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  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
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  • 篇一:小学2015年学校安全工作计划

    李庄小学2015年春期学校安全工作计划

    一、指导思想:

    学校安全工作事关师生的生命安全,关系到千万个家庭的幸福,关系到青少年的健康成长,关系到社会的和谐稳定。本着“安全第一,预防为主,综合治理”的原则,全面加强学校安全工作,坚持预防为主、防治结合、加强教育,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。扎实做好我校的安全工作,确保广大师生生命、财产安全,确保全镇教育系统平安。

    二、工作总目标

    认真学习上级部门的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规定,建立并完善各种安全规章制度,健全班主任与各任课教师之间的安全工作组织机构,落实签订安全责任状,做到责任到位。经常向学生进行安全教育,加强法制教育、自防自救教育与防火防灾教育,食品卫生与健康教育等,增强广大师生的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。严格控制一般事故;不发生较大及以上火灾事故和拥挤踩踏事故;不发生群体性食物中毒事故;不发生聚集性传染病疫情;防止发生溺水事故。

    三、具体措施:

    1、提高认识,增强责任感和使命感。以强烈的事业心和责任感来要求、警示、督促自己,把学校安全工作做细做实,充分发挥我们的主观能动性,依靠扎实的工作、严格的管理和精心的关爱,弥补外部条件的不足。

    2、严格落实安全责任制和和责任追究制,健全管理。学校与班主任、班主任与学生逐级签订安全责任书,落实安全责任制,实行安全工作责任追究制。要求学校教师,人人一手抓教学,一手保安全,两手一起抓,两手一样硬,安全工作齐抓共管,一切为了安全干,在

    全校形成“全员安全”的良好氛围。

    3、扎实开展安全教育。本着“开展安全教育在先,预防在前”的原则,充分利用利用集会、国旗下讲话、班队会、周五安全讲话等途径根据季节的不同有针对性的对学生进行安全教育。各班级每月对学生进行至少两次的安全教育活动,营造安全的教育氛围,并记录在册。内容涵盖:交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全和地震等,本学期将开展地震应急疏散演练等活动。营造“人人讲安全,事事注意安全”的浓厚氛围。使教师熟练掌握应急避险、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知识,确保一旦发生安全事故,指挥有序,处置得力。每学期组织开展一次以上各种安全演练,进一步提高师生的应急避险和自救自护能力。

    4、本学期仍将检查作为做好安全工作的一个重要方面。学校定期组织全校教师对学校安全进行一次全面排查,并根据排查隐患情况,制度整改方案,及时进行整改。

    5、细化安全管理,注重安全防范,切切实实做好教师的护导值日工作,做好对学生的活动监护工作,保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理,尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生;切实做好护导值日工作,监护学生活动行为。

    6、加强班级点名记录,对缺席的学生,上课老师应在第一时间与班主任联系,班主任应及时与家长联系查明去向,第二天情况不明的,要及时上报学校,学校要相应作出解决。做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生的家长沟通联系及护送回家工作,消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。

    7、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育,协助学校做好安全教育。

    篇二:小学安全教育培训工作计划

    局子沟小学小学安全教育培训工作计划

    (2012年3月至12月)

    为进一步加强全校学生的安全教育,构筑牢固的安全思想教育体系,培养师生的公共安全意识,提高师生面临突发安全事件自救自护的应变能力,预防和减少各类安全事故的发生,现就进一步加强学校安全教育培训工作的有关事项通知如下:

    一、指导思想

    深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,坚持“安全第一、预防为主、重在教育”的原则,加强对学校师生员工的安全教育和法纪教育,使广大师生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,具备自救自护的素养和能力,创建平安、文明、和谐校园。

    二、工作目标

    通过开展安全教育培训,培养师生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能,了解相关的法律法规常识,养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯,最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害,保障学生健康成长。

