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自我评价手抄报简单

时间：2018-05-06

篇一：期末自我评价(共6篇)

篇一：大学生期末自我鉴定范文

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短短的三年的大学生活转瞬即逝。在菁菁校园中，老师的教诲，同学的友爱以及各方面的熏陶，使我获得了许多知识，懂得了许多道理。面对建设有中国特色的社会主义市场经济的浪潮，作为跨世纪的大学生，为了更好地适应社会的需要，我在掌握好学校课程的前提下，充分利用课余时间，阅读了大量的课外读物，拓宽了自己的知识面。在校期间，我一直致力于将自己培养成一个复合型人才，不断地挑战自我，充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。

在思想品德上，本人遵纪守法，有良好道德修养，优秀的个人情操，并有坚定的政治方向，积极地向党组织靠拢。在学习空隙，不断吸取党校、党课等相关知识，极力为成为一个共产党员而努力奋斗。曾经积极为党课、党组织宣传活动出谋划策，并在其中起了带头模范作用。并踊跃参加党组织的青年志愿者活动，发扬党的优良传统、继承党的优秀作风，为社会贡献自己的一份力量。

在学习上，我热爱自己的专业，学习认真刻苦，英语、电脑、专业技能等方面的等级考试均已达标。除了在专业知识方面精益求精外，我还利用课余时间阅览各类书籍，扩大了自己的知识面和背景知识。在此基础上，发现自己的求知欲望非常强烈，于是参加了全国高等自学考试，一门一门地摸索，不断取得优秀的成绩的同时还巩固了本专业的知识。特别是本专业的重要课程方面，比如市场营销、策划、国际贸易等课程都要打好了坚固的基础，为以后实践能力的体现做好了铺垫。

在生活上，我诚实守信，待人友好，乐于助人，一直以来与同学相处融洽，在同学之中形成了良好的口碑，一直是大家的好朋友。经常组织同学参加一些活动，比如团课、郊游、晚会等等。在校生活比较节俭，懂得充分利用时间和金钱。

在工作上，责任心强，具有良好的组织交际能力，和同学团结友爱，注重配合其他学生干部完成各项工作。曾在大一年级担任班级的宣传委员，积极开展班级的宣传工作，配合系里各项活动，努力把这份工作做到位，最终荣获宣传积极分子。利用课余时间我积极发扬自己对艺术的爱好，曾进入学校大学生艺术团、小溪剧社等社团发挥自己的特长。

三年的大学生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。这份大学生的自我鉴定源自我学习中的点点滴滴，我会倍加珍惜所获得的一切。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时候，我将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。

大学生学年个人总结

在学习上：我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代，面对知识就是力量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去，以知识为特征的知本家的时代即将到来。而大学时代是学习现代科学知识的黄金时代，中国的本科教育又是世界一流的，我应该抓住这个有利的时机，用知识来武装自己的头脑，知识是无价的。首先，合理安排时间，调整好作息时间，分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础，效率和方法更为重要。面对繁重的社会工作，有的同学问我为什么在社会工作中花了那么多时间，又怎能将学习搞好？我说这是效率与方法的问题。有些同学上课打瞌睡，课下复习甚至自学，这无形之中浪废了时间。如果上课认真听讲，听懂了，理解了，课下就只需花很少的时间取得很大的效果。其次，要保质保量的完成老师布置的作业，老师布置的作业一般是他（她）多年教学经验的总结，具有很高的价值，应认真完成。认真对待考试，考前认真复习。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在上

学期的期末考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。日常生活上:尽量与舍友、同班同学搞好关系。结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。广交朋友，朋友遍布各院系、各省份。因家庭原因，为了减轻父母的负担，不要让劳作在太阳底下面朝黄土背朝天的农村父母太为我的学费、生活费发愁，不要为了我那样节衣缩食，我找了一份家教。做家教既可以增加经济收入，又能接触社会，何乐而不为呢？靠一小时十五元的家教，再加上奖学金，又搭上生活费，买了一台二手电脑，配置不错。学通信，在现代这样一个激烈竞争社会立足，不熟练掌握电脑知识、灵活操作电脑是要被淘汰的。

另外，在组织第一届防火知识竞赛中挑大梁，为本次竞赛成功举办立下汗马功劳。本次活动受到校领导及有关部门领导大加赞赏，经陈副校长同意，由防火委下发文件，防火委、党委宣传部、学工处、团委、保卫处五家单位联合通报表扬包括我在内的十五名同学，这可能在本校历史上绝无仅有的。

以上是我对大一下学期一些方面的个人总结，我将结合这个小结回顾过去，确定未来的发展目标，我对未来充满信心。自然，这需要辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助。大学生自我鉴定

回顾大学前两年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!

在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.

在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对office办公和其它流行能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.

在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!

