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  • 2017年小学校长述职

  • 来源:创业找项目
  • 时间:2018-05-06
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  • 篇一:2016年太平小学校长述职

    太平小学校长述职报告

    述职人:赵治铨

    尊敬的各位领导,各位同仁:

    大家上午好!

    2016年是被县教科体局确立的规范管理年和质量提升年。本年度,我校在县教育主管部门和杨柏乡党委政府的坚强领导下,以办好人民满意教育为目标,以“上质量、正风气、保稳定、树形象”为宗旨,以“三名工程”为抓手,积极打造以“幸福教育”为核心的校园文化建设,全面加强教师队伍建设,深化教育改革,坚持“依法治校、制度立校、质量兴校、科研强校”的办学思想,坚持制度管理与人文管理有机融合的治校方略,全校教师团结协作,真抓实干,创新创造,教育质量稳步提升,学校平安和谐。学校各项工作均取得显著的成效。

    一、主要工作及工作成效

    教育民生工程得到全面落实。遵照县教科体局和杨柏乡党委政府关于教育民生、教育扶贫工作的部署,2016年我们学校一班人先后召开教育民生、教育扶贫及脱贫攻坚专题会议达15余次,深入建档立卡贫困户和困难群众家中开展大家访,送教到户,送技上门,宣教到人,结对帮扶达200余人次,绝大部分贫困户真心感受到了党和政府的温暖!全体教师认真学习了教育扶贫、脱贫攻坚政策和法律法规,自觉地把思想和行动统一到上级有关部门关于教育民生和脱贫攻坚一系列指示精神上,全体教师,尤其是一些共产党员和班子成员爬山涉水、头顶烈日、忍饥挨饿的扶真贫、真扶贫!作为校长,我始终认为,抓教育民生、教育扶贫和脱贫攻坚

    是新形势下校长的重要工作,作为校长应该倾情倾力解决广大教师的疾苦,特别是困难教师的疾苦,想教师之所想,急教师之所急,回顾近几年的教育民生工作,我问心无愧!

    1.通过召开家长会、教师会、学生会,通过开展大家访活动、教育扶贫和脱贫攻坚结对帮扶等形式,印发教育惠民政策等宣传单200多份,张贴“不让一个学生因家庭困难而失学”宣传报100多份,张贴“2017年教育惠民为梦想插上翅膀年历”100多份,填报“义务教育有保障”达标认定书近200多份,广大群众和全体教师对教育惠民政策知晓率达到了100%,教育惠民在我乡“落地生根、开花结果”;

    2.2015年,我校自筹资金4.8万元建设了师生浴室,安装了天然气并重组了教师食堂,彻底解决了全校师生吃饭、洗热水澡、取暖等后勤生活保障问题;

    3.学校营养办具体负责师生食堂管理,特别是抓好了食品卫生安全,按有关政策实施营养改善计划,实行班主任“一日三餐”验餐、陪餐制,学校无一例食品安全卫生事件发生;

    4.学校始终把解决教师的合理诉求、困难教师的疾苦作为校长的重要工作,常抓不懈,力求实效。赵有志、周彬生、王明锋、姜顺勇等八位原代课教师的连续工龄经县人社局审定已正式确定;近几年,我校教师周彬生、刘兆林、王明锋、赵有志等同志被县工商银行和县教育主管部门联合表彰为“乡村优秀教师”;谢君、姜顺勇、王明锋等同志被县工商银行认定为“励耕计划”困难教师帮扶对象;许冬梅老师因老公患病享受县教育扶贫救助金5000元,解决教师的困难和疾苦是一项长期而艰巨的任务,作为校长,我一定用心用力长抓不懈,最大限度地解决广大教师的困难和疾苦!

