篇一：我和孩子的成长故事
爱相随——我和孩子共成长
青岛市崂山区第二实验小学 韩彪
作为父亲，不知不觉中孩子已经上小学一年级了，回想那个小小的人儿在自个怀里一颦一笑，一喜一怒的样子，仿佛就是昨天。那并不悄然的成长，仿佛是一瞬间的时空演变，我的记忆似乎还在昨天，虽然中间的过程充满着每一刻的茁壮成长的变化，但内心潜意识里还是不敢相信，孩子真的上学了？ 转眼看看孩子趴在写字台认真写作业的样子，回过头来想想她入学的这几个月，我跟着她有着多少这样那样的开心、无奈、自豪、彷徨......曾经看到一个文章里面有一段是这样写的：“后天教育比天赋更加重要”“没有什么是不可能的，每个孩子都是天才，就看你在他身上能付出多大的精力！”当时看到这些话时，觉得作者有些夸大了。但是在我有了孩子之后，却深刻的体会到了这句话的真正含义。
第一次参加她的家长会的情景历历在目，印在脑海中的就是孩子班主任的一番话“小学阶段阅读比孩子的成绩更重要，关于读书，好处就太多了，可以增长见识，陶冶性情，使人的情感更加细腻，气度更加不凡”。说实话，我不是一个爱读书的人，听了老师的一番话，我就立马带孩子去书城买回一大堆书，有历史上的、地理上的、故事上的……，傲然认字较多，读书兴趣也很广泛。对于她来说，多读书就等于把生活中平常的时光转换成了快乐的时刻，有时一看书坐半个小时是常有的事。这样又在无形中培养了孩子坐的住，静下心的好习
惯，所以我非常感谢孩子的老师，没有她家长会上的一番话，可能孩子读书兴趣就不能培养出来。如果有心，如果有时间，我已经意识到，作为父母我们真的应该拿出更多的精力陪孩子一起快乐成长，甚至跟孩子一起学习，体会读书的乐趣。比如：傲然特别喜欢看《不一样的卡梅拉》，在家里总是跟我谈起书中的人物，可我对书中的内容一知半解，由于我不读书的缘故。这次，为了维护我在闺女心目中一直是个知识丰富的家长形象，开始认认真真读了这套书。结果，的确被书中的故事吸引住了，并且我还可以和她进行交流。类似这样的学习，最大的收获是能和孩子一起交流、探讨阅读体会，了解她的感受，与她一起体味阅读所带来的无穷乐趣。只要傲然感兴趣，我还和她一起在花盆里种些植物，来学习观察植物由种子、发芽到开花、结果的全过程。看到她每天高高兴兴地上学，开心地回家和我分享她在学校发生的事，我们真的是甜到心里。
懂得回报，拥有一颗感恩的心，这也是傲然上学后最大的一个变化。在她和班里的同学一起观看完《亲爱的》电影后，她回家和我讲这个故事的时候眼睛一直红红的，我发现这是一个好机会，能让她体会到父母对她的爱与辛苦。我就从她出生一直讲到她上学，我抬起头看她时，孩子满眼的泪水，胖胖的小手抱紧了我的脖子声音很哽咽的说;“爸爸，谢谢你！”我也很感动地抱着她。这件事让孩子感受到，爱一个人能为别人付出是幸福的。上个周末晚上，我在沙发上睡着了，懂事的傲然竟然知道给我搭上一条毯子，自己洗漱完毕静静的睡觉了。孩子学习再好，如果没有一颗感激老师，感激父母，感激一切帮
助过自已的人，那么这个人将一事无成。“感恩”并不是单纯狭义的“滴水之恩涌泉相报”，而是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的一种品质一种情操。我们教育孩子要拥有一颗“感恩”的心，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，那么我们就会以坦荡的心境，开阔的胸怀来应对生活中的甜酸苦辣。
