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  • 学子斋九年级下册数学

  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
  • 移动端:学子斋九年级下册数学
  • 篇一:七年级数学下 作业本答案 2013

    七年级数学下 作业本答案

    2013.3

    篇二:青岛版七年级下册数学配套练习答案

    数学练习册七年级下册参考答案

    8.1

    1.(1)∠A,∠C;(2)∠ABC,∠ABD,∠DBC,∠ADB,∠BDC;(3)3个,∠ABD,∠ABC,∠DBC.2.B.

    3.(1)∠AEB,∠DAE,∠BEC,∠ADB;(2)∠C,∠D.

    4.3个角;6个角;10个角.5.9时12分或21时12分.

    8.2

    1.(1)42°;(2)不变.2.C.3.D.5.46°.提示:设∠COE=x°,则x-8=130-2x,x=46.6.(1)45°;

    (2)不变;提示:90+2x2-x=45;(3)不变.提示:90-2y2+y=45.

    8.3第1课时

    1.(1)42°20′24″;(2)56.35.2.(1)61°38′10″;(2)32.6.

    3.C.4.C.5.(1)93°12′;(2)47°31′48″;(3)12°9′36″;(4)33°7′12″.6.(1)112°27′;(2)51°55′;(3)125°37′30″.

    7.0.5°,6°.8.(1)15°;(2)172.5°.9.40分钟.

    第2课时

    1.153°.2.53°17′45″.3.C.4.C.5.63°.

    6.(1)相等;(2)180°.7.60°.

    8.4

    1.∠3,∠AOD.2.121°.3.C.4.B.

    5.∠3=25°30′,∠2=45°.6.∠2=63°30′,∠3=53°.

    7.(1)2对;(2)6对;(3)12对.

    8.5

    1.70°.2.45°.3.D.4.C.5.132°.6.135°.

    7.60°,30°.

    第八章综合练习

    1.130°.2.36°16′30″.3.50°.4.(1)54°34′,125°26′;(2)α-90°.5.47.6.D.7.A.8.C.9.D.10.138°.

    11.125°.12.∠AOC+∠BOC=2(∠DOC+∠COE)=2×90°=180°,A,O,B共线.13.设∠BOE=x°,∠EOC=2x°,∠AOB=180-3x,∠DOB=72-x.得方程(72-x)×2=180-3x,解得x=36.即∠EOC=72°.

    14.∠BOC+∠COD+∠AOD=270°,∠EOF=170°,∠AOE+∠BOF=190°-90°=100°.∠COF+∠DOE=100°.又∠EOF=170°,∠COD=170°-100°=70°.

    检测站

    1.45°.2.98.505°.3.∠AOB,∠BOC.∠AOB,∠BOD.4.C.5.D.6.∠BOD,∠FOE,∠BOC;∠BOF.7.45°.8.97.5°.

    9.1

    1.∠END.2.DE,AB,BC;AB,BC,DE.3.B.

    4.C.5.∠CAD,∠BAC,∠B.6.同位角:∠EAD与∠B;∠EAC与∠B;内错角:∠DAC与∠C;∠EAC与∠C.同旁内角:∠DAB与∠B;∠BAC与∠B.7.略.

    9.2

    1.相交,平行.2.不相交.3.一.4.C.5.略.6.略.

    7.正方形.8.略.9.3

    1.65°,两直线平行,同位角相等,65°,对顶角相等.

    2.65°.3.B.4.C.5.130°.6.∠B,∠EFC,∠ADE.7.40°.

    9.4第1课时

    1.AC,BD,内错角相等,两直线平行.2.(1)EN,BD;(2)AB,CD.3.B.4.∠5=∠2=105°,∠5+∠1=180°.5.DE∥MN.由AB∥MN,DE∥AB.6.提示:由AD∥BC,得∠A+∠B=180°,∠C+∠B=180°,AB∥CD.7.(1)由∠3=∠B,知FD∥AB,知∠4=∠A;(2)由ED∥AC,知∠1=∠C,∠BED=∠A.

    第2课时

    1.4厘米.2.BD,BE.3.D.4.由∠B=∠C,知AB∥CD,故∠A=∠D.5.∠1=∠GMC=90°-∠2.

