篇一：专题讲座主持词
全县领导干部国民经济核算知识及经济发
展形势分析专题讲座主持词
张毅锋
（2014年8月5日）
同志们：
为进一步掌握我县经济发展脉搏，加强对宏观经济形势的预判和对微观经济政策的把控，不断提高全县领导干部队伍的统计知识尤其是国民经济核算方面的知识，根据县政府的安排，今天，我们在这里举办全县领导干部国民经济核算培训专题讲座。参加今天讲座的有：全体县政府领导，全县经济工作部门的行政正职及具体从事这方面工作的业务人员。今天，我们有幸邀请到了西安交通大学经济与金融学院统计系教授周雅莉，为我们作统计方面主要是国民经济核算方面的专题讲座。
周雅莉是西安交通大学经济与金融学院统计系的教授。从事教学工作以来，主要教授国民经济统计学和应用统计学等相关课程。他长期从事统计理论、统计方法与产业经济、产业组织理论与实践等方面的研究工作，先后在国家权威或核心刊物发表学术论文十多篇，出版著作两部，编著教材两本，学术功底非常深厚，学术成果较为丰富，其中：论文《基金-股市投资最佳选择》，〔《统计与社会》1999年第8期〕 获陕西省统计局2000年度优秀论文二等奖；2004年陕西省会计学会课题 《会计人员能力框架研究》 获得陕西省会计学会二等奖。
现在，让我们以热烈的掌声欢迎周教授为我们讲课！
……………
同志们，刚才，周雅莉教授为我们作了一个内涵深刻、内容丰富、非常专业的知识讲座，他从国民经济核算理论框架到国民经济核算理论的应用，最后阐明自己的观点等方面作了深入浅出精彩的阐述。周教授的讲座功底深厚、观点鲜明、视野开阔、主题明确，整个讲座非常生动和形象，对于进一步加强我县各级领导干部对国民经济核算方面的认识具有很强的针对性、前瞻性和指导性。希望在座的各位领导、各位同志，认真学习领会讲座精神，会后能够结合自己的工作实际，进一步加强对统计工作尤其是国民经济核算方面的认识，不断加大对统计工作的支持，以开阔的视野和统揽全局的思路，以更加扎实的工作作风，全面完成市委、市政府今年下达给我县的各项工作任务，实现我县经济社会又好又快发展！
最后，让我们再次以热烈的掌声，感谢周雅莉高级讲师的精彩讲座!
今天的讲座到此结束，散会。
篇二：刘道兴专题报告主持词
中站理论讲坛之
《学习焦裕禄精神 增强党性修养》
专题报告会主持词
（2014年4月）
同志们：
为扎实推进党的群众路线教育实践活动，根据《中站区学习弘扬焦裕禄精神活动方案》的有关要求，我们在这里举办《学习焦裕禄精神 增强党性教育》专题报告会。重点宣讲焦裕禄同志先进事迹，领会焦裕禄同志精神实质和内涵，为进一步加快“四个中站”建设提供强大精神动力和智力支持。今天的专题报告会也是中站理论讲坛的第二讲。我们很荣幸地邀请到了河南省社会科学院副院长、研究员刘道兴为我们作专题报告。
首先，让我们以热烈的掌声对刘道兴院长在百忙之中到中站为我们作专题辅导报告表示欢迎！
出席我们今天报告会的有：区委中心组全体成员，各街道办事处书记、主任，区委办局主要领导和全区所有副科级以上干部，农村、社区支部书记、部分企业负责人。
刘道兴同志现任河南河南省社会科学院副院长、研究员，兼任河南经济学会副会长、河南自然辩证法研究会副理事长。河南省优秀专家。 刘院长主要从事经济社会发展问题研究，研究方向为科学思想方法论和河南可持续发展。先后承担河南省哲学社会科学规划课题2项，河南省软科学规划课题3项，国家哲学社会科学规划课题1项，地方、企业委托研究课题10多项。到省社科院任职18年来，他应党政机关、党校干校、基层企业和高等院校的邀请，长年奔走于全省各地，宣讲党的创新理论，每年100多场，受到广泛欢迎和好评。他把宣传普及社会科学理论作为自己的神圣职责和艺术追求，坚持贴近生活、贴近实际、贴近群众、贴近听课对象。他的宣讲，准确、鲜明、生动，平易近人，娓娓道来，引人入胜，催人奋进，被河南广大干部群众誉为“中原第一讲”。希望与会人员一定要珍惜这次宝贵的机会，仔细聆听，认真领会，做好记录。
下面，让我们用热烈的掌声，欢迎刘道兴院长作报告。
... ...