作为积极乐观新时代青年,完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩! 勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会

篇二：大学在校生期末自我评价

大学在校生期末自我评价

回顾这一学期，通过良师的教导和自身的刻苦学习，我基本上掌握了所学的专业知识，并在期末取得了良好的成绩，也养成了认真对待学习和做人的好习惯。

在思想修养上，本人有良好道德修养，并有坚定的政治方向。本人热爱祖国，热爱人民，坚决拥护共产党领导和社会主义制度，遵纪守法，爱护公共财产，团结同学，乐于助人。并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动。做事认真踏实，遵从一切从实际出发的世界观。

在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风。此外，对时间观念性十分重视。由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。一致受到大家的好评。

在这一学期我努力刻苦的学习，对各门功课都产生了浓厚的兴趣，学到了很多专业知识，充实了自己的大脑，得到了丰富的锻炼，使自己能更快的适应社会打下了坚定的基础。我除

了上课认真学习课本知识外，课余时间我还积极参加各社团活动，提高自身素质;积极参加社会实践活动，增加社会经验，为将来步入社会做好准备。

作为积极乐观二十一世纪新时代的青年，对于急需人才的这个社会，我们时刻不能放松自己，反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实。完善自我。且我相信用心一定能赢得精彩。没有什么事情是做不到的，勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会，尽自己一份力量。篇三：期末自我评价

期末自我评价

云卷云舒，一眨眼，踏入初中生活的第一个学期就要过去了。在这个学期里，我在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面，我都有了一定的进步。在德育方面，一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动；在智育方面，明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。在学校举办的英语手抄报比获得了初一级的一等奖，另外，还代表学校参加了全国中学生作文大赛。在这个学期里，我学到了很多知识。语文，我学到了几种文体的写作与阅读和口语表达。数学，我学到和认识了最常用的三角形和代数最基本的整式运算。通过学习生物，我认识了人体，了解了人体。学习历史和地理，我懂得了很多国家的人情风俗。

时钟总是毫不留情的转了一圈又一圈，这个学期的期末考试已经结束了。我然没有取得了令人满意的成绩，但我不会放弃，不会放松，我会一直努力，在短暂的寒假，查漏补缺，把没弄懂的知识补回来，把好的学习态度保持永远，迎接下学期新的挑战。

在体育方面，我积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理，进一步培养和提高自己的审美能力。生活需要自己来勾画，不一样的方式就有不一样的人生。在以后的学习生活中我会继续努力，做一个德智体美劳全面发展的中学生。

篇四：小学生期末自我评价语大全

小学生期末自我评价参考范文

一、

我认为自己有成绩不突出，上课思想不集中，要改正。每次考试成绩都很不好，虽然复习很好，但总考不好，上课老走神。以后，可以上课认真听讲，每次考试不下80分，我计划的是在五年级认真做好每一门功课，对主课要做好复习，认真完成当天的作业，对有些问题不了解时，多提问。我在家里爱做一些家务活：扫地、拖地、洗杯子等。一到星期五，我一写完作业便帮妈妈做一些事。我最喜欢体育课，但每年成绩对我是不满意的，我也要加强锻炼。另外，我还要做到对同学友好，但一些学习困难的同学要鼓励，让他们喜欢上学习，增添知识，认真地上课每一门课。

二、

在学校，我做得不好。不应该跟同学买东西。不应该打架和玩。上课的时候不专心，爱玩，40分钟当中，我只能听上连20分钟不到，今后不跟同学买东西，上课要专心致志，上课的时候，不去玩，要在课间看书或者找英语老师背单词，今后我一定要改掉玩的毛病，让老师重新认识我，不要在给老师留下坏的印象。我，顾才虎，一定要改掉所有毛病，争取每一次考试不要考倒数第一。

在家里，一放学一进门就看电视，看完后，再写作业，今后，我一时门先写作业，再看电视，吃饭的时候，总爱挑三拣四。今后，无论做饭不要挑三拣四，妈妈打我的时候，我要

忍，过后方知忍字高，能忍住心中气为人，不忍祸必招，心字头上一把刀。

三、

自我评价，对我小时候来说，那简直是张飞吃豆芽——小菜一碟，想怎么写就怎么写，天马行空。可现在就不同了，我必须切全事迹写评价，也不像以前了，画画没以前好了，张老师说那是有了人类必须要有的“思维定势”。但我不那么认为，难道我的成绩是高低起伏，也是因为有了“思维定势”？

从一年级起，我的成绩非常稳定的，从来没有下过90分。可从二年级起，我变得有些骄傲了，做事马马虎虎，干什么事粗心大意，连待人的语气都稍有变动了。一到三年级，我变得紧张起来，因为听妈妈说这是一个转折点，考好了就会好下去，考砸了，那成绩就会一落千丈??可是，高度的紧张使我上课时会走神，而且在考卷子比以前疏忽多了，连简单的计算题也算错了，还有时个连标点都忘记加了??

四年级的成绩还算可以，但是，只要我一疏忽大意，成绩就会掉下来，有时候，甚至会为一次的“马失前蹄”而独自在家里发起脾气。也就是四年级，我的脾气坏到了极致，整天为一些鸡毛蒜皮的小事发火。也不知为什么。

四、

一学期过去了，对自己要有一个评价啊？

态度方面，这学期我的态度不太端正，造成了我的作业质量十分差，上课发言很少，其原因是我爱偷懒，如作业不好好做，上课不认真听讲。还有就是我贪玩，总想着怎样好好玩。成绩方面，这学期我的数学成绩不错，差不多都在85以上，英语还算中等，80多。语文成绩一直在后面，原因是我不注意复习，生字和阅读理解肤浅造成的。我要在假期里努力。人缘方面：以前我不善于和同学交往，爱打同学，现在我脚扭了，上课有好多同学来问候我，现在我和同学相处的很好。再没有打谁，尤其是和王一帆相处得最好。