    6.(1)∠MDF=∠MBE,BE∥DF;(2)不是;它是AB和CD之间的距离.7.在∠B内画射线BF∥AE,则BF∥CD.∠ABF=120°,∠FBC=30°,∠C=180°-30°=150°.

    第九章综合练习

    1.110°.2.AD∥BE,BD∥CE,AD∥BE.3.35°.提示:过点M画MN⊥AB,MN∥EG,∠HMN=∠E,∠HMN=90°-∠AMH.4.C.5.C.6.D.7.126°.

    8.∠1=115°.9.25°.10.∠3=80°,∠4=100°.

    11.因为AB∥CD,所以∠AEF=∠2,∠AEG=∠3,因为∠AEG=∠1+∠2,所以∠3=∠1+∠2.12.22°.提示:过点A画直线c∥a.

    检测站

    1.内错,同旁内,同位.2.180°.3.A.4.B.5.AB∥CD,AD∥BC.6.AD∥BC.DB平分∠ADC代替第二个条件.

    10.1

    2.5.3.C4.D.6.a=7,b=-9.

    7.设需要汽车x辆,共有y人外出参观,

    35x+15=y,

    45(x-1)=y.解得x=6,

    y=225..8.不是.

    10.2第1课时

    1.-35x+85,-53y+83.2.x-1=0.3.B.

    4.(1)x=-12,y=52;(2)s=-3,t=-3;(3)m=2,n=1.5.x=1,y=-1.6.提示:按丙的方法,35x=3,25y=4,得x=5,y=10.

    第2课时

    1.2.2.-11.3.C.4.B.5.(1)x=-1,y=-8;(2)x=5,y=272.6.令x+y=a,x-y=b,解得a=2,b=-1,又解得x=12,y=32.7.k=4.

    10.3第1课时

    1.4x+y=6,

    -5x+4y=-7.2.C.3.(1)x=1,y=1,z=1;(2)x=1,y=2,z=3.4.解三元一次方程组,用a表示解,得x=a,y=a+1,z=a-1,代入方程-x+2y+3z=6,得a=74.5.将z看做已知数,将x,y解出来.得x=1911-z,y=211-z.x+y+2z=1911-z+211-z+2z=2111.

    第2课时

    1.加减,①,②.2.B.3.(1)x=2,y=1,z=-1;

    (2)x=1,y=2,z=2.4.a=1,b=-1,c=1.

    10.4第1课时

    1.7x+3=y,

    8x-5=y.2.320,180.3.C.4.216,1095.90元,100元.6.5元,3元.7.提示:设小长方形宽x,长y,则5x=3y,y+2x=2y+2,得x=6,y=10.

    第2课时

    1.112x=0.5+112y,

    0.5x=(0.5+1)y.2.30,18.3.D.4.C.5.21张铁皮做盒身,28张铁皮做盒盖.6.长木6.5尺,绳长11尺.7.(1)x+y=90,46%x+70%y=90×64%,x=22.5,y=67.5.(2)46%x+70%y=64%(x+y),x∶y=1∶3.

    *第3课时

    1.x+y+z=21,

    x+y-z=5,

    x-(z-y)=5.2.4,8,10.3.C.4.2,3,5.

    5.12,8,7.

    第十章综合练习

    1.43.2.-1.3.-112,5,(113,0).4.-14.

    5.x=1,

    y=2.6.y=23x-53.7.B.8.A.*9.D.10.(1)x=1,z=2;(2)x=6,y=24;(3)x=3,y=2;*(4)x=2,y=-3,z=-1.11.300棵,200棵.

    12.50人,220件.13.23.14.中型15辆,小型35辆.

    15.m=-275.16.30千米,70千米,42千米.17.平均每天1只大牛需用饲料20千克,小牛需用5千克.所以王大伯对大牛食量的估计是正确的,对小牛食量的估计偏高.18.火车速度22米/秒,列车长276米.19.(1)x=2,y=2,也是剩下一个方程的解.(2)不唯一.如x-y=0. 检测站

    1.-10.2.a=2,b=1.3.5千克,2千克.4.C.

    5.C.6.a=5.*7.x=1,y=2,z=3.8.牛值金2两,羊值金1两.9.男生270名,女生260名. 11.1

    1.108.2.x12.3.x4.4.D.5.A.6.1.5×108.

    7.(1)m9;(2)3×1011.8.(1)(a-b)5;(2)-(2x-3y)3n+1.9.0.10.0.

