篇一：2017年党课考试精要
2017年党课考试精要
1、 中国共产党的性质是什么？
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
2、 党的根本宗旨是什么？共产党员应如何践行党的根本宗旨？
（1）全心全意为人民服务
（2）共产党员践行党的宗旨，最主要的是在政治上思想上和行动上与党中央保持高度一致。
具体来说：
一、遵守党的政治纪律、政治规矩，不该说的不说，不该做的不做。
二、思想上坚信理想信念，道德法治理念，坚信党的领导，坚信社会主义制度，坚信社会主义道路。
三、行动上积极为党的事业做贡献，尤其要立足本职、爱岗敬业、脚踏实地干好本职工作。
在社会上积极弘扬民族精神，伸张公平正义，坚持正直正气，不人云亦云，努力为社会风气的好转、为绝大多数人民群众的幸福多做好事、做善事、做贡献。
四、廉洁奉公，艰苦奋斗，勤俭节约，克己奉公，不做有损党的形象、有损群众利益的事。
3、 什么是党的指导思想？
中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学发展观，作为自己的行动指南。这是新时期党的指导思想。 历史证明，毛泽东思想是马克思列宁主义普遍原理同中国革命具体实践的结合。它指引中国人民取得了新民主主义革命的胜利。随后，又实现社会主义改造和初步建设社会主义的胜利。邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展，是马克思主义在中国发展的新阶段，又是当代中国的马克思主义。改革开放三十多年的经验证明，只有这个理论才能真正解决社会主义的前途和命运问题,才能保证中国亿万人民完全实现民族振兴。实践证明，中国革命和建设的一切胜利，都是在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论指引下取得的，都是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的伟大胜利。因此，无论是过去、现在和将来，我们党都必须坚定不移地以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论作为自己的行动指南。
4、 中国共产党对民主集中制的创造性发展突出体现在哪几个方面？
我们党对民主集中制的创造性发展，突出地体现在以下四个方面：第一，进一步科学地阐明了民主集中制的内涵和实质。民主集中制的这种内涵和实质，使他既同专制集中制区别开来，又同极端民主化和无政府主义划清了界限，也是民主集中制成为科学的、合理的、有效率的制度的根本原因。第二，正确规定了民主集中制的六项基本原则。第三，丰富了党内贯彻民主集中制的实践内容。其中最主要的方面，一是发展党内民主，充分发挥广大党员和各级党组织的积极性、主动性和创造性；二是健全党委集体领导制度；三是通过贯彻民主集中制维护党
和国家的集中统一，保证政令畅通；四是把贯彻民主集中制与健全党内监督机制紧密结合起来。第四，坚持把民主集中制运用于国家政权建设和民主政治建设。
5、 党的纪律主要内容和基本特征是什么？
答：党的纪律涉及党内生活的各个方面主要有：政治纪律、经济纪律、组织人事纪律、宣传纪律、群众纪律、工作纪律、外事纪律、保密纪律等
其主要特征是：（1）客观性（2）严肃性（3）自觉性（4）民主性。
6、 什么是种特色社会主义道路，理论体系，制度？这三者之间的关系如何理解？
中国特色社会主义道路，就是在中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，建设社会主义市场经济、社会主义民.主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明，促进人的全面发展，逐步实现全体人民共同富裕，建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。 中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思列宁主义、毛泽东思想的坚持和发展。
中国特色社会主义制度，就是人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度。
中国特色社会主义理论体系，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。 中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障。
三者统一于中国特色社会主义伟大实践，这是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。