就如孩子的老师所说家长是孩子的朋友，是玩伴儿，是孩子健康、茁壮成长的力量。我们的一举一动让孩子耳濡目染，会对他们产生潜移默化的影响，在无形中塑造孩子的人格品德与基本素质，所以，家长首先自己内心阳光。如果不能很好地给予孩子，也不要轻易地剥夺孩子内心留存的那些纯真和美好。我们班里有许多让我佩服的家长，他们自己拥有得不多，却还不忘在单纯与简朴中，和孩子一起感受生活的喜悦与纯真，用心培养孩子健康的性格、良好的学习态度和生活习惯。我也在努力做一个民主的家长，遇到事情能心平气和地和孩子探讨解决，讲究方式方法，无条件的尊重孩子、欣赏孩子。
最后我要对我的孩子说：爸爸不知道以后会不会把你培养成为一位才华横溢的人；爸爸也不知道在以后的学习道路上会碰到怎样的艰难和险苦，但爸爸知道你一定会是一个阳光，快乐，善良，知道感恩的好孩子。爸爸虽然没有强健的臂膀，但加上老师，爸爸，姥爷，姥姥，爷爷，奶奶......所有爱你人的臂膀，那将是一个多么坚强而有力的臂膀呀！就让这个臂膀扶着你走向更远的路吧！
篇二：《我和孩子共成长》
北京我爱成长教育科技有限公司
《我和孩子共成长》
基本信息
商品名称：《我和孩子共成长》
讲师：吴娟瑜、Happy老师
ISBN：9787798624014
规格：7DVD
出版社：中国科学文化音像出版社
作者简介
吴娟瑜
著名的亲子教育家、作家、演说家，我爱成长教育特聘专家，应用社会学硕士。她凭借扎实的理论基础、深厚的心理学功底、丰富的实际经验、活泼风趣的肢体语言、轻松幽默的授课风格，并穿插现场互动，将教育学、心理学和社会学融会贯通，在孩子教育、两性相处、家庭关系管理、沟通管理、情绪管理、压力管理、生涯规划等领域独树一帜！吴娟瑜在世界各地巡回演讲超过5000场，帮助了100多万的个人、家庭和组织。媒体评价吴娟瑜“热情就像一把火”。她全力推行"家人共同成长"的教育理念，以"把好的影响分享给更多的人"为终身事业，被誉为“成长之母”。《我和孩子共成长》是吴娟瑜在亲子教育领域的代表作，是她30年教育理论和教育实践的精华总结。
Happy老师
本名：徐尔绘，吴娟瑜之子，中正大学中文系研究生，Happy Change亲子生命之旅国际课程资深讲师。Happy老师博学多闻，而且特别有“小孩缘”，很多孩子愿意把心事告诉他，并且从中找到自我调整、自我改变的具体做法。Happy老师精通读书秘招，把念书、考试视为人生乐趣之一。 他还擅长财富管理，可以协助发现孩子的财富天赋，引导成为理财高手。他和母亲主持的“Happy Change
北京我爱成长教育科技有限公司 亲子课程”是孩子快乐成长、全面成长的重要课程。在《我和孩子共成长》讲座中，Happy老师和母亲吴娟瑜亲情对话，讲述自家的真实故事，分享教养孩子的经验，亲切、感动，是三代同堂家庭生活的宝贵借鉴。
内容简介 《我和孩子共成长》DVD讲座是教家长如何做一个合格的父母：通过父母自身的学习和改变，认识自己，了解孩子，更新观念，鼓励孩子，陪伴孩子，带领孩子，教育孩子自发自动，提高孩子的学习力、竞争力和抗挫折能力，激发孩子的责任心、使命感和家族荣誉感等等。讲座包括7张DVD视频光碟，每张光碟近60分钟，总共近7个小时。