    11.2第1课时

    1.-8t3.2.116a4b4.3.-6x2.4.A.5.C.

    6.(1)28x3y3;(2)anbn;(3)-9a3x3.7.a2b.

    8.1.9.1102n.10.14位数.

    第2课时

    1.(1)x10;(2)-8x12.2.C.3.D.5.(1)19x2y4;

    (2)215;(3)x12;(4)64m12n6.6.(1)x6n+2;(2)-(a+b)7;(3)35n-2.7.提示:24<33,(24)25<(33)25.

    11.3第1课时

    1.12xy3.2.-6x2y3.3.B.4.D.5.(1)m5n2;

    (2)1.2×1020.6.(1)-14x5y4z2;(2)64x6.

    7.-730(a-b)8n-4.8.C.

    第2课时

    1.3x2-5x3.2.x2-y2.3.D.4.C.5.(1)-3x2y+2xy2-52xy;(2)x4+4x2+2x-4;(3)12b3-b2+6b.

    6.2m3n3-8m2n3.7.x=-12.8.10.

    11.4第1课时

    1.x2-7x+10.2.-6x2-xy+2y2.3.B.4.B.5.(1)-6m2+19m-15;(2)-12x3+14x2-4x;

    (3)-3y2-23y+108.6.4x2-100x+600.7.-x2-29x+32,1854.8.提示:该代数式的值恒为22.

    9.x=-110.b=12.

    第2课时

    1.x3+2x2-5x-6.2.2a3+5a2+a-3.3.B.4.C.

    5.(1)m3+2m2-1;(2)2a3-5a2b+8ab2-3b3;(3)-2x3-x2-7x+10.6.x3+x-5,值为-7.7.x=-12. 8.0.

    11.5

    1.4.2.m8.3.xn.4.D.5.B.6.16.

    7.(1)-a;(2)a3.8.(1)y-x;(2)(x+2y)6.9.2xy.

    11.6第1课时

    1.1.2.1.3.0.4.C.5.D.6.(1)64;(2)a.

    7.(1)3 129;(2)200.8.7.9.a≠0,m=n.

    第2课时

    1.181.2.-164.3.100.4.B.5.C.6.(1)200;(2)10 099;(3)100.7.10-1,10-2,10-3,10-4.8.a<b<d<c.9.x≠-13.10.1.

    第3课时

    1.1.2.1a4.3.a8.4.C.5.125.6.(1)10;(2)x5;

    (3)11 000 000;(4)1a7.7.13a.8.2-101.

    第4课时

    1.1.2×10-4.2.0.000 002 76.3.2.5×10-9.4.D.

    5.D.6.(1)1.5×10-2;(2)2.1×103;(3)1.5×10-3.7.x=-7.8.1.572×104.9.花粉直径较大,是兔毛直径的7.2倍.

    第十一章综合练习

    1.106.2.x9.3.a.4.tn.5.(a+b)2.6.x5.

    7.a7.8.15x3y3z.9.2a3+2a2b+2ab.10.-2x2+3x-1.11.B.12.B.13.B.14.A.15.(1)x9;(2)-(a+b)4;(3)-a2b2+6ab+23a;(4)-6n+2;(5)2a3+8ab2-14a2b;(6)-3x2-23x+108;(7)6x2-13xy;(8)-x13y12.16.(1)-x,1;(2)5x-1,101.17.x=-1.18.(1)x=4;(2)n=2,m=4;(3)M=x2-6x+9.

    19.2ab+2b2.20.n(n+5)-(n-3)(n+2)=6(n+1).

    检测站

    1.(x+y)5.2.-6a3b3c.3.-2x3-4x2+2x.

    4.a6b6.5.C.6.B.7.B.8.1.24×10-6.9.299.

    10.(1)36x2-114x+90;(2)91x2-277x+210.11.长8、宽5.

    12.1

    1.b2-9a2.2.x4-4.3.1681m2n2-49.4.5x+3y.

    5.C.6.B.7.(1)c2-9a2b2;(2)9y2-4x4;(3)a4-b4;(4)-5x2-9.8.(1)(300+3)(300-3)=90 000-9=89 991;(2)1.9.(2n-1)(2n+1)=(2n)2-1.

    10.原式×3-23-2=332-232.