刚才，刘院长详细解读了焦裕禄同志——“心中装着全
体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀；认真诠释了焦裕禄同志凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没味道”的求实作风；深刻探讨了焦裕禄同志“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神；全面总结了焦裕禄同志艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。给我们上了一堂生动的政治理论课。在此，让我们再次用热烈的掌声对耿院长的精彩报告表示最衷心的感谢。
下面，我就学习好、理解好、贯彻好刘院长的报告精神,进一步深入开展党的群众路线教育实践活动,切实加快全区经济社会发展,强调三点意见。
第一,要认真学习,深刻理解,进一步统一思想认识。学习弘扬焦裕禄精神活动是全区开展党的群众路线教育实践活动的一项重要内容。各级各单位要高度重视，精心组织，创新学习载体，立足领导干部带头学、专题辅导引领学、座谈交流促进学，特别是主要负责同志要坚持以身作则、率先垂范，高标准、严要求，带头落实好学习活动。
第二,要勤奋好学,学以致用,不断提高学习的成效。广大党员干部要把学习弘扬焦裕禄精神作为一条红线贯穿活动始终，做到深学、细照、笃行。要以学习弘扬焦裕禄精神为动力，增强深入开展党的群众路线教育实践活动的紧迫感和责任感。要结合自身的工作实际和学习感受，进行自我检查、自我剖析，切实把焦
裕禄精神贯彻落实到具体工作之中。
第三,要把握重点,改进作风,扎实推动各项工作开展。各级各单位要不断深化学习效果，注意发现先进典型，并及时总结推广先进典型经验。力争通过学习弘扬焦裕禄精神活动，使全区真正涌现出一批学习焦裕禄精神的好干部，激励广大党员特别是领导干部不畏困难、开拓进取，创造经得起实践、人民和历史检验的业绩，为加快“四个中站”建设作出新贡献。
今天的报告会到此结束，散会！
篇三：在市委中心组专题学习会上的主持词
在市委中心组专题学习会上的主持词
李 安 泽
（2010年9月23日）
同志们：
这次市委中心组学习安排了三天时间，前面两天是大家自学，现在我们在这里举行专题学习会，上午请江西农业大学理学院书记郭如良教授和市教育局的彭卫东书记分别就《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》为大家作辅导学习，下午围绕我市的教育、人才工作做自由发言。参加此次学习会的有：市委常委，市人大常委会主任、党员副主任、党组成员，市政府党员副市长、党组成员，市政协主席、党员副主席、党组成员，市法院院长、市检察院检察长以及非中共党员的市人大常委会副主任，市政府副市长，市政协副主席，新余高专党政主要领导，市纪委副书记，市委、市政府副秘书长，市委宣传部、市委组织部以及省驻市和市直主要新闻媒体负责人，共60余人。
人才是治国之基、兴国之要、强国之本。前不久，党中央制定并下发了新中国第一个中长期人才发展规划，召开了第二次全国人才工作会议，胡锦涛总书记、温家宝总理、习近平副主席在会上分别作了重要讲话。为贯彻落实全国人才工作会议精神，省委、省政府于7月19日召开了全省人才工作会议，省委苏书记在会上作了重要讲话，深刻阐述了加快建设人才强省的重大意义，对贯彻人才发展规划纲要进行了全面部署。随后，省委又制定下发了《江西省中长期人才发展规划纲要》，进一步明确了我省人才工作的总体要求、
基本思路、重点任务和重大政策措施。中央、省委领导的重要讲话和国家、我省中长期人才发展规划纲要，是当前和今后一个时期指导我们做好新时期人才工作的纲领性文件。今天，为了帮助大家能够更好地学习掌握人才规划知识，我们非常荣幸地邀请了江西农业大学理学院郭如良书记就《国家中长期人才发展规划纲要(2010-2020年)》为大家做辅导学习。郭教授多年从事人才课题研究，并参与了《江西省中长期人才发展规划纲要》的起草工作。下面，让我们以热烈的掌声欢迎郭教授为我们讲课！
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刚才，郭教授结合当前形势，用翔实的数据、生动的语言、丰富的事例，给我们上了精彩的一课，既有理论深度，又通俗易懂；既有理论意义，又有实践价值，让我们再次以热烈的掌声，感谢郭教授的精彩讲课！
2010年7月，中共中央、国务院颁布实施《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，从我国改革开放和社会主义现代化建设总体战略出发，绘制了未来10年我国基本实现教育现代化的宏伟蓝图。这是进入21世纪以来我国第一个中长期教育规划纲要，对基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列，实现全面建设小康社会奋斗目标、建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家具有决定性意义。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径，寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。下面，请市教育局党委书记彭卫东同志为大家做关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的辅导学习，让我们以热烈的掌声表示欢迎。