以上是我个人对我自己这一学期的一点总结，争取在下学期做得更好。

五、

我在家里是一个好孩子，可以为家里做一些家务活，替爷爷洗锅，帮助奶奶做饭，擦擦桌子、扫扫地。

在学校里我也是一个好学生，我听从老师的教导，遵守学校的校规，纪律良好，上课时认真听讲，每天按时交各门功课作业，而且作业认真完成。学习成绩有很大的提高，每天作业很早完成，上学从来不迟到。

平时我与同学能和睦相处，互相帮助。可以积极参加学校、班级的一些活动。另外，过去在上课时候，我有时候搞小动作、听讲不专心，现在我基本改正了。因为我刻苦学习的精神不够，所以我的学习成绩不够理想，因此，我要下决心勤奋学习，取得好成绩。六、

四年级即将结束，而迎接我们的是五年级。即将作为五年级的学生时，我们应该学会对本学期的自我评价。下面，就是我四年下学期的总体自我评价。

语文：生字书写比上学期更好很多，但是有大有小，看起来很乱。文章中语句总是有点毛病，但每次写完都会及时改正。文章时好时坏，素材选得一般般，偶尔有些精彩的，好词好句运用比较少，但每次应用都能放到适当的位置。

学习方面比较轻松。

体育：体育成绩还算比较良好，跑步一般般，俯卧撑比较拿手，跳绳速度较慢。

自己有时很懒，就连多写一个字也不愿意。但我的责任心很强，自理能力不错(因为我五岁里就一个人在家待过)。对做某件事过于细致，能把小小的一件事搞得惊天动地。有时我很大方，就连花10元钱买的东西也愿意送给朋友。

以上就是我对本学期中的自己的评价。

七、

自我评价，对我小时候来说，那简直是张飞吃豆芽——小菜一碟，想怎么写就怎么写，天马行空。可现在就不同了，我必须切全事迹写评价，也不像以前了，画画没以前好了，张老师说那是有了人类必须要有的“思维定势”。但我不那么认为，难道我的成绩是高低起伏，也是因为有了“思维定势”?

八、

在本学期中，我能够在班级做一些力所能及的事，在与同学交往中有了好的变化，积极参加学校的任何活动。

但是，在学习态度上并不是很好，成绩忽高忽低很不稳定，做事马虎、粗心导致成绩与所学知识不踏实。

学习态度不认真，没有做到不懂就问，学习方法十分简单。不执着，容易放弃，对问题考虑不全面，不能够去深入研究。

对自己希望过大，不看实际。想象力丰富，可以写出一些较好的文章。

篇五：初二期末自我鉴定

初二期末自我鉴定

不知不觉又过去了一个学期，这学期我学到了很多，但也发现了自己的很多不足。在学习上，我懂得的知识更多了，学的东西也更深奥了!每节课的45分钟，我由初一的只听多半节课，到现在几乎能够专心得听全了，以前不习惯，经常坐不住，弄到每节课的最后几分钟都不自觉地分神，浪费了少时间。但是我总是犯一些老毛病，比如上课不专心，有时候还没有完成老师布置的作业。考试时对许多题都拿不准，总是犹豫不决，总是考试过后才后悔，其实这还都是我对知识掌握不牢固的缘故，我想我也应该努力努力了

在这个寒假，我会调整状态，努力地加入到下学期的战斗当中。时钟总是毫不留情的转了一圈又一圈，这个学期的期末考试已经结束，我取得了令人满意的成绩。但我不会松懈，不会放松，我会一直努力，把好的学习态度保持永远。下学期会立下更向上的目标。

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篇二：自我评价创新

学习与创新自我评价

学习与创新自我评价一有学习的愿望与兴趣，能运用各种学习方式来提高学习水平，有对自己的学习过程和学

习结果进行反思的习惯;能够完成规定的物理、化学、生物等学科的实验操作;能够结合所学

不同学科的知识，运用已有的经验和技能,独立分析并解决问题;具有初步的研究与创新能力。学习与创新自我评价二学习目的明确，有理想，善于发现提出问题，努力尝试多种方式解决问题，学习态度端

正，能主动学习，有强烈的求知欲和好奇心能有目的的收集与整理使用信息，有独立学习与

研究问题的能力，独立思考，合作探究，虚心请教。学习态度端正，认真完成作业，学习目

的明确学习目标明确，有理想，与同学能够完美的合作，共同完成学习任务。学习态度端

正，学习方法恰当，会从失败中找经验。学习与创新自我评价三我有较强的自学能力，懂得合理安排学习时间，能运用各种学习方式来提高学习水平，

有自己的学习过程和学习结果进行反思的习惯;能够结合所学不同学科的知识，运用已有的经

验和技能，独立分析并解决问题。我勤于思考，敢于提出质疑，对知识有独到的见解，有一

定的创新精神，努力追求学习完美。在课余时间里积极参加各种学习和竞赛，比如：全国生

物竞赛，全国英语竞赛等。在这个过程中不仅增长了自己的见识，还锻炼了自己的意志。篇

二：创新自我评价创新自我评价本项目首次全面系统针对贵州省丘陵山地水稻、玉米、马铃薯、烤烟、茶叶田间生产关

键环节机械化进行创新研发与应用，获得6台小型新机具和3个粮食作物农机农艺种植模式；

建成首个智能山地小型农机具研究实验室。从科研上解决我省农机化发展中的迫切问题，对

生产实际有现实和科学的指导意义。项目全面超额完成各项考核指标；培养了一支丘陵山地

小型农机具研发创新团队；我所农机研发创新能力全面提高；项目实施促进各试验示范基地

及周边地区农机化的发展；取得良好的经济、社会和生态效益。项目的实施达到了预期效果。

篇三：学习与创新自我评价学习与创新自我评价学习与创新自我评价本人注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想，能自觉与党中