    12.2第1课时

    1.-2ab.2.a2+4ab+4b2.3.k=8.4.B.5.C.6.A.7.(1)9m2-32n+116;(2)x4-2x2+1;

    (3)a2+2ab+b2;(4)916s2+st+49t2.

    8.(a+b)2=4ab+(a-b)2.

    9.a2+2ab+b2=9,a2-2ab+b2=49.

    ab=14(9-49)=-10.a2+b2=9-2ab=29.

    第2课时

    1.4ab.2.a2+b2+c2+2ab-2ac-2bc.3.x2-y2+z2+2xz.4.B.5.B.6.A.7.(1)2a2b2-b4;(2)2y2+2x+5;(3)(100-3)(100-1)(100+1)(100+3)=(104-9)(104-1)=108-105+9=99 900 009.

    8.12.9.48π(a+1).10.8.

    12.3

    1.2x2y.2.2a4-ab+6.3.a-b-2.4.D.5.C.6.(1)xy(x-y);(2)4ab(bc+4);(3)-2xy(1+2x-4x2);(4)-(3a+b)(a+3b);(5)2x(x-y)2(1-2x).7.1 999.8.14ax(2a-x)2.9.能.256-510=512-510=510(25-1)=24×510.

    12.4第1课时

    1.(x+2y)(x-2y).2.k=-140.3.D.4.C.

    5.(1)(6+x)(6-x);(2)(12y+1)2;(3)-(m-n)2;

    (4)(3+14a)(3-14a).6.(1)8 056;(2)90 000.

    7.(1)(1+a+b)(1-a-b);(2)(a-b+2)2.8.左端=[(a-b)2+(a+b)2+(a-b)2-(a+b)2]·[(a-b)2+(a+b)2-(a-b)2+(a+b)2]=4(a-b)2(a+b)2. 第2课时

    1.提出公因式,用公式法进行因式分解.2.x(x+1)(x-1).3.(a-1)(x+y)(x-y).4.D.5.C.

    6.(1)m(m2+1)(m+1)(m-1).(2)2x3(3y+1)(3y-1).(3)(x+2)2(x-2)2.(4)(x+1)4.

    7.原式=12·32·23·43·34·54?910·1110=1120.

    8.2 0122(2 0112-1)+(2 0132-1)

    =2 0122(2 011+1)(2 011-1)+(2 013+1)(2 013-1)

    =2 01224 024=1 006.

    第十二章综合练习

    1.9x2-y2.2.25-4b2.3.25a2-20ab+4b2.

    4.14m4+2m2n+4n2.5.-2m.6.x-y+2.

    7.(xy+2z)(xy-2z).8.23m-0.1n.9.C.10.C.

    11.C.12.(1)4x2+4xy+y2-25z2;(2)-280y2+1

    295;(3)116x4-181y4.13.(1)2a3x2(2+a)(2-a);(2)(x-y)(a+2y)(a-2y);(3)-(a-b)2(a+b)2;(

    4)(x2+2x+7)(x-1)2.14.(1)31×(573+427)×(573-427)=4 526 000;(2)76 900;(3)10099.15.πR2-4πr2=π(R+2r)(R-2r)=3.14×10×5.6=175.8厘米.16.(n+7)2-(n-5)2=(n+7+n-5)(n+7-n+5)=24(n+1).17.x=141.18.x=2,y=-3,16.19.(2n+1)2-(2n-1)2=(2n+1+2n-1)(2n+1-2n+1)=8n.

    检测站

    1.2b-3a.2.20或-20.3.5-a2.4.B.5.B.6.(1)x8-y8;(2)-16x2.7.(1)x2y4(xy2+z)(xy2-z);(2)(m-n+4mn)(m-n-4mn);(3)12x(2a-1)2.8.原式=(x+1)(2x-3)x.当x=12时,原式=-32.9.324-1=(312+1)(36+1)(33+1)(33-1)=28×(312+1)(36+1)(33-1).10.原式=12(a-b)2=2.

    13.1第1课时

    1.(1)√;(2);(3)√;(4)√;(5).2.△ABC,△BDC,△BEC;△ABE,△DBE.3.14或16.

