篇一：5000字谈恋爱检讨
关于和XX系男生拉手的情况说明及检讨
尊敬的校领导:
自从踏入这个学校起，我就收起了初中的稚气，决心重头开始好好学习技能。第一天班会课，班主任就对我们开了班会课，讲了学校的规章制度，已经三令五申，一再强调，全班同学，不得谈恋爱。这几天也对我进行了思想教育，还找了家长进行面对面交流。在家呆了几天,父母对我的所作所为，进行了教育。我深深的反省到我所犯的错误的严重性。
今天,我怀着愧疚和懊悔的心情写下这份检讨书,以向您表示我对我所做的不良行为的深刻认识，我对于我这次犯的错误感到十分的后悔，我不应该在晚自习下还和男生在一起，被校长抓到，给班主任丢了人，给系部抹了黑。
事情是这样的，他是XXXX班的，和我一样大，叫XX。他不是个好学生，起初和他认识是因他加我QQ的，后来聊天觉得他这个人非常有意思，因为我们系部制度管得非常严，他说的那些事情对我来说都是新奇的。他有时候给我打电话叫我出来走走，他总是有一群朋友，男女坐在一起聊天，让我看到一个“坏学生”的义气，我在他身边不觉得他是个坏蛋，我告诉他那些事是不可以做的，他就不做，我觉得他在慢慢变好，我有一种成就感，我觉得就这样过着吧反正都是课余时间，我心里存在着侥幸心理，后来融入了他们的世界，很开心，真心的朋友，而且和他们的接触越来越让我胆大。
11月24日那天晚上，他说晚自习下一起走走吧，他心里仿佛有
事，我也心里闷闷的，有些事情压抑着，一路都心不在焉，不知道他说些什么，也许他什么都没说，我一直心思游离，等到校长叫我们停下的时候我就安静的停下来，我才意识他刚刚拉了我的手指在抠上面的指甲油，校长说我们拉手，我们都心情不好没说什么，也没解释，他问我们哪个班的我们就如实说了，后来到了宿舍冷静下来才有点心悸。后来老班找我谈了，我作为女生心里很不好意思，当一个小偷，存在侥幸的时候他被发现了，都会希望不要伸张事情，变得非常脆弱。她偷东西的时候并不是内心强大，胆子大，只是没有人知道，也许偷东西的人胆子更小。虽然我的事情不像小偷，不是道德问题，但也违反了校纪校规，我深刻的反思了我的问题，把心里的话都说出来，科长对我说：“可以从检讨看出一个人的态度，对事情的认识。”所以我回家好好的调整了自己的心态，真诚地写了这份检讨，如实的介绍了事情的经过，表明自己的心态。
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在学校谈恋爱，学校是我们学习的地方。这样不仅影响我们学习，还浪费了光阴，更重要的是违反了校纪校规。还有就是辜负了父母的希望，想一想父母辛苦的赚钱，让我可以生活的好一点，让我可以全身心的投入到学习当中。可是，我却违背了家长的心意。作为一个女孩子，我父亲常和我说，一个女孩子要自重，这件事他对我失望极了，向所有父母一样，说：不养这个女儿还好一些呢！我也很难过，怕接他电话，他和我说了很多，让我很陷入了深深地思考中。
爸爸说，“丫头，你可以不接电话，但是你要明白你才19岁，所
以以后的路还很长，怎么走你考虑清楚了吗？你不要贪一时的放纵，那会影响你的一生，你好自为之，父母不可能管你一辈子”，他还说“人要有平常心，不自卑，不冲动，要有积极地态度对待生活，努力做好目前自己该做的事情，规范自己的行为，你现在这样是没有明确的奋斗目标和积极向上的动力，是混日子，你还没有到谈恋爱的时候，你这样会毁了你自己，没有一个男人喜欢感情泛滥的女孩的，我希望你约束自己的行为，对自己负责，好坏只是一念之差！。 ”
是啊，爸爸说的话也是有道理的，我就是不想混下去才加入学生会，可加入了学生会，却还是不代表自己是个有目标的人，只能说是一个想上进的人，可是这么长时间，3年级的我始终有些懈怠了，没有坚持到底，分了心。想起以前也给系部带来过这种麻烦，那时系部科长也对我进行了教育，而且对于身居要职的我，他的要求更加高，他希望我是真的了解。我没犯过什么错误，所以科长以批评我，我就觉得特别委屈，特别害怕，对家长说，我真的内心懂了，就是说不出来。家长老师知道我是个内心向上的好孩子对我特别的失望，但对我都存在希望，希望我下次不会出现这样的问题，希望这个挫折不会让我“跌倒”，没有让我去独自面对解决问题，我上次选择了逃避，好了伤疤忘了疼，又肆无忌惮和男生玩了。没有想过这样是给别人带来什么感受，父母觉得我在学校不好好学习，感情泛滥，科长老师觉得我作为女孩子太随便，没有做到一个真正的好学生的样子，生活态度不严谨，有很大大空间需要改进。