央保持高度一致;尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，能模范地履行一名

小学教师的职责和义务。自参加华中师范大学“小学教育”专业大专高教自考学习以来，本人能正确处理“工”

学矛盾，能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，

按时完成各项作业。通过三年学习，现已认真完成了《小学数学教育》、《社会主义思想概论》

等**门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了有关课程考核。在学习期间，我能自觉将所学知识用于指导小学体育教学实践，大大提高了自己组织课

堂教学和开展教学法创新的能力，所带班级的学生成绩和体育素质在学校一直处于前列。我

还结合单位工作实际，先后撰写了《学习新课程标准体会》、《创新教学探索尝试》等十余篇

论文和教改材料，其中《学习新课程标准体会》等文章曾参加过xx市小学教育论文交流，得

到了学校和上级机关的高度评价。学校创新教育工作自我评价近几年来，我校以“创建规范加特色的学校，培养合阿格加特长的学生”为宗旨，全面

贯彻党的教育方针，在推行素质教育的同时，把科技创新教育作为学校的特色工作来抓，积

极探索科技创新教育的新途径。经过几年来的努力，我校的科技创新教育工作逐步走上了经

常化、制度化、规范化发展的快车道，下面就介绍近段时间的科技创新教育工作鉴定。

一、抓管理，科技创新教育机制健全学校成立了由校长牵头，书记监督，主管教学工作副校长专抓，教务副主任具体管理的

科技创新领导小组，设立青少年科技创新办公室，由各科、室骨干教师担任科技辅导员，组

成了一支坚强有力、涵盖面广的科技辅导员队伍。在这支队伍的带领下，我校每期都制订了科技教育教学计划，对于开展的各项科技活动，

做到有计划、有辅导方案、有总结报告。其次，科技创新领导小组，还深入课堂，深入教研

组，了解课堂教学中科技教育的渗透情况，并出台评价机制，把教师参加科技教育工作情况

作为职称评聘的条件之一，作为优质课的评价指标之一，鼓励教师积极组织学生参加科技创

新大赛、电脑作品设计制作、学科竞赛等科技活动。正因为学校领导对创新教育有着清晰充

分的认识，各学科教师积极参与其中，在显性课程和隐性课程中加大创新教育的力度，从而

大大激发了学生的创新兴趣，营造出上下齐心、师生互动、生动活泼的创新氛围。

二、抓载体，科技创新教育内容丰富

1、组建兴趣小组。为了扩大科技教育面积，我校成立了五个课题小组：①研究性学习小

组;②校本课程的设计与开发小组;③小论文、小制作、小发明辅导小组;④学科竞赛辅导小组;

⑤信息学竞技辅导小组。由这五个小组牵头，开展多种形式的全校性科技教育活动，激发了

学生的科技创新意识，培养了学生学科学、爱科学、用科学的精神和用科学方法解决生活、

学习中实际问题的能力。

2、培养创新苗子。学校在各年级、各班有意识地选拔“创新”苗子，以班为单位组织科

技创新课题小组，定期集训，并在学生中征集科技创新“金点子”，每个学期，都有学生向学

校创新办交送上百份“创新项目意向”稿，创新领导小组通过认真检索筛选后决定对有价值

的项目进行重点辅导，以保障项目的科学性、学习和实用性，防止创新项目的重复与盲目，

这种做法，收到较理想的效果。

三、抓成效，积极开展科技主题教育活动，科技创新教育喜获丰收从20**年起，我校每年都要开展科技主题教育活动。如20**年，我校抓住“创建**省绿

色学校”这一契机，在全体学生中开展了以“呼唤绿色”为主题的教育活动，在科技辅导员

的组织下，抓了三个环节。第一、认识绿色。我校组织了以“共同爱护我们的家园”为主题

的科学报告，利用黑板板、手抄报、知识长廊等进行环保知识宣传。第

二、走近绿色。组织同学去参观高科技无公害农业种植园，走访调查附近的工业园，并

要求学生写出环保作文或调查报告。如高三钟浩同学，利用假日对湘乡市的环境情况作了大

量的调查，撰写出了有份量的调查报告，该报告受到了环保总局局长解振华的批示，湘潭电

视台、湘潭日报等媒体对他的事迹作了宣传报道。第三、营造绿色。我们要求各班学生进行

班级绿色角建设活动，同学们人人动手，有的利用废旧材料种植植物;有的用植物克隆培养一

组盆景;有的创造了环保作品。如我市有许多私人炼油膏厂，这些厂都采用在高温下提炼油膏，

因而产生大量有毒烟雾气体，不仅造成严重的空气污染，也对工人身体产生严重影响，李毅

鑫同学通过调查了解后，决定改变沥青油膏的生产工艺，在常温常压下生产出沥青油膏来。

他决定把聚苯乙烯发泡塑料废品放其中，来免炼沥油膏，经过多次实验，他终于取得了成功。

他的作品《利用泡沫塑料塑料废品制备免炼沥青油膏的研究》参加了20**年全省科技创新比

赛，一举夺魁，获得了省一等奖。篇四：自我评价自我评价：本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚；工作认真负责，积极主动，