    5.学校不定期走访并慰问退休教师,关心退休教师的生活;

    6.学校建立健全了留守儿童和特异体质学生对口帮扶制度,通过开展大家访、送教到户、心理咨询等方式关爱弱势群体学生,让这部分学生活得有尊严,生活有幸福感;

    7.近年来,特别是2016年,我们学校解决家长、学生信访案件及合理诉求达92件,群众满意度为100%;

    8.遵照国家扶贫攻坚政策,学校高度重视,分工协作,对口帮扶,大力实施精准扶贫。

    教育教学质量显著提升。我们始终坚持教育教学质量是学校生存发展的重要保障。2015年9月,我校征求广大教职工的意见,修订并完善了《太平小学关于教师奖励性绩效工资分配方案》,并制定了《太平小学教职工教育教学教研工作制度》,坚持制度与人文管理有机结合的治校方略,坚持优教丰酬,多劳多得的分配制度,有力地激发了广大教师的工作积极性和创造力。2016年春,我校六年级学业水平测评位居全县同等规模学校“中偏上“,位居民胜学区前列;在2016年春全县开学工作会议上,我校被县教科体局表彰为“教学质量进步单位”。在我校举办的中青年教师讲课赛上,侯静、童婧蓉二同志获得了”一等奖“,他们的讲课水平和精神风采赢得了评委的阵阵掌声。学校教务处制订了《太平小学关于教育科研成果考核实施意见》,坚持以教研促教学,以教研促教改,积极实施村小数字教育资源全覆盖项目,积极筹备中心校“校校通”、“班班通”现代教育技术应用工程;教务处牵头,教研组具体组织开展随堂听评课、优质课、观摩课、研究课和班主任工作研讨会等教育教学研

    讨活动,大力实施校本培训、国培计划和教师继续教育培训,着力提升教师的综合素质和专业技术水平。我们学校虽然教育经费紧张,但是我们决心把有限的经费花在教师培训上,花在教师专业水平提升上,就是坚持把有限的公用经费花在了刀刃上!据学校财务室统计,2016年全校教师业务培训费累计达3.83万元,教师业务培训费大大超过上级规定的比例。艺体教育质量大幅度提升。我校教师余成耀、赵治铨和刘兆林三同志共同创作的科技作品《电动筛子》荣获市级“三等奖”;余成耀、刘兆林二同志创作的教具《詹天佑“之”字形火车轨道》荣获巴中市“二等奖”;在通江县第二届中小学生田径运动会上,我校体育代表队在100M竞赛中荣获全县第二名,实心球投掷荣获全县第六名;在2016年巴中市科技创新大赛中,谢君老师指导刘欢、刘放创作的电脑科技作品《地球宝宝感冒了》获得巴中市一等奖;指导朱文星、石鹏创作的电脑科技作品《万灰丛中一点绿》获得巴中市三等奖;指导李菊创作的电脑科技作品《我为我精彩》获得通江县三等奖。

    在教育科研方面,我校校长率先垂范,积极撰写发表教研论文,赵治铨同志撰写的文章《未成年人思想道德建设的问题解析与对策探寻》发表在2015年《四川教育》第2-3期合刊上;分管教育教学的副校长刘兆林同志撰写的论文《浅谈小学语文“学困生”的原因及解救策略》获得国家级一等奖,《营造学生个性张扬的新天地》荣获市级一等奖;何宏志老师撰写的论文《浅谈如何提高教育教学质量》荣获省级一等奖。按照县教科体局关于大力实施“三名工程”的有关要求,我校坚持培师能,塑名师,立名生,创名校,加

    大教师业务培训力度,进一步提升了教师的综合素质,为我校教育质量的跨越式发展奠定了坚实的基础,正是如此,我校近年来教育质量取得了质的飞跃。

    德育教育硕果累累。德育工作是党的教育方针中所规定的重要工作,居五育之首。我校始终坚持德育为首,五育并重的教育方针,狠抓学校的德育教育工作。首先,学校制定了《太平小学关于德育教育管理实施意见》,全体教师遵照实施意见认真抓好了德育工作;其次,学校党支部、教务处结合开展党的群众路线教育实践活动、正风肃纪专项教育、“三严三实”、“两学一做”学习教育,狠抓了师生的政治思想教育和作风建设;其三,教务处、少先队结合每学期制定的主题教育实践活动,狠抓学生的革命理想信念教育、作风教育、文明礼貌教育、养成教育。在教育实践中,少先队采取寓教于乐,通过争当“安全文明卫士”社会实践、“弘扬雷锋精神,争做强国少年”主题演讲赛,诵读国学经典,培育优秀学子等主题教育实践活动,开展巴中市教育核心价值观和社会主义核心价值观知识竞赛等形式强化了师生的德育素养。好人好事在我校如雨后春笋,层出不穷!我校教师周彬生、姜顺勇二同志多次被学校评为”师德标兵“,赵有志同志被评为县级“教学能手”,刘兆林同志被中国工商银行及县教科体局联合授予“乡村优秀教师”称号,刘洋、姜顺勇、王明锋等三同志被上级有关部门表彰为“优秀教师”,赵治铨同志被原县教育局和杨柏乡党委分别表彰为“优秀共产党员”,太平小学党支部近几年来连续被杨柏乡党委表彰为“先进党支部”。近几年来,我校学生刘画、巨龙、袁也等同学被上级教育主管部门评定为“优秀班干部”、“三好学