除了父母这也辜负了班主任老师的教诲，想一想班主任起早贪黑
的教育我们也不容易，我却给他丢了人。他是一位好老师，给与了我很多关心，他身体不好，我还有这种事情让他头疼，他真的不容易，为了我们会计证考试，用了很多力气，一直没有放下我们，一直没闲着，好不容易松了一小口气，我还出这种事情，给他带来麻烦，他是和我交流最多的，他比我父母还对我语重心长，和我讲道理，我时常觉得和他才能说心里的不快、委屈，可是这次我又给他带来了麻烦，完全是我自己对自己要求不高，生活态度不严谨，没有注意自身形象引起的。
不仅是班主任，还给系部抹了黑，系部的主任、科长都对我非常好，时常与我交流，非常亲切，让我身在系部感到很荣幸又亲切，因为我们系部管理是井然有序的，主任、科长时常了接我们情况，在班级走动，对我们教育，也多方面宣传校纪校规，张贴在宣传栏，是我自己没有自制力给系部抹黑，我以系部为荣，系部却以我为耻，我真的很对不起系部领导的付出。
我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.在同学们中间造成了不良的影响,影响了同学们的学习，这实际上也是对同学的父母的不负责，作为女生我应该落落大方，洁身自好，勤奋好学，不应该下晚自习还和男生在一起，这就是不洁身自好的表现。
2.影响个人综合水平的提高,在学习期间没有把握学习的大好时光，花一些时间浪费在无所谓的聊天上，是对自己的不负责任。
3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能发生，未能对老师的辛勤劳动作出回报,这是对家长、老师、及领导的不负责任，辜负了他们对我的栽培。我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年里更严格地要求自己。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
1、 按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果，不该有抵触心理，应该真诚地面对这件事，认真的检讨自己，虚心接受批评教育。
2、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。以后一定要检查自己的一言一行，态度谨慎，不应该存在侥幸心理，提高思想上的认识水平，要多阅读，完善自我。
3、拒绝一时诱惑，不能只想着自己开心，要学会约束自己，不应该从别人身上寻找开心的来源，应该自己寻找，交一些正直的朋友，培养一些良好的兴趣爱好，不应该随波浊流，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，我应该认识到哪些是好的哪些是坏的，去其糟粕，取其精华，才能更好的完善自己，对关心我的人有交代，也给自己一个交代。
4. 尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴，有想法可以说，但
篇二：谈恋爱检讨书
关于和xx系男生拉手的情况说明及检讨尊敬的校领导:
自从踏入这个学校起，我就收起了初中的稚气，决心重头开始好好学习技能。第一天班
会课，班主任就对我们开了班会课，讲了学校的规章制度，已经三令五申，一再强调，全班
同学，不得谈恋爱。这几天也对我进行了思想教育，还找了家长进行面对面交流。在家呆了
几天,父母对我的所作所为，进行了教育。我深深的反省到我所犯的错误的严重性。 今天,我怀着愧疚和懊悔的心情写下这份检讨书,以向您表示我对我所做的不良行为的深
刻认识，我对于我这次犯的错误感到十分的后悔，我不应该在晚自习下还和男生在一起，被
校长抓到，给班主任丢了人，给系部抹了黑。 11月24日那天晚上，他说晚自习下一起走走吧，他心里仿佛有事，我也心里闷闷的，有些事情压抑着，一路都心不在焉，不知道他说些什么，也许他
什么都没说，我一直心思游离，等到校长叫我们停下的时候我就安静的停下来，我才意识他
刚刚拉了我的手指在抠上面的指甲油，校长说我们拉手，我们都心情不好没说什么，也没解