能吃苦耐劳，用于承受压力，勇于创新；有很强的组织能力和团队协作精神，具有较强的适

应能力；纪律性强，工作积极配合；意志坚强，具有较强的无私奉献精神。对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上

进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未

来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，

与企业同步发展。本人是设计专业毕业生，熟练手绘，熟练cad,3dmax,vray,photoshop等设计软件，熟练

办公软件。懂画施工图，懂一定的对装饰材料和施工方法。本人乐观开朗,积极好学,健谈,

有自信,具有设计的创新思想;对待工作认真负责,细心,能够吃苦耐劳,敢于挑战,并且能够很

快融于集体。我虽刚刚毕业，但我年轻，有朝气，有能力完成任何工作。尽管我还缺乏一定

的经验，但我会用时间和汗水去弥补。请领导放心，我一定会保质保量完成各项工作任务。思

想上积极要求上进，团结同学，尊敬师长，乐于助人，能吃苦耐劳，为人诚恳老实，性格开

朗善于与人交际，工作上有较强的组织管理和动手能力，集体观念强，具有团队协作精神，

创新意识。通过两年的社会生活，我成长了很多。，我对自己这两年来的收获和感受作一个小结，并

以此为我今后行动的指南。思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。在我从事办

公室文员工作过程中，感觉到了办公室文员这一职位在企业运转过程起着衔接与协调重要作

用。作为一名办公室文员，要热爱本职工作，兢兢业业，要有不怕苦不怕累的精神，也要有

甘当无名英雄的气概。办事要公道，忠于职守并在工作中努力掌握各项技能。三年的军校生活，使我懂得了纪律得重要性，锻炼了我的意志；乐观向上，大方开朗，

热情务实；善与人交流，人际关系良好，待人诚恳；工作认真负责，具有吃苦耐劳、艰苦奋

斗的精神；遇事沉着冷静，理智稳重，适应能力强，具备良好的组织协调能力，注重团队精

神、爱好阅读,上网,打羽毛球,旅游。本人性格开朗、稳重、有活力，待人热情、真诚。工作认真负责，积极主动，能吃苦耐

劳；喜欢思考，虚心与人交流,以取长补短。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精

神，能迅速的适应各种环境，并融合其中。在实习期间善于把检验结果与病人具体病情结合

分析;社会责任感强,踏实肯干,主动争取锻炼机会。我不断地完善自己，提高自身素质。我在学好专业课与公共课的基础上，还阅读了大量

的课外书籍，不断地增加新知识，陶冶情操、开拓视野。不仅如此，我还积极参加社会实践

活动，和各种文体活动，培养了我一定的组织与社交能力。本人热爱篮球、羽毛球、跑步、

下棋、唱歌。

我是一个认真工作，认真钻研，勇于创新的人。能熟练运用电脑，掌握一定的office

办公软件，与老师与同学保持着紧密的关系，乐于帮助同学解决学习与生活上的麻烦，善于

总结归纳，善于沟通，有良好的敬业作风和团队合作精神。已熟悉与掌握本专业的相关知识，在大学4年间学会刻苦耐劳，努力钻研，学以致用，

这就是我们所追寻的宝藏。对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神；活泼开朗、乐观上

进、有爱心并善于施教并行；上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未

来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，

与公司同步发展。

积极主动、独立性强、具有高度的责任感和敬业精神，待人真诚、诚实守信、团结协作

意识强，能够吃苦耐劳，勇于挑战新事物，具有一定的开拓创新能力， “踏实做事，诚实做

人”是我为人处世的原则。

简历中的自我评价、个人特长介绍个人简介

具备丰富的工作经验，认真踏实负责，且具备优秀的表达能力，曾多次主持对用户和内

部的技术讲解和培训，获得用户和公司的一致好评。曾在电子工业部“三金工程展风采展示

会”上向来宾讲解chinagbn专线集团用户解决方案。

本人性格

温和、谦虚、自律、自信（根据本人情况）。自我评价

我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受

到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教

我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵

单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实

践中不断学习、进步。

思想修养上

品质优秀，思想进步，笃守诚、信、礼、智的做人原则。在校期间，光荣加入中国共产

党。

社会实践上

四年的大学生活，我对自己严格要求，注重能力的培养，尤其是实践动手能力更是我的

强项。

手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能为成为贵公司的一员！自我推荐我同时也是一个工作勤勉和学习敏捷的人。如果有机会，我相信在贵公司能展现出自己