    5.(1)∠A,∠ACD,∠ADC;∠A,∠ACB,∠B;(2)△DAE,△DAC,△BAC;△ADC,△BDC;(3)△BDC;△ACD,△EDC.不是.6.当四点中任意三点不共线时,组成4个三角形;当四点中有三点共线时,组成3个三角形;若该四点共线时,不能组成三角形.第2课时

    1.3.2.105厘米或200厘米.3.B.4.B.5.9种:4,5,6,7,8,9,10,11,12(单位:厘米).6.4厘米,6厘米.7.8或10.8.8种:1,4,4;2,3,4;2,4,4;2,4,5;3,4,3;3,4,4;3,4,5;3,4,6.

    第3课时

    1.ACE,BCD.2.(1)AE,4厘米;(2)DAC,12;(3)AF.

    篇三:HYPERLINK

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    人教版九年级上册数学第24章复习题答案

    时间:2015-07-20 分类:人教版九年级上册数学课本答案 浏览:0 10

    1. (1)B[提示:连接OA, ∵CD=10,∴ OA=5.又∵OM:OC=3:5,∴OM= 3 . AM = √(OA^2-OM^2 )=√(5^2-3^2 )=4,∴AB=2AM=2×4=8(cm).

    (2)D [提示:∠C=∠APD-∠A=75?-40?=35?,∠B=∠C=35?.]

    (3)B[提示:连接OA, OC ,∵PA与PB分别于?O相切,∴∠PAO=∠PBO=90,又∵∠P=70??,∴∠AOB=110?,∴∠C=1/2∠AOB=1/2×110?=55?.] (4)C(5)B

    2.证明:连接OC,因为⌒AC 和⌒CB ,所以∠AOC=∠COB.因为D、E 分别是半径OA,OB的中点,所以OD=1/2OA,OE=1/2OB.又因为OA=OB,所以OD=OE.在△CDO和△CEO中,所以△CDO≌△CEO(SAS),所以CD=CE.

    3.解:因为OA=OB,所以∠A=∠B.又因为∠AOB=120?,所以∠A=∠B=1/2(180-120??)=30?. 过O作OC⊥AB,垂足为C,由垂径定理,得AC=CB=1/2AB,在Rt△ACO中,∠OCA=90?,∠A=30?,OA=20cm,所以OC=1/2OA=10(cm),

    CA=√(OA^2-OC^2 )=√(〖20〗^2-〖10〗^2 )=10 √3(cm),所以AB=2AC=30√3(cm),所以S△AOB=1/2AB?OC=1/2×20√3×10=100√3(cm2),即△AOB的面积是100√3 cm2.

    4.解:连接OC,则OC⊥AB,因为OA=OB,所以AC=CB=1/2AB,又因为AB=10cm,所以AC=CB=5cm.因为?O的直径为8cm,所以OC=1/2×8=4(cm),在Rt△AOC中,∠OCA=90?,OC=4cm,AC=5cm,所以OA=√(AC^2+OC^2 ) =√(5^2+4^2 ) = √41 (cm),即OA的长为√41cm.

    5. 解:过点E作EG ⊥x轴,垂足为G,连接OE,则△OED是正三角形, ∴ ∠EOG=60? ,∴∠OEG=30?,又∵OE=2cm,∠OGE=90?,∴OG=1/2OE=1cm,∴ EG= √(OE^2-OG^2 )=√(2^2-1^2 )=√3(cm),∴点E的坐标为(1,√3),有由题意知点D的坐标为(2,0)结合正六边形的对称性可知A(-2,0),B(-1,-√3),C(1,-√3),F(-1,√3).故这个正六边形ABCDEF各个顶点的坐标分别为A(-2,0),B(-1,-√3),C(1,-√3),D(2,0),E(1, √3 ) ,F(-1,√3).

    6.解:L?和L?的关系是L?=L?.理由如下:设n个小半圆的直径分别为

    d1,d2,d3,?,dn,大半圆的直径为d大,则有d1+d2+d3+?+dn=d大,∴L2=

    1/2(d1π+d2π+d3π+?+dnπ)= 1/2(d1+d2+d3+?+dn)π=1/2 d大π,又∵L?= 1/2d大π, ∴L?=L?.

    7 解:由三角形内角和定理知∠A+∠B+∠C=180?,设∠A=α?,∠B=β?, ∠C=γ?, ∴α+β+γ=180?.∴S阴

    =(α×π×0.52)/360+(β×π×0.52)/360+(γ×π×0.52)/360=(π×0.52)/360(α+β+γ)=(π×0.25)/360×180=0.125π(cm2).即阴影部分面积之和为0.125πcm2.

