篇一：两学一做常态化制度化方案
中共抚松县委党校
推进两学一做常态化制度化实施方案
根据中央和省、市、县委对推进“两学一做”学习教育常态化制度化的部署要求，现就中共抚松县委党校2017年推进两学一做常态化制度化，制定如下实施方案。
一、目标要求
开展“两学一做”学习教育，是以习近平同志为核心党中央加强党的思想建设的一项重大部署，是全面从严治党的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径。我校要把推进两学一做常态化制度化作为全面从严治党的战略性、基础性工程来抓，履行主体责任，抓早抓常抓细。要在“深学”上下功夫，做到真学、真信、真用。要在“实做”上精准发力，做到内化于心、外化于行。通过学习教育的深入开展，进一步增强党校党支部的凝聚力和战斗力，为创建全省一流县级党校夯实组织基础和提供有力思想保障。
二、主要内容
（一）推进“学”的常态化制度化
1、制定学习计划
支部根据上级党委统一安排，结合自身工作实际，科学制定
学习计划，既落实好规定动作，又要选好自选动作，确保科学实用，特色鲜明。
2、明确学习内容
要把党章党规作为学习重点，同时，根据不同阶段工作部署和上级要求，适时增加和调整相应学习内容。
3、严格学习制度
要把“两学一做”学习教育和“三会一课”制度相融合，强化学习实效，实现全程纪实，严格学习考勤，真正做到学习一次，教育一遍，提高一步。
（二）推进“做”的常态化制度化
1、做政治合格的表率
以问题为导向，认真查找和解决个别党员党的意识不强、组织意识不够、发挥作用不到位的问题，教育和引导党员做政治上的明白人，增强“四种意识”， 在严格党内政治生活上锤炼党性，对照“四讲四有”和“四个合格”，争做合格党员。
2、做遵纪守规的表率
把党章精神贯彻到位，把纪律和规矩挺在前面，清清白白做人、干干净净做事，用制度和规矩规范履职尽责。
3、做规范提升的表率
支部要将党建工作重心由固本强基抓硬件转移到提升素质
软件上来，认真查找工作短板，明确工作措施，抓好整改落实。
4、做为民服务的表率
结合党员志愿者和精准扶贫工作，走近群众，服务群众，不断密切党群关系，因地制宜地开展各种便民利民、教学科研、政策宣讲咨询，更好为民服务、为基层解困。
三、保障措施
1、严格主体责任
党校姓党，党支部要发挥主体责任，支部书记是第一责任人，要高度重视，层层传导压力，从严从实抓早抓小，防微杜渐，使广大教职工真学真思、真做真干。
2、严格督导落实
由校委会和支部成员分工负责，定期对各科室学习教育开展情况进行督导检查，对工作不力、贯彻落实不到位的党员进行责任追究。
3、注重示范引导
要注重典型培养，结合争先创优和民主评议党员等活动，树立本支部学习教育涌现的“学、做”典型，以激发广大党员认真学习、干事创业的热情。
篇二：关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见
《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》
新华社北京3月28日电 近日，中共中央办公厅印发了《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》，并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻落实。
通知指出，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，是全面从严治党的战略性、基础性工程。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。各级党组织要从讲政治的高度，充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义，始终把思想教育作为第一位的任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，教育引导广大党员学思践悟、知行合一，不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用。
通知强调，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，坚持学做结合，依托党委（党组）
理论学习中心组学习、党支部“三会一课”等基本制度，融入日常、抓在经常，防止形式主义，防止“两张皮”。要紧密联系本地区本部门本单位实际，联系党员思想工作实际，突出分类指导，组织党员、干部经常自省修身、打扫思想灰尘，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题。领导机关要带头学、带头做，党委（党组）理论学习中心组学习要把学党章党规、学系列讲话作为主要内容，党员领导干部要把自己摆进去，不断改造自己，提高思想政治觉悟。要把党支部建设作为最重要的基本建设，充分发挥党支部教育管理党员的主体作用，树立党的一切工作到支部的鲜明导向。各级党委（党组）要认真履行主体责任，每年要对开展“两学一做”学习教育情况进行评估总结，一级抓一级，层层抓落实，带动基层党组织和广大党员奋发有为、敢于担当、建功立业，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。
通知要求，各地区各部门各单位党委（党组）要根据意见要求，结合实际制定具体实施方案，认真抓好落实，重要情况和意见建议及时报告党中央。
《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的意见》全文 2016年在全体党员中开展的“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，以用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党为根本任务，坚持基础在学、关键
在做，着力解决突出问题，推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸，取得显著成效，受到各级党组织和广大党员欢迎。为贯彻落实党的十八届六中全会精神，持续推动全面从严治党突出“关键少数”并向基层延伸，现就推进“两学一做”学习教育常态化制度化提出如下意见。
一、从讲政治的高度充分认识推进“两学一做”学习教育常态化制度化的重大意义