7、 中国特色社会主义的总依据，总布局，总任务分别是什么？
建设中国特色社会主义，总依据是社会主义初级阶段，总布局是五位一体，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴。
8、 为什么社会主义初级阶段必须坚持党的基本理论？
（1）、由我国的社会性质决定的： 领导和团结全国各族人民；（2）、由我国的经济决定的； 以经济建设为中心；（3）、由我国的政治决定的：把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗 )；（4）由我们党的执政地位决定的:领导和团结全国各族人民，坚持四项基本原则、 领导和团结全国各族人民、以经济建设为中心、坚持四项基本原则，、坚持改革开放，自力更生，艰苦创业、为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。
9、 党在社会主义初级阶段的基本路线和历史任务是什么？
基本路线：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦奋斗，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。这条基本路线的核心内容是“一个中心二个基本点”。（基本路线依次表述了任务、保证、动力、目标） 基本纲领：包括建设中国特色社会主义的经济、政治、文化三大方面的基本目标和基本政策。
10、 党在现阶段的奋斗目标是什么？
党在社会主义初级阶段的奋斗目标，就是把中国建设成为富强、民主、文明的现代化的社会主义国家。
11、 当前全面提高党的建设科学文化水平有何重要意义？主要任务是什么？
是对马克思主义政党建设理论的重大发展，为新形势下深入推进党的建设新的伟大工程提供了行动纲领，正确把握和运用马克思主义政党建设规律，不断提高党的建设科学化水平，是马克思主义政党建设的基本要求，也是我们党90多年来一以贯之的自觉追求。
12、 申请入党的基本条件是什么？党员的基本条件是什么？
年满十八岁的中国工人，农民，军人，知识分子和其他革命分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党的一个组织并在其中积极工作，执行党的决议和按期交纳党费的，可以申请加入中国共产党，这既是申请入党的基本条件，也是作为一名共产党员的起码要求。
党员的基本条件：①年满十八岁的劳动者 ②承认党的纲领和章程 ③愿意参加党的一个组织并在其中积极工作 ④愿意执行党的决议 ⑤愿意按期交纳党费 是党章规定申请入党的基本条件。
13、 党员的义务包含哪些内容？
（1）认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识，学习科学、文化、法律和业务知识，努力提高为人民服务的本领。（2）贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策，带头参加改革开放和社会主义现代化建设，带动群众为经济发展和社会进步艰苦奋斗，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。（3）坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献。（4）自觉遵守党的纪律，模范遵守国家的法律法规，严格保守党和国家的秘密，执行党的决定，服从组织分配，积极完成党的任务。（5）维护党的团结和统一，对党忠诚老实，言行一致，坚决反对一切派别组织和小集团活动，反对阳奉阴违的两面派行为和一切阴谋诡计。（6）切实开展批评和自我批评，勇于揭露和纠正工作中的缺点、错误，坚决同消极腐败现象作斗争。（7）密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。（8）发扬社会主义新风尚，带头实践社会主义荣辱观，提倡共产主义道德，为了保护国家和人民的利益，在一切困难和危险的时刻挺身而出，英勇斗争，不怕牺牲。
14、 为什么端正入党动机是争取入党的首要问题？端正入党动机有哪些主要途径？
端正入党动机,才能正真做到全心全意为人民服务,才能在以后的生活中经受住党对我们的不断考验。
1.努力学习马克思主义理论，坚定共产主义的理想信念。 2.坚持党的全心全意为人民服务的宗旨，解决好为什么人服务的问题。 3.树立正确的世界观、人生观和价值观，解决好怎么做人的问题。
15、 如何正确认识和对待党员的标准？
1、共产党员是具有共产主义觉悟的先锋战士2、具有全心全意为人民服务的精神3、永远是普劳动人民的普通一员。
16、 社会主义核心价值体现的基本内容是什么？
富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