    篇二:2017校长述职报告范文

    2017校长述职报告范文

    一学年来,本人在市委、市政府和教育主管部门的正确领导下,在社会各界的关心支持下,团结带领全校师生奋发向上、积极进取,坚持以十八大和十八届三四、四中全会以及习总书记系列重要讲话精神为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人,确立“为每一个学生幸福人生奠基”的办学理念,落实“创特色、铸品牌、追求卓越”办学目标,加强精细化管理,加强德育工作,重抓教学质量,提高行政后勤保障能力,全面推进学校各项事业发展,在全校师生的共同努力下,学校各项工作取得了显著成绩。述职如下:

    一、一学年主要工作成绩:

    1. 教学质量显著提升:

    2015年高、中考成绩显著提高,高考成绩取得重大突破,获改制14年以来最好成绩:应届考生438人,本科上线336人,本科上线率78.98%,比去年增加10.36%,其中本一上线45人(理科37人,文科8人),上线率12.13%,比去年增加8.07%;艺术类考生50人,专业、文考双上线率100%;高职类上本科线43人,其中3人进入全省前100名,李叶芹同学以550分居全省第9名。中考再创佳绩:考生321人,录取龙岩一中71人,上线率22.2%,上一中线比率居新罗区第二名,录取龙岩二中74人,上线率25%,上一级达

    标校比率达47.2%,居新罗区第二名;另有3人分别考取福州一中、厦门一中、师大附中。初三获新罗区初中目标考核二等奖。七、八年级获新罗区初中教学质量先进校奖。

    2. 素质教育成果丰硕:我校陈旸朗同学作为我校少先队集体代表光荣出席了第七次全国少代会,获得殊荣;谢浩志、陈健宇同学荣获2014-2015年度福建省“少年先锋章”,孙欢同学荣获龙岩市首届“自强自立美德少年”;刘昱杰同学荣获2015年龙岩市中小学生“诚信之星”。在参加各级教育主管部门组织的各类竞赛中,陈健宇同学作为福建省初中组唯一入选选手参加第十六届全国中小学电脑创作大赛荣获决赛一等奖,丘智敏、秦天怡同学荣获全国二等奖;初中足球队参加2015年龙岩市青少年足球联赛暨中学生足球赛荣获初中组第一名;校文艺队参加2015年龙岩市中小学文艺汇演荣获一等奖;校篮球队荣获龙岩市高中联赛乙组第一名。

    3. 多项工作荣获省市表彰:

    学校荣获“福建省第十二届文明学校”,工会被评为“福建省会员评议职工之家示范单位”、“龙岩市会员评家先进单位”,同时,被市总工会推荐为全国先进教工之家。少先队荣获“2014-2015年度年福建省少先队‘先锋大队章’”,荣获“2014-2015年度龙岩市学校综治安全目标责任考评优秀单位。”

    4. 第一教学楼基建工程进展顺利:

    投资3000万元的市政府为民办实事的惠民工程——第一教学楼重建工程已开工建设,目前正紧张有序进行施工中,将于2016年秋季开学投入使用。

    二、一学年来主要工作:

    1. 积极参加“三严三实”专题教育活动

    按照中央和省市委要求,积极参加“三严三实”专题教育活动,通过深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,特别是来闽来岩考察重要讲话精神,对照“三严三实”要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,大力弘扬古田会议精神,才溪乡调查精神,苏区干部好作风和“滴水穿石、人一我十”的长汀精神,把思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪结合起来,加强了党性修养,坚了理想信念,提升了道德素养,明确了干事创业的行为准则,着力解决自身“不严不实”问题,增强践行“三严三实”要求的思想自觉和行动自觉,努力做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒。坚持理认武装,问题导向、以上率下、严实当头、讲求实效原则、立足岗位、严字当头、讲求实效。通过参加“三严三实”教育活动,达到了切实解决思想教育、工作落实、作风建设等方面“不严不实”的问题和“四风”整治,巩固党的群众路线教育实践活动成果相结合,努力为师生办实事办好事,提高师生满意度。做到严守纪律、讲规矩、营造风

    清气正良好风气、真抓实干、谋划、推动学校事业发展,办人民满意的学校。

    2. 抢抓机遇,谋划学校发展

    一学年来,结合学校实际,抓大事,谋发展。按照中央关于教育改革的顶层设计要求,抢抓机遇,开拓思路,更新观念,攻坚克难,以敢于担当的责任感,以功成不在我任的使命感,让今天的改革为明天的发展铺路。在龙岩高级中学走过110年办学历史关键时期,抢抓学校改革发展的机遇,谋求学校新发展。2015年1月,制订《龙岩高级中学2015-2019五年发展规划》,并经教代会讨论通过。认真贯彻党的教育方针,在传承与发展、在现代教育理念背景下,坚持立德树人,确立“为每一个学生幸福人生奠基”的办学理念,让每个学生成长成才;找准定位,明确办学思路,走初中创品牌、高中办特色的办学目标;建立科学制度文化,健全精细化管理制度,完善教师专业成长、学生健康成长评价机制;打造校园特色品牌文化,营造和谐平等师生关系;改善办学条件,提升学校持续发展的竞争力。同时,制订了《龙岩市高级中学教师培训、培养规划》,努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活动力的高素质教师队伍。

    3. 以人为本,依靠教师办好学校

    能深入师生调查研究,了解校情,熟悉情况,确立以人为本的办学理念,把培养学生放在第一位,把教师放在

    第一位。坚持以人为本,是学校教育、培养人才目标所决定的。学校教育质量如何、学生能不能健康成长成才,决定于教师的素质、决定于教师工作态度、决定于教师的教育方式方法。在学校管理中力求做到以人为本,心中有学生,始终把立德树人、培养学生成长成才作为出发点、落脚点。心中有教师,全心全意依靠教师,充分调动教师积极性、创造性,凝聚教师智慧。树立王辉、邓小红、郭敏群、卢凯芳等一批敬业爱岗教师为典型,发挥典型引路作用,弘扬正能量。把学习贯彻三中、四中全会精神与党的群众路线教育实践活动相结合,与“三严三实”专题教育活动相结合,切实转变工作作风,做师生表率,做到管理重心下移。走进学生,进课堂,进宿舍,进操场,进食堂,了解学生学习、生活实情;走进教师,倾听意见,谈发展,谈教学,谈学生,谈问题,了解教师所思所想,与教师交心。多方面收集教师为学校发展、学校管理提出的好建议,把教师的好建议提升为学校管理制度、学校管理决策,达到学校管理目标和制度与教师认识形成共识,努力形成全校上下齐心协力、齐抓共管的良好局面。

    4. 认真履职,扎实做好学校各项工作

    (1)把立德树人作为教育的根本任务,德育为先,育人为本,改进德育工作,增强德育的针对性和实效性。在教师中开展师德师风建设、道德讲堂、树立先进典型、评选表

    篇三:2017.3.31校长述职报告

    校长述职报告

    尊敬的各位老师、同志们:

    大家好!