    8.解:提示:找出三段弧所在圆的圆心即可.

    9.解:点E,F,G,H四点共圆,圆心在点O处.理由如下:连接HE,EF,FG, GH,OH, OE, OF, OG.∵E,F,G,H分别为AB,BC,CD,DA边上的中点,, ∴, ∴四边形EFGH是平行四边形,同时,由菱形ABCD的对角线互相垂直,可知:∠HEF=90,∴四边形EFGH是矩形,∴OH=OE=OF=OG, ∴E,F,G,H四个点在同一个圆上,圆?

    心为点O .

    10.解:连接OA,过O作OC⊥AB,垂足为C,延长OC交 ?O 于点D,由垂径定理可知AC=CB=1/2AB=1/2×600=300(mm),在Rt△OAC中,∠OCA=90?,OA=1/2×650= 325(mm),所以OC=√(OA^2-AC^2 )=√(〖325〗^2-〖300〗

    ^2 )=√(252×52)=125(mm). 答:油的最大深度为200mm.

    11.解:甲将球传给乙,让乙射门好.理由如下:如图54所示,设AQ交?O于点M ,连接PM,则∠B=∠PMQ,又因为∠PMQ是△PAM的一个外角,由外角性质,得∠PMQ>∠A,所以∠B>∠A,所以仅从射门角度考虑,甲将球传给乙,让乙射门好.

    12.提示:可以证明“如果圆的两条切线互相平行,那么连接两切点所得线段是直径”,这就是利用图示方法可以测量圆的直径的道理.

    13.证明:连接BE,∵E是△ABC的内心,∴∠ABE=∠EBC, ∠BAE=∠DAC,

    ∠EBD=∠EBC+∠CBD, ∠BED=∠ABE+∠BAE.又∵∠CBD=∠DAC,∴∠CBD=∠BAE,∴

    ∠DBE=∠BED,∴DE=DB.

    14.解:这个锚标浮筒的表面积为S=S圆柱侧面+2S圆锥侧面=800×π×800+2(1/2×800×π×√(〖300〗^2+〖400〗^2 ))=64000π+40000π=1040000π(mm2),则电镀这样的锚标浮筒100个,共需锌0.11×(1040000π÷106×100)=0.11×104π =11.44π(kg).答:需用锌11.44πkg.

    15.解:过点D作DF⊥BC于F.由切线性质可知DE=DA=x,CE=CB=y.∵AB ⊥ AD, AB ⊥ BC,DF ⊥ BC,∴四边形ABFD是矩形,∴DF=AB=12,FC=y-x,又DC=y+x,在Rt△DCF中,DF2+FC2=DC2,∴122+(y-x)2=(y+x)2,∴y=36/x.由△DFC的三边关系可知(y+x)-(y-x)< 12< (y+x)+(y-x),∴x<6,从而可知x

    的取值范围是0<x<6,∴y与x的函数关系式是y=36/x(0<x<6),其图像如图55所示.

    16.证明:连接AD,则AD⊥BC.易证O在AD上,连接DF.因为G,F,D分别为AB,AC, BC 的中点,所以GF■(〃@=)BD.所以四边形BGFD为平行四边形,∠

    B+∠ BGF=180?.因为∠A=36?,AB=AC,所以∠B=1/2(180?-∠A)= 1/2×(180?-36)=72??,所以∠BGF=180?-∠B=180?-72?=108?.同理可证:∠GFE =108?.因此易得

    ⌒EF = ⌒GH , 所以EF=HG.因为AD为?O的直径所在的直线,所以AD等分?O,AD ⊥GF.所以⌒DH =⌒DE .所以DH=DE.因为四边形GHDF为?O的内接四边形,所以∠HGF+∠HDF=180?.所以∠HDF=180?-∠HGF=180?-108?=72?.因为四边形BDFG 为平行四边形,所以BD//DF.所以∠GHD+∠HDF=180?,所以∠GHD=180?-∠HDF = 180-72??=108?,.同理可得∠FDE=108?.所以∠HDE=540?-108?×4=108?.因为

    ∠BHD+∠GHD=180?,所以∠BHD=180?-108?=72? . 因为∠B =72?,所以 ∠B=∠BHD.所以BD=DH.所以DH=GF=DE.因为FD=FC,∠C=72?,所以∠DFC = 180?-72?×2=36?.因为∠DEF=108?,所以∠EDF=180?-∠DEF-∠DFC= 180?-108?-36?=36?.所以∠DEF=∠DFC,所以EF=ED.所以 EF=DE=DH =GH =GF.所以五边形DEFGH是正五边形.