17、 十八大报告中提出加强党的执政能力建设必须做到哪“三型”？
建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。
18、 什么是“中国梦”？怎样实现“中国梦”？
中国梦，是中国共产党召开第十八次全国人民代表大会以来，习近平总书记所提出的重要指导思想和重要执政理念，正式提出于2012年11月29日。习总书记把“中国梦”定义为“实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大梦想”，并且表示这个梦“一定能实现”。“中国梦”的核心目标也可以概括为“两个一百年”的目标，也就是：到2021年中国共产党成立100周年和2049年中华人民共和国成立100周年时，逐步并最终顺利实现中华民族的伟大复兴，具体表现是国家富强、民族振兴、人民幸福，实现途径是走中国特色的社会主义道路、坚持中国特色社会主义理论体系、弘扬民族精神、凝聚中国力量，实施手段是政治、经济、文化、社会、生态文明五位一体建设。
1、坚持走中国特色社会主义道路，坚持党的基本路线不动摇；
2、实现中国梦必须弘扬中国精神，以爱国主义为核心的民族精神，以改革创新为核心的时代精神。
3、实现中国梦必须凝聚中华各民族人民大团结的力量
二、论述题
1、联系自己的思想实际，谈谈如何端正入党动机，以实际行动争取早日加入党组织？
在认真学习党章的这段时间里，我努力学习业务知识，自觉遵守党章,更注重政治理论知识的学习，注重提高政治思想素质。作为一名共产党党员时时刻刻都要切实贯彻党章和维护党章。我们党从建立伊始就以中国社会的先进生产力、先进文化和人民利益代表的姿态领导中国人民进行了新民主主义革命和社会主义建设。在民主革命时期，我们党在政治上实行各革命阶级联合专政和民主集中制，在经济上节制资本和平均地权，掌握了统一战线、武装斗争、党的建设三大法宝，从而成为全民族的领导核心，掌握了革命的领导权。在社会主义建设时期，我们党进行大规模的经济建设，以满足人民日益增长的物质文化需要，提出了"双百"方针，发展社会主义文化。然而，由于我们党在社会主义建设的理论准备不足，又缺乏经验，使得我们在进行社会主义建设过程中走了许多弯路，使人民的利益受到了损害。党的十一届三中全会以来，我们党恢复和重新确立了解放思想、实事求是的思想路线，科学分析了社会主义初级阶段的国情和时代特点，科学的认识什么是社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题，提出并坚持了"一个中心"、"两个基本点"的基本路线，使我国的社会主义建设取得了举世瞩目的成就，也赢得广大人民的支持与拥护。历史的经验表明，只要我们党坚持和把握了"三个代表"，我们就能在前进的道路上取得胜利，什么时候我们背离了"三个代表"，我们在前进的道路上就会遭受挫折和失败。能否坚持"三个代表"，是关系到党能否保持先进性和领导核心地位的人问题，是关系到社会主义事业兴衰成败的大问题。为了做到这“三个代表”，当前最紧迫的任务就是要切切实实地加强党的建设。而对于我们这一代大学生来讲，最紧迫的任务就是加紧学习，因为，要做到“三个代表”之中的“代表先进文化的前进方向”，我们自己的科学文化知识就显得尤为重要，只有牢牢的掌握了科学文化知识，我们才可以继承和发扬中华民族的一切优秀传统，努力学习和吸收一切外国的优秀文化成果！
2、党的十八大四中全会与2014年10月20日至23日在北京召开，首次专题讨论依法治国问题，结合你对本次会议的相关知识和相关李璐你的学习，谈谈如何理解全面推进依法治国的总目标？全面推进依法治国的重大任务是什么？
全面推进依法治国，要坚定不移地走中国特色社会主义法治道路。我国的法治建设，在性质和方向上，必须“在中国共产党的领导下，坚持中国特色社会主义制度，贯彻中国特色社会主义法治理论”。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治的最根本的保证。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一是我国社会主义法治建设的一条基本经验。
全面推进依法治国的重大任务：完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，加强宪法实施；深入推进依法行政，加快建设法治政府；保证公正司法，提高司法公信力；增强全民法治观念，推进法治社会建设；加强法治工作队伍建设；加强和改进党对全面推进依法治国的领导。
篇二：2016至2017最新党课考试题库
最新党课考试解析材料以及题库
目录：①习近平总书记系列重要讲话测试题（普通党员）（共65题）
②十八大六中全会解析
③党史、中国梦、中国特色社会主义等材料
④关于新形势下党内政治生活的若干准则（从39页开始，重