    三、工作安排

    (一)每日要求

    1.教育学生要在规定的时间到校,在上学和放学路上要注意交通安全,不得骑车上学,步行要靠右侧通行,不在公路上追逐打闹和玩耍,不得两个或两个以上同学并排勾肩搭背,横穿马路要特别注意过往车辆,遇十字路口要做到“一慢二看三通过”,家长送上学的学生到校门口时要下车走进校园;在校期间不能私自出校门,因事、因病需持班主任和学校批准的假条,门卫验明方可放行;放学后,必须按时回家,不能在学校附近逗留、闲逛或进网吧、游戏厅等娱乐场所;

    住校生尽量在校内活动。教育学生不能翻爬围墙,不能爬树、攀爬变压器和电线杆。

    2.教育学生要在规定时间内做好值日工作,在搞卫生时,不得用清扫工具打闹玩耍,组长要注意值日同学的劳动安全,合理分配值日任务,值日同学要将垃圾杂物倒在指定地点,不得私自焚烧或胡乱堆放。搞完卫生后,值日同学要将清扫工具在指定位置摆放整齐。

    3.教育学生要按时进教室上课,上课时要专心听讲,不搞小动作,不做与学习无关的事,不私自调换坐位。要求学生身体不舒服要及时告知老师,体育课要在老师指导下在指定场地开展活动。安全委员要记录好《班级安全日志》,特别是班级每天出勤和每节课同学缺勤情况,若发现有同学无故旷课应在第一时间报告班主任。

    4.教育学生在课间休息时,上下楼梯不能拥挤,要靠右行走,不得顺楼梯栏杆向下滑行,不得在教学区内追逐打闹或大声喧哗,不得在楼上往下扔废弃物,不得做危险游戏或开危险玩笑,不得爬教学楼窗户和走廊栏杆,不得攀爬围墙和其他建筑设施,不得摆弄教室内外水电设施;课外活动时在没有体育教师指导、看护和其他同学保护下,不得擅自使用体育器材进行游戏或锻炼,不得私自挪动体育器材。教育学生要爱护公共财产,不私自维修被损坏的财物。

    5.教育学生如有特殊病史需向班主任说明,由学校备案。学生在校期间如出现发热、高烧不退等传染病疑似病症时,要及时与班主任取得联系,进行有效隔离,并及时到医院就诊,任何学生在生病后要主动请假在专人陪同下到医院治疗或由教师通知家长来校处理。

    6.教育学生在遇有暴雨、雷电、冰雹、冻雨、大雪、大风等恶劣天气时,要在学校和老师的指导下有秩序地离校或在老师护送下离校,雷雨时,任何人不得到大树、高墙、电线杆或桥下避雨,在有暴雨或极恶劣天气时,不走危险小路。

    7.教育学生在校期间如有特殊事情需要外出办理,一定要写出书面假条,交班主任签字审批,经老师联系家长后方可离校,且要在规定时间内返校。任何学生不得以任何理由私自外出或缺课、旷课。

    8.教育学生不得与社会闲散人员交往、勾搭,更不得带他们进校园,不得染彩发,不穿奇装怪服,不佩戴项链耳环等饰物,不带贵重物品和动物进入校园,不得携带棍棒、管制刀具、弹弓、打火机、易燃易爆物品等进入校园。教育学生同学间产生矛盾应主动向学校和班主任报告,不得私下叫人私了。

    9.教育学生放学后要及时关闭灯具和其他用电设施,关窗锁门,安静离开学校。

    10.教育学生要注意饮食卫生,不饮用冷水和生水,要到指定的地点就餐,要注意餐具的消毒和清洁;不购买三无食品和变质食品,不买“垃圾食品”和对健康不利的食品。

    11. 教育学生在进行科学实验时,要熟知操作规程,在教师的指导下进行实验探究。未经实验室管理员和有关教师批准,不得私自更改实验步骤或实验规程,更不得私自进行与教学或探究无关的实验,以免发生不测。严禁学生私藏实验器材和化学药品带出实验室。

    12.教育学生发现火情要及时报告,不提倡、不组织学生参加抢险救灾等危险行动,在灾害发生时,全体学生要在教师和有关人员的安排下,主动远离灾害现场,尽可能避免财产损失和人员伤亡。