释，他问我们哪个班的我们就如实说了，后来到了宿舍冷静下来才有点心悸。后来老班找我
谈了，我作为女生心里很不好意思，当一个小偷，存在侥幸的时候他被发现了，都会希望不
要伸张事情，变得非常脆弱。她偷东西的时候并不是内心强大，胆子大，只是没有人知道，
也许偷东西的人胆子更小。虽然我的事情不像小偷，不是道德问题，但也违反了校纪校规，
我深刻的反思了我的问题，把心里的话都说出来，科长对我说：“可以从检讨看出一个人的态
度，对事情的认识。”所以我回家好好的调整了自己的心态，真诚地写了这份检讨，如实的介
绍了事情的经过，表明自己的心态。我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在学校谈恋爱，学校是我们学习的地
方。这样不仅影响我们学习，还浪费了光阴，更重要的是违反了校纪校规。还有就是辜负了
父母的希望，想一想父母辛苦的赚钱，让我可以生活的好一点，让我可以全身心的投入到学
习当中。可是，我却违背了家长的心意。作为一个女孩子，我父亲常和我说，一个女孩子要
自重，这件事他对我失望极了，向所有父母一样，说：不养这个女儿还好一些呢！我也很难
过，怕接他电话，他和我说了很多，让我很陷入了深深地思考中。 爸爸说，“丫头，你可以不接电话，但是你要明白你才19岁，所 以以后的路还很长，怎么走你考虑清楚了吗？你不要贪一时的放纵，那会影响你的一生，
你好自为之，父母不可能管你一辈子”，他还说“人要有平常心，不自卑，不冲动，要有积极
地态度对待生活，努力做好目前自己该做的事情，规范自己的行为，你现在这样是没有明确
的奋斗目标和积极向上的动力，是混日子，你还没有到谈恋爱的时候，你这样会毁了你自己，
没有一个男人喜欢感情泛滥的女孩的，我希望你约束自己的行为，对自己负责，好坏只是一
念之差！。 ”
是啊，爸爸说的话也是有道理的，我就是不想混下去才加入学生会，可加入了学生会，
却还是不代表自己是个有目标的人，只能说是一个想上进的人，可是这么长时间，3年级的
我始终有些懈怠了，没有坚持到底，分了心。想起以前也给系部带来过这种麻烦，那时系部
科长也对我进行了教育，而且对于身居要职的我，他的要求更加高，他希望我是真的了解。
我没犯过什么错误，所以科长以批评我，我就觉得特别委屈，特别害怕，对家长说，我真的
内心懂了，就是说不出来。家长老师知道我是个内心向上的好孩子对我特别的失望，但对我
都存在希望，希望我下次不会出现这样的问题，希望这个挫折不会让我“跌倒”，没有让我去
独自面对解决问题，我上次选择了逃避，好了伤疤忘了疼，又肆无忌惮和男生玩了。没有想
过这样是给别人带来什么感受，父母觉得我在学校不好好学习，感情泛滥，科长老师觉得我
作为女孩子太随便，没有做到一个真正的好学生的样子，生活态度不严谨，有很大大空间需
要改进。
除了父母这也辜负了班主任老师的教诲，想一想班主任起早贪黑 的教育我们也不容易，我却给他丢了人。他是一位好老师，给与了我很多关心，他身体
不好，我还有这种事情让他头疼，他真的不容易，为了我们会计证考试，用了很多力气，一
直没有放下我们，一直没闲着，好不容易松了一小口气，我还出这种事情，给他带来麻烦，
他是和我交流最多的，他比我父母还对我语重心长，和我讲道理，我时常觉得和他才能说心
里的不快、委屈，可是这次我又给他带来了麻烦，完全是我自己对自己要求不高，生活态度
不严谨，没有注意自身形象引起的。不仅是班主任，还给系部抹了黑，系部的主任、科长都对我非常好，时常与我交流，非
常亲切，让我身在系部感到很荣幸又亲切，因为我们系部管理是井然有序的，主任、科长时
常了接我们情况，在班级走动，对我们教育，也多方面宣传校纪校规，张贴在宣传栏，是我
自己没有自制力给系部抹黑，我以系部为荣，系部却以我为耻，我真的很对不起系部领导的
付出。
我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该
互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校的学风建设。同
时，也对学校形象造成了一定损害，对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思:
1.在同学们中间造成了不良的影响,影响了同学们的学习，这实际上也是对同学的父母的
不负责，作为女生我应该落落大方，洁身自好，勤奋好学，不应该下晚自习还和男生在一起，
这就是不洁身自好的表现。
2.影响个人综合水平的提高,在学习期间没有把握学习的大好时光，花一些时间浪费在无
所谓的聊天上，是对自己的不负责任。
3.思想觉悟不高,对错误的认识不足,试想当时我就认识到此事的严重性,错误就不可能
发生，未能对老师的辛勤劳动作出回报,这是对家长、老师、及领导的不负责任，辜负了他们
对我的栽培。我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性,为此,我一定会在以后的几年
里更严格地要求自己。
在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施：
1、 按照要求上交内容深刻的检讨书一份，对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整
理，并认清其可能造成的严重后果，不该有抵触心理，应该真诚地面对这件事，认真的检讨
自己，虚心接受批评教育。
2、 思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实
行起来。以后一定要检查自己的一言一行，态度谨慎，不应该存在侥幸心理，提高思想上的
认识水平，要多阅读，完善自我。
3、拒绝一时诱惑，不能只想着自己开心，要学会约束自己，不应该从别人身上寻找开心
的来源，应该自己寻找，交一些正直的朋友，培养一些良好的兴趣爱好，不应该随波浊流，
所谓“近朱者赤，近墨者黑”，我应该认识到哪些是好的哪些是坏的，去其糟粕，取其精华，
才能更好的完善自己，对关心我的人有交代，也给自己一个交代。
4. 尊师重道，无论何时何地都不与老师顶嘴，有想法可以说，但篇二：家长检讨书尊敬的校领导、老师：您好，我是xxx的家长。接到孩子违纪的通知让我很惊恐。我原先一直觉得孩子很听话，
能够严格的遵守校规校级，没想到孩子会犯这样大的错误。这是我作文一名家长的失职，对
于女儿在校行为表现关心不够。但同时我也很感动，对于我的孩子早恋的的问题，学校和老
师是如此的重视，说明本溪市高中时一所名副其实的学校，是一所管理严格的学校，老师是
为学生认真负责的老师，是让家长放心信任的老师。我为我的孩子能进入这样的学校，能有
这样的老师感到骄傲。作为一名母亲我即脸红又高兴。脸红的是，作为家长对待孩子成长过
程中出现的问题，我没有如此细致与严格。高兴的是，我的孩子进入了一所实至名归、优秀
的学校，遇上了认真负责，爱生如子的好老师。 女儿犯这样的错误，作为一位母亲，是我职责所失。我过分的只重视孩子的学习成绩，
而忽略了孩子在成长中会出现的其他问题。这些天我看了很多关于孩子早恋为题的文章，了
解了很多学生早恋的危害。“学生恋爱常把握不住自己的情感，起伏波动大。易产生些莫名的
烦恼，导致精神不佳，心悸、头痛、失眠等，从而影响身体健康发育。如果有越轨行为，会
直接伤害身体，正如在成长的果子上划了一刀，会留下创痕”。 “他们恋爱时或乐不可支，
或痛不欲生。一遇风吹草动就心事重重，愁眉难展，食不甘味，夜不成眠。有的处于欲罢不
能，欲罢不忍的境地，结果越陷越深。对彼此造成更大的伤害。甚至出现人格障碍”.“学生
恋爱会给学习造成干扰，因为恋爱会使之精力分散，注意力不集中，兴趣转移，情绪不稳定。
而且也因学校明文规定不允许谈恋爱，因此，早恋的同学时常处于担心因违纪被学校处罚和
感情的发展不能自控的矛盾冲突中，行为也总是偷偷摸摸，躲躲闪闪，精神处于高度紧张状
态，怎还有心思学习，常人在教室，心在天外。有的同学一旦陷入早恋之中，常因见到对方
而兴奋，见不到而失落。尤其是女生，情感细腻敏感，不要说感情出现危机，就是正常发展
都不能全身心投入学习活动中。有的单相思者整天想入非非，甚至出现“白日梦”，其危害之
大，自不待言。还有的学生在恋爱中有强烈的幸福感，常去幻想、去规划、希望一次成功，
因此非常投入，不惜以牺牲学业，违反校规为代价，结果顾此失彼，最后导致两头成空”。看
到这样的文字，在想到自己女儿的问题，让我心悸。我再一次感激学校对于这个问题的重视，