点）
⑤2016最新党课考试题库（49页开始）
习近平总书记系列重要讲话
测试题（普通党员）
（共65题）
题目范围：《习近平谈治国理政》、《习近平总书记重要讲话文章选编》、《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》、《习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话》单行本和《习近平总书记视察安徽重要讲话》等
单位： 姓名：得分：
一、单选题（共35题，每题2分）
1．习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是马克思主义（ D ）最新成果，是指导具有许多新的历史特点的伟大斗争的鲜活的马克思主义。
A.时代化 B.民族化
C.大众化 D.中国化
2．实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想，其本质是国家富强、民族振兴、（ A ）。
A.人民幸福 B.共同富裕
C.全面小康 D.人民富裕
3．党和人民长期实践取得的根本成就是（ A ）。
A.中国特色社会主义
B.中国特色社会主义理论
C.中国特色社会主义制度
D.中国特色社会主义总体布局
4．中国特色社会主义是由道路、理论体系、（B）三位一体构成的。
A.实践 B.制度
C.体制 D.人民
5.建设中国特色社会主义，总布局是( B )。
A. “四个全面”战略布局
B. “五位一体”总体布局
C. “一个中心、两个基本点”
D. “三步走”发展战略
6．中国特色社会主义，既坚持了科学社会主义基本原则，又根据时代特征赋予其鲜明的（ C ）。
A. 国际特色B.实践特色
C. 中国特色D.时代特色
7．党的十八大提出，到（B ）年全面建成小康社会。
A. 2018 B.2020
C. 2025 D.2030
8．（ B ）是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
A. 全面深化改革B.改革开放
C. 全面依法治国D.从严治党
9．对全面深化改革作出总部署、总动员的是（ B ）。
A. 十八大 B.十八届三中全会
C. 十八届四中全会D. 十八届五中全会
10．全面深化改革的总目标是（ A ）。
A. 完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化
B.建设社会主义现代化强国
C.进一步解放和发展社会生产力
D.进一步解放和增强社会活力
11．习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上发表的重要讲话中强调，要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、（ C ），坚持党的基本路线不动摇，不断把中国特色社会主义伟大事业推向前进。
A. 民主自信B.政治自信
C. 文化自信D.文明自信
12．党的（ D ）专题研究依法治国问题，并作出我们党历史上第一个关于加强法治建设的专门决定，开启了法治建设新时代。
A. 十五届四中全会 B. 十六届四中全会
C. 十七届四中全会 D. 十八届四中全会
13．全面依法治国，总目标是（A）。
A. 建设社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
B. 实现依法治国与以德治国相结合
C. 保障人民当家作主的主人地位
D. 巩固党的核心领导地位
14．（ B ）是中国特色社会主义的最本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
A. 党的领导、依法治国、人民当家作主有机统一
B. 中国共产党的领导
C. 马克思主义的理论指导
D. 中国特色社会主义的旗帜
15．（ A ）是共产党人精神上的“钙”。
A. 理想信念B.政治觉悟
C. 世界观和方法论D.文化追求
16．今年4月24日至26日，习近平总书记视察安徽并发表重要讲话，对安徽发展提出了明确要求，省委概括为“一大目标”和“五大任务”，这是习近平总书记赋予安徽的重大历史使命。其中，“一大目标”是（ A ）。
A．中部崛起中闯出新路
B．发扬敢为人先的精神
C．转型升级中弯道超车
D．改革创新中脱颖而出
17．树立新的发展理念，首先要解决为什么人、由谁享有这个根本问题。（ D ）首次提出以人民为中心的发展思想。
A. 党的十八大B.党的十八届三中全会
C. 党的十八届四中全会D. 党的十八届五中全会
18．“十三五”时期，我国经济发展的显著特征就是进入（C）。
A. 新阶段 B.新形态 C.新常态 D.新业态
19．（ B ）是社会主义民主政治的本质和核心。