这套讲座是由吴娟瑜和她的儿子Happy老师母子二人精心策划打造的，集合了吴娟瑜老师20余部著作的内容精华和30多年家庭教育理论和实践经验，以及对众多教育案例深度剖析，结合这一个个鲜活的例子与真实的情境互动，针对种种让家长茫然和棘手的问题，一一作出建议与解答，帮助家长把家庭教育观念上升到全新的高度，并就父母如何帮助孩子身心健康成长提出了具体的解决办法。帮助家长发现自己，成就孩子。
目录简介
第1集：作父母，您合格吗？
控制自己的情绪；合格父母的三个特质； 现代父母容易犯的十件糊涂事 第2集：家庭关系影响孩子成长
给孩子安全感；处理好婆媳关系；让孩子成长之路没有偏差；
第3集：为人父母，您该懂得的那些事
尊重孩子；怎样接电话；当“青春期”遭遇“更年期”
第4集：识别孩子教育的误区和盲区
不要拿孩子做比较；关心和引导取代棍棒教育；孩子是来帮父母成长的；处理好家长教育理念和学校教育理念的冲突；
第5集：榜样的力量——言传不如身教
孩子会复制父母的言行；以身作则 “五部曲”“六不要”；家长是孩子的第一个学习榜样；
第6集：智慧相伴，共同成长
北京我爱成长教育科技有限公司
扮白脸还是扮黑脸；生气了，怎么消气；夫妻沟通五条法则；
第7集：如果孩子惹您生气了
“3W方法”；处理“一个布丁”引发的争吵；怎样制定游戏规则；正确教导四步骤；
第8集：如果孩子不肯认真学习
不爱学习的5个原因；认识“左脑发达”还是“右脑发达”；学习的气氛很重要；
第9集：网瘾？ 早恋？ 消极？
应对网瘾的若干个方法；陪伴孩子度过早恋风暴；“正能量”给孩子更多信心；
第10集：如何做好家庭情绪管理？
情绪会互相影响；情绪处理不当就等于“落井下石”承担压力的父母要注意调整自己情绪；
第11集：教育孩子的终极目标？
方向对了，路途就不远了；成功父母要做到四点；让孩子独立；
第12集：打造您的家族品牌
教育孩子要有远大的格局；珍惜和感恩；责任心、使命感和家族荣誉感； 特别分享：吴娟瑜 & Happy老师《母子对对碰》 吴娟瑜老师的家庭故事：一个有代表性的台湾家庭生活和亲子成长故事：母子对话，亲子话题，家庭关系，三代同堂，孩子健康快乐成长。
案例
案例1 一次杭州演讲会场，一位6岁儿子的妈妈问我：吴老师，为什么我的儿子脸上没有笑容，整天都是一张爱生气的脸？他才6岁，不应该这样啊...（ 6岁儿子写功课慢吞吞，还写得乱七八糟，妈妈一生气，拿起孩子作业本“唰”撕掉了，“重写”！问为什么总看到 “爱生气的脸”）
案例2 还有一位山东济南的妈妈，因为孩子不爱学习，总是逃课，做一道数学题边玩边做半小时还不够，头疼不已，因为这个问题，孩子妈妈头发都快白了，问我怎么解决。
案例3 我仍记得我在亲子生命之旅国际课程上课时，一个12岁的男孩告诉我的一段话：“吴妈妈（她们私底下都叫我吴妈妈），我恨我的爸爸，我讨厌我的
北京我爱成长教育科技有限公司 妈妈，因为他们总是吵架，一见面就吵架，我恨他们为什么要生下我！我不想回我的家??我想离家出走??”多么可怜的孩子........那么我想问一下亲爱的家长，这是孩子的错吗?