    (二)每月主题

    三月份活动主题:卫生安全(饮食安全)教育

    针对春季特点,围绕“全国中小学生安全教育日”,积极开展爱国卫生运动。有针对性地对学生进行常见传染病预防知识教育,培养学生良好的卫生习惯。加强健康意识教育,引导学生注意饮食卫生,结合“消费者权益日”开展拒绝“三无”食品活动,开展学校食品卫生安全专项监督检查,加强学校食堂卫生、生活饮用水卫生和传染病防控工作的管理。结合学雷锋活动,重点加强和谐校园、和

    谐社会、和谐人际关系教育,加强心理健康教育。同时还要重点强化春季防火安全、春游安全教育。

    四月份活动主题:防溺水教育

    针对学生的年龄特点,结合身边的案例,教育学生提高预防溺水意识,使其自觉远离危险地区。做到“五不一会”:1不在无监护人或老师的带领下私自下水游泳,2不擅自与同学结伴游泳,3不到无安全保障的水域游泳,4在上学与放学途中不到河边、池塘、沟渠等水面戏水玩耍,5不到不熟悉的水域游泳,6学会科学合理的应急、求助、报警方法。

    开展“六个一”防溺水教育宣传活动,即:上一堂预防溺水专题教育课;节假日前集中开展一次安全教育;组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或知识展板等宣传活动;印发一份游泳安全和预防溺水宣传册(页);开展一次预防溺水工作家长专访活动;布置一篇防溺水安全教育作业。通过致家长一封信等方式,要求学生家长(法定监护人)履行法律责任,加强对未成年人的监管,防止发生溺水事故。

    五月份活动主题:防震减灾教育

    高度重视防震减灾宣传教育工作,坚持“主动、慎重、科学、有效”的防震减灾宣传工作方法,广泛深入开展地震科普和应急避险知识教育,有针对性地开展一次师生紧急疏散和逃生演练。做好中小学应对灾害性天气变化预防安全事故工作。

    六月份活动主题:交通安全教育

    开展交通安全教育“六个一”系列活动:1召开一次主题班会,2举行一次主题升旗仪式,3布置学生写一篇命题作文,4举办交通安全知识竞赛,5播放交通安全案例和交通法规专题片,6出一期道路交通安全知识主题班级黑板报。教育学生不坐非法营运的车、船。增强学生乘车、骑车、行走的安全意识和应急常识,进一步提高学生遵章守法、文明交通的水平。

    七月份、八月份活动主题:暑假期间安全教育

    在暑假放假之前(同寒假)对学生进行暑假安全教育,主要进行交通、用电、防酷暑、防溺水、网络信息、社会交往、社会实践、饮食卫生等安全教育。通过《致家长一封信》与学生家长(法定监护人)保持联系,提示有关安全知识和注意事项,要求家长或法定监护人切实履行监护责任。

    九月份活动主题:入学教育

    结合“弘扬和培育民族精神月”教育学生珍惜今天美好生活,积极提升战胜各种困难和挫折的能力,培养良好的耐挫力。结合校园常见安全事件分析,开展新生入学安全教育。宣传学校安全管理有关规定和校规校纪,教育新生遵守安全法律、法规和学校安全制度。结合新生常见的心理困惑,开展心理健康教育,使新生尽快适应新的环境。加强特殊学生的摸底与帮教。召开家长会普及安全知识教育,提高家长的家校配合意识。开展“9.18”防空疏散演练。

    十月份活动主题:自救自护教育

    教育学生树立自救自护观念,培养自救自护意识,掌握自救自护知识,锻炼自救自护能力,妥善应对各种危险。教育内容包括防烫伤、一氧化碳中毒、电灼伤、烟花爆竹伤害、中暑、骨折、流血、交通事故、洪水、游泳、雷击、遭遇暴力或不法分子敲诈等。教育方法除常规讲授外,可聘请专业人员开展专题讲座,组织学生观看音像资料,并开展学生自救自护演练活动。注重加强户外体育活动和体育运动会防安全风险教育。