A.党的领导 B.人民当家作主
C.法治 D.社会主义制度
20．党的十八大提出要倡导富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观。其中，属于公民层面的价值要求是（ C ）。
A. 富强、民主、文明、和谐
B. 自由、平等、公正、法治
C. 爱国、敬业、诚信、友善
D. 文明、自由、爱国、诚信
21．（ A ）是人民幸福之基、社会和谐之本。
A.民生 B.就业 C. 社会保障 D.教育
22．新时期脱贫攻坚的目标，就是到2020年现行标准下确保农村贫困人口实现脱贫，确保（ B ）。
A.脱贫致富B.贫困县全部脱贫摘帽
C.扶真贫、真扶贫D.贫困地区加快发展
23．坚持走（ B ）道路，是中国根据时代发展潮流和国家根本利益作出的战略抉择。
A.共同发展 B.和平发展
C.合作共赢 D.互惠互利
24．建设“一带一路”是党中央作出的重大战略决策，是实施新一轮扩大开放的重要举措。其中，“一带”是指（A ）。
A. 丝绸之路经济带
B. 海上丝绸之路经济带
C. 21世纪海上丝绸之路经济带
D. 21世纪丝绸之路经济带
25．强调增强（ B ），就是承认矛盾的普遍性、客观性，就是要善于把认识和化解矛盾作为打开工作局面的突破口。
A.主观意识 B.问题意识
C.客观意识 D.实践意识
26．习近平总书记“七一”重要讲话指出，在坚持马克思主义指导地位这一根本问题上，我们必须坚定不移，任何时候任何情况下都不能有丝毫动摇。同时，面对新的时代特点和实践要求，马克思主义也面临着进一步中国化、时代化、（ C ）的问题。
A.特色化B.具体化
C.大众化D.科学化
27．我们要坚持以（ A ）为重点，坚持社会主义市场经济改革方向，全面深化经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制和党的建设制度改革。
A.经济体制改革B.政治体制改革
C.社会体制改革D.党的建设制度改革
28．全面依法治国，（ B ）在于坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。
A.核心B.关键 C.重点 D.前提
29．我们党作为执政党，面临的最大威胁就是（ D ）。
A.脱离群众B.能力不足
C.精神懈怠D.腐败
30．（ C ）是时代前进的号角，最能代表一个时代的风貌，最能引领一个时代的风气。
A.文化B.文明 C.文艺 D.文人
31．（ A ）是我国宪法确定的治理国家的基本方略。
A.依法治国B.依法执政
C.依法行政D.依宪执政
32.人是生产力中最活跃的因素，解放和发展社会生产力，必须充分调动人的积极性。当前，要注重调动企业家、（ C ）、各级干部的积极性、主动性、创造性。
A.知识分子B.领军人才
C.创新人才D.专业人才
33．（ B ）是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。
A.党的立场 B.人民立场
C.国家立场 D.民族立场
34．全面深化改革要以促进社会公平正义、增进人民福祉为出发点和落脚点。不论处在什么发展水平上，(B )都是社会公平正义的重要保证。
A.政策 B.制度 C.体制D.程序
35.强化党内监督的核心是( B )。
A. 坚持思想建党与制度治党相结合
B.坚持民主集中制
C.坚持党要管党、从严治党
D.坚持强化巡视监督
二、判断题（共30题，每题1分）
1．“两个一百年”奋斗目标是:到中国共产党成立１００年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立１００年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。( √ )
2.改革是一场深刻革命。（√ ）
3．解放思想、实事求是、与时俱进，是马克思主义活的灵魂，是我们适应新形势、认识新事物、完成新任务的根本思想武器。（√）
4．在“四个全面”战略布局中，全面依法治国，着眼促进国家生活和社会生活的法治化制度化规范化，是实现党和国家长治久安的重要保障。（√ ）
5．协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，是当前党和国家事业发展中必须解决好的主要矛盾。（√）
篇三：2017年大学生党课学习总结
2016年大学生党课学习总结
党的建设在过去六十年取得了巨大的成就，而在当前，世情、国情、党情正在发生深刻变化，科学判断这些新变化对党的建设提出的新要求，对于我们党不断推进党的建设实践创新、理论创新、制度创新，具有重大意义。