案例4 一位来自浙江温州市的妈妈，专程从温州赶到北京来听我的课，她跟我说话的时候，眼里噙着泪水，她的孩子不叫她妈妈，妈妈关心他的时候，孩子总是会回一句：用你管吗？我讨厌你。。。。。亲爱的朋友们，这可是他的亲妈妈呀。。。
案例5 还有备受关注的“药家鑫”事件，这个西安音乐学院的高材生，竟然在撞人之后又将人残忍杀害，仅仅就是因为“农村人很难缠，不能跟他们纠缠”，所以将一个2岁孩子的妈妈残忍杀害。。。。。。。。。为什么这么一位有着大好前程的高材生，情商竟然如此之低？？
篇三：我和孩子一起成长
我和孩子一起成长
八年前当女儿第一声啼哭响起，我的内心充满了喜悦和憧憬。同众多父母一样，我也有望子成龙，盼女成凤之心。作为父母，我该如何教育自己的孩子呢？对于孩子的教育问题，我也是大姑娘上轿——头一回。
一、打造温馨的家庭环境
家庭的教育在孩子的成长中起着举足轻重的作用。都说家长是孩子的第一任老师，所以从孩子出生的那一刻，我就学做一名合格的家长，为她提供一个和谐、健康、尊重，文明的温馨家庭，让她在幸福中快乐成长。 二、培养孩子良好的行为、学习习惯
在生活中，教育孩子“劳动最光荣”，培养她的自理能力，让孩子自己的事情自己做，我们就尽量不插手。现每周的家务小达人，她既会为干完一件家务感到高兴，也会为新学一项本领感到自豪。可千成别小瞧了这位一年级的小姑娘哦，我要偶尔装弱者，她还会是个好帮手。
在学习上，教育孩子当天的事当天完，要有时间观念。开学初跟她一起制定一张月学习作息表，并根据完成的情况，设置不等的奖励，每月为奖励她会努力完成，久而久之也就成了习惯。放学回家首要事情就是完成作业，家长可陪伴方式，但一定要把握好这个度，让她坐在你视线可达处，你们可看自己的书干自己的活，偶尔偷瞄一下她是否坐姿端正、握笔正确，你千万不要坐身旁盯着，让她觉得作业是要跟家长共同完成的。检查作业一定要仔细，发现错误先让她自查；纠正作业时观察情绪，如果一个生字抄写不好，一次她改，两次她听，但第三次她就不耐烦了，那就先放一放，跟老师打个小报告，求助老师帮指出，第二天她自觉会改进。发现孩子知识未掌握或掌握薄弱，可寓教于娱乐。想些小游戏，如口算可以用玩牌代替；语文可让她当回你的小老师；或自开小灶，出模拟题，用类似题形加强练习。当孩子出现厌学情绪时，怎么办？家长要加以鼓励，找出孩子的靓点，也可以跟老师沟通，做点小弊，课堂上适当表扬下，重塑她的自信心。
在阅读上，要持之以恒，形式多样化。刚开始选她喜欢的童话故事，先读一读，再找出动画视频让孩子看一看，陪孩子分角色演一演，最后再对故事进行变一变，让孩子发挥想像对故事进行继编、改编，你会得到益外收获的哦！现在除绘本外我会选各方面的让她接触，作文、日记、小故事，这些注音版的让她自己看；地理、历史这些难的我会临睡前读给她听，每天她最盼望的事就是早点上床。让读书当成一种休闲娱乐方式，而不是当成一项作业去完成。
三、培养孩子强身健体的意识
学习好固然重要，但健康的体魄也不可获缺，温室里的花朵是经不住风雨的，每天和孩子一起锻炼也是一件必不可少的事。晚上我们会利用一些时间同孩子一起在楼下打篮球、跑步，做一些适当的体育运动，双休日我们会带孩子去图书馆看喜欢的书，或亲近大自然，放长假的时候，我们会带着孩子去旅游，开阔孩子的视野。常和孩子说说笑话、一起编些好笑的歌，和孩子一起开怀大笑，这大笑，就是很好的运动。多运动不但可以锻练孩子的体能，也会让她变得更开朗。
四、尊重孩子、融入孩子的生活、多和孩子交流
多和孩子交流才会知道孩子的内心世界，融入到孩子的生活里，有共同的语言，她才愿意和你交流、愿意配合你的引导。尊重孩子，让孩子畅所欲言，给我们提供一些信息，让我们知道孩子的喜怒哀乐。有意见分歧时，适当的让步。与孩子平等相处，我们也可以讲讲自己小时候读书时发生的趣事，孩子是非常愿意听的。
五、常和老师沟通
孩子是花朵，需老师和家长一起携手来培养。家校联系本要用好，除了签字外，不可以写些孩子的不足，及时让老师了解。孩子的大多数时间是在学校里度过的，老师和孩子接触的时间远比家长多。每个孩子在成长中不可能都一帆风顺，我们家长要配合老师帮助孩子及时的纠正和弥补不足之处，取得扎实基础。
总之，如何培养教育孩子，是一个重要和复杂的问题，我认为，作为家长不仅仅是孩子父母，更应该是良师，是益友，是孩子的榜样！为人父母并不容易，在教育孩子方面需要付出努力，不断学习，我愿与自己的孩子一起成长。
《我和孩子快乐成长》由：创业找项目整理
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