感到自己的无知。
我一定会帮助孩子（也是帮助我自己）解决好早恋问题。我和xxx一起学习了解了早恋
的危害，认识到了这样做的坏处。也学习了解了家长和学生本人如何对待早恋问题。我对孩
子讲了很多现阶段她应该做的事，和不应该做的事。孩子也认识到了早恋的危害，认识到了
自己行为的不当之处。可能她现在还不是完全理解，也不是完全坚决。但我们已经基本达成
了一致共识，杜绝早恋，断绝不正当、过分的来往。我相信我们会解决好这个问题。不让它
成为高中生活学习的绊脚石。同时，我们也坚定了认识，一定要遵守校规校纪。校规不是孩
子学习生活的桎梏，而是学生意识的最佳启蒙示范。它告诉孩子们应该做什么，不应该做什
么能让孩子们认识到什么是秩序，什么是权利，什么是义务，什么是责任。校规也能让孩子
逐渐明白，生活在社会中，遵守秩序其实能保障更高层次的自由。遵守校规是孩子必须的义
务。
学校和老师对我的孩子这样重视，对我的孩子倾注了爱心和心血，让我们感动，也让我
这个作家长的感受的自己的责任。我理解、支持老师的工作，更愿意配合学校老师共同教育
孩子。孩子所取得的没一点进步都力不开老师的谆谆教诲。感谢老师让我们知道了孩子在学
校的情况。我知道在教育孩子上我自己做的很不够。我今后要与学校和老师积极配合，经常
沟通，教育好孩子。篇三：高中谈恋爱检讨书 高中谈恋爱检讨书
1、高中谈恋爱检讨书尊敬的班主任老师： 此番我早恋被抓，我无言以对，我愧疚万分，我悲痛不已。递交我之早恋被抓的保证书，
向您做出深刻检查与保证，反省我之错因，恳求您的宽赦。 面对错误我深感痛心，回顾错误，我准备先从性质分析入手，再从历史经验讲起。自从
盘古开天辟地，三皇五帝到如今，还没有多少初中生学生敢在学校里做出我这样不雅的行为。
我跟着女同学，成天在学校里手牵手，成天地成双结对进出餐厅、教室，很显然就是一种早
恋的行为啊。 我对于自己与同学经常在食堂“滋溜一口酒，吧唧一口菜！”的错误行为，向您严肃阐述
我的错误原因：
1，我缺乏学生纪律意识，缺乏克制能力。2，我没有认清学生早恋行为的危害，过分放松了对己的要求。3，我没有为家长、老师、同学考虑，片面追求个人享受，忽略群体利益。 错误之改正： 第一，彻底提高我的思想觉悟，我觉得思想觉悟是最核心最根本的，思想觉悟提高了，
认可困难毛病就会彻底纠正改过。 第二，我决定跟这位女同学还原到普通关系，先把学习搞好，将来读大学毕业以后谈恋
爱。 第三，我准备以后（检讨书）食堂餐厅独自一人“滋溜一口酒，吧唧一口菜！” 最后，我恳请您宽大处理我，不要在我父母面前揭发我的情况。我的父母工作辛苦，要
是知道我之错误表现，必定是痛哭流涕加上后悔上了我呀！ 此致！
2、高中生在校谈恋爱检讨书尊敬的xx：我由于在校，不思进取，谈恋爱，违反了校纪班规，现在想起，懊悔不及思想觉悟不高，
事发后不能心平气和地面对错误、如果不是你及时发现，并要求我们深刻反省，而放任我们
继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的。所以再向你作出检讨的同时，也发自内心的感
谢。 在你的批评教育下我深刻的认识到了我的错误性质是严重的，这是有悖于做学生的行为，
其结果损害了多方利益，在家里有负于家长的期望，我这种行为还在学校同学之间造成了极
坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应互相学习，相互促进，而我这种行为不利于学
校的学风建设，辜负了老师对我们的谆谆教导，同时也对我们自己的学习造成了一定的损害。
通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心理感到非常的愧疚，
我很感谢你对我们的这次深刻的教育，它使我们在今后的人生道路上找到了方向。所以我想
你保证：在以后的学习生活当中，我们会正确处理我们之间的关系，在学习上相互帮助，相互促
进；在生活当中我们保持界限。 在学校遵守校记班规，积极配合老师，搞好学习，平安度过高中生活。 xxx
3、高中谈恋爱检讨书尊敬的老师： 你好! 我由于在校，不思进取，谈恋爱，违反了校纪班规，现在想起，懊悔不及思想觉悟不高，