当今世界正处在大发展大变革大调整时期，不稳定不确定因素增多，给我国发展带来新的机遇和挑战。但要要清醒地认识到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变。这是我们作决策、想问题、办事情的根本依据。同时，我国发展呈现出境外国外因素与境内国内因素相互交织，网上互动与网下互动相互交织的复杂局面。党要适应这样的新形势，统筹国内国际两个大局，实现党的宏伟蓝图，必须进一步加强和改进自身建设。
在共和国成立60周年之际，中央召开xx届四中全会，研究加强和改进新形势下党的建设问题，这是实现党的xx大描绘的宏伟蓝图，应对国际形势的挑战和风险，特别是应对国际金融危机冲击、保持经济平衡较快发展，巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，抓紧解决党内存在的突出问题的迫切需要
中国的历史事实证明没有中国共产党就没有新中国，办好中国的事情，必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导。
一部中国近代史就是一部中国人民饱受世界列强凌辱、分割、掠夺的历史，近代虽然也出现过不少志士仁人进行变革和维新，但都以失败告终。自从诞生中国共产党，中国的命运发生了根本的变化，历史选择了中国共产党，在共产党的领导下，中国实现了从半殖民地半封建社会到民族独立、人民当家作主新社会的历史性转变，中国人民当家作主，真正过上了富裕安宁的幸福生活。随后又实现了从新民主主义革命到社会主义革命和建设的历史性转变，从高度集中的计划经济体制到充满活力的社会主义市场经济体制、从封闭半封闭到全方位开放的历史性转变。中国的实践充分证明，办好中国的事情，关键在于中国共产党，坚持中国特色社会主义道路，推进社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，必须毫不动摇地坚持中国共产党的领导。
世情、国情、党情对党的建设提出新要求。
进入新世纪新阶段，世情、国情、党情正在发生深刻变化，三者相互影响、相互渗透、相互作用的特点更加突出。深刻认识“三情”的新变化，科学判断这些变化对党的执政环境带来的影响，全面把握这些变化对党的建设提出的新要求，对于我们坚持用时代发展要求审视自己，以改革创新精神提高和完善自己，不断推进党的建设实践创新、理论创新、制度创新，有重大意义。
国情方面，我国经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设全面推进，工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展，我国正处在进一步发展的重要战略机遇期，在新的历史起点上向前迈进。总的来看，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，同时我国发展呈现一系列新的阶段性特征，出现一系列新情况新问题。在我们这个十几亿人口的发展中大国，党在推进改革开放和社会主义现代化建设中肩负任务的艰巨性、复杂性、繁重性世所罕见。党要适应这样的新形势，必须进一步加强和改进自身建设。 党情上，中国共产党作为拥有众多党员的执政党。党的领导水平和执政水平、党的建设状况、党员队伍素质总体上同党肩负的历史使命是适应的。同时，党内也存在不少不适应新形势新任务要求、不符合党的性质和宗旨的问题，主要表现在理想信念、民主集中制、领导班子和干部队伍建设、基层党组织建设、作风建设、反腐倡廉建设等六个方面。这些问题严重削弱党的创造力、凝聚力、战斗力，严重损害党同人民群众的血肉联系，严重影响党的执政地位巩固和执政使命实现，必须引起全党警醒，抓紧加以解决。
党面临执政考验（学生会工作总结范文3篇）、改革开放考验、市场经济考验、外部环境等各方面的考验，都要求切实加强党的建设。
无产阶级夺取政权不容易，执掌好政权尤其是长期执好政更不容易。长期执政的最大危险是容易脱离群众，领导干部容易官僚化，甚至与群众形成某种程度和形式的对立；容易滋生惰性，因循守旧，不思进取，失去创造力和感召力；容易使党的肌体受到权力的侵蚀，产生各种****现象，等等。如何做到立党为公、执政为民，开拓进取，清正廉洁，这是执政的考验。 改革开放中，如何不走封闭僵化的老路，又不走改旗易帜的邪路，高举中国特色社会主义旗帜不动摇，坚持以经济建设为中心，抓好发展这个党执政兴国的第一要务不动摇，大力推进经济体制、政治体制、文化体制、社会管理体制以及其他各方面体制创新，着力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制，坚持全面可持续发展。这是改革开放的考验。
如何既发挥市场在资源配置中的基础作用，又发挥社会主义制度宏观调控的优越性，走中国特色社会主义市场经济之路，同时在政府职能转变过程中不给权力寻租留下空间，使党既能领导好经济的快速发展又能始终保持党的先进性和纯洁性，这是市场经济的考验。