的价值。

大学四年级，我以优异的成绩与表现，光荣地加入了中国共产党。加入这个先进的团体，

是我人生的一次升华。在保先教育中，我更是严格要求自己，带领身边同学，一起进步。曾

获精神文明先进个人称号。在参加义务献血后，让我更加懂得珍惜生命，热爱生活。假期中，

我根据专业特长，在电脑公司参加社会实践，这对我的经验积累起到了极其重要的作用。考

取了机动车驾驶执照（c型）。对即将步入社会的我，充满了信心。个人特长

我对计算机有着非常浓厚的兴趣。我能熟练使用frontpage和dreamweaver、photeshop

等网页制作工具。本人自己做了一个个人主页，日访问量已经达到了100人左右。通过互联

网，我不仅学到了很多在日常生活中学不到的东西，而且坐在电脑前轻点鼠标就能尽晓天下

事的快乐更是别的任何活动所不及的。在大学期间，我多次获得各项奖学金，而且发表过多篇论文。我还担任过班长、团支书，

具有很强的组织和协调能力。很强的事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，怀着饱满的热情、坚韧的性格、勤奋的态度，等

待着我的是机遇与挑战！抓住这个机会，为单位尽自己绵薄之力。自我评价

工作积极认真，细心负责，熟练运用办公自动化软件，具有较好的内外协作能力，有八

年以上工作经验。善于在工作中提出问题、发现问题、解决问题，有较强的分析能力，对企

业行政管理有较为丰富的经验和独到的见解。自我评价

活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛；适应力、感悟力强，能很快融入团队；勤奋好学，踏

实肯干，动手能力强，认真负责，有很强的社会责任感；坚毅不拔，吃苦耐劳，喜欢和勇于

迎接新挑战。自我评价

生活中尊敬家人，养成良好的生活习惯和正派的作风。工作中服从领导安排，做事认真

踏实，一步一个脚印的前进此外，对时间观念十分重视。平时待人友好，与人相处十分融洽。自我评价本人工作认真.热忱.责任心强，至真至诚，创新意识好，合作精神佳，本着集

思广益不断进取的原则，为自己及集体努力工作，为未来创造更多的财富而不楔奋斗，只求

一个可以发挥的空间！自我评价多年的工作经历磨炼了我使我在不断前进，对工作负责任是我的做事原则，带

领好团队人员互相协作共同前进是我的策略，敢于创新是我发展的准绳，所以我相信自己有

能力面对新的工作挑站！自我评价

由于从事过人事行政和财务工作，积累了丰富的工作经验。本人工作踏实，认真，具备

分析能力，头脑灵活、反应敏捷，能够灵活处理工作中的突发事件。并且极富工作和团队精

神，我性格开朗，乐于与人沟通，具有良好的适应性和熟练的沟通技巧，能够协助主管人员

出色地完成各项工作。自我评价 1、有五年快速消费品行业管理和销售经验『徐福记』；

2、熟悉行政部门各项工作的操作方法及技巧；

3、具备独立开展工作能力；思路清晰，有敏锐的观察和处理能力；

4、有良好的沟通技巧和较强的协调能力；语言表达能力强，亲和力佳；通常情况下，招聘者评价求职者自我介绍的标准为：

1.时间：应严格控制在规定时间内。一般短则0.5~1分钟，长则1~3分钟，最多5分钟。

2.字数：100~1000字。200字左右为宜(机会最多，也最精粹)。

3.评判标准：视不同的招聘者及不同的岗位工种而定，没有统一标准。但一般比例大致

为：语速10%，语音10%，清晰度10%，神态15%，重点30%，艺术25%(警句、格言或其他，

加深印象)。

总之，求职者一定要扬长避短地介绍自己，把问题往自己的优势方向引导。这样会给用

人单位留下好的印象。不要急于证明我会怎么样，而应该思考用人单位想要我怎么样。好好

想一想企业招人的目的，自己是否适合。说明：自我介绍与求职自我评价、技能和专长是三个不同的概念。自我评价并不等同于自我介绍，自我介绍可以非常详细地介绍自己的特点，篇幅可长可

短。自我评价则篇幅短，具有概括力强、针对性强等特点。从人力资源部门的角度来看，他

们不会对长篇大论的自我介绍感兴趣，他们只关心求职者最核心的特长与优势。自我评价也不等于技能和专长。二者的区别：自我评价属于概括性描述，其中包括了以

简短的词汇总结自身的技能和专长;且自我评价主要是通过这些简明扼要的概述，向人力资源

部分展示自己的综合素质与特点，它包括技能和专长总结、个人资历总结、兴趣爱好描述、

沟通协调能力总结等等。而技能和专长则属于具体性描述，它需要全面、详细、有重点地将

自身的技能、专长等核心竞争优势向人力资源部门展示。篇五：最直接有效的自我评价最直接有效的自我评价自我评价是心理学中自我意识的一个方面，是指人对自身条件、素质、才能等各方面情