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刚才，我们请江西农业大学的郭如良教授和市教育局的彭卫东书记分别就两个发展规划为大家做了辅导学习，下面请大家结合自身工作实际做自由发言。
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今天上午的学习就到这里，下午3点接着讨论。
……
上午，大家结合自身工作，畅所欲言，发表了很多很好的意见和建议，下面请大家继续发言。
……
刚才，我听了大家的发言，讲得都很好，我很受启发，下面我结合自己的学习体会，就贯彻落实好两个《规划纲要》，加快推进人才强市、教育优先发展战略谈四点意见。
一、深刻理解两个《规划纲要》精神实质，充分认识做好人才、教育工作的重大意义
今年4月和7月，中共中央、国务院先后颁布了《国家中长期人才发展规划纲要（2010—2020年）》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》，两个《规划纲要》深刻阐述了实施科教兴国、人才强国战略的重要性和紧迫性，提出了一系列人才、教育工作的重要思想，对加快建设人力资源大国进行了全面部署，充分说明我们党对人才、教育工作重要性的认识达到了新的高度，对人才、教育工作在党和国家工作全局中的战略性地位有了新的定位，标志着我国人才、教育工作开启了新的发展篇章。两个《规划纲要》的颁布实施对于加快我国经济发展方式转变、实现全面建设小康社会奋斗目标具有重大意义。各级党委和政府要
认真组织广大干部群众特别是各级领导干部认真学习两个《规划纲要》，深刻理解两个《规划纲要》 提出的新思想新理念，深刻理解“服务发展、人才优先、以用为本、创新机制、高端引领、整体开发”的人才发展指导方针和“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”的教育工作方针，它是当前和今后一个时期指导我们做好新时期人才、教育工作的纲领性文件，我们一定要以强烈的政治责任感和历史使命感，把人才强市、教育优先发展战略作为一项重大而紧迫的任务抓紧抓好。
当今世界，知识越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素，人力资源越来越成为推动经济社会发展的战略性资源。中国未来发展、中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。当前，我市正处于新一轮大发展、大跨越的重要时期，全市上下正围绕“积极融入鄱阳湖生态经济区、加快建设国家新能源科技城”这一主线，大力推进新型工业城、科技创新城、文明生态城建设，努力实现科学发展、进位赶超、绿色崛起。实施科教兴市、人才强市战略，培养高素质的劳动者，是推动全市经济社会跨越发展的根本举措。市委、市政府将认真贯彻落实两个《规划纲要》，以“十百千万”工程为抓手，以城乡教育一体化工程和普及十五年教育、推进基础教育现代化工程为依托努力推动我市人才、教育工作在新的历史起点上实现新的跨越式发展。
二、深化改革，健全机制，以创新的精神大力推进人才强市战略的实施
改革创新是加强人才工作和人才队伍建设的强大动力。面对人才资源社会化，人才使用市场化，人才积聚产业化的
发展趋势，必须改革，必须创新。改革妨碍人才快速成长的体制制约，破除束缚人才施展才华的机制障碍，摆脱影响创业创新的环境，以创新有为的精神，促进人才总量与加快新余发展、全面建设小康社会的目标相适应，人才培养机制与各类人才成长的规律相适应，人才结构素质与经济社会协调发展相适应，努力创造人才辈出、人尽其才的生动局面。
第一，以能力建设为重点，创新人才培养机制。要着眼于加强人才资源能力建设，实现人才总量的增长和人才素质的提高。认真贯彻大教育、大培训要求，推进教育和培训工作的创新，为多出人才、快出人才、提高人才创造条件。
一要大力推进职业技术教育创新。职业技术教育是我市地方人才生成的主渠道。2007年以来，我市的教育事业得到了蓬勃发展。全市教育人口28.6万余人（含全体教师），占全市人口的四分之一，小城市成功办出了大教育。2008年，省人民政府孙刚副省长在考察新余时评价说，“新余职业教育在全国有影响，基础教育在全省有地位，农村教育走在全省前列”。但也存在一些不容忽视的突出问题，主要是职业教育的办学方向、专业设置和培养模式，还没有与地方发展需求很好对接，还不能满足事业发展对多方面人才的需要。因此，必须充分发挥职业技术学院等培训基地的作用，大力培养具备综合职业能力和全面素质的高级应用型人才，构筑与区域产业结构相适应的人力资源结构。二要努力推动继续教育普及化。着眼于建立终身教育体系，在全社会进一步树立全民学习、终身学习理念，鼓励人们通过多种形式和渠道参与终身学习，使学习成为一种生存方式、生活方式和自觉行为。要积极建设学习型组织、学习型社区和学习型城市，推动学
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