    十一月份活动主题:消防安全教育

    加强对教师和学生的消防安全教育,把消防法规和消防知识纳入教育培训,通过多种途径使师生了解应知应会的消防知识,掌握消防器材的正确使用方法,提高师生的消防安全意识和事故防范能力。开展中小学消防安全隐患排查,消除学校火灾隐患。加强楼梯、过道等校园设施管理,开展防踩踏疏散演练。

    十二月份活动主题:冬季安全教育

    针对冬季天气特点,加强防雾、防霜冻、防冰雪、防路滑、防交通事故、防呼吸道传染病等安全教育。向学生提示有关安全常识,教育引导学生预防交通事

    篇三:2014年小学学校安全工作计划

    2014年小学学校安全工作计划 学校安全关系到师生生命安全,关系到教育教学工作的正常开展,“安全第一,预防为主”是建国以来党和国家一贯的安全生产方针,也是学校正常工作开展的保障。牢固树立“珍爱生命,安全第一”的意识,坚持以人为本,加强安全教育,努力提高全体师生的安全意识和自我保护能力。强化日常管理,狠抓各项科学预防措施的落实。结合本校实际,制定本计划。

    一、指导思想

    牢固树立科学发展、和谐发展和安全发展的观念,始终坚持以人为本、“安全第一,预防为主”的方针,紧紧围绕创建“安全文明校园”的目标,全面贯彻落实安全工作法律、法规,深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动,进一步强化安全工作责任追究制,大力拓展安全知识宣传教育面,建立健全安全管理长效机制,为全体师生创设良好的校园安全环境,努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

    二、主要工作

    1、加强安全教育和培训,努力提高安全意识和自我防范能力

    深入开展学生安全教育活动。各教学班班主任要利用班会课经常对学生进行各方面的安全教育。让“安全”二字深深地刻在他们幼小的心里,懂得哪些行为是安全的,哪些行为是不安全的,达到他们行为的规范化。任课教师,不管是什么课(包括室内室外课),都要对学生的安全负责,要坚守岗位,保护学生的人生安全。若需要做实验,教师实验要规范,把安全问题考虑周全。

    经常利用集中学习时间,认真组织全体教师、职工,特别是班主任学习有关学校安全的法律法规、常见事故的预防和突发事件的处置及用水、用火、用电等安全等安全知识。要加强对职工遵守学校安全管理制度和本岗位操作规程的教育培训,提高他们的责任意识和保护能力。每学期要组织全体学生开展一次紧急疏散、逃生自救演练,增强全体教职工和学生应对突发事件的能力。

    2、不断完善学校安全管理规章制度,全面落实安全管理工作责任制。学校领导全面抓,分管领导具体抓,发现安全隐患,要及时安排后勤人员和督促相关人员排除。

    牢固确立校长是学校安全管理的第一责任人,对学校安全管理工作负总责的意识。把学校安全管理列入学校日常工作的重要议题,定期研究、分析安全工作形势,及时处理安全工作中存在的突出问题,落实整改措施。逐级签订安全管理目标责任书,不断完善安全工作目标管理办法,加强对各部门、教职员工安全管理工作的考核,落实奖惩措施。制定和完善突发事故应急预案。严格执行安全责任追究制度。及时上报并协助查处各类事故,认真做好事故善后处理工作。对每

    一起事故,都要按照“四不放过“不放过,事故责任者没有严肃处理不放过,广大职工没有受到教育不放过,防范措施没有落实不放过)的要求处理。

    经常开展安全检查和隐患排查活动,认真执行每月一次、开学、放假前以及恶劣天气前后的安全检查制度,及时消除各类不安全因素。全面排查重大危险源,落实重大危险源监控措施,并登记建档,定期进行检测、检验、安全评价,制定并实施应急预案,消除各类安全隐患。

    3、注重设施设备的投入,确保安全管理的各项活动和措施落实到位

    在注意教育性投入的同时注意安全设施设备的投入,将安全教育、培训、活动的经费列入学校支出预算。按规定完善和规范学校消防、防盗、防暴等各类安全设施设备,确保学校安全,发现问题及时排除,不能排除的要及时报告有关领导。