况的一种判断。大学新生对自我的评价得当与否，将直接影响到大学生活中的学习效能、职

业选择和事业奋斗中的自信心。

正确地进行自我评价一般可以通过两种渠道：直接的自我评价和间接的自我评价。进行直接的自我评价，首先要认识到自己的自然条件，包括健康情况、心理状态、情感

特点、兴趣倾向、知识水准、专业特长、智力情况、能力特点，还可以测定一下自己的生物

节律周期、智商指数、气质类型、性格类型等作为参考。其次，是用自己在不同领域的实践中(如对各个科目的学习)取得的不同成绩相比较，以

发现自己的长处，确定奋斗的目标。间接的自我评价法，是指通过与他人行为的对照及情况的对比，发现自我认识的错位。

“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，这是一些人不能对自己作出正确的自我评价的原因之

篇三：大学生关于课程的自我评价模板

三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大学。

四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实

的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成绩上

一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种

应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时

也加入了校学生会宣传部。对工作热情、任劳任怨，和部内成员团结一致，一年间我由部委

升为部长。在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门，出色的完成各项宣传工作，促使

学校的各种运作更顺利的同时行。学校的各种活动都热情的参加，在xxxx年至xxxx年间获校文娱比赛及知识问答比赛等

一等奖。大胆创新对校报版面进行改革,使得校报的受视率提高到一个层次。学校的各种活动

都热情的参加，在xxxx年xx月获校演讲比赛一等奖。身为学生的我在修好学业的同时也注重于对社会的实践。本着学以致用，实践结合理论

发挥xxxx年暑假我以熟练的计算机技术应聘入揭阳市凌先电脑公司技术部任技术员兼培训

部教师。技术员兼培训部教师。xxxx年暑假我在惠东县亿鹏印刷公司学习名片和小型广告、

商标设计，自身对这方面有坚实基础和浓厚兴趣的我用一周时间就熟练了各样设计软件，之

后做出了大量出色的设计方案，得到同学及老师的一致好评。本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责

任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精

神和集体观念。大学生自我鉴定珍贵的四年大学生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下大学四年的得失，从中继承

做得好的方面改进不足的地方，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。学习成绩不是非常好，但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。

在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，

大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习，我也打消了初衷，开始大学的学

习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式

那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固

课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到

了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，

要学会“方法”，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是

要学会“渔”，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的

地方能勤于请教。在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。随着学习

的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，

能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我

更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许

多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。现在我已经大四，正在做毕业设计，更锻炼了自我的动手和分析问题能力，受益匪浅。一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自

己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了

一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的

重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来

要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师

重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，

乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助

自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时

我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨

的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其

说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得

对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实

现自身的价值。社会实践能力有了很大提高。大学四年中，我参加了不少的校内活动和做过一些社会实

践。参加校内的活动可以认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会，

锻炼了自己的交际能力，学到别人的长处，认清自己的短处。此外，还一直做班委和寝室长，

对自己既是压力又是动力。我喜欢做一些社会活动，会让大学生活更丰富多彩，做过家教、

志愿者、推销员和设计员等，有时会感到累些，但乐此不彼。体育成绩一向很好。我的体质并非很出色，可是通过我的练习和对体育项目的理解，还

是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动，基本对所有运动都感兴趣，尤其是足球。

在四年之后的今天，我的球技有了质的提高，脚法和意识。我是从高一开始接触足球，起步

比较迟，可进步很快，总能在同一水平的伙伴中踢一段时间后脱颖而出。我认为这可能是由

于抱定了要踢好的决心，也许还有那么点运动天赋。踢足球不仅锻炼了身体，而且增强了团

队精神和集体荣誉感。个人认为这个世界上并不存在完美的人，每个人都有自己的优点缺点，但关键是能否正

视并利用它们。四年来，我不断的自我反省，归纳了一些自己的优缺点。我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行

来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了我见面，我答

应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的映像。由

于待人热情诚恳，所以从小学到大学一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的

欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，我更懂得了，考虑问题应周到，

这在我的毕业论文设计中充分展示了出来。我这个人有个特点，就是不喜欢虎头蛇尾，做事

从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求最好的结果，正因为如此，我把自己的

意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人最大的敌人不是别的什么人，

而是他本身。这么多年来，我一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现

在回想起来，我确实比以前坚毅了许多，但我不会松懈下来的。以上这些优点，是我今后立

身处世的根本，我应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。

思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交

往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为

将来走向社会奠定基础。四年的大学生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，

为我划平人生的线起着至关重要的作用。大学生自我鉴定范文光阴似箭，一晃一年的大学生活过去了。我从xxxx年进入某学校就读以来，一直一严

谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中，虽然有成功的泪水，也有失败的辛酸，然而日

益激烈的社会竟争也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无

论如何，过去的是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在思想上，要求积极上进，热爱祖国、热爱人民，拥护中国共产党的领导、拥护各项方

针政策，遵守国家的法律法规及各项规章制度积极向党组织靠拢，于上期向党递交入党申请

书，并在党校学习结业时被评为“优秀学员”；有很强的上进心，勇于批评与自我批评，树立

了正确的人生观和价值观。在学习上，严格要求自己，凭着对考研目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，