如何以宽广的世界眼光洞悉发展先机，研判各种风险，统筹国内国际两个大局，利用好两个市场、两种资源，牢牢掌握发展的战略主动权；如何既积极参与国际经济合作和竞争，又有效抑制西方敌对势力的渗透破坏、维护执政安全，既吸收国外一切优秀文明成果，又拒绝一切腐朽的东西，是我们面临的外部考验。
党校学习心得
怀着无比激动的心情，我十分荣幸地参加了西北工业大学第四十三期高级党校的学习。通过此次学习，使我对新时期党的性质、党的最终目标和现阶段任务有了全面而深刻的认识，对新时期党员应具备的基本条件、党员的权利和义务有了系统的认识2016年大学生党课学习总结2016年大学生党课学习总结。更重要的是，使我能够更好的端正入党动机，争取早日转为正式党员。
党校和一般的学习不一样：一是收获大，经过系统学习，涉猎了多方面的知识，学到了很多新观点、新思路和新方法，进一步提高了理论水平，增强了理论分析和解决实际问题的能力，培养了世界眼光和战略思维，增强了党性修养；二是学风正，在学习过程中，大家始终以积极饱满的热情，严谨求实的学风，坚持理论联系实际，着眼于回答工作中遇到的实际问题，认真做好、提出了很多独到见解，收到了很好的效果。
以下是我这次党校学习的几点心得体会：
首先，通过这次党校学习，使我认识到以前我对党性的认识只是表面上很肤浅的认识。经过这次系统的学习，我才知道，中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。中国共产党的指导思想是以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
第二，通过这次党校学习，也使我对“三个代表”重要思想的认识有了进一步的升华。“三个代表”，即中国共产党要始终代表中国先进生产力发展要求，始终代表中国先进文化的前进方向，始终代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”作为党的性质的重要内容，是有着十分具体的内容和要求的，即在经济上建设高度的社会主义物质文明，就要代表中国先进生产力的发展要求；在文化上，建设高度的社会主义精神文明，就要代表中国先进文化的前进方向；在政治上，建设高度的社会主义政治文明，就要代表最广大人民的根本利益。做到了这“三个代表”，中国共产党就有了立党之本、执政之基、力量之源；做到了这“三个
代表”，中国共产党就能引领时代潮流，推进社会发展。总之，“三个代表”是相互联系、相互促进的一个统一的整体。我们要始终以“三个代表”重要思想为指导，始终保持党员的先进性，更好地肩负起历史和时代赋予的庄严使命，更加朝气蓬勃地团结带领全国各族人民全面建设小康社会。
第四，通过这次党校学习，使我对端正入党动机的重要性，有了更深一层面的认识。只有具备正确的入党动机，将来入党后才能很好的履行党员义务，才能全身心地投入到党的事业中去，才能经受住党组织的考验，才能做到真正意义上的思想上入党，才能坚持共产主义。在现实中，很多人都是抱着一份私心去申请入党的，他们对党的认识都是表面的、模糊的、不自觉的感性认识。一些人觉得入党可以使自己脸上光彩、办事方便；一些人入党是为了将来可以更容易的升官发财；也有一些人是看到身边的人都是党员了，自己也应该和他们一样，一种盲从的表现。这些都是不正确的。这些入党动机，只是为了谋取个人的私利，这种个人主义的入党动机，完全背离了党的全心全意为人民服务的根本宗旨，也不符合党的历史使命与任务。因此，要入党就要端正入党动机，就要树立为实现共产主义奋斗终生的信念和全心全意为广大人民谋利益的思想，在日常工作、学习和生活中起到先锋模范作用，并勇于积极自觉地接受党的教育和考察。
总之，通过这次党校学习，使我对党的基本知识和理论有了比较系统而全面的理解，使我思想觉悟上有了更深一层次的提高，使我更加渴望早日加入党组织。今后，我会更加认真地学习党的理论知识，积极靠拢党组织，以身边党员同志为榜样，在日常工作中，不去计较个人得失，真正做到无私奉献。想别人所想，急别人所急，向身边每一个需要帮助的人伸出自己的援助之手。此外，我会不断提高自己的知识水平和业务能力，以便更好地做好本职工作。我要把自己的世界观、价值观和人生观提高到一个新的境界。虽然现在我还没有加入党组织，但是我会时刻以党员的标准来要求自己，自觉做到：坚持理想信念，坚持勤奋学习，坚持党的根本宗旨，坚持勤奋工作，坚持遵守党的纪律，坚持“两个务必”，为争取早日加入党组织的行列而不懈努力！
2016年大学生党课学习总结
这次党课是由政法学院的钟德涛教授为我们讲解《中国的纲领》这一章，在我看来钟老师是一名很严肃的老师，整堂课下来我从未发现他笑过，这充分说明了党课的严肃性，说明了钟老师是一名很优秀的党员。钟老师重点给我们讲了中国的最高纲领和最低纲领以及它们的关系，这是我第一次把这些问题搞懂，我想我应该感谢当给我的这次机会，让我在这次党课中详细的了解我们伟大的中国。