党章是管党治党的总章程，党规是党员思想和行为的具体遵循。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代中国马克思主义最新发展，是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器，是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南。做合格党员是对每名党员的基本要求。实践证明，开展“两学一做”学习教育，是坚持思想建党、组织建党、制度治党紧密结合的有力抓手，是不断加强党的思想政治建设的有效途径，为新形势下落实全面从严治党要求积累了成功经验。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。
二、明确基本目标要求
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须紧密联系本地区本部门本单位实际，把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。
坚持融入日常、抓在经常。各级党委（党组）要以理论学习中心组学习、民主生活会等制度为主要抓手，组织党员领导干部定期开展集体学习；基层党组织要以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，把“两学一做”作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态。突出问题导向，建立完善及时发现和解决问题的有效机制，推动各级党组织和党员依靠自身力量修正错误、改进提高；注重以上率下，严格和规范双重组织生活制度，充分发挥领导机关、领导干部带头示范作用，防止“灯下黑”；强化分类指导，针对不同层级不同领域不同行业明确工作要求，体现具体化、精准化、差异化；激发基层活力，充分调动党支部积极性主动性创造性，探索创新党内教育和组织生活的有效方法；选树先进典型，宣传践行“两学一做”优秀党员
先进事迹，树立时代楷模，引导党员、干部见贤思齐；坚持常抓不懈，防止和克服紧一阵松一阵、表面化形式化、学习教育与思想工作实际“两张皮”等不良倾向。
三、精心安排学习内容
各级党组织要切实执行《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》等规定要求。各级党委（党组）和基层党组织要按年度作出学习安排，党员领导干部要根据自身实际制定个人自学计划，每年完成规定的学习任务。
坚持读原著、学原文、悟原理，联系实际学、带着问题学、不断跟进学，领会掌握基本精神、基本内容、基本要求，做到学而信、学而思、学而行。学习党章党规，要深刻认识党章是管党治党的总规矩总遵循，践行党内政治生活准则、党内监督条例和廉洁自律准则等党内法规要求。学习习近平总书记系列重要讲话，要深刻认识讲话的重大理论意义和实践意义，深刻理解讲话的时代背景、鲜明主题、科学体系，准确把握蕴含其中的治国理政新理念新思想新战略，领会掌握贯穿其中的马克思主义立场观点方法。要把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观紧密结合起来。党员领导干部在学习上要有更高标准、更高要求。
四、引导党员做到“四个合格”
各级党组织要教育引导广大党员按照“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。在政治合格方面，
篇三：两学一做教育常态化制度化专题推进会上的讲话稿
两学一做教育常态化制度化专题推
进会上的讲话稿
“两学一做”学习教育开展以来，广大党员学做结合，带着问题学，针对问题改，通过制定学习方案和计划，分阶段重点学习，把“两学一做”不断引向深入。一年来的 实践证明，“两学一做”学习教育是党内教育的 好形式，是新形势下加强党的 思想政治建设、增强“四个意识”的 成功实践。但思想政治建设不可能毕其功于一役，新的 一年，应坚持不懈抓下去，推进“两学一做”学习教育常态化制度化，使其成为加强和规范党内政治生活、加强党内监督的 重要载体。2017年2月，中共宣城市委印发了《深入学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神实施细则》的 通知，要求各级党委(党组)充分认识学习宣传贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的 重大意义，牢固树立“四个意识”特别是核心意识、看齐意识，把学习贯彻讲话精神摆上首要位置。全面从严治党永远在路上，我们要认真贯彻文件要求，增强“四个意识”，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践。
增强“四个意识”、深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，首先要深刻领会增强“四个意识”的 内涵和意义。2016年1月29日，中共中央政治局召开会议，首次公开提出“四
个意识”，即增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。增强政治意识，就是要求全体党员一定要坚定正确的 政治方向，始终与党中央保持政治上的 高度一致，这是对党员干部第一位的 要求。2016年2月23日，中央巡视工作动员部署会议进一步强调“要牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。2016年7月1日，在庆祝中国共产党成立95周年大会上，习近平总书记在以往论述的 基础上，再次突出地强调：“我们要加强和规范党内政治生活，严肃党的 政治纪律和政治规矩，增强党内政治生活的 政治性、时代性、原则性、战斗性，全面净化党内政治生态。”增强“四个意识”是对党章党规重要内容的 深度凝练，也是对党的 建设重要经验的 科学总结，深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，必须深刻认识其科学内涵和重要意义。
增强“四个意识”、深入推进“两学一做”学习教育常态化制度化，要在“学”字上拓展。一要切实把习近平总书记讲话精神贯彻到经济社会发展和党的 建设全过程、各方面。增强“四个意识”、学习系列重要讲话精神，应当做到应学必学、应学尽学、应学立学。中央明确传达范围的 ，按照规定范围第一时间组织学习;全文公开发表的 ，各级党组织应当及时布置安排学习;以新闻报道形式摘发重要讲话要点的 ，应当及时学习。二要引导广大党员干部自觉学习党史、学习革命先
《两学一做常态化黑板报》由：创业找项目整理
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