    三、安全工作岗位责任及分工:

    1.建立安全工作领导管理机构,构建学校安全管理网络健全。

    2.制订本年度安全工作计划和安全工作预案。

    3.制订安全管理工作各项制度

    四、具体措施

    (1)饮食卫生安全教育学生不要乱买小摊上的食物,注意饮水卫生,规范学校食品卫生管理,严防学校群体性疾患的发生,卫生保健制度落实。加强学校饮用水的管理,专人负责,定期检测,确保安全。学校不允许过期、变质食品进入校园。高度重视传染病的防治工作,坚持学生定期体检制度

    (2)加强校园防盗安全管理。逐步建立起人防、物防、技防相结合,动静结合,点线面结合,各项防范措施相互配套衔接。切实做到校园“不发案、不出事”。要加强对重点部位的管理,做到制度齐全,措施到位。严格落实教职工值班和领导带班制度,值班人员应按时到岗,在任何情况下都不得擅离职守。值班人员要熟知报警装置和报警方法,做好值班记录。学校领导在重大节假日期间要保持通信工具畅通,保证紧急情况下领导到位,组织到位,措施到位。

    (3)加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设,加强维护管理,确保消防安全。学校应组织师生定期开展消防演练,保证紧急情况下能遏制和消除火情,有序组织师生撤离火灾现场。

    (4)加强校园用电安全管理。学校应严格遵守行业规定,加强校园用电设备和线路规范化建设,电气设备工作性能正常,无超负荷或缺相工作现象出现。

    (5)加强校舍安全管理。学校定期进行校舍勘验检查,发现险情应立即处理。从实际出发,在学生出操、集合、放学,适当错开时间消除安全隐患。

    (6)加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理,认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护,防止发生意外事故。

    (7)师生心理健康和心理安全教育。加强师德教育和教师心理调适工作,学校教职员工要自觉遵守社会公德和职业道德,严禁教师歧视、侮辱、体罚或变相体罚学生。加强心理健康教育师资的配备、心理健康教育活动课的开设,努力减轻学生学业负担和心理负担,帮助学生克服各种心理压力,防止和减少学生因心理疾病而发生的伤害事故。

    (8)与其他部门协作做好校园周边整治工作。对学生进行游泳、骑车、用火等方面的安全教育,提高防范自救能力。

    安全工作重于泰山,对安全工作我们决不能含糊,只有安全工作做到了,工作才能顺利;做事才能井井有条,工作才能有绩效。我们要把无安全事故作为衡量一个班级、教研组或个人工作质量的重要标准,把安全工作纳入到教育教学工作考核中去,实行安全事故一票否决制,对年内发生过安全事故的班级、教研组及个人,不得评为先进集体或先进个人。

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    2013年学校年度安全工作计划范文!

    一、指导思想

    以党的xx大精神和科学发展观为指导,以“开展安全活动”为载体,以“警示教育”为主线,坚持“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针,进一步强化安全工作责任追究制度,大力拓宽安全知识宣传教育渠道,建立健全安全管理工作长效机制,坚决杜绝大小安全责任事故的发生,为全体师生创造一个安全、文明、和谐的环境,促进学校又好又快发展。

    二、工作目标

    全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节,建立重大危险源监控机制和隐患排查治理机制,建立较为完善的学校安全工作体系,健全安全工作各项规章制度,进一步推进学校安全教育与管理工作规范化、科学化。不断提高安全教育管理水平和学生自我保护能力,使学校安全隐患明显减少,周边环境状况明显改善,杜绝学校重大安全责任事故的发生,确保学校教育教学质量和声誉的提高。

    三、主要工作及措施

    (一)加强制度建设,确保安全工作规范化。

    1.完善工作责任制度,层层签订安全工作责任书。进一步明确和强化安全工作职责,动员和组织师生、家长积极参与,群防群治,共同做好学校的安全工作。

    2.落实教师安全培训制度。深入学习相关的法律法规,增强学法知法用法的意识。上半年重点学习内容:《学生伤害事故处理办法》,下半年重点学习内容:《中小学幼儿园安全管理办法》。 观看学生伤害事故等案例分析录像资料,提高分析、处理各种安全事故的能力。

