这同学也一次次地把香烟送来。后来同学告诉他:“你吸的是海洛因。”此时的“铁牛”已到了“不顾一切”的地步,开始购买和吸食毒品。两年后,“铁牛”终因吸毒而被捕。当公安人员出现在他面前时,他卷曲着骨瘦如柴的身体,感慨道:“毒这东西,谁沾上谁就脱不了身。”

    ——摘自《唐山劳动日报》

    分析讨论:

    ①张某是怎样染上毒瘾的呢?

    ②后来,他明知吸的是毒品,为什么还“不顾一切”地购买和吸食?

    ③在短短的两年中,他的身体为什么从“体健如牛”到“骨瘦如柴”?

    ④“只吸烟不吸毒,不会有什么危害。”这句话对吗?

    材料2

    有一名年轻的医生,接触了很多吸毒者,对他们既憎恨又不解,他认为:凡事都能戒断,戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒,为他人作出“榜样”。没想到,他吸食毒品后,同样戒断不了,成了海洛因的俘虏。最后,他自杀了,留下一句话:“别学我!”

    ——摘自“新华网”

    分析讨论:

    ①“别学我!”,我们从着这句话中应该吸取什么教训?

    ②试着说一说,为什么吸毒成瘾后很难戒断?会有哪些戒断反应?

    ③你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗?

    ④这位年轻的医生为什么要自杀呢?(提示:从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。)

    材料3

    某社区的吴某,他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者,却视而不见。他说:“我开始以为这不关我的事,我管它干嘛!”但过了一段时间,他痛苦地发现,自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。

    ——摘自“新华网”

    分析讨论:

    ①别人吸毒,真的不关我们的事吗?

    ②如果发现有人吸毒、贩毒,你怎么办?

    ③我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为吸毒、贩毒者的目标? 5、当有人向你提供毒品的时候,你该怎么做?

    (1)直截了当法——坚定直接地拒绝引诱。

    (2)金蝉脱壳法——根据不同情况找借口委婉拒绝。

    (3)主动出击法——立刻提出反建议。

    (4)秘密报案法——寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮助。

    (5)及时告知师长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,一定不要被他们威吓住,要在第一时间告诉你的师长。

    6、总结:

    同学们,今天,我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。所以,我们要拒绝毒品,保护自己远离毒品,如果你遇到了有不法的毒品交易,一定要向告诉大人或报警,不能置之不理,因为禁毒、防毒是我们每个人的责任。


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