态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，作到了理论联系实际；除

了专业知识的学习外，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了

自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。通过我的刻苦努力，在上期荣

获院设一等奖学金，并被院列为了冒尖生培养对象。在工作上，认真负责，有较好的组织能力，在担任分团委宣传部委员期间，工作塌实，

任劳任怨，责任心强，多次、配合部长出色的完成了院团委的宣传活动和系内的各项宣传活

动。我结合自身的特长，积极为系增光，曾在院团委举办的海报制作大赛及手抄报比赛中多

次获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为院“优秀共青团员” ，得到老师和同学们的

一致好评。在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生

活态度和生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与

同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历，曾在寒假社会实践

中被评为“先进个人”的称号，并在各项文娱体育活动中多次获奖。不足之处就是人际交往能力较差，我在今后的学习生活中一定会不断的锻炼完善自己，

争取作一名优秀的大学生。我是**学大学**学院学习计算机应用专业的20**届学生。在学校领导老师们的悉心栽培

下，通过自己艰辛的努力，我从一个无忧无虑的农家孩子成长为一名有理想有抱负的社会青

年。在这四年当中，我干过许多许多的事情，取得了一定的成绩，同时又存在着大大小小的

缺陷，主要情况表现如下：专业与自学。入学四年来，我一直都很重视自己的专业学习。在学好理论的同时，注重

与实践相结合，尽可能不浪费任何一堂上机课程。为了更好地掌握所学知识，在第三个学期，

我自己购买了电脑，以获得更多的实践机会。经过一番努力，我对计算机科学有了更深刻的

理解，取得了多门课程“优秀”或者“良好”的成绩，并获得奖学金。现在，我已能够熟练

运用《windows98》操作系统、《office2000》、《vfp6.0》、《authorware5.0》等应用软件，独

立组建小型局域网。此外，我还在internet互联网上建立了自己的个人主页，在“湖南高校

网页设计师联盟”网站里担任栏目斑竹。现在，我越来越深刻地感觉到中国it界的神奇，并

立志向网络技术方面发展。思想与能力。“学问未必全在书本上。”学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中，

学历与能力并重。所以，我很注重在全方位锻炼自己。入学四年来，我先后担任了共青团湖

南省水利水电学校委员会东院团总支宣传委员，湖南女大、中南工大、有色职专、湖南水校

四校广播联站副站长、校团委委员、计算机学生会宣传部长、班级团支部书记等学生干部职

务。在任职期间，对待工作，一丝不苟；对待同学，尽力帮助。做到公廉明，积极发挥桥梁

作用。每周星期二下午的政治学习，班会，大都是由我主持。此外，我曾多次组织同学们进

行课外公益活动。爱好与特长。我的爱好非常广泛，尤其是对于文学和写作。来校的第一个学期，在学校

团委的指导下，我建立了奔马文学社。被推举为首届社长。第二个学期自行出版了社刊《草

原》，发行数一千份，在校内外产生了深远的影响。后来加入了到校记者站，成为一名光荣的

校园记者。在进行校园采访和发布新闻的同时，我开始自学《新闻采访和写作》等课程，有

了很大的收获。在这些过程中，我的思想发生了大的改变，这一点是不言而喻的。为了提高自己的综合

素质，我阅读了许多名人传记，从伟人的经历中获取养分，更进一步地充实自己。我又学习

了为人处世伦理哲学，以提高自己的道德修养。所有这些，使我越来越深刻地感觉到人生追

求的意义。在人生旅途中我开始学会正确地评估自己，学会一分为二看待问题，学会定义自

己的人生目标。毕业生自我鉴定要求和具体内容毕业生自我鉴定是对学生大学学习、生活的全面总结和评价，事关每位同学今后的成长

和发展。在进行鉴定时要鉴定出每一个毕业生的特点，力戒千篇一律，千人一面，坚决杜绝

毕业生鉴定中的弄虚作假。为了做好毕业生鉴定，对毕业鉴定的写作应该有如下要求：

1、毕业生本人写好自我鉴定，要求写实，一分为二地鉴定自己的优缺点。

2、做好小组鉴定：在小组评议的基础上，小组对每个同学的自我鉴定写出书面意见，指

出其优缺点。小组鉴定是班主任填写班组意见的主要依据。

3、由班主任负责写好学生鉴定：班主任鉴定要力求把每个学生的特点写出来，一分为二，

实事求是。鉴定拟好以后，由院党委副书记审查，审查不合格的退回重写。

4、班主任鉴定经审查同意后，学校发放毕业生登记表，有关内容方可填入正式的表格内。鉴定内容具体要求如下：

3、遵纪守法方面：是否遵守国家法令，是否自觉遵守学校各项规章制度。

4、专业学习方面：是否认真学习、刻苦钻研本专业的基础理论、专业知识；学习成绩如

何，是否具备一定的分析问题和解决问题的能力；大学期间获得了哪些奖励。

1、思想政治方面：是否拥护党的领导，坚持四项基本原则；是否积极学习马列主义毛泽

东思想、邓小平理论；是否积极学习实践八荣八耻社会主义荣辱观；是否坚持原则，积极开

展批评和自我批评，敢于和不良现象作斗争。

6、社会实践方面：是否积极参加社会实践活动；是否担任过社会职务，有何实际工作能

力，有无成果。

2、道德修养方面：是否尊敬师长，团结同学，举止文明；是否爱护公共财物，节约粮食

水电，爱护学校环境；是否诚信，谦虚谨慎，生活作风严谨，模范遵守社会道德。

5、文体活动方面：是否参加文体活动，有何特长，取得哪些成绩，身体状况大学生毕业自我鉴定（1）四年的大学生活即将结束了,回首着校园的生活和社会实践活动,有欢笑,有悲伤有成功

当然也有失败,始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向,树立了正

确的篇二：大学生自我鉴定模板三年的大学校园生活是我人生的一大转折点。我于xxxx年9月以优异的成绩考入xx大

学。四年的校园生涯和社会实践生活我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下

坚实的基础。一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟，因而在成

绩上一直都得到肯定，每学年都获得三等奖学金。在不满足于学好理论课的同时也注重于对

各种应用软件和硬件的研究。因此在第四学期开始就被老师信任为计算机房的负责人。有广泛爱好的我特别擅长于排版及网页美工和多媒体的制作，就任本班组织委员的同时