    在上级领导的关爱下,在全体教师的共同努力下,我校的思想作风整顿活动开展得很好,能够坚持原则,克难奋进,开拓创新,较好地完成了各项工作任务,取得了一定的成绩。现将本人的思想和工作情况向大家做一下汇报:

    一、加强理论学习,注重自我修养

    活动开展以来,我一直将理论学习作为自身的重要任务,自觉做到勤学多思,努力增强党性观念,提高思想政治素质,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,保持良好的道德风尚。要求教师做到的我自己首先做到。

    1、思想上高度重视。我先后学习了上级有关教师作风建设文件,接下来便成立了活动领导小组并带领大家制订了活动实施方案,及时召开了动员会,做好了宣传发动工作,进一步动员全校干部教师全面加强思想作风建设,促进我校教育事业快速健康协调发展。

    2、塑造教师为人师表的良好形象。我有针对性地提出了几点要求,一是要求全体教师爱护关心学生,走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师

    体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。

    3、通过开展师德师风自查活动,全体教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,能文明执教,优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。

    二、求真务实,不断提高自身的工作能力

    本人在自己的工作岗位上,经过不断学习、不断积累,有了一定的工作经验,能够较熟练地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力等方面都有了很大的提高,保证了各项工作的正常运行。平时我能积极主动地学习理论知识、学习业务知识,使自己胜任小学各学科的教学工作,本学期担任六年级的思品教学。及时地帮助教师处理好教师与家长之间的矛盾,指导他们如何处理家长对子女教育的方法,深受教师和家长的好评。进而使学校教育教学工作得到了规范、健康的发展。

    三、爱岗敬业,勤奋工作,恪守美德

    勤勉敬业是对一名学校领导的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。2月16日,我主持召开了党员民主生活会,学习领会十八届六中全会精神,会上,全体党员

    发扬民主,深入交流,达成共识。2月24日,为全体党员上了一堂增强党性修养的党课,明确了增强党性修养的有效途径。2月27日,在我的主持下,对全校人员进行了一次整顿活动的集中培训,随后,我边学习边与大家交流谈心,多方征求意见,深刻剖析查摆,落实整改任务。在我的带领下,全体教师全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象。除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上,坚持每天早到校,晚离校。我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在于奉献。我必须以勤奋的理念去实现人生的价值,带领全体教师努力工作,促进学校教育事业的腾飞。

    四、坚持德育为首,全面实施素质教育

    实施素质教育,既是学校工作的基本点,也是最关键的部分。我校一直以德育工作为首。

    1、开展丰富多彩的活动,如书画小组、体育小组、音乐小组等活动的开展,让学生得到了展示的平台,从中既得到了快乐又学到了知识。

    2、家校互动工作

    部分家长的知识和思想观念有些落后,往往只有良好的愿望,巴不得自己的孩子一天就能成才,但效果未必好。

    为了孩子的健康成长,我要求教师加强与学生家长进行交流;采取家访、电话访谈等形式,了解家长的需求,及时掌握学生的学习动态。

    五、加强学校安全管理和后勤服务工作,强化安全责任

    学校安全直接关系到师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。学校本着服务于教育教学工作的原则,努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供安全保障,尽心尽力做好了后勤服务工作。

    1、坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行。在开学初及时发放了办公用品;检修了各教室照明设施;排除了安全隐患。对各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。三月份我们又集中进行了全面的安全排查,平时也不定期对学校电器进行安全检查,发现问题及时维修,对损坏的课桌凳、门、锁、窗、水电也及时进行了维修。卫生工作,在学校的严格管理和老师们的耐心教育下,学生养成了讲卫生的好习惯,校园清洁卫生上了一个新台阶。

    2、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。开学初,学校与班主任老师签订了安全目标责任书。进一步完善了各项安全制度和应急预案,加大了安全宣传力度,认真落实了安全课进课堂,使学生的安全意识得到了很大的提高。

    严格执行学校各项管理制度,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保了校园安全。

    六、工作中存在的不足

    回顾开学来的工作,虽取得一些成绩,但在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。另外,在开展工作的过程中,经费不足,也大大制约了很多工作的开展和教育质量的提高。

    七、今后的工作思路和奋斗目标。

    1、抓好学校常规管理,要在细、严、实上下功夫。学校常规管理必须重视从最细小的事情抓起,从平凡的琐碎小事抓起。

    2、学校全面推行校务公开,财务公开。严格财经纪律。

    3、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,自己必须首先做到。坚持提前到校,坚持领导参与学校的各项活动。

    4、坚持深入教学第一线,积极参与教研教改,坚持听课、评课,指导教学工作。时时刻刻给教师起模范表率作用。


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