党的最高纲领是建立劳农专政的政治，铲除私有财产制度，渐次达到社会。党的最低纲领是铲除内乱，军阀，建设国内和平；国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立。我国现在处于社会主义初级阶段，党的xx大进一步明确了党在社会主义初级阶段的基本纲领，即最低纲领----建设有中国特色社会主义的经济、政治。文化的基本目标和基本政策，正式形成了党在社会主义初级阶段的基本纲领。党的最低纲领与最高纲领是辩证统一的关系，；两者必须统一于发展中国特色社会主义的实践中。最高纲领为最低纲领的制定指明前进的放向，最低纲领为最高纲领的实现准备了条件。
在我看来，作为一名入党积极分子，既要有坚定的理想信念，胸怀大目标，坚信社会主义必然代替资本主义是历史发展的必然趋势，又要深刻认识社会主义初级阶段的基本国情，牢记党在社会主义初级阶段的基本路线和基本纲领，用员的标准严格要求自己，加强理论的学习，认真塑造自己的完美人格，刻苦学习业务，积累知识，为走向社会，投身社会主义建设的伟大洪流做好充分的准备。
立足现实，任重道远，展望未来，前景无限，只要我们始终坚持党的最低纲领和最高纲领的
统一，就一定能够实现在本世纪前二十年里全面建设小康社会的目标，就一定能在本世纪中叶基本实现社会主义现代化，就一定能够实现中华名族的伟大复兴，推进人类最壮丽的事业
2016年大学生党课学习总结
一个全新的体会是青干班党校是理论密切联系实际的实用教程。这种课程设置使得我头脑中的概念化纯粹的理论宣讲模式不攻自破，也从第一时间用心投入其中。下面是个人的学习总结
从理论教学层面进行小结，我以为最大的收获就是系统地梳理了共产党的科学理论与中国现实的契合，以及对于中国未来经济发展态势的理论阐释和预估分析。党校教师通过大量数字和举实例的方式，将系统的理论知识和价值观念顺势融入其中，增强了理论的说服力，也强化了我们这些学员的理解和认同。于我个人而言，有以下几个主要收获。一是马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，的确是唯物主义的领导者凭籍自身的远见卓识和对于现实的深刻调查研究，提出的指导人和社会科学发展的正确理论。二是上述理论的一脉相承体现了唯物主义的实事求是原则，也印证了任何科学理论必须随着时代的发展而不断丰富和完善，才能始终具有现实的生命力和指导意义。三是政治理论始终是为领导阶层服务的实用工具，也是支撑执政党巩固执政地位和体现民意的警钟。例如说社会主义初级阶段理论，就是我们中国共产党在改革和探索经济社会发展中提出的实用的理论，这种理论支撑了我们至今仍在不断进行体制机制的完善，以不断巩固我们党的执政地位。四是经济基础决定上层建筑，经济对于执政党和国家而言具有举足轻重的作用。通过大量翔实的数字和实例，我对于国内外的经济发展大势有了初步的了解，对于一些经济生活中的热点、难点和制约要素有了客观的认识。这些认识加深了我的思考力，提升了判断力，增强了爱党爱国的责任心和使命感。
从实践教学层面进行小结，我以为最大的收获就是从观念上将点对点的学习模式扩展为发散式的学习模式，这种学习模式生动而且深刻，对于学员来说是真正受益的。于我个人而言，有以下几个主要收获2016年大学生党课学习总结学习总结。一是课堂交流、学员、现场提问释惑等形式即时加深了学习的广度和深度。学习变成了不仅仅是个体的行为，而是一种群体的共同思考。每个学员的阅历和站位角度的不同，所发之言论也不相同，但关键的是，发散式的讨论对于开阔我的思路，拓展思考的空间大有裨益。教师从不同侧面的回答也让学习的效果得以快速地渗透。二是农村基层实践教学活动让理论入脑入心，在实践中得以印证和升华。“同吃、同住、同劳动”的教育实践是一种很好的形式。不了解中国的农村和农民，不在心底里与农村和农民建立感情，也很难做好本职工作，很难报效祖国和服务人民。农村教学实践中，同吃同住是情感教育，同劳动是劳动教育，农村调研是民情教育，我们在党校学习的理论知识生动体现在现实中。三是拓展教学活动打破了头脑中的坚冰，融炼了团队，从头脑深处渗入了团结互助、协作友爱的价值理念。现代生活中，做好任何工作都不能仅靠单打独斗，而要依靠团体的协作力量。拓展训练各个项目的设计，全方位地锻炼了学员应具备的团队品格，与学习到的实用知识相比，这种影响和效果可能更具有持久力和推动力。 总之，这期党校的学习对于我个人而言收获不小。这种收获既来自于认识层面，也来自于实践层面。为此，要感谢党校组织者用心设计这样的课程，要感谢我的学员同事们共同参与和提高。学无止境，学有所获，我自当谨记。
《2017年党课内容》由：创业找项目整理
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