事发后不能心平气和地面对错误、如果不是你及时发现，并要求我们深刻反省，而放任我们
继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的。所以再向你作出检讨的同时，也发自内心的感
谢。 我错了。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不
得谈恋爱，爱。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也
已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负
老师对我们的一片苦心。 然而，正如高尔基说过的那样---当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵
而来了，正值青春的我，没能把握住，因为我心是火热的。 所以犯了不该犯的错误,让老师担心我的安全。在同学们中间造成了不良的影响。如今，
大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误:
1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。
2、就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。 所以我以后一定克制自己，让爱情等到该是我这个年龄的时候再去感受！老师我知道你
是为我好，我是个听话的孩子，我知道自己错，现在谈恋爱不适合，我的任务是学习学习，
老师原谅我这次犯下的错误吧，我知道自己错，下回一定不犯了，我保证！请老师再给我个
机会吧！xxx
4、高中谈恋爱检讨书尊敬的xx：这几天我一直在为我的所作所为反省，我在深思您的谆谆教导。现在知道，是我做错了，
您的教导是对我的前途负责，是为了我们两个人好。 我现在已经上高二了，很快就要面临高三——这个人生的转折点。我自知学习成绩很不
理想，甚至拖了班里的后腿，我也感到很惭愧。可能是因为功课与其他人的差距较大，自己
也没有什么信心了，所以把精力放在了不该放的地方。这也并不是给自己的错误找借口，是
我从前的真实想法，我因为成绩不好真的很自卑。我知道自己做错了，学习不认真应该积极
的去学习从而提高自己的成绩，而不是涣散精力，把大好的时间放在无谓的事情上。这样不
仅提高不了成绩反而更不能专心读书，同时也影响了其他人的学习热情。我还是一名学生，
就像成人要工作一样，学生的主要任务就是学习，我没有好好学习，用功读书，就是对自己
的不负责任，对自己的放任自流，感谢您对我及时的提醒和纠正，才没有让我离开正轨更远。通过您跟我的谈话，我认识到了事情的严重性，您是在挽救我，是对我的未来前途负责，
希望以后在学习上您能给于我帮助，监督我，在剩下的高中学习生活中成绩能有所提高。 此致敬礼检讨人： x年x月x日
5、高中谈恋爱检讨书敬爱的老师： 今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我在学校谈恋爱这种不良行
为改正错误的决心!深刻觉悟以及再也不违反学校纪律，做一个遵守学校规则的学生!我非常
羞愧!我辜负了父母的期望，老师的教诲，学校的培养。 我从今以后一定好好学习。天天向上。我当时对这件事情认识不深，导致这类事情发生，
在写这份检讨的同时，我真正意识到这件事情的严重性和错误，感到非常惭愧!再次，我这种
行为还在学校同学间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，
互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设老师是非
常的关心我们，爱护我们，所以我今后要听老师的话，充分领会理解老师对我们的要求，望
老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，通过这件事情我深刻的感受到
老师对我这件败坏学风的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的