    3.强化安全预案制度。根据教育局印发的安全工作各种预案,制定或修订适应本学校的安全工作预案,完善保障措施,健全处置机制,确保一旦发生突发性事件,立即启动应急预案,使应急工作能有条不紊的展开,要使损失能控制到最低的限度。

    4.强化值周值班制度。落实每日必查与不定期检查制度。学校值班领导、值班教师与专职保安坚持每天巡查制度,使安全工作呈现常态化。做好安全隐患的排查工作,特别做好开学初以及重大节假日、重大活动等的排查和预防工作,并及时向教育局做好安全汇报工作。

    5.落实安全隐患排查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把排查作为做好安全工作的一个重要方面,在学校每月和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。继续按月(每月25日前)上交安全隐患报表,进一步完善隐患整改台帐,实行整改销号制度。

    6.严格执行安全工作例会制度。每月召开一次学校安全工作例会,主要是传达上级部门安全工作会议精神,部署学校安全工作。参加人员为各部门的负责人,例会时间暂定为每月最后一周的周二下午五点二十分。

    7.进一步完善安全考核制度。安全工作人人有责,关键在于职责明确,责任到人。要进一步完善安全责任追究制,定期报告制(含零事故报告制度),学校安全工作严格按照教育局的考核要求进行考评,对学校安全工作成绩突出的将给予表彰奖励;因工作不力或管理不到位造成安全责任事故的,实行“一票否决”制,取消年度评优资格。

    8.健全规范档案资料制度。要按照教育局的要求将各种安全工作资料建档,规范管理,为学校工作提供预见性和针对性的资料。

    (二)加强安全教育,确保安全工作系列化

    1.充分发挥法制副校长、辅导员和任课教师的作用。广泛开展安全法制教育,帮助师生牢固树立安全法制意识,要根据学生的实际情况,有计划、有目的、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全知识教育。要通过安全知识的培训、宣传教育,使全校师生人人都具有高度的安全意识和自我安全防范意识。

    2.加强交通安全教育。严禁学生乘坐超载车、“三无”车、农用车等,严禁学生骑电动车。强化安全教育,周密调查,逐个排查,杜绝意外交通安全事故的发生。

    各班主任要利用晨会或班会时间经常讲,反复讲,天天讲交通安全的重要性,并要防止学生用火、溺水、触电等事故发生。

    3.加强学生节假日的安全教育。一是加强学生活动范围、活动内容、活动形式的限制与教育,教育学生不去危险或者存在安全隐患的场所;禁止学生进入不良场所和浏览不良网站,培养教育学生成为遵章守纪、健康向上的好学生。二是密切与学生家庭的联系,让学生家长主动参与到我们的教育活动中来,实现家校联动,齐抓共管;三是学校要积极配合公安、城管部门对危害学校财产、师生安全的不良因素进行制约,校园外50米内杜绝摆摊设点、制止游商摊贩,加强“三位一体”网络管理,为学生营造良好的学习环境。

    4.加强学生的法律知识和心理健康教育。教师尤其是班主任要及时了解学生的思想现状,对有严重心理障碍的学生予以跟踪,给予更多的关注和帮助,避免不测事件发生。加强学生珍爱生命的教育。

    5.加强网络安全教育。电教老师及班主任要教育学生自觉遵守《全国青少年网络文明公约》:要善于网上学习,不浏览不良信息。要诚实友好交流,不侮辱欺诈他人。要增强自护意识,不随意约会网友。要维护网络安全,不破坏网络秩序。要有益身心健康,不沉溺虚拟时空。

    6.建立班级安全工作手册。为了明确在学生伤害事故纠纷中的责任,每位班主任要对班内的安全教育、安全管理等进行书面记载。《班级安全工作手册》记载的内容主要有:安全教育、学校安全会议记录、安全主题班会、班级学生安全事故处理等,注意写明时间、地点、学生人数、内容、措施等。(学校不定期抽查,学期末上交学校检查。)


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