    1.解:是随机事件的是:(2)(3)(5)(6);是必然事件的是:(1);是不可能事件的是:(4).

    2.解:若硬币均匀,则公平,否则不公平.因为掷一枚均匀硬币,正面向上的概率和反面向上的概率各为1/2,所以采用这种方法确定哪一队首先开球是公平的.

    3.解:P(不合格产品)=1/10.

    4.解:(1)1/3. (2)0 (3)2/3.

    5.解:任选四个扇形图上红色,2个扇形图上蓝色

    6.解:(1)不能.

    (2)不会相等.因为球共有2+3+4=9(个),所以取出红球的概率是2/9,取出绿球的概率是2/9=1/3 ,取出篮球的概率是 4/9,

    (3)由(2)可知取出篮球的概率是最大的.

    (4)使各颜色球的数目相等.

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    人教版九年级上册数学习题25.2答案 时间:2015-07-20 分类:人教版九年级上册数学课本答案 浏览:0 10

    1.解:从13张黑桃牌中任意抽取一张,有13种结果,并且每种结果出现的可能性都相等.

    (1)P(抽出的牌是黑桃6)=1/13.

    (2)P(抽出的牌是黑桃10)=1/13.

    (3)P(抽出的牌带有人像)=3/13.

    (4)P(抽出的牌上的数小于5)=4/13.

    (5)P(抽出的牌的花色是黑桃)=1.

    2.解:(1)投掷一个正12面体一次,共有12种等可能的结果,向上一面的数字是2或3的有两种结果,所以P(向上一面的数字是2或3)=2/12=1/6.

    (2)向上一面的数字是2的倍数或3的倍数共有8种情况,即点数分别为2,4,6,8,10,12,3,9,所以P(向上一面的数字是2的倍数或3的倍数)=8/12=2/3.

    3.解:列表如下:

    由表可以看到共有16种结果,且每种结果的可能性相同.

    (1)两次取出的小球的标号相同共有4种结果,即(1,1),(2,2),(3,3),(4,4),所以P(两次取出的小球的标号相同)=4/16=1/4.

    (2)两次取出的小球的标号的和等于4共有3种结果,(3,1),(1,3),(2,2),所以即P(两次取出的小球的标号的和等于4)=3/16.

    4.解:由图可知蚂蚁寻找事物的路径共有2+2+2=6(条),而能获得事物的路径共有2条,所以它获得食物的概率P=2/6=1/3.

    5.解:(1)P(取出的两个球都是黄球)=1/3×1/2=1/6. (2)P(取出的两个球中有一个白球一个黄球)=2/3×1/2+1/3×1/2=1/2.

    6.解:树状图如图57所示,∴P(三只雏鸟中恰有两只雄鸟)=3/8.

    7.解:列表如下:

    ∴P(一次打开锁)=2/6=1/3.

    8.解:树状图如图58所示,∴P(两张小图片恰好合成一张完整图片)=4/12=1/3.

    9.解:(1)由题意得x/(x+y)=3/8,∴8x=3x+3y,5x=3y,y=5/3x.

    (2)由题意得(10+x)/(x+y+10)=1/2 ,

    ∴20+2x=x+y+10,y=x+10. 解得x=15,y=25.

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    人教版九年级上册数学习题25.3答案 时间:2015-07-20 分类:人教版九年级上册数学课本答案 浏览:0 10

    1.解:事件发生的频率逐渐趋于一个稳定值.

    2.提示:图钉尖不着地的面积大,因为图钉帽重,所以它着地的可能性大.

    3.解:(1)从左到右依次填0.75, 0.83, 0.78, 0.79, 0.80, 0.80.

    (2)这些频率逐渐稳定在0.8左右.

    (3)根据频率的稳定性,估计这名运动员射击一次时“射中9环以上”的概率为0.8.

    4.提示:(1)略.

    (2)当d不变,l减小时,概率P会变小.当l不变,d减小时,概率P会变大.


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