教育。 我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，
我保证以后不再有类似的事情发生!恳请老师相信我能够记取教训、改正错误。 检讨人：您的学生xxx年月日篇四：在学校谈恋爱检讨书 在学校谈恋爱检讨书
1、在学校谈恋爱的检讨书
篇三：对校园爱情的思考认识
对校园爱情的思考认识
摘要：随着时代的发展，人们观念的改变，大学生谈恋爱 越来越普遍。在大学校园里随处可见手牵手的情侣，谈恋爱是否会影响到他们的学习以及今后的发展，这将成为社会关注的焦点。大学生在思想上已趋于独立，对待爱情，他们更是有自己独到的见解，如果他们能理智地对待爱情，能较好的处理爱情与其它各个方面的关系。当前大学校园里的大学生恋爱现象呈上升趋势且具有新的特点，传统的恋爱观教育面临严峻挑战。认真研究当前 大学生恋爱问题并加强教育引导，既有助于大学生健康成长，也有利于高校进一步做好学生管理工作。本文通过对大学生恋爱现状的分析，剖析其恋爱特点、心理以及存在的问题等，提出了对当前大学生恋爱进行管理教育、引导的思考。
关键词：大学生 恋爱 思考
上大学以后,对于很多人来说是重新面对一个环境,不可避免地要找朋友,找一个可以听自己倾诉的朋友。大部分同学认为异性交往起来往往比同性要容易,当两个人交往加深时,也就不可避免地会发展成为特殊关系，这也是最初的想法。同时，当拥有了爱情，自然周末里便会有人陪你逛街，平日里也会有人陪你一起上自习、吃饭,于是,你的大学生活便远离了寂寞，大学生活也会因他(她)而丰富起来,两个人的世界远远比一个人的世界更精彩。所以造成了当前高校大学生恋爱现象比较普遍，他们虽然生理发育基本成熟，但由于涉世不深，加之对爱情、婚姻缺乏了解，带有较大的盲目性，常因不能正确处理恋爱等关系而影响正常的学习、生活、身心健康，甚至整个人生。因此，了解大学生恋爱特点、心理特征以及存在问题，减少、消除其心理上的困惑，避免、纠正其行为上的盲目性，加强大学生恋爱的教育和引导，具有重要意义。
一、 当前大学生恋爱现状的分析
（一） 当前大学生恋爱的问题
有句话叫：恋爱都是会使人盲目。大学生们的恋爱也不过如此，一些过热的校园现象更是令人寒颤。例如情侣在教室过于亲密，搂搂抱抱在众人的眼下，还有更疯狂的是许多大学情侣既然开始“同居”，导致我国医院“打胎”的人数不断增加，这些行为我想作为一名大学生，一名正在接受高等教育的学生，这些行为的产生应该学生也应有判断力才对吧。同时社会对这些行为给出的看法是：真正的纯洁高尚的爱情要以高尚的理想和道德为基础的。所以，当前大学生恋爱的主要特点就是传统道德淡化。第二就是恋爱理想化。大学生处在青春期，追求浪漫，个性冲动，在恋爱上也有很明显的表现。一是对自己的感情缺乏审慎思考，凭感觉做出草率决定。一般只交流对学习、人生和社会的看法，追求丰富多彩的精神生活，追逐浪漫的爱情色彩，而很少或根本不涉及结婚、建立家庭等实质性问题而使恋爱理想化、
浪漫化。二是情感强度大，不易控制，理智分析能力容易受到限制，有时候还有可能冲破理智的防线。三是情绪波动大，自控力差。感情一旦开始就久久不能平静，即热恋中的人常常处于激动、兴奋的状态，然而一旦失恋就长久地沉浸在痛苦中，难以自拔。认为生活没有意义，学习没有了动力，甚至产生轻生念头。
（二） 当代大学生不当恋爱观的形成原因分析
大学生生理发育基本成熟，特别是第二性征的发育，必然导致性意识的萌发和觉醒，导致对异性向往、爱慕的情感产生。这是人类的自然属性，是爱情萌生的原始契机，也是大学生恋爱的内驱动力。加之我国在性教育方面的落后和社会对性教育的偏见，使许多大学生对性知识缺乏了解，对因生理成熟而带来的性意识，呈现出困惑的心理状态。这种好奇心理不断累积最终触发了恋爱体验动机，而恋爱与求学都是要花费一定的精力和时间的，部分学生对此有深刻的认识，虽在主观上不想早恋，但个性软弱，不善于拒绝，有的甚至出于同情、感激、照顾情绪而被动地恋爱，内心矛盾。“积极”探究、盲目接受是当前大学生恋爱的一个显著特征。还有经济上的自主权，也为恋爱提供了一定的物质基础。大学的集体生活和较多的群体活动，增加了男女同学之间的接触，为相互了解和培养感情提供了机会和方便；随着视野的开阔，古今中外文艺作品中主人公的缠绵之情、影视剧中刺激性镜头，促使部分大学生的爱情意识迅速膨胀。另外当前学生普遍是独生子女，他们心理素质普遍较低，出门求学，远离父母，对新环境容易产生不适应感，特别是新生，容易产生寂寞、孤独感，加上高年级恋爱学生的影响。于是，部分同学便很快投入恋人的怀抱。再加上改革开放以来，在带给中国经济繁荣发展的同时，西方的一些思想也随之涌入，影响着当代大学生。有部分大学生受资产阶级“性解放、性自由”的影响，认为恋爱应重过程而不必过多考虑结果，很少考虑家庭、外界等因素，崇尚自己做主，对恋爱极不负责任，把爱情视为游戏。特别是近几年来，网络文化中的垃圾信息对学生思想和行为产生误导作用，大众传媒对恋爱、性的夸张描写和渲染，也刺激着大学生，对他们的恋爱起着推波助澜的作用。大众审美文化的倾斜和人文精神的失落，深深震撼着校园文化氛围，为大学生恋爱观的偏离创造了“适宜的生存土壤”。自新《婚姻法》调整结婚年龄以后，社会上早恋、早婚现象对大学生的影响是多层次、多方面的。加之近年来，媒体对大龄女青年，特别是高文化层次的大龄女青年择偶难的报导，对大学生特别是女大学生造成了较大的心理压力。
二、 对当前大学生恋爱问题的对策
(一)应当加强制度建设和管理。
规范大学生的恋爱行为，首先从法律的角度帮助学生提高认识，使学生具备一定的法律意识和法制观念。大学生应该意识到，规范和约束自己的行为，不仅是社会主义道德的要求，也是社会主义法律的要求。其次，要制定规章制度，规范大学生的恋爱行为。要求大学生遵守学校各项规章制度的同时，也要遵守关于恋爱方面的规章制度和公共道德，提倡中华民族传统的自尊、自爱、含蓄的恋爱美德。避免和减少大学生恋爱中出现问题，还要加强管理，加强校风、学风建设，引导学生把精力用到学习上来。对于已经谈恋爱的大学生要有针对性
地定期找其谈话，交流思想，对他们提出严格要求，防止不良现象的发生。
(二) 加强校园文化建设就是要强化校园文化对大学生潜移默化的教育功能。
我们要改变以往校园文化单纯满足学生的娱乐等低层次的功能，要使大学生通过参加校园文化活动丰富知识，提高能力。更重要的是通过一定的物质环境和精神氛围，使生活在其中的每个成员在思想观念、心理因素、行为准则、价值取向等方面与现实文化发生认同，从而实现对人的精神、心灵、性格的塑造。
（三）加强青春期有关知识教育。
加强大学生青春期有关知识的教育、促进大学生的健康成长是高校不容回避的一个重要课题。高校可以通过宣传、讲座等形式帮助学生了解青春期的生理变化及保健，让学生了解有关的性知识，正确看待有关性问题。开设指导大学生们正确处理好恋爱与学业、恋爱与身心健康、恋爱与人格塑造等方面的辅导课，以及性生理、性心理等方面的健康知识教育。这种教育既是健康教育，也是道德教育。可以帮助学生摆正心态，树立健康、健全的性心理，正确处理爱情、学习、生活、同学之间的关系。
总之，对大学生恋爱问题引导教育的好坏，是关系到学生能否健康成长，顺利成才的重要方面。作为高校的德育教育工作者，我们应重视这项工作的意义所在。所以，大学生要拥有正确的恋爱观将对他们认识自我、完善自我、发展自我、超越自我起到积极的作用。因此，对于在大学生中出现的恋爱现象，我们要正确对待，积极引导。有效的帮助学生解决恋爱上的难题和宣传正确的恋爱观，杜绝和批评不良的恋爱观，尤其要学生学会理性的处理好因爱情而引起的一系列矛盾与选择。拥有正确的恋爱观，合理恋爱，才能让自己的大学生活因爱情而锦上添花，发挥出应有的作用。
参考文献
[1]倪秀娟. 当代大学生恋爱现状探析及思考,2007.
[2] 盛礼添. 如何正确看待大学期间的恋爱问题.
[3] 大学生爱情观
/bbs/410577.html
[4] 应当怎么样认识爱情与人生的关系.
http://wenku.baidu.com/link?url=41YRU9ExheWFEC9eoI1ItxmvBNN8xeApHqjFbkP9vT5RHUq3U0cuztMoME8yL48Xp8TayxbJQAbnidTapGfS2onx7xESZnZd_u3yulvky0u
[5] 大学生恋爱的现状分析及教育思考/p-629213325.html
《在学校谈恋爱被抓的思想认识》由：